小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
暑假里，我得到了一件思慕已久的禮物——桌上的迷你小盆栽。
這個小盆栽的造型是“憤怒的小鳥”游戲中的綠色小小鳥。它有著綠色的腦袋，黃色的'大鼻子，瞪得大大的眼睛。剛得到小盆栽的時候，還沒有草長出來，小小鳥的腦袋里是個沙包，里面包著草籽和營養(yǎng)土，是要我們自己動手培育的。
按照說明書，第一天，要讓它舒舒服服的泡一個澡，大約20分鐘，然后就讓它在陽臺上享受日光浴。第二天，還是一樣的程序，我仔細觀察它的腦袋，一根“頭發(fā)”都沒有，可這個家伙坐在陽臺上曬著太陽很享受呢。
第三天，我把它的洗澡水放好，正準備把它放入浴盆。突然，我發(fā)現(xiàn)小小鳥的頭頂上出現(xiàn)絲絲綠色，仔細一看原來有細細的“頭發(fā)”鉆出頭頂了，我高興得連忙喊道：“快來看呀，小鳥發(fā)芽了！”媽媽過來笑著說：“不錯哦，你的勞動有收獲了�！�
接下來的幾天，它好像也感受到了表揚的動力，飛速成長。到第六天，它那濃密的綠發(fā)就比我的手掌還要長了�？粗鼇y糟糟的頭發(fā)，我想該給它剪個造型 了。我首先給它理個簡單的，一剪下去，給理了個平頭。隔了一天又長長了，我又剪了個蘑菇頭，接下來還有爆炸頭……小小鳥不滿的用大眼睛瞪著我，好像在說： “小主人，我沒惹你呀，你怎么把我的頭發(fā)弄得像雞窩一樣啊？”
最后我給它定型，扎了個朝天辮，放在書桌上。當我寫字開小差時，它就用大眼睛瞪著我說：“主人，你又貪玩了哦！我可看著呢！”
你們的書桌是不是也缺少一個這樣的小伙伴呀？那就快來領(lǐng)養(yǎng)一個“憤怒的小鳥”吧！
小學生作文 篇2
親愛的小伙伴馮郴：
你好嗎？
以前，我們?yōu)榱艘稽c點事情就互相爭執(zhí)，我有點后悔。我們是朋友，為什么要起爭執(zhí)呢？
還記得上三年級的時候，我和你走在上學路上，談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見，我們發(fā)生了分歧，越爭聲音越大，后來竟大打出手，打得兩個人都鼻青臉腫。來到教室，老師問：“你們的臉為什么青一塊紫一塊的`？”我們都說在路上摔了一跤。老師沒有再追問下去。我和你誰也沒有理誰，只管回到座位，自己讀書。后來，我認識到自己不對，主動向你道了歉，你也向我承認了你的不足，我們又成了好朋友。
到了現(xiàn)在，你還是很義氣。
有一次，媽媽給了我十塊錢，我要買彩色筆。我拿著錢，去學校附近的一家學習用品商店。剛走到學校門口，不知是幾年級的兩個學生，把我拉到了一個角落，要我把錢給他們。我說：“不行�！彼麄兙痛蛭�。這時，你仿佛從天而降，沖了過來，用你瘦弱的身體保護著我，我非常感動。我們一起逃離了魔掌。進了學校，你說：“不要獨自一人行走，還有我呢�！蔽矣X得你非常勇敢，我下決心要和你有福同享有難同當。
我們之間的友誼說也說不完道也道不盡，我就說到這里吧。
祝你身體健康，一生幸福快樂！
小學生作文 篇3
四季，色彩斑斕。草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡的秋，雪花紛飛的冬，令你遐想，令你向往。人生也是如此。天真爛漫的童年，無憂無慮的少年，追求獨立的青年，默默無聞的成年……我最喜歡的季節(jié)是夏。
夏的晨，是朝氣蓬勃的。早晨那一輪紅彤彤的日，帶給我們希望，帶給我們熱血，帶給我們力量！那一道道噴薄而出的陽光，是千千萬萬只鳥兒。這一只告訴我們要奮斗；那一只，告訴我們要拼搏！夏的晨，是充滿希望的，它告訴我們：“不管昨天你遇到多么大的困難，它們都已經(jīng)消失在地平面上，你要做的是‘忘記昨天，珍惜今天，期待明天’”！
夏的午，是火熱的。那一道道炙熱的陽光，仿佛要融化大地，融化一切。這是什么，這不正是我們少年嗎？我們少年最珍貴的就是無極限的青春！我們正要如同那炙熱的陽光，融化困難，融化阻攔，融化阻擋我們的一切！我們要保留這份永不言敗的意志，保留著這份唯我獨尊的狂傲，放肆的笑立于天地間！這才是祖國的希望；這才是前進的號角；這才是我們少年��！
夏的夜，是不可捉摸的。有時，它是隱藏那些強者柔弱一面的，但有時，它又是流露出音樂的.八音盒。不顧它是什么，我是愛著它的！它是我精神的支柱，它是我哭泣時那向我敞開的暖暖的懷抱：它也是我身心疲憊之時的八音盒。夏的夜，令我難忘，令我懷念。她好像媽媽，在我跌倒時，伸出手來，將我拉起。那是一只白皙的手，如同月光一般，清清涼涼的，將我那氣憤驕躁的心撫平，讓我的希望重新點燃！
�。∠牡某�，夏的午，夏的夜，都是我的鐘愛，都是我的導師。我愛你，夏！
小學生作文 篇4
開學了，我要去縣城念書。爸媽多少有些放心不下，畢竟我從未獨居在外。走之前，媽媽給我準備了行李，爸爸千叮萬囑要我在學校好好學習，一切自重。
我拖著兩只大皮箱坐在門口等班車。爸爸媽媽圍我而坐，一言不發(fā)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠處空蕩蕩的公路。沉默中，長長的`汽車喇叭聲傳入我們耳中，媽媽輕輕告訴我：“車來了，上車吧！”說著便兩手撐著膝蓋慢慢站了起來，爸爸已拖著箱子幫我擋車去了。我起身看了看四周，一切都是靜止的，好像是為我的離別而沉默。
車停了，我看了看敞開的門，再回頭看看爸媽，想到一個月后才能回來，不禁有些傷感。但我還是快步走上了車。在車里，我找到了座位。望望車外，是一片荒草。我知道我已經(jīng)離開家了。
小學生作文 篇5
歲月如同一把鋒利的小刀，把漫漫人生路可得滿是皺紋。然而有了愛的浸潤又把生命之路雕刻成了一個個耐人尋味的雕塑。因此在枯燥無味的人生中能夠釀造出愛卻不枉此生。
愛 有許多代言，無論哪種愛都以它獨特的魅力上演一出處美妙絕倫的人生戲。會感到當我們走在路上欣賞與演繹著這些戲時會感到如沐春風般溫暖。當然風雨過后的彩虹煥發(fā)出的光芒才是最美麗的。如果愛是平坦的話，那么它也是人生路上大煞風景的一道。所以，愛是神奇的，復雜可又簡單的，令人難以捉摸的。但是 奉賢愛的人出發(fā)點都是一樣的，對我們影響是極大的。
當我還是“牙牙”學語時，我接受到了賜給我的`第一束陽光，好溫暖，那就是父母的愛。他們對我的付出是慷慨的，是無私的，是不需要任何理由的。那是一種近似于0的比值，近似于0的隔膜，近似于0的無言。當無知的我刺傷了他們的心時，他們不但不怨我，反而會給我講一些道理。雖然當時聽得朦朦朧櫳的，但隨著年齡的增長和社會能力的提高，我逐漸領(lǐng)悟了這些道理并小心翼翼地行駛在屬于我的斑馬線上。我想，這些道理對我一生都會有很大的裨益。春去秋來，花開花落，在風雨中，爸爸媽媽陪伴我走過了12個春秋，在背后默默的支持我，鼓勵我。也許，這就是愛最直接的表現(xiàn)吧。
在我有了自己的語言時，愛賜給了我第二道陽光-朋友的愛。他們是我的知己，上我的樂土，是我童年依偎的故鄉(xiāng)。可是，少不懂事的我不懂得用心去呵護我們之間的友誼，使我們的白色之橋出現(xiàn)了污點。但是，他們原諒我了，純潔之橋又重新釋放著屬于它的色彩。我領(lǐng)悟了不光要享受愛，還要奉獻愛�？�，橋上的小樹正茁壯成長
雖然在人生路上不會只是這幾種愛，但我明白愛是我明白愛是最堅固的，可是如果你不用心呵護，它同樣會離你而去 。
小學生作文 篇6
一天，雞媽媽天帶著雞寶寶去捉蟲子吃。不一會下雨了，雞媽媽只好帶著雞寶寶去樹下躲雨，小兔正好路過這里看到雞寶寶正在雞媽媽的'翅膀下面。嘰嘰嘰地叫叫著，小雨小雨你別下小雨小雨快停下，小兔想了一下，我有辦法了就跑到樹林里，摘了好多磨菇傘送給了雞媽媽他們雞寶寶他們拿著色彩漂亮的蘑菇傘高高興興的回家了。
小學生作文 篇7
童年就像一條小河，里面的河水便是我們美好的回憶了。今天，我就和大家分享一下我小時候的一件趣事吧!
五歲那年的一天，我到外公家玩，姐姐見了我開心極了。我們玩了一會兒，感覺有點無聊。突然，姐姐神秘兮兮地說：“季琳檸，我想到一件很好玩的事�！蔽液闷嫘拇蟀l(fā)，說：“姐姐，別賣關(guān)子了，快說說，啥事?”姐姐嘿嘿一笑說：“奶牛擠下的.是牛奶，那你說豬擠下的是什么奶?”“豬奶?”“咱們?nèi)D擠看，不就知道了?”姐姐說�！昂�!”于是，我們以迅雷不及掩耳之勢偷偷地跑到了豬圈前。
我們站在豬圈外邊，挑選了一頭最大的豬，心想：大一點的豬，奶肯定更多。接著，我便準備從圈門上爬進去，可爬了好幾次都沒有爬進去，但我并不灰心，一個勁兒地鼓勵自己：“一定要堅持，為了大家都能喝到豬奶，我拼了。”費了好大的勁兒，我終于爬進了豬圈里。“哇，豬圈里好臭呀!”我屏住呼吸，一個箭步走到大豬的肚皮底下，隨手接過姐姐遞過來的盆子后，雙手用力擠著大豬肚皮下的一個洞兒�！斑�?怎么沒奶?”我不甘心，加大力氣繼續(xù)用力擠，一下、兩下、三下……“啊!”在門口放風的姐姐聽到我的慘叫聲趕了過來，只見我四腳朝天地倒在豬圈里!原來大豬被我惹怒了，一腳把我踢飛了!
瞧，我沒擠到豬奶不說，反而被豬給踢了。真慘啊!現(xiàn)在想來，我都忍不住要笑個不停!
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