- 童話故事的作文300字 推薦度：
- 編一個(gè)童話故事作文 推薦度：
- 童話故事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話故事作文，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文1
在山上，住著三只小兔。
有一天，它們的媽媽說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，要自力更生。”于是，兔媽媽給每只小兔五根胡蘿卜，說(shuō)：“孩子們，你們就用這五根胡蘿卜白手起家，一年后再回來(lái)。”
兔老大很聰明。它用五根蘿卜換來(lái)一些錢(qián)，開(kāi)始擺地?cái)�，慢慢的開(kāi)了一家商鋪并學(xué)會(huì)了法律。這時(shí)，它用自己辛勤的汗水和學(xué)過(guò)的'知識(shí)，發(fā)明了一種玩具，遠(yuǎn)銷(xiāo)海外。從此，它就有了一家自己的公司。
兔老二學(xué)過(guò)很多知識(shí)。它用五根蘿卜換來(lái)一些書(shū)，決定再學(xué)一些知識(shí)，去做一名老師。于是它起早貪黑學(xué)習(xí)，終于在動(dòng)物學(xué)院任教。兔老二雖然成了老師，但也不放過(guò)一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后成了學(xué)院的校長(zhǎng)兼教授。
兔老三從小就喜歡發(fā)明。于是它用五根蘿卜換來(lái)一些器材開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。有一天，兔老三突然給動(dòng)物科技園打來(lái)電話，說(shuō)自己發(fā)明了一種東西，名叫“折疊汽車(chē)”。當(dāng)科技園的專(zhuān)家趕過(guò)去，發(fā)現(xiàn)真的可以折疊，而且小巧玲瓏。于是就在當(dāng)月公布這個(gè)發(fā)明，兔老三也就成了當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家。
一年之后，三只小兔都回到了家中，兔媽媽聽(tīng)了三只小兔介紹自己的經(jīng)歷，說(shuō)：“孩子們，你們都很棒，一定要記住，勤奮努力時(shí)刻都要放在第一位�！�
童話故事作文2
在茂密的`樹(shù)林里，一顆大樹(shù)和一只蝴蝶是一對(duì)好朋友。
有一天，天氣很好，蝴蝶開(kāi)心地在大樹(shù)面前飛來(lái)飛去，轉(zhuǎn)得大樹(shù)腦袋暈暈的。大樹(shù)生氣地說(shuō)：你能不能不在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呀？”蝴蝶一聽(tīng)這話說(shuō)：為什么啊？”大樹(shù)說(shuō)：因?yàn)槟阍谖颐媲稗D(zhuǎn)，讓我覺(jué)得頭暈了�！焙f(shuō)：哼！不理你了�！焙蜌夂艉舻仫w走了。過(guò)了三天，大樹(shù)覺(jué)得好無(wú)聊，它就想起了蝴蝶，也覺(jué)得自己的行為過(guò)分了。它摘下了一片葉子，揮動(dòng)樹(shù)枝，就給蝴蝶寫(xiě)了封信。這時(shí)，一只梅花鹿走了過(guò)來(lái)，大樹(shù)說(shuō)：能不能把這份信帶給蝴蝶呀？”梅花鹿說(shuō)：可以��！”大樹(shù)將將信交給了梅花鹿。梅花鹿就背著這封信，給了蝴蝶，蝴蝶看完信以后，想：它那么對(duì)我，我為什么要原諒它呢？可蝴蝶又一想：它是我的朋友，我不能丟下它不管。便朝大樹(shù)飛去，大樹(shù)看見(jiàn)蝴蝶回來(lái)了，高興壞了。
從此，它們便成了最好的朋友。
童話故事作文3
那是多么漂亮的一雙眼睛��！明亮地像黑夜里閃爍的繁星，又似水般清澈透亮，仿佛包含了世上所有的純真與溫柔。并且，這雙眼睛正在向我移動(dòng)！
近了，我終于看清了他的模樣――是一只小貓，有著淡黃色絨毛的'小貓，身上還有九個(gè)點(diǎn)兒。
我可以漸漸聞到他的呼吸了。一瞬間我感到凄厲的風(fēng)不知何時(shí)消散了。
“你好，你叫什么名字呢？”我輕輕地問(wèn)，似乎大聲一點(diǎn)就會(huì)攪亂他眼里靜靜的湖水一般的柔情。
“喵——”他的聲音也很柔和平靜，只是，我聽(tīng)不懂啊。
“這個(gè)——我不會(huì)貓語(yǔ)，你能聽(tīng)懂我的話嗎？”
“喵——嗚”他似乎只有這兩個(gè)音節(jié)，但是我看見(jiàn)他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！熬艂�(gè)點(diǎn)兒的貓似乎很少見(jiàn)。我就叫你九兒好拉�！�
九兒眼里透出欣喜的神色。
不知道為什么，我似乎覺(jué)得冬天沒(méi)有開(kāi)始那么寒冷了。
九兒突然俯下身來(lái)，緊緊而又輕輕地靠著我的身體。我突然感覺(jué)到一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只知道，九兒的絨毛真的很柔軟，有種清風(fēng)撫過(guò)面龐的干凈與爽朗。他身上的溫暖在細(xì)細(xì)的絨毛間傳到了我的身上，讓我想起了很久很久以前媽媽抱著我的味道，好像一下子可以忘記所有的悲歡，沒(méi)有波瀾。
我依偎在九兒的身上，甜甜地入睡。
童話故事作文4
在一片草地上有一顆粗壯的大樹(shù)。有一天，一只喜鵲飛了過(guò)來(lái)。喜鵲看見(jiàn)了那棵大樹(shù)，立刻飛到了大樹(shù)上說(shuō)：我做你的朋友，好嗎？”大樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)：可以啊！”喜鵲幫大樹(shù)捉了許多小蟲(chóng)子，還在上面做了一個(gè)大大的窩。喜鵲興奮地說(shuō)：在這里睡覺(jué)很舒服、安靜。”聽(tīng)到這些話，大樹(shù)也很高興。
有一天，喜鵲捉蟲(chóng)子。一不小心咬到了樹(shù)枝，疼得大樹(shù)顫抖了好幾下，葉子都掉了不少。大樹(shù)氣得把喜鵲趕了下去。大樹(shù)說(shuō)：把你把我弄疼了！”喜鵲氣沖沖地飛走了。
開(kāi)始幾天還是好好的`，過(guò)了幾天后，蟲(chóng)子又開(kāi)始吃起了樹(shù)葉，大樹(shù)覺(jué)得好疼。它想念喜鵲了，它用自己的葉子寫(xiě)了一封信，給了一只小鳥(niǎo)，叫它把這封信帶給喜鵲。喜鵲看了這封信，心想：要不要去呢？晚上它想好了，因?yàn)樗俏业呐笥�。第二天它�?lái)到大樹(shù)上吃完了蟲(chóng)子，大樹(shù)也好多了。
從此，它們又成了好朋友。
童話故事作文5
在一個(gè)孤僻的小山村里,住著一位很美麗的故娘。她的'名字叫珊珊。她有著櫻桃似的小嘴,可惹人喜愛(ài).好有一雙水汪汪的小眼睛呢!每當(dāng)早晨, 珊珊都會(huì)伴隨著鳥(niǎo)兒一起歌唱,而且引來(lái)了好多的動(dòng)物。這時(shí),開(kāi)始熱鬧起來(lái)。大家都?xì)g快起來(lái),一起手舞足蹈,可開(kāi)心了。就這樣,一日復(fù)一日……有一天,一個(gè)男孩到山上砍樹(shù),很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一位女孩在唱歌,就躲在一個(gè)離姍姍較進(jìn)的樹(shù)旁聽(tīng)她唱歌.過(guò)力偶啊一會(huì)兒,姍姍發(fā)覺(jué)了那個(gè)男孩一直在聽(tīng)她唱歌,姍姍很生氣,便沖進(jìn)了屋里關(guān)好了門(mén)�？墒悄莻�(gè)男孩聽(tīng)見(jiàn)了姍姍沒(méi)唱歌了,就轉(zhuǎn)過(guò)身去看姍姍,結(jié)果連身影都沒(méi)看見(jiàn),然后男孩就去砍樹(shù)去了�？惩陿�(shù)后,他就告訴了好多人,說(shuō)這里有一個(gè)女孩,唱歌很好聽(tīng),就這樣一直傳,結(jié)果傳入了國(guó)王那兒。國(guó)王得知此消息,便大發(fā)雷霆!
童話故事作文6
從前有一戶農(nóng)民，靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他，整天洋洋自得，不以為是。
有一天，斧頭又趁著主人外出之際，向大家炫耀著：“平常主人最喜歡我，每天都帶我出去砍柴。主人最看重我，所以我是這里的老大，你們必須都得聽(tīng)我的�！钡鹊�，弄著大家昏昏欲睡。大家都很煩他。
有一天，那個(gè)農(nóng)民外出回來(lái)，帶回來(lái)一把鋸子。喜氣洋洋的說(shuō)：“以后再不用斧頭了，那個(gè)特費(fèi)勁，這個(gè)可就省勁多了�！备勇�(tīng)了很不服氣，心想：一把破鋸子，有什么好的。到了第二天，農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴，他想；哼，我今回非得讓你大大的出丑、丟臉！農(nóng)民找到了一棵枯萎的小樹(shù)，拿起斧子，“刷刷”兩下子就把他砍下來(lái)了。見(jiàn)旁邊還有一顆，拿起鋸子，“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來(lái)了，不過(guò)可省力多了！
斧頭看到這個(gè)情景，有氣無(wú)力的.說(shuō)：“哎，我還是對(duì)事物的了解太淺薄了。”
童話故事作文7
在這個(gè)充滿想象力與奇幻的童話世界里，每一篇故事都承載著獨(dú)特的思想、情感和信息。故事是孩童們進(jìn)入奇妙世界的通行證。
從《小紅帽》到《灰姑娘》，我們熟悉的童話故事如同指引我們成長(zhǎng)的明燈，它們通過(guò)各種元素構(gòu)建起了一個(gè)完整而真實(shí)的世界。
童話中的人物形象是我們內(nèi)心深處的真實(shí)反映，通過(guò)與他們的互動(dòng)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的勇氣與智慧。
每個(gè)故事都有其獨(dú)特的'主題，從友情到勇氣，從善良到誠(chéng)實(shí)，在童話世界中，這些美好的價(jià)值觀借助故事情節(jié)被直觀而深刻地傳遞給我們。
童話的魔力不僅體現(xiàn)在故事情節(jié)中，更重要的是它激發(fā)了孩子們的想象力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和思維能力。
無(wú)論我們生活在現(xiàn)實(shí)中還是童話世界里，都需要堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢面對(duì)困難，并相信奇跡的存在。因?yàn)橹挥形覀冏约合嘈�，奇跡才會(huì)在我們的生活中發(fā)生。
童話故事作文8
在一個(gè)靜謐的小鎮(zhèn)上，有一朵美麗的玫瑰花。她綻放著淡粉色的花瓣，芳香四溢。小鎮(zhèn)的居民都被她的美麗所吸引，紛紛駐足，贊嘆不已。
然而，有一天，貪婪的商人看中了這朵玫瑰花。他想將她買(mǎi)下來(lái)，然后賣(mài)給一個(gè)有錢(qián)的客人。于是，他找到了花園的主人，并提出了高昂的價(jià)格。
主人考慮了一下，拒絕了商人的提議。他明白，這朵玫瑰花的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任何金錢(qián)。他決定為玫瑰花修建一個(gè)特別的`花園，讓她繼續(xù)綻放，讓更多的人欣賞到她的美麗。
于是，玫瑰花的花園如期修建完成。成千上萬(wàn)的游客從各地趕來(lái)，欣賞著這朵迷人的玫瑰花。大家紛紛為這個(gè)主人的善良和智慧所感動(dòng)，并自愿捐贈(zèng)金錢(qián)，幫助主人維護(hù)花園。
最終，玫瑰花的花園變得越來(lái)越美麗，不僅有各種品種的玫瑰花，還有各色各樣的花草樹(shù)木。人們從中學(xué)會(huì)了欣賞美，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)大自然。
這個(gè)童話故事告訴我們，美麗是無(wú)價(jià)的。當(dāng)我們看到美麗的事物時(shí)，我們應(yīng)該好好珍惜，分享給更多的人，讓美麗傳遞下去。只有通過(guò)關(guān)愛(ài)和分享，我們才能創(chuàng)造出更加美好的世界。
童話故事作文9
在茫茫人海中，有位年輕的小女孩，她有著一個(gè)火紅的頭發(fā)和一雙閃亮的眼睛。大家都叫她小紅。雖然生活并不富裕，但小紅內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
有一天，小紅收到了一本神秘的童話書(shū)。書(shū)中記載著各種美麗的故事，引起了小紅的`好奇心。她決定踏上尋找童話故事的旅程。帶著一本書(shū)和一顆夢(mèng)想的心，小紅開(kāi)始了她的冒險(xiǎn)之旅。
她來(lái)到了一個(gè)神奇的森林，那里有著許多奇幻的生物。小紅遇見(jiàn)了一只能說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言的小狐貍，它告訴小紅書(shū)中的故事其實(shí)都是真實(shí)存在的。小紅非常激動(dòng)，她決定用自己的眼睛去見(jiàn)證這些故事的真實(shí)。
小紅經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，見(jiàn)到了美麗善良的白雪公主、勇敢無(wú)畏的灰姑娘，還有善良的小紅帽。通過(guò)這些故事，小紅學(xué)到了很多知識(shí)和道理，她逐漸明白了生活中的真諦。
回到現(xiàn)實(shí)世界的小紅，成長(zhǎng)為一位善良、勇敢且有夢(mèng)想的少女。她用自己的故事激勵(lì)著身邊的每一個(gè)人，傳遞著關(guān)于勇敢、友愛(ài)和追逐夢(mèng)想的精神。
通過(guò)童話故事，小紅深刻理解到每個(gè)人內(nèi)心都有一段美麗而璀璨的故事。每個(gè)人都可以通過(guò)努力和勇氣來(lái)創(chuàng)造屬于自己的奇跡。因此，小紅決心用自己的童話故事鼓舞每一個(gè)在追尋夢(mèng)想路上的人們。
童話故事作文10
從前，在百畝林里有個(gè)池塘，池塘里住著青蛙綠皮虎，池邊開(kāi)滿了彩色的花，花叢中有一顆高大筆直的松樹(shù)，樹(shù)上住著松鼠尖耳朵。綠皮虎是剛搬來(lái)的.，它對(duì)著樹(shù)上的尖耳朵大聲喊：“你好，我是你的新鄰居——綠皮虎！”說(shuō)著，它唱起了歡快的曲調(diào)。尖耳朵躺在樹(shù)洞里，聽(tīng)著綠皮虎的歌，甜甜地睡了。
尖耳朵睡醒了，爬起來(lái)，從床頭拿起一個(gè)漂亮的書(shū)包，用毛茸茸的大尾巴當(dāng)降落傘，跳下樹(shù)，對(duì)池塘里正在唱歌的綠皮虎說(shuō)：“我叫尖耳朵，一起看書(shū)吧！”說(shuō)著，打開(kāi)書(shū)包，拿出一本書(shū)。綠皮虎從池塘里跳出來(lái)，抖抖濕淋淋的身子，止住歌唱說(shuō)：“好！”于是，安靜地和尖耳朵看書(shū)。
有一天，它們一起去百畝餐廳吃飯。走著走著，綠皮虎一拍腦袋，大叫一聲：“哎呀！我忘記帶錢(qián)了！”尖耳朵說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)付，今天我請(qǐng)客�！本G皮虎激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，尖耳朵�！奔舛浯蠓降鼗卮穑骸皠e客氣，咱們是朋友嘛。”
尖耳朵和綠皮虎互相幫助、尊重，是百畝林相處得最和睦的鄰居。
童話故事作文11
自從劉備得到孔明，對(duì)他像師長(zhǎng)一樣，一起吃飯，一起睡覺(jué)。關(guān)羽、張飛不服氣，對(duì)劉備說(shuō)：“哥哥太過(guò)分了！他年齡比我們還小，有何知識(shí)？”劉備說(shuō)：“我得到先生就像魚(yú)兒得到水一樣，兩位不用爭(zhēng)了�！�
曹操想攻打蜀國(guó)，徐庶說(shuō)：“蜀軍像猛虎，又有諸葛亮做軍師，像猛虎添了一對(duì)翅膀，不好對(duì)付�！辈懿賳�(wèn)他和諸葛亮比怎么樣，徐庶說(shuō)：“我像一支小小的燭光，而他像明亮的'月亮一樣大呢。”夏侯敦聽(tīng)了不服氣，說(shuō)：“我愿意去活拿劉備和諸葛亮，要是我辦不到，我愿意將我的頭砍下！”曹操不相信徐庶說(shuō)的話，便支持夏侯敦，讓他帶上張連、于禁、李典、夏侯蘭和五萬(wàn)士兵去迎敵。
不料孔明使用連環(huán)計(jì)，讓趙云和夏侯墩比比，假裝比不過(guò)就逃走了。夏侯敦和李典追趕，只見(jiàn)路越來(lái)越窄，突然李嚴(yán)、黃忠、劉封、魏延、楊儀沖出一起放箭，夏侯敦和張連他們慌忙躲了起來(lái)，士兵們被打得落花流水，夏侯敦大敗而歸。
諸葛亮立下一個(gè)大功，張飛、關(guān)羽這才佩服諸葛亮的學(xué)問(wèn)。曹操不該不聽(tīng)徐庶的話，十分后悔。
童話故事作文12
黃昏了，園丁在公園里澆水，突然飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，在樹(shù)上啄樹(shù)枝，園丁就以為啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，就很生氣的說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)不要在這美麗的樹(shù)上安家，去別的`樹(shù)上安家吧！”啄木鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)捅粓@丁給趕走了，啄木鳥(niǎo)非常地傷心。
過(guò)了幾天，樹(shù)上的蟲(chóng)子飛來(lái)越來(lái)越多，園丁都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還在炫耀樹(shù)的美麗。又過(guò)了幾天，園丁覺(jué)得哪里不對(duì)勁，樹(shù)葉落了，園林心里好想，秋天都還沒(méi)到樹(shù)葉，怎么就落了下來(lái)了呢？他想啊想啊，他還是找不到答案。
就這樣，樹(shù)的葉子都落光了，園丁也傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候飛來(lái)的啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)問(wèn)他：“園丁，園丁，你哭什么呀？”園丁回答道：這棵樹(shù)我不知道怎么回事，就死了。”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)就飛在樹(shù)上用口啄，他捉了好幾次，才把一堆蟲(chóng)子給捉住。
這樣重復(fù)的啄蟲(chóng)，過(guò)了幾天這顆樹(shù)又活了過(guò)來(lái)，園丁非常的開(kāi)心，然后他不停的感謝啄木鳥(niǎo)。園丁對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)謝謝你，是我錯(cuò)怪了你，非常對(duì)不起！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，沒(méi)關(guān)系的�！�
這個(gè)故事告訴我們，不要錯(cuò)怪別人的好心。
童話故事作文13
傍晚，牧羊人趕著羊群回來(lái)，有一只淘氣的小羊從羊群里逃了出去，在草地上盡情地吃起嫩草來(lái)，它一邊吃一邊贊嘆道：“啊!這里的草真好吃�！�
這時(shí)，草叢里有一只饑餓的狼，向小羊猛撲過(guò)來(lái)，小羊拼命地奔跑，想躲過(guò)狼的襲擊，可是，它怎么也躲不開(kāi)，還是被狼捉住了。
狼惡狠狠地說(shuō)：“小東西，我要吃了你，”小羊說(shuō)：“你想吃我很容易，那我告訴你一個(gè)怎樣吃我更好吃的秘訣�！崩钦f(shuō)：“什么秘訣?你快說(shuō)�！毙⊙蛘f(shuō)：“我吃飽了，肉就多了，不就好吃了嗎?”狼認(rèn)為小羊說(shuō)的`有道理，就讓它繼續(xù)吃草。
過(guò)了一會(huì)兒，狼對(duì)小羊說(shuō)：“你吃飽了嗎?”小羊回答說(shuō)：“我吃飽了，但是，我吃的草料還沒(méi)有消化，現(xiàn)在吃我，會(huì)卡住你的喉嚨，要是我給你跳會(huì)兒舞，等草消化了，你再吃我也不晚�！庇谑牵蔷驼滦⊙虿弊由系拟忚K敲起來(lái)，為小羊伴奏，看小羊跳舞。牧羊人聽(tīng)到了鈴聲，知道是他的小羊羔被狼捉住了，于是，帶著獵狗順著鈴聲追趕過(guò)來(lái)，獵狗趕跑了狼，救了小羊。
這個(gè)故事告訴我們，遇事只要肯動(dòng)腦筋，什么事情也會(huì)辦成。
童話故事作文14
“啦啦啦啦，我是菜刀大王！”一把菜刀得意地唱著。
菊花姐姐聽(tīng)了，說(shuō)：“這歌一點(diǎn)也不好聽(tīng)�！�
“閉上你的臭嘴！”菜刀氣勢(shì)洶洶地嚷道。隨后，它便不由分說(shuō)地“咔嚓”一下，把菊花姐姐的腦袋給砍了下來(lái)。
老虎大王聽(tīng)到了，說(shuō)：“什么菜刀大王？我才是真正的'大王！”
菜刀聽(tīng)了十分不爽，便沖過(guò)去把老虎大王的胡子給砍了下來(lái)。
一條小溪聽(tīng)到了，說(shuō)：“你來(lái)砍我呀，你肯定傷不了我！”
這可把菜刀大王給惹毛了，他拼命地向小溪砍去�？沉耸�，沒(méi)用。再砍一百下，還是沒(méi)用�？刹说洞笸醪环䴕�。就這樣，這把菜刀整天沒(méi)日沒(méi)夜地砍著。
來(lái)年春天到了，菊花姐姐開(kāi)出了新的花朵，老虎大王也長(zhǎng)出了新的胡子。而曾經(jīng)威武的菜刀大王呢？現(xiàn)在他只是躺在小溪邊的那把生銹的菜刀。
童話故事作文15
有一天，雞王發(fā)現(xiàn)好多雞都被人類(lèi)給吃了，于是覺(jué)得特別悲傷……
那天它就下了一個(gè)圣旨說(shuō):"現(xiàn)在的雞不能下蛋”就這樣.雞都停止了下蛋,現(xiàn)在人們沒(méi)有雞蛋吃,也沒(méi)有雞吃.人們吸收不了營(yíng)養(yǎng).最后找到世界上就只存留著唯一的一個(gè)雞蛋,人們都想買(mǎi)那個(gè)雞蛋,就出了高價(jià)去買(mǎi),有的'出20萬(wàn),有的甚至出800萬(wàn),就這樣被賣(mài)走了.雞王現(xiàn)在很高興,因?yàn)殡u是很高貴的了,狗都下臺(tái)了,被淘汰.現(xiàn)在街上都見(jiàn)人們牽著就雞走.......
人們沒(méi)辦法,科學(xué)家想了一個(gè)辦法:只要哪個(gè)雞生了雞蛋,就能當(dāng)雞王后.隨后,好多雞開(kāi)始生蛋,一個(gè),兩個(gè),三個(gè).....雞王被氣的沒(méi)辦法,就被氣死了!
人們高興的說(shuō):"有雞蛋了,有雞蛋了.....''
【童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事作文08-24
童話故事的作文02-04
童話故事作文05-31
童話故事優(yōu)秀作文06-30
童話故事作文優(yōu)秀02-10
自編童話故事作文02-04
編寫(xiě)童話故事作文02-04
動(dòng)物童話故事作文02-04
寫(xiě)童話故事的作文02-09