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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-11-10 15:40:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

            孫悟空:

              您好!

              我叫吳安婕,是椒江區(qū)育才小學(xué)二(五)班的學(xué)生。今年七歲了。我是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩子,我愛(ài)好看書、玩滑板。

              我是從動(dòng)畫片《西游記》中認(rèn)識(shí)你的。我知道你討厭別人叫你弼馬瘟,喜歡別人叫你齊天大圣。我還知道你本領(lǐng)高強(qiáng),一個(gè)筋斗云能翻出十萬(wàn)八千里,一雙火眼金睛能看出所有妖怪,能讓它們?cè)萎吢丁N易钆宸氖悄愕钠呤。我想告訴你,以后你變化的時(shí)候,不要再變成蚊子或蒼蠅,因?yàn)楝F(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)明的'電蚊拍和蒼蠅拍,它們的威力可大了,尤其是電蚊拍,它不但可以電死蚊子,甚至能電死蒼蠅。所以現(xiàn)在你再變成蚊子或蒼蠅的話會(huì)很危險(xiǎn)。

              最后我想問(wèn)問(wèn)你,今年你幾歲了?愿不愿和我交朋友?請(qǐng)代我向你的師父和師弟們問(wèn)好。

              此致

            敬禮!

              吳安婕

              05.03

            小學(xué)生作文300字 篇2

              今天我們要坐飛機(jī)回家了。這是我第一次坐飛機(jī),有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。

              首都機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)好多啊,有些飛機(jī)還很大,一比較我們這架飛機(jī)只能算是小飛機(jī)了。要起飛的飛機(jī)太多了只能排隊(duì)起飛,只看到過(guò)人排隊(duì),汽車排隊(duì)真沒(méi)想到飛機(jī)也有排隊(duì)的時(shí)候。好不容易我們的`飛機(jī)也起飛了。一起飛我趕緊往下看,想從天空看看北京。沒(méi)想到由于北京空氣不好霧蒙蒙地什么也看不到。離開(kāi)北京后我才看到了下面一條條筆直的馬路,彎彎曲曲的河流,一塊一塊的田野。飛機(jī)再往前開(kāi)河流,湖泊越來(lái)越多在陽(yáng)光的照射下水面都金光閃閃的象一塊塊金子似的。最有意思的就是白云了一朵朵一團(tuán)團(tuán)地環(huán)繞在飛機(jī)附近,從來(lái)沒(méi)有和白云那么接近過(guò),有時(shí)感覺(jué)自己就像穿行在一大片的棉花糖中,好奇妙的感覺(jué)!

              很快飛機(jī)就到臺(tái)州上空了,一千多公里的路程兩個(gè)小時(shí)就到了真是太快了。好難忘的一次空中旅途啊。

            小學(xué)生作文300字 篇3

              書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

              讀書,提高了我的`作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。

              讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。看了《人與自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

              讀書,教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退。”每天,看了書后,我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

              書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              當(dāng)流言碰上蜚語(yǔ)那是我們青春的詮釋當(dāng)離家成了主流那是我們青春的叛逆

              當(dāng)明天成了奢望那是我們青春的夢(mèng)想

              當(dāng)畢業(yè)成了離別那是我們青春的'眼淚

              當(dāng)未來(lái)遙不可及那是我們青春的墮落

              少年的我們總是不甘心,用童言說(shuō)著大夢(mèng)想,即使很遠(yuǎn)也會(huì)信心百倍說(shuō)自己會(huì)實(shí)現(xiàn)。

              少年的我們總是很放肆,用直率決定一切事,即使很無(wú)理也不會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)了什么。

              當(dāng)某天少年的我們踏入了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)是我們自己把未來(lái)言得太過(guò)美麗,曾經(jīng)年少輕妄事的那些壯志凌心早被社會(huì)的殘酷給抹殺的不剩一點(diǎn)。

              有時(shí)也想拼,給自己拼條活路;有時(shí)也想爭(zhēng),給未來(lái)爭(zhēng)個(gè)光彩?蓜傁霋暝酒饋(lái),卻又被社會(huì)給逼趴下,我們終是打不過(guò)現(xiàn)實(shí),贏不了愁苦。

              一點(diǎn)點(diǎn)的在乎,緩緩都演變成了未知的羈絆,一點(diǎn)點(diǎn)的不舍,更成了成長(zhǎng)的傷疤。

              剎那間回首,看過(guò)往倒流,才清楚是我們不該,不該把青春演繹的遍體鱗傷,把未來(lái)描繪的不切實(shí)際。

              看燈火闌珊,是我們辜負(fù)了一場(chǎng)青春。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              今天,奶奶買了一只大螃蟹,養(yǎng)在臉盆里,我去看它時(shí),它竟瞪著兩粒黑米粒般的小眼睛,高高地舉著兩只大鉗子,向我。我用筷子敲了敲它那帶有淡淡花紋的背,兩只大鉗子竟揮舞起來(lái)。我用筷子引著它,它那八條靈活的腿迅速地爬動(dòng)著,“沙沙”作響,兩只大鉗子一張一合,氣勢(shì)洶洶的!霸道的家伙,再過(guò)會(huì)兒,你就是我的美餐了。

              過(guò)了好一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)螃蟹的嘴邊堆起了很多白色的泡泡,仔細(xì)聽(tīng),還有“淅淅嗦嗦”的響聲。

              奇怪了?這家伙離開(kāi)水這么久了,還會(huì)神氣活現(xiàn)地吹泡泡玩?一直看著它“吃吃”地吹著,不由想道:為什么同樣生活在水里的魚卻不能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間呢?

              中午,我看著奶奶洗一條手掌大的魚。在魚頭的`兩側(cè)挖出的魚鰓像一截濃密的睫毛,大概有兩厘米左右。吃飯時(shí),挖開(kāi)蒸熟的螃蟹,我發(fā)現(xiàn)螃蟹的鰓是長(zhǎng)在身體背部的兩側(cè),摸上去像海綿一樣松軟,而且長(zhǎng)滿了整個(gè)背部。我想,它在水中時(shí),這些鰓片就儲(chǔ)存了很多水份,這樣,即便是離開(kāi)了水,在一定時(shí)間里,還能和在水里一樣進(jìn)行呼吸,并能把吸進(jìn)去的空氣從口的兩邊吐出來(lái)。

              我終于明白了,螃蟹吐泡泡,其實(shí)就是在呼吸。

            小學(xué)生作文300字 篇6

              春節(jié)前的一個(gè)上午,我早早地起床,為了要去逛花市。一切都準(zhǔn)備好后,坐上爸爸的小轎車,不一會(huì)兒,我就來(lái)到了迎春花市。

              剛踏進(jìn)花市的門,映入眼簾的是奇花異草,爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)處,嬌滴滴的牡丹在悄然綻放,仿佛是一個(gè)燦爛的小姑娘;近處,純潔樸素的'馬蹄蓮半開(kāi)半合,像一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)男∨ⅰ?/p>

              “這是什么花?”我不解地問(wèn)。這花的花瓣奇特。穿著黃色的舞裙,赤紅色上衣中間繡著一個(gè)大繡球,中長(zhǎng)的黃色襯衫像鼓起來(lái)似的,還帶著一頂黃色斑點(diǎn)帽,打扮像個(gè)正在跳舞的貴婦人。我正看得出神,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“這是跳舞蘭!蔽乙宦(tīng),花如其名。跳舞蘭的姿態(tài)包羅萬(wàn)象。有的三五成群,像在拉著手跳圓圈舞;有的兩朵相對(duì),仿佛在跳華爾茲;有的則一枝獨(dú)秀,自?shī)首詷?lè)。

              猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到了一些翩翩起舞蝴蝶。稍微留神,原來(lái)是一種形態(tài)特別像蝴蝶的五瓣花,問(wèn)了賣花人才知道它叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有的是含苞待放,有的剛剛把含蓄已久的花瓣張開(kāi),還有的開(kāi)得正旺……真是千姿百態(tài)!

              黃昏時(shí)候,我依依不舍地離開(kāi)花市。中午時(shí)候,滿載著一車鮮花,我高高興興地離開(kāi)花市。

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