在挫折成長作文(必備5篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在挫折成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
在挫折成長作文 篇1
一個人的人生是那么的漫長，在這漫長的時間里都發(fā)生了許多酸，甜，苦，辣的事情，這些事情給我們的記憶是非常深的，但是有其中一件事讓我難以忘懷。
記得在一個周末，有一群同學來找我比賽騎自行車。那時我慌了，因為我不會呀。我當時就想一個辦法，就是說我這個周末很忙沒空，叫同學下周末在來，我就用這個時間來學呀，真是一個好辦法呀。我就和同學說，同學們也答應了。
我立刻跑向廚房找媽媽，叫媽媽教我呀!可媽媽說：“學騎自行車是很困難的，很會讓人放棄的.，需要有堅持不懈的精神的。”我毫不猶豫的答應了媽媽。可媽媽怕我是三分鐘熱度，跟我說了好多，可是我也每次答應她的要求，最后媽媽終于答應要教我了。
隨后，我和媽媽牽著自行車來到一片空地。開始我的學習了，媽媽先教我坐在車墊上，腳放在踏板上，手抓住手扶上。之后，我很害怕媽媽放開手，所以前面幾圈我都注意媽媽有沒有扶著。媽媽扶著我騎了好幾圈，我就開始沒注意媽媽了，便開始認真的學起來了。
學了幾天后，媽媽就覺得我應該會騎了，在扶我過程當中慢慢的放手了。沒想到我騎了一段時間，最后我發(fā)現(xiàn)媽媽沒扶著的時候。我一時慌了，就摔倒了。膝蓋流血了，皮破。我也大哭了一場，由于真的太疼了，我就發(fā)脾氣說“不學了”
在挫折成長作文 篇2
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。
本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節(jié)”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出！”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我！老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠。。。。。�！碧艘欢渭葍�(yōu)美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字！沒有。。。。。。我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒！只是這個舞蹈的'動作不適合你。以后還有更多的機會，讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿！”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊！雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功！
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票。。。。。。十五票，本來勢在必得的我竟然輸了！終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”
人生并不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹。。。。。。”
在挫折成長作文 篇3
在人生道路上沒有什么是一帆風順的，回望道路上的腳印，會有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?
記得有一次考試我懷著非常自信的情感進入考場考試，回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一，可當成績下來，一切又好像是夢。殘酷的現(xiàn)實嘲笑著我，卷面上的分數在諷刺著我，諷刺著我的自不量力，驕傲自滿。周圍同學們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的一個月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話狠狠的擊在我的'心頭久久不散，卻也觸動了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復的問著我自己，渴望找到答案，在反復的提問中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現(xiàn)實，那些分數才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著，在離考試只剩一個月的時間里進行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。
在這些年里我已經歷過了不少的挫折，但我沒有像那一次的落魄無力，我選擇打敗他，隨著越來越多的挫折，我也隨著她們成長起來。
在挫折成長作文 篇4
那是一個下午，云朵像是喝醉了一般，成為了天邊的一抹晚霞。幾次考試考砸的我坐在路邊，一臉的生無可戀。
仔細的回想起來，那天天氣的確很好，微風不燥，陽光正好，天邊的晚霞美的像一幅畫。但那時的我只覺得陽光刺眼極了，照的我睜不開眼。不知道坐了有多久，我郁悶的起身，踢了一腳旁邊的石頭，竟發(fā)現(xiàn)這塊不大不小的石頭下也綻放著一個生命！
柔軟的花枝被石頭壓的彎彎曲曲的貼在地面上，但卻依舊從縫隙中探出頭來，盛開出了一朵明黃的小花。
我驚異于它頑強的生命力，能夠把握每天微薄的'滋養(yǎng)，綻放生命的美麗。相比之下，我竟不如一朵野花，僅是幾次考試的挫敗，就戰(zhàn)勝了我的信心。
那一刻，這抹明亮的黃照亮了我的內心，那一刻，這抹明亮的黃給了我徹底的醒悟。那一刻，我的世界春暖花開。
再后來，我學會了微笑著面對挫折。學會了在挫折中成長，在挫折中奔跑，在挫折中努力的向著夢想一路前行。
因為有了挫折，我們的青春才更加精彩；因為有了挫折，我們的青春才更加珍貴；因為有了挫折，我們的青春才更加值得珍藏和回味。
在挫折成長作文 篇5
每個人都會在成長的道路中經歷挫折，而這屬于我們的獨特的成長經歷，使我們不斷地去完善自我，去更好地成長為自己想要成為的人。成長需要挫折，就如同曇花經過歲月的洗禮，才有了那夜晚極致的美麗；成長需要挫折，就如同小草經過風雨的磨練，才有了那翠綠的景致；成長需要挫折，就如同雛鷹經過忍受折翅的痛苦，才有了那直沖云霄的壯美；成長需要挫折，就如同鉆石經過打磨切割拋光的折磨，才有了那璀璨的光華……
曾經的我在面對挫折的時候，總是想著放棄，覺得自己永遠都搬不走阻擋我前進路上的巨石，面對剛剛發(fā)下的考試試卷，那低低的紅色分數好像在嘲笑自己，我該怎么辦呢？此時的我十分的懦弱與膽小，總是會在成長的道路中迷失自我。如果說挫折是我們成長道路上的磨難，那么去戰(zhàn)勝它，這場挫折就會變成我們成長道路上收獲的財富。
周文王在牢中被拘禁而寫出了《周易》，孔子在仕途失意后作出《春秋》，屈原被流放時才創(chuàng)作了《離騷》，左丘失去視力時卻著作了《國語》，孫臏被削去膝蓋骨卻撰寫了《孫子兵法》，呂不韋被貶謫蜀地，后世卻流傳著《呂氏春秋》，韓非子被囚在秦國卻寫了《說難》《孤憤》，司馬遷遭宮刑卻寫了《史記》。這些著作都是一些圣人、賢人為了抒發(fā)自己心中的憤懣不得志的心情，情感受挫而寫出的，最終流傳于世。
在蘇聯(lián)出生的齊奧爾科夫斯基，由于小時候患有猩紅病從而導致并發(fā)癥耳朵聽力受損，最終聽力完全喪失，但是即使面對這樣的情況，他依舊憑著自己執(zhí)著的毅力完成自學的任務，開拓了他的才能，被譽為“宇宙之父”。出生在德國的海涅，她雖然全身癱瘓，手不能動，腳不能彈，眼睛半瞎，躺在被褥里度過了她的最后幾年，但她依舊成為一名著名的詩人，它的許多詩篇都流傳于世，為世人吟誦。
他們在經受挫折時，都能勇往直前，直面挫折，獲得屬于自己的成長道路的財富，而我與他們的挫折相比，又有什么戰(zhàn)勝不了的呢？
其實挫折不一定都是對我們有害的，它反而是一種寶貴的財富，因為在學習上我們有了挫折，我們才能學會放棄驕傲、戒除煩躁、對待知識要追求細節(jié)，我們應該拼勁全力撐著屬于我們人生夢想的行舟，去開向夢想的彼岸，學會去接受來自未來的挑戰(zhàn)。
在挫折中，蘊藏了大量成長的寶藏，只要我們努力地奮力挖掘，那么就會發(fā)現(xiàn)通往成功大門的鑰匙，它將會帶著我們去打開阻礙我們在成長道路上前進的.每一扇大門。但是如果你放棄它、不管不顧，那么你就會迷失在成長的道路上。
在中國曾經的乒乓舞臺上，有一個獲得過“練不倒的韓玉珍，打不垮的銅墻鐵壁”的盛譽的韓玉珍，在她的人生中有兩個重要的比賽，但最終失敗。第一次，由于比賽前過于緊張，沒法正常發(fā)揮水平，她竟然撒謊有人對她襲擊來阻止她比賽的方法來臨陣脫逃；第二次則在她已經領先對手幾場下，就因為被對方反超幾分，就打破了她的心理防線，沒法繼續(xù)比賽，卻謊稱闌尾炎退出。她曾經有兩次機會能夠取得世界冠軍，但是她面對挫折都放棄了，最終迷失了方向，成為別人眼中的笑話。
所以說人生成長道路并非平坦，它時時刻刻充滿著“挫折”這個絆腳石，我們在面對挫折時不要因為它的阻擋，就學會放棄，我們要勇于去拿起屬于我們人生夢想的“鐵鍬”，用我們的毅力去移除擋在我們面前的絆腳石，只有這樣才能使我們的心更加堅定，沖出迷霧，仰望藍天。
挫折能夠促進我們的成長，常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背砷L需要挫折，不經過風雨怎能見到彩虹，我們要在挫折中鍛煉自己，去磨礪自己的意志，去在一次次的挫折中去尋找經驗，只有跨過挫折這塊巨石，才能開啟通往下一個路口的道路，走向成功彼岸。
由于發(fā)生火災，大興安嶺所有被林業(yè)專家宣判死亡的焦黑樹葉都無法重新煥發(fā)生機，但是出人意料的是，在第二年的春天，所有被宣判死刑的樹枝都重新發(fā)出新的翠綠枝芽，那曾經的灰燼是它們重煥生機的肥料。它們在絕望中重獲希望，迎來了人生的第二次生命。
縱觀歷史，每一位成功的偉人背后都有著屬于他們自己的心酸歷史。恩格斯在年輕時經過兩次失戀，第一次失戀，為了擺脫痛苦，他前去梅商學習，之后在旅途上寫了幾篇批判唯心主義的文章引起了各學派的重視；而第二次失戀，他全身心地投身于工人運動與寫作上以求擺脫痛苦，寫出了《英國工人階級狀況》一書。他把失戀看成了成長道路上的一朵浪花，乘風破浪，迎來了人生的精彩。
蘇軾在遭遇“烏臺詩案”后，被一次次貶謫和被誣告陷害，但是在他貶官期間游赤壁時再次堅強，留下了“大江東去”的豪情和“檣櫓灰飛煙灰”的豁達，并在死后留下了很多膾炙人口的佳作，就是被貶時寫出的。例如《念奴嬌·赤壁懷古》，散文《記承天寺夜游》《簣古偃記》《方山子傳》和前后《赤壁賦》等。正是因為當初的貶職與離別，才成就了今天朗朗上口的詩句。
面對挫折，他們沒有放棄，勇敢面對，都迎來屬于自己成長道路上的春天。任何生命不能直面挫折，必不能安然存在。若樹不能直面挫折，如何能夠巍峨高大、蒼翠挺立；若竹不能直面挫折，如何能傲然挺立受萬人敬仰；若梅不能直面挫折，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不能直面挫折，如何能有打開成功大門的力量。
挫折它是為了讓我們逐步的成長而存在的，當你戰(zhàn)勝了挫折，回首往事，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了，變得更加樂觀、堅強與謙遜。它使得我們不斷完善自我，變得更加成熟，更加豐富。在成長道路上，我們都會面對各種挫折。挫折是不可避免的，我們不能因為面對挫折就氣餒，應該保持一顆樂觀的心，去積蓄力量，最終開啟成功的大門。
花兒吸收所有的營養(yǎng)與陽光，只是為了能夠有沖破花苞的力量；樹木迎接所有的風雨，只是為了能夠有直沖云霄的壯美；人經過所有的磨難和挫折，只是為了能夠有走向成功大門的密鑰。
在成長之中，我們需要用挫折來磨練自己，因為只有經歷過挫折的成長，我們才能破繭成蝶，翱翔在遼闊的天空！
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