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            中學(xué)生作文寫景

            時(shí)間:2023-11-10 16:30:30 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            中學(xué)生作文寫景

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文寫景,希望對(duì)大家有所幫助。

            中學(xué)生作文寫景

            中學(xué)生作文寫景1

              早晨,站在了校門口,驚訝地發(fā)現(xiàn),昨天還是黃葉滿樹的秋天,今天 ,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。

              不知不覺,在初中階段,我已茫大然地走過了三個(gè)多月,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我還在為將要進(jìn)入初中,開始新的生活,而不知所措。

              曾記得小學(xué)時(shí),下過一場雪。那時(shí),正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來,不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的.大雪,將校園變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界,變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過渡,在升華,讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。

              站在外面,不免冷得發(fā)僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肅靜,享受雪的落下美姿?粗y裝素裹的校園,純白的雪被下,埋藏著生命的希望,枯瘦的樹枝上,卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天,孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活,開始生命的又一次輪回。冬,是個(gè)孕育生命的季節(jié),明年的此時(shí),想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。

              是的,如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜,為之緊張,為之激動(dòng)的新路程上,又是一個(gè)冬至,又是一次新的輪回,又是一個(gè)美麗而清新的校園冬日。冬,有著無可比擬的溫馨與希望,下一個(gè)冬日,必定,我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

            中學(xué)生作文寫景2

              玉皇山有萬山之祖之稱,“玉皇飛云”是它的美名,但我還沒欣賞過它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月,我們終于與它見了個(gè)面。

              踏著有些濕滑的石板路,我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新,帶著一絲絲濕濕的味道。樹枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”,是那么晶瑩剔透。路旁的`野花欣然開放,有紫的,也有白的。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂曲,像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面,給人一種美感。

              大概走了十來分鐘,我們就到了老玉皇宮,老玉皇宮是屬于道教的,造型跟寺廟不一樣,屋頂上盤著兩條龍,刻著“國泰民安”四個(gè)大字,道士的穿著跟和尚也完全不一樣,看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了,我們偷笑地走出了大門,離開老玉皇宮時(shí),里面?zhèn)鱽黻囮囩娐暎U裊香火煙從里面徐徐升起,直到走遠(yuǎn)才消失了。

              往上爬了一段路,我們便到了櫻花地,里面有幾間茅草屋,旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古,黃花紅葉雜秋冬”的對(duì)聯(lián),四周一片空地,據(jù)說櫻花地開辟于清末民初,四周有櫻花樹,但是我們找遍了也沒看到一棵,櫻花樹雖沒,但可以想象,花開之際,落英繽紛,游人在這里品茶閱讀,該有多么美。

              接下來我們的目標(biāo)是紫來洞,因?yàn)橛悬c(diǎn)累,我于是走走停停,停停走走,覺得快爬不動(dòng)了,順便問了一位路人紫來洞還有多遠(yuǎn),沒想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來洞景區(qū),我們頓時(shí)又有了精神,紫來洞舊名為飛龍洞,是紫東道人開拓的,在石壁上刻著“紫氣東來”,我們?cè)谀莾号牧瞬簧僬掌,由于云霧太多,山下的八卦田看起來也是霧蒙蒙的,我們便下山了。在下山路上,我們碰見了不少香客,看著他們這么不怕累,覺得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”啊!

              走在玉皇山的石板路上,欣賞著美景,了解著杭州的歷史,學(xué)著人生道理,何樂而不為呢?

            中學(xué)生作文寫景3

              街道上的梧桐葉愈來愈多,微風(fēng)也有了一絲涼意,樹木由綠轉(zhuǎn)黃,晴空愈發(fā)高爽。

              鄰院的銀杏卻似乎并沒有顯出頹廢之景。盡管經(jīng)歷了不久前的那次“大掃蕩”,銀杏果實(shí)已經(jīng)被“掠”去不少,但高處的銀杏依然無憂的生長。枝丫間,它們成群結(jié)隊(duì),一串一串的掛在樹上。銀杏葉僅僅是葉邊泛黃,大體上還有些綠色,就像一塊鑲上金邊的翠玉,從遠(yuǎn)處看,黃綠交錯(cuò),層次分明,在午后的強(qiáng)日映耀下,則更顯無限青春與生機(jī)。透過銀杏的枝干,隱約還可看到圍墻外的'一小片竹林,竹林依舊是欲滴的青色,與近處的銀杏交相輝映,毫無落敗之色。

              傍晚,斜陽讓銀杏褪去了白日里的華麗,變得樸素起來,此時(shí),遠(yuǎn)處殷紅色的炊煙成為我視野中的主體,銀杏,似乎默默地退出了爭搶風(fēng)頭的行列。

              當(dāng)最后一抹霞光散盡后,月,似乎成為了這個(gè)世界的主角。月,皎潔的似一塊白玉,而這玉的佛光,正鋪在對(duì)面的屋頂上,而銀杏樹卻只留下一個(gè)模糊的身影,夜晚的銀杏樹對(duì)我來說只是一個(gè)黑色的輪廓,看似平淡無奇,可這黑影卻少不得。倘若沒有這棵銀杏,可能會(huì)覺得心里少了點(diǎn)什么,又多了點(diǎn)什么……

              秋日的銀杏就這么一天一天重復(fù)著扮演自己相同的角色,卻竟給我?guī)砹烁袆?dòng)。它盡其所能的遮住遠(yuǎn)處的樓房,讓我在穿過喧囂后能博得這一絲的安寧與自然,它也是不厭其煩的出現(xiàn)在我鏡頭中的景物,我拍過它無數(shù)次,終究換來的都是無數(shù)次的不滿足。它甘愿做永遠(yuǎn)的陪襯,也盡責(zé)的提供果實(shí),更重要的是,它豐富了我的生活。

              還從未有過這么一棵樹,讓我如此依戀。

            中學(xué)生作文寫景4

              花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國道旁,是熱爾大壩草原上的一個(gè)天然海子。熱爾大壩是我國僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原,海拔3468米。由此可見,花湖可算是出身望族,雖然養(yǎng)在深閨,但已經(jīng)有了一個(gè)很好的背景。

              從人群聚居的地方去花湖,無論從哪個(gè)角度出發(fā),都是一場耐力和想象力的競賽。但毫無疑問,花湖的向心力是巨大的,一旦出發(fā),沒有人想在半途回來。

              從城市去花湖,差不多可以說是從地獄去天堂。如果不相信有天堂,或估計(jì)以后可能見不到天堂的'話,去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時(shí)間是在七八月份,又以七月中旬最為美麗。

              比較常用的路線是由成都前去,約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川,繞過理縣,過米亞羅,過紅原,過唐克,過若爾蓋,再到熱爾大壩,到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國道,經(jīng)茂縣、松潘,到若爾蓋直抵花湖,一般需要7—8小時(shí)車程。

              到了若爾蓋縣城,花湖只有45公里之遙,你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國成千上萬的小城鎮(zhèn)別無二致,只是大街上全是膚色黝黑的藏人,在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直,姿態(tài)雍容,以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒有太多照顧觀光客的需要,經(jīng)營的大多是藏民自用的日用品,馓子,酥油茶,銅器,馬鞍,藏香,以及各種藏族飾品。

              湖水透徹的藍(lán),是那種無法形容的純凈;繾綣在水天之間的云彩,有著魔力般妖艷。令人想越過棧道一直走到湖中心去,或許那里,會(huì)有更大的幸福。

              花湖是眾多野生飛禽的主要棲息地,湖面上游弋著赤麻鴨、灰雁、白骨頂、天鵝等珍稀動(dòng)物,觀景的棧橋延伸到了湖里,信步走到小亭之上,看碧波蕩漾,聽聲聲鳥鳴,獨(dú)自去體味那種浩淼與無垠。天鵝、黑頸鶴、丹頂鶴、藏鴛鴦、燕鷗、禿鷲、老鷹、旱獺、狐貍、草原鼠兔。等眾多的高寒濕地所特有的野生動(dòng)物在這自由生長和生活。

            中學(xué)生作文寫景5

              “水濂山真是太美了!”每一個(gè)去過水濂山的人都會(huì)豎起大拇指,驚嘆著,現(xiàn)在,就讓我為你介紹一下美麗的水濂山吧!

              踏進(jìn)雄偉的大門,便進(jìn)入了水濂山。放眼望去,兩旁路樹成蔭,鮮花盛開,清新的空氣中彌漫著淡淡的花香。鳥兒在樹上盡情的唱歌跳舞,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”這是大自然中最美妙動(dòng)聽的音樂。微風(fēng)吹來,讓人神清氣爽。

              沿著寬敞的道路向前走去,就來到了平臺(tái)。平臺(tái)的左邊是一些小商店和一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著許多只小烏龜。中央雕塑這一條大蛇盤在一只大烏龜?shù)谋成,雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生。平臺(tái)的右邊是一顆顆高大的木棉樹,像士兵一樣挺直著腰板。旁邊還圍這一棵棵小巧玲瓏的番茄樹。

              “嘩啦啦,嘩啦啦”,咦,這是什么聲音呢?哦!原來是瀑布發(fā)出的流水聲。潺潺的瀑布就像一塊雪白的綢緞,懸掛在巨大的巖石上。兩旁的竹子散發(fā)著淡淡的清香,竹葉上還掛著晶瑩剔透的露珠呢!

              走著走著,我們就來到了天鵝湖。兩只黑色的`天鵝悠閑地在湖面上慢慢游過。修長的脖頸,通紅的嘴巴,烏黑亮麗的羽毛里找不出一根雜毛。像一位高傲的公主。一群水鴨在湖上嬉戲。兩只獅頭鵝在熱情地和游客拍照。

              我們繼續(xù)往前走,兩旁的杜鵑花競相開放,爭奇斗艷,美麗極了!呼吸著新鮮的窩氣,聽著鳥兒大合唱,沁人心脾的花香在鼻尖環(huán)繞;任由著溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰,真是愜意得很!

              登上了山頂。走上亭臺(tái),向遠(yuǎn)眺去,整個(gè)東莞盡收眼底。

              回到山下,就看到了一片荷花池。碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白里透紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來,真美!

              水濂山到處都是美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去水濂山細(xì)細(xì)游賞。

            中學(xué)生作文寫景6

              那夜花開,星光燦爛,我卻不懂欣賞;如今花殘,星光依舊,我追悔莫及;風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,我在夢(mèng)里等待花開。

              ——題記

              初四下學(xué)期,中考的壓力已然襲來。整日伏案學(xué)習(xí),早已忘了今夕是何年。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來去匆匆,竟不見路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅。

              那晚的星空格外燦爛,如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠,那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來的挫敗感讓我無心欣賞這最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再燦爛的星光也無法消除我內(nèi)心的黑暗。

              之后接連下了幾天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于復(fù)習(xí)的我,竟忘了春的模樣,等再想起時(shí),已有半月之久。

              仍是一個(gè)星光燦爛的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飛奔過去,卻已是滿地殘紅,片片的紅飄在月光里,像走失的孩子,追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠,葉脈上泛著深沉的綠,幽幽的,像春天流下的`淚。我悵然若失,春天是來了又走了嗎?為何我卻不曾看到她的倩影?失落時(shí),我想起了林黛玉的詩句: “怪儂底事倍神傷,半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞!

              夜里,夢(mèng)中我在一片墨綠色里奔跑,精疲力竭卻不愿停下,拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的紅,卻怎么也追不上。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn),窗外還是那深沉的夜,站在窗邊,茫茫夜色中我不由懷念那錯(cuò)過的春天。

              錯(cuò)過了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶爾停下來,看一看那些還未錯(cuò)過的美好。等到春殘花落時(shí),再想去追尋,就追不上了……

              夢(mèng)里,我的花開了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆趕路的朋友,不要忘記欣賞眼前的美好,那是上帝對(duì)生活的恩賜。

            中學(xué)生作文寫景7

              提前知道放假,心里特開心,就打了好友的電話,她說正好一起去從化,問我愿不愿,天上掉下來的好事,我怎能拒絕。我們沒有指定去哪的目標(biāo),大家說好無目的踏青。所以沒有往那些旅游區(qū),無約定的直奔鄉(xiāng)村山野。

              走過一條小河,被石頭縫中的一芽嫩草醉綠了眼睛。順便拾起幾聲鳥叫,看著河里嘩啦流淌的河水,內(nèi)心活潑著幾尾夢(mèng)想。看——這春天就像我們現(xiàn)在每個(gè)人那青春的心,在石板路上留下濕漉漉的腳印。

              田野里的沙地旁邊,一大塊白菜拔出嫩綠的藤條來。菜地很濕潤,土地里布滿了新鮮而細(xì)碎的鵝嫣草。蔥子有些翠綠,它努力地吮吸著從空中灑下的絲雨,一位大嬸披著蓑笠在菜地里忙碌著。

              鄉(xiāng)村在白天永遠(yuǎn)是醒著的,因現(xiàn)在是煤氣時(shí)代,我們已看不到炊煙,所以不看時(shí)間,也就不會(huì)知道這時(shí)是早上至中午之間的幾點(diǎn)。沒有放牛人的吆喝聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到牛的哞唱,山里的竹雞也有了較勤的呼喚?諝馇逍,山貌清新。

              山野表面看起來十分蕭瑟頹廢,其實(shí)當(dāng)你細(xì)看,她內(nèi)心的明媚寫得滿山遍野。單那些灑在山間的'勞作的笑聲,拾起來就夠幸福的。一位同伴唱起了山歌,歌聲飄蕩在山村的上空,洗滌著流浪者的一路風(fēng)塵。山村的變化是豐富的,只要你駐足看,每一處地方都有春天抬起的腳步。在山村公路上,汽車裝著農(nóng)用物資,載著新一輪的希望奔馳著。

              細(xì)雨洗滌著靈魂,我們一路上帶著對(duì)山村春的喚想,離開繁忙的生活舞臺(tái),帶著那些夢(mèng)的舞步正合著春天的節(jié)拍。風(fēng)吹著,讓大地呼吸得那么自由,山脊挺直,深呼吸里,飄蕩著濃濃的泥香。

              我心里涌起一股莫名的激動(dòng),想大聲的呼喊,在生活節(jié)奏日益加快的今天,尤其是生活在城市中,整日被喧囂的塵埃覆蓋,被吵嚷的聲音淹沒的人們,你們勤到這兒走走吧!感受一下這里的山風(fēng),舒緩一下緊張的節(jié)奏!若是我們這點(diǎn)力量不夠,那么聽聽自然的呼喚,那是山風(fēng)搖曳著竹枝,溪水流淌著細(xì)石!

              生命于此的意義,是返璞歸真!

            中學(xué)生作文寫景8

              國慶節(jié)期間,我和媽媽去了蒙山。

              在去蒙山的路上,導(dǎo)游阿姨介紹說 蒙山是山東省境內(nèi)除泰山外的第二座高山,是古代軍事家孫臏的老師王禪的修煉成仙之地。當(dāng)聽到導(dǎo)游阿姨的介紹后,我恨不得飛到蒙山。當(dāng)我們來到蒙山的山腳下,看到了松翠的群山層層疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,滿山的樹郁郁蔥蔥,好像披了一件綠色的衣服。我們開始興致勃勃地爬山了。

              蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在遠(yuǎn)處兩座大山的空隙間,隱約出現(xiàn)的那座大山的輪廓,很像一尊側(cè)睡的大佛!它的頭向西天,那上面突起的高點(diǎn)是耳朵,順勢下來是它的脖子、肩膀,身體大半隱在大山的后面。

              水特別清澈,而且水流得特別急,好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹,它是在蒙山唯一一棵根長在巖石下的松樹,它的'枝葉很長也很多,像一把綠色的雨傘。在松樹的旁邊有一個(gè)形似中國地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處,兩邊巨巖拔地而起,像兩只龐大的石獸傾斜相依,那谷口便只剩下一線黝黑的縫隙通向遙遠(yuǎn)的天際,成為驚天動(dòng)魄的“一線天”奇觀。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂,看看蒙山的全景,所以我就奮力地向山頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……經(jīng)過2個(gè)小時(shí)我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看,真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,以攬眾山小”的感覺。我深深地吸了口氣,空氣非常清新,蒙山不愧為“天然氧吧。”夕陽快下山了,我戀戀不舍地下山了。

              有人說蒙山有泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之秀,雁蕩山之奇,我想蒙山不愧予這樣評(píng)價(jià)它。

            中學(xué)生作文寫景9

              冬此刻的月光和陽光差不多冷暖,墨黑的天空中飄著一層濃厚的紗衣,在紗衣里有一個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的東西在閃動(dòng),這就是冬,。

              好久都沒有用筆來言狀過冬了,今天,我倒想借此機(jī)會(huì)感受一下它。冬日的晨曦,如裙帶飄舞的小雨點(diǎn),時(shí)時(shí)在大地和天空之間徘徊。偶時(shí),它很飛颮,飄到了人們的臉上,人們的臉變得紅撲撲的;落到大樹上,大樹便尷尬的藏起了臉,有些不見人意。后來,小雨點(diǎn)又牽來了風(fēng)姐姐,她倒是特別溫柔,有時(shí)她靦腆的浮過我臉;有時(shí),她和小草們玩游戲。她卻很灑脫,當(dāng)馬路旁的樹在喘息的時(shí)候,她悄然無聲的走到樹背后,為樹祈禱來年的星辰;當(dāng)天邊的冬爺爺蹣跚的走到這兒時(shí),她坦然、豁達(dá)的來到冬爺爺身旁,她用那雙真情似水的手扶著冬爺爺一步一步走來。

              冬天的夜,來得格外急切,它就像琴上的鍵,調(diào)子越來越高。夜古樸典雅、栩栩如生。它帶過來的`風(fēng),比白天的更為清爽;它帶過來的雨,比白天更為清徹。令人愜意的是,它總會(huì)帶上一點(diǎn)瘋狂,讓大家更能夠感受到它的氣息。半夜里,它會(huì)鬼哭神豪。論氣勢,什么百丈峽,什么一線天,對(duì)它而言根本就是個(gè)小不點(diǎn),人們也不會(huì)感覺到那些東西很驚悚。

              論膽大,什么獅、熊、虎、豹,它一律不放在眼里,它想闖就闖,想撞就撞,好不威風(fēng)。今夜的‘啟明星’來得格外的“!薄K煌5卦陂W耀著,好似在跟我說話呢。有時(shí)它穿過一層‘紗衣’照射到水面上,那微波輕輕流動(dòng),在和月光一起翻滾。月光很調(diào)皮,它在微波里時(shí)明時(shí)暗、若隱若現(xiàn)。余輝里,留連著人們的身影,這個(gè)憧憬的冬天,如何不讓大家去眷戀。

              冬天的氣息,深深地在我的心上雕鏤了一個(gè)奇麗畫圖,讓我終生難忘。

            中學(xué)生作文寫景10

              天下的景或物,千差萬別,千姿百態(tài),各有自己的特點(diǎn)。比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢?關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察。

              傳說宋代畫家文與可,為了畫好竹子,冒著似火的驕陽,全神貫注地看著一片竹子,臉曬得通紅,衣服被汗水濕透,但他好像是毫無知覺一樣。不知何時(shí)烏云蓋住了山頭,隨后狂風(fēng)大作,文與可撩起袍襟,迎著咆哮的狂風(fēng),攀登到山頂,繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注,竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子,因而才能畫出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。

              一、要觀察景物變化的全過程。從開始到最后,凡有變化的'都要細(xì)致觀察。比如植物,它的發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個(gè)生長期都有不同的特點(diǎn),如果細(xì)致觀察了全過程,就容易抓住它的特征進(jìn)行描述。

              二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的,自然界的萬物是各具形態(tài)的。我們?cè)谟^察時(shí),就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。

              三、調(diào)動(dòng)各種感覺器官來觀察。有一則寓言:一天,五種器官相互爭吵起來!把劬Α钡傻脠A圓地說:“沒有我,你們什么也看不見!”“耳朵”不服氣地說:“少了我,你們啥也聽不見!”“鼻子”哼了一聲:“要是沒了我,你們能聞見花的芳香?”“舌頭”伸得長長地說:“嘻!如果不是我,你們能嘗到美味佳肴?”“身體”在一旁發(fā)起抖來!把劬Α焙闷娴貑枺骸澳阍趺蠢?”“身體”說:“聽你們這樣爭吵,我渾身冷颼颼的,――不知你們想過沒有,要是我們互不相讓,各自離散,那我們還有什么存在的價(jià)值呢?”這個(gè)寓言形象地表明一個(gè)道理:當(dāng)人們觀察景或物時(shí),需要多種器官的配合。借助“五官”,往往能描繪出景物的特點(diǎn)。

            中學(xué)生作文寫景11

              兒時(shí)關(guān)于冬的記憶甚為有趣,小小的人兒,臉蛋凍得通紅,還流著鼻涕。身穿及膝雪白的毛絨外套,腳踩大厚棉靴,走在有雪的路上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好聽極了……

              冬,它千姿百態(tài),我只赴了盛宴。冬天是北方的代名詞,人們總是早早的準(zhǔn)備過冬的糧食,以蘿卜白菜和蔥居多。天一冷下,街上的人們突然都像消失了一樣,連大街小巷無處不見的`小汽車也都回家“冬眠”了,更沒有了男男女女間家長里短的喧鬧,汽車發(fā)動(dòng)的喧囂。天空在隔夜的皚皚白雪的映襯下,藍(lán)的耀眼。我仍懷念兒時(shí),冬天在外面吃冰棍,舌頭黏在上面那一幕。時(shí)光雖然淘氣帶著我們肆意狂奔,但也會(huì)使我們更加珍惜這路邊的小花和所有的遇見。南方的冬天,溫柔善良,天生麗質(zhì)。門前的老人四季不變的望著天空。遠(yuǎn)處的山連著天,云霧繚繞。南方是很少有大雪紛飛的場景的,南方的冬,如水般細(xì)膩柔軟。

              它厚積薄發(fā),從容而慷慨。冬,即為蘊(yùn)藏,四季的精靈賦予它使命,它沉穩(wěn)有力,蓄勢待發(fā)。它從不張揚(yáng)起舞,只修為內(nèi)在。被如此厚重的棉絮包裹著,似乎我們對(duì)它早已無從了解了。其實(shí),若你真的愿意以它的方式去欣賞,必然收獲欣喜。我們吸著鼻子嗅著冷風(fēng)的味道,緊縮雙手在口袋或是衣袖里,跺著雙腳,空氣生硬的吹著眼球,不知不覺把眼睛也瞇起來了。這是初冬給大家?guī)淼亩Y物,真是個(gè)羞答答姑娘啊,讓我們不禁愛上。冬,意味孕育。它擁抱起大自然的生命,用潔白撫摸,用凜冽磨煉。它盡心滋養(yǎng),只待來年,春風(fēng)吹又生。

              它玉潔冰貞,古樸而滄桑。清澈透明的冰,如翡翠一般讓人疼愛憐惜。當(dāng)然它也足夠珍貴,在生活和歲月的摩擦與洗禮中秉持自己的天性,淡泊明志。 嚴(yán)冬、寒冬、暖冬這些名詞都給了冬季無盡的贊美,它在給我們視覺聽覺上感動(dòng)的同時(shí),也指引我們朝一個(gè)更好的自己前進(jìn)。它有千百容顏,我獨(dú)愛它真誠的一面;它海納百川,教會(huì)我坦蕩襟懷;它純粹無暇,鼓勵(lì)我不忘初心。

            中學(xué)生作文寫景12

              我居住的城市是呼和浩特,她是內(nèi)蒙古自治區(qū)的首府。呼和浩特在蒙語中的意思是“青色的城市”,而今天的呼和浩特又被稱為“乳都”。我在呼和浩特出生、成長,我最喜歡去的地方是阿爾泰游樂園。

              走到阿爾泰游樂場外的大廣場上,一眼就看到阿爾泰游樂場的入口處的城門。城門上站著白雪公主和七個(gè)小矮人。白雪公主站在城樓上,露出甜美的笑容;七個(gè)小矮人,有的站著、有的躺著、還有坐著的,好像在歡迎大家來游樂場玩。

              進(jìn)入游樂場,首先看見的是10歲以下兒童玩的“兒童樂園”。往里走,路的北面是“碰碰車”,南面是“叢林飛鼠”。我最喜歡玩的就是“叢林飛鼠”了。你上了有老鼠頭的車,它就開始走了,剛開始還挺舒服,一到了上坡的時(shí)候,車子整個(gè)就開始傾斜,如果你不緊緊地抓住車子,很有可能會(huì)掉下去。中間的時(shí)候車子開得特別快,都要把我閃下來了,快到終點(diǎn)時(shí),車子就漸漸地慢了下來。再往里走,路的北面是“摩天輪”,南面是“激流勇進(jìn)”。

              繼續(xù)往里走就到了“人工湖”,站在遠(yuǎn)處看,人工湖就像一個(gè)葫蘆,中間有一座浮橋。沿著臺(tái)階走到人工湖前,有許許多多的.船,有大的、有小的。大船是給大人和小孩一起劃得,而小船只能小孩一個(gè)人玩。從人工湖向北看,是一個(gè)大的階梯廣場,人們?nèi)齼蓛傻淖奶、休息。穿過人工湖,路就開始有一定的坡度了,順著這條路就走上山坡,也可以稱為小山,因?yàn)樵谖铱磥硭呀?jīng)很高了。我好不容易爬到最高處,感覺特別累,幸好附近有一座小涼亭讓我坐下來歇歇。站在山上的涼亭向下望去,在各種游樂設(shè)施中間有大片的草地和綠樹,環(huán)顧四周,我突然看見了小長城,于是我急速奔向小長城,以為有什么好玩的東西,到了以后我才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)平臺(tái),這真讓我失望。休息了一會(huì)兒,我和爸爸媽媽呼吸著綠樹和青草特有的香味,快樂的回家了。

              我好喜歡阿爾泰游樂場!

            中學(xué)生作文寫景13

              積雪融化,于高山之巔奔涌而下,聲勢浩蕩的水流拍打著浪花注入大海。

              氣溫回升,一點(diǎn)新綠帶來它優(yōu)雅的身影。從眼前世界起步,逐漸更改這天地的面容,在無盡邊緣處終止。生機(jī)復(fù)蘇、古樹展生,高聳的身軀、挺拔入云,綠色從樹頂突現(xiàn),踏遍天下。

              冰凍的水面開始融化,寂靜的溪水流動(dòng)了起來。水溫回升,一只只小鴨子歡快的叫著,它們叫著春天的足跡,彼此分享著自己的喜悅。水中的游魚逆流而上,它們要在最高處誕下自己的下一代,給它們一個(gè)最高的起點(diǎn)。所有的居所都竄出一個(gè)個(gè)喜悅興奮的小腦袋,春天到了,新的一年開始了,開啟了自己全新的旅途生活。

              鳥語花香,羽振天下,是飛鳥回歸與大地的特色。滿天的飛鳥——遮云蔽日;滿地的野花——盛開天地;滿心的喜悅貫穿古今。“一年之計(jì)在于春”嗅著泥土的清香開始大肆的`農(nóng)耕,一顆顆充滿無限可能的種子被埋入地下,埋得深深的,給它們的成長創(chuàng)造最大的困難。在春天強(qiáng)大生命力的支撐下,它們總能在黑色的泥土深處找到正確向上的方向,當(dāng)它們破開厚厚的泥層,重見光芒的那一刻,才是真正的成長,那一刻的它們才是天地間最強(qiáng)大的。

              春,是生命的代言,他的力量可以改天換地。原本因冬季而烏云密布的天空也被朝氣蓬勃的藍(lán)天所代替;原本因冰雪凍結(jié)而死寂的河流也被洶涌澎湃的激流所帶走;原本因寒冷而枝葉凋零古樹,也被細(xì)若游絲的春雨所喚醒。春,是一種召喚,一種來自生命的召喚。它一次次輕聲的低語,喚醒了生機(jī),喚醒了世界生靈的心。一次次遠(yuǎn)古的生命召喚,來自自然永恒的的力量,歷經(jīng)千年來到我們面前的召喚。古樹成蔭,與天相爭,留下的是歲月與永恒。

              春色是鋪天蓋地的,滿世界盛開的花映襯著這個(gè)季節(jié),鮮艷的花改變了世界里顏色。

            中學(xué)生作文寫景14

              期盼著,期盼著,北風(fēng)來了,冬季的腳步近了。

              一切都顯得那么冷清,樹葉凋零,山川寂靜,街市蕭條。太陽也躲到云層后面去避風(fēng)。

              草木干枯了,黃黃的,禿禿的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片滿是的。路上的行人,行色匆匆,跑幾步,招招手,打個(gè)的。趕快找個(gè)餐館,喝杯豆?jié){暖暖身,風(fēng)呼呼地吹著,草樹無力的喘息著。

              公園里,廣場上,被能工巧匠雕刻的五彩繽紛,這一座,那一座的冰雕,都爭先展示著自己的風(fēng)采。古典的,現(xiàn)代的,卡通的,令你目眩,閉上眼,仿佛置身一個(gè)藝術(shù)的世界,童話的王國。有純潔善良的白雪公主,頑皮可愛的米老鼠,勇敢機(jī)智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅,那看看撒歡地鬧著,游客川流不息。彩燈高懸到處都是:單色的',五彩的;見過的,沒見過的;或掛在枝頭,或嵌在腳下,像七色的彩虹,像閃爍的星星。向你眨呀眨的。

              雪是最尋常的,一下就是小半天,可別惱,像柳絮,像玉蝶,橡棉團(tuán),大片大片地飄撒著。放眼望去,宛若一張巨大的銀毯,雪花晶瑩剔透,陽光出來,刺得你睜不開眼。中午時(shí)分略微暖和些,人們紛紛走出家門,享受這短暫的陽光。街市里,馬路上,人們小心地行走著,還有許多年邁的老者,穿著棉衣,相互攙扶著。慢慢地踱著步。

              空地上雪最多,孩子也多起來,樓上樓下,男男女女,老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪,年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂。"冬季來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"

              冬季象頑皮的孩子,跑著,跳著,鬧著向我走來。

              冬季像清純的少女唱著,笑著,舞著向我走來。

              冬季像沉穩(wěn)的老者,引領(lǐng)我不斷思索,引領(lǐng)我闊步向前!

            中學(xué)生作文寫景15

              聽,那是一首首悠揚(yáng)的遠(yuǎn)歌;看,那是一座座清秀的高山。那里有我的家鄉(xiāng),已是初冬時(shí)節(jié),我不停地搓手呵氣,來到太陽下,暖和多了。正午到了,家家飄出炊煙,田埂邊上卻少不了村民的拍手聲,歡笑聲。

              我走在田埂上,四周吹來冷風(fēng),樹上的葉子在風(fēng)中墜落。雖然是初冬,但還有花朵堅(jiān)強(qiáng)的開放著,你們瞧!那朵花如琥珀一般的顏色,安靜地站立著;那朵花粉的似霞,長的嬌嫩,發(fā)出清幽的香。也許,這就是花的本色,它們會(huì)不約而同的帶來一些溫暖。

              午后,幾位村民哼著小曲,坐在自家大院休息。勤奮的老農(nóng)又開始下田干活了,牛兒“哞、哞!钡亟,好像滿身是勁兒,老農(nóng)拉著犁頭,鞭子一揚(yáng)牛就開始干活了。不遠(yuǎn),小牛正在吃草,它們用渴望的眼神看著大牛,似懂非懂可愛極了。j幾只馬站在不遠(yuǎn)處,東張西望,主人跑來喂蘿卜,馬兒大口大口的吃著,掉了一地渣。院子前,突然“汪、汪!”兩聲一只小狗飛奔似的跑了出來,小主人跟在后面,他調(diào)皮地拿著樹枝在逗弄小狗;h邊,好多鴨子成群結(jié)隊(duì)的站在木板上,一個(gè)接著一個(gè)搖晃著肥胖的身子,拍打著翅膀,原來是排隊(duì)吃飯!我站在一旁大聲地笑了起來。

              來到家門口,奶奶坐在屋前戴著老花鏡,笑瞇瞇的,仔細(xì)的'編織籮筐。我想在奶奶心中她是在編織幸福呢。媽媽站在門口看著天,像在思索著什么?我沒有打擾她們,又徑直跑到竹林?吹揭粭l小清流,蜿蜒著流向遠(yuǎn)處,水流清澈見底,魚兒在快樂的游來游去。晚上到了,月兒穿過樹梢,星星更亮了。全家人圍坐在院子里看星星“1、2、3、4、5……”

              我們生活在發(fā)達(dá)的城市,但每次來到農(nóng)村總有一股說不出的喜悅。我想擁抱清泉,擁抱星空,擁抱自然。對(duì),這比在城市里好多了,在家鄉(xiāng),我看到了不一樣的生活,不一樣的現(xiàn)實(shí),讓我們的歡笑不請(qǐng)自來。

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