傳遞歡笑作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的傳遞歡笑作文，歡迎大家分享。

傳遞歡笑作文1

　　夜晚的雨聲和雷聲逐漸停止了。窗簾外面，陽(yáng)光微弱。我仍然沉浸在一個(gè)夢(mèng)幻般的夢(mèng)里，我是“Pa “聲音醒了。

　　慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛：帳外，一個(gè)熟悉的身影把床前的椅子翻下來(lái)，坐在椅子腿上。他只是傻傻地笑了我知道，是我孤獨(dú)的哥哥讓我和他一起玩的。哦！

　　我梳理了一下蓬亂的頭發(fā)，和哥哥來(lái)到窗臺(tái)。雨后秋風(fēng)帶著一絲涼意，讓我不寒而栗。這時(shí)，一片絨毛從窗口飛了進(jìn)來(lái)，我也沒(méi)在意。還是有緣，偏偏落在小弟身上。不愛(ài)言語(yǔ)的'小哥哥，突然好像看到了什么稀世珍寶。他把它放在手掌上，輕輕地吹向窗戶�？熳摺ｏw走！走開(kāi)！看著那個(gè)可愛(ài)的孩子笑了。笑的好燦爛，好開(kāi)心。似乎變了一個(gè)人，充滿陽(yáng)光和力量。這個(gè)世界上沒(méi)有比這更好的了！就連金色的沙灘，浩瀚的宇宙，刺激的游戲，各種美食，比起這不起眼的羽毛，都黯然卑微。

　　已經(jīng)漸漸超越了我的視線，但是哥哥胖乎乎的臉上依然掛著幸福的笑容。我不知道它從哪里來(lái)，也不知道它會(huì)去哪里。只希望它能給更多像我哥哥這樣天真無(wú)邪的孩子送去快樂(lè)的心情和甜甜的笑容。

傳遞歡笑作文2

　　夜的雨的聲音、打雷聲，慢慢地住了。窗簾布外隱約通過(guò)朝陽(yáng)區(qū)的星辰。我都沉浸在奇妙美好的夢(mèng)鏡中，就被一陣“啪”地響聲吵醒了。

　　慢慢掙開(kāi)睡眼惺忪的雙眼：帳外，一個(gè)了解的影子把床邊的桌椅搬倒，坐著桌椅腿上。他怔怔、傻乎乎哈哈大笑——我明白，就是我那孤獨(dú)的侄子要我跟他玩了。呵！

　　我整理好凌亂的秀發(fā)，和哥哥一起趕到陽(yáng)臺(tái)前。下完雨后的秋雨挾著微微涼爽，使我打了個(gè)冷顫。這時(shí)候，一片毛絨從窗前飛進(jìn)去，我仍未在乎�；蛘哂芯壏职�，正巧落入幼年的侄子那邊，我那不喜歡語(yǔ)言的侄子一瞬間似看到了哪些稀世之寶，把它放到手掌心上，在窗邊輕輕地一吹。動(dòng)了！飛走了！飄走了！再看那個(gè)可愛(ài)的孩子，笑了。笑的是那般的璀璨，那般的高興。好像發(fā)生變化一個(gè)人一樣，全身上下充滿了太陽(yáng)和能量。這世界上再也不會(huì)比這更美好的事情了！即便 金黃的海邊，浩瀚的.宇宙，刺激的游戲，及其各式各樣的美味佳肴，相比這一片不值一提的翎毛，更看起來(lái)黯淡、低賤……

　　它早已逐漸超過(guò)了我的視野，可侄子那張肥嘟嘟的臉部仍掛著開(kāi)心的微笑。我不知它究竟是從哪里而來(lái)的呢？，也不知道它將去哪里。我只期待它能向大量和哥哥一樣天確實(shí)小孩送去輕快的情緒與柔美的微笑……

傳遞歡笑作文3

　　夜的雨聲、雷聲，漸漸地住了。窗簾外隱隱透過(guò)朝陽(yáng)的霞光。我還沉浸在奇幻美妙的夢(mèng)境中，就被一陣“啪”地聲音吵醒了。

　　緩緩睜開(kāi)睡眼朦朧的雙目：帳外，一個(gè)熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的發(fā)笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。呵！

　　我梳理好蓬亂的頭發(fā)，和弟弟一起來(lái)到窗臺(tái)前。雨后的秋風(fēng)挾著絲絲涼意，使我打了個(gè)冷顫。這時(shí)，一片絨毛從窗外飛進(jìn)來(lái)，我并未在意�；蚴怯芯壈�，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不愛(ài)言語(yǔ)的弟弟剎那間似見(jiàn)到了什么稀世珍寶，把它放在手掌上，在窗前輕輕一吹。動(dòng)了！飛了！飄走了！再看那個(gè)可愛(ài)的孩子，笑了。笑的是那樣的燦爛，那樣的開(kāi)心。似乎變了一個(gè)人似的，全身充滿了陽(yáng)光和力量。這世上再也沒(méi)有比這更美好的事情了！即使金色的沙灘，浩瀚的宇宙，刺激的`游戲，以及各種各樣的山珍海味，比起這一片不起眼的羽毛，更顯得暗淡、卑微……

　　它已經(jīng)漸漸超越了我的視線，可弟弟那張胖嘟嘟的臉上仍掛著愉快的笑容。我不知它從何而來(lái)，也不知它將去何處。我只希望它能向更多和弟弟一樣天真的孩子送去歡快的心情與甜美的笑容……

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