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難忘的球賽作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的球賽作文1
在一個陽光明媚的下午，我們學校組織四年級排球比賽，其中，最令我難忘的算是與六班的兩場比賽了。
我是我們班排球隊的隊長，站在3號位，二傳。4、2號位的黃壽相、鄭朝巍擔任主攻。5號位林時炫是自由人。邱昌錦是副攻，在6號位。1號位，陳偉嘉，接應(yīng)。
第一場比賽，老師說：“雙方二傳猜硬幣。”我們隊占得先機，我不假思索地喊道：“我們要發(fā)球！”第一球由陳偉嘉發(fā)，他握緊拳頭，只見球像流星似的'飛過了球網(wǎng)，我們得到了第一分。此后，雙發(fā)打得很膠著，你得一分，我得一分，就這樣，比分到了23平，關(guān)鍵時刻，隊員們顯得有些緊張，我立刻叫了個暫停，并換上黃天屹同學，可是回天無術(shù)，23：25，我們失望地交換了場地。
第二局，我們還沒走出上一局的陰影，發(fā)揮不佳，以24：26落敗。我覺得這次比賽，我們輸在跑動不及時上，下一場比賽要再接再厲。
三四名決賽，我們又遇到了勁敵——六班。我調(diào)整了陣容，隊員們放下了包袱，一心想“報仇”。我們在發(fā)球上加強了許多。25：21，我們贏了第一局。第二局，在1：8，17：20落后的情況下，靠大家配合把比分追成9：8，23：20。最后幾個球領(lǐng)先了3分，我有些松懈了，發(fā)球落點沒找準，給了對方反擊的機會，23：21，六班扳回一球。這時，我想：不能再丟分了，這一球非常重要。只見六班的隊員使勁地把球往高里打，還好陳偉嘉接住了，傳給我，我看準時機，瞄準球，“嗖”的一聲，球飛到了對方的場地上，對方5名隊員你看我，我看你，誰也沒去接，24：21，只差一球了！
黃壽相發(fā)球了，被對方球員接起來，又落到了我這兒，我使勁一墊，球劃過一道完美的弧線落到了后排空當上，勝利了！“徐遙，徐遙！”大家興奮地大喊�！澳阏鎱柡�！”看著大家臉上洋溢著勝利的喜悅，我忍不住趴在了地上，淚水奪眶而出。
這次排球賽真令我終生難忘�。�
難忘的球賽作文2
“啊，射門，踢!”后操場上傳來一陣響亮的聲音。今天我們七完小要與紡織小學進行足球賽。
各位隊友開始入場。我們七小隊員士氣高昂、躍躍欲試，個個摩拳擦掌。而對方也是嚴陣以待、精神飽滿、胸有成竹。
“噓”，隨著裁判員的一聲哨響，隊員們開始踢球、傳球、過人。我方隊員就來了個“先下腳為強”，剛要射門，對方就給我方來了個“下馬威”，把球搶走了。我方把球搶來，瞄準方向，球像箭一樣地飛向球門。“哎呀!就差一些，還有機會。”
突然，一陣議論聲被緊張地氛圍沖破。原來是對方把球踢向了我方球門。守門員看準方向，一下子把球接住了。我心里的一塊石頭也落了下來。我們歡呼起來。第一場結(jié)束，比分還是0比0，重點就在下一場。
第二場開始，我方來了個“飛毛腿”，球猛地撲向球門�！鞍。蜻M了�！苯叹毢完爢T們開心的跳起來，擺出了“耶”的手勢，我們的臉上露出開心的笑容。隊員們也打起了精神，再一次充滿信心。
開始點頭，我放一個健步，使勁一踢，球進了。隊員又來了個“鯉魚跳龍門”，球撲向球門，可惜球撞到了球門邊，沒有進球。最后一次點球，我方的`守門員滿頭大汗，我從他的臉上看到了他忐忑不安。時間好像就在這一瞬間停止了，空氣也好像凝固了。我們緊張地看著�！耙�!”對方歡呼起來，高興地蹦起來，互相擁抱。而這時我們才慢慢反應(yīng)過來，我們七小輸了。
我們個個難過，心里有一種說不出的滋味。而隊員們更是傷心的哭起來，教練也抱住頭哭起來，還不停地安慰著隊員。操場上沒有聲音，只有哭聲。雨過天晴后，總會有彩虹;再粗的鐵棒經(jīng)過磨練后，也會成為細針;茶葉經(jīng)過浸泡后，才會更加香濃。所以，我相信，我們七小會更加努力，下一次會有不一樣的出彩。加油!
難忘的球賽作文3
比賽總是激動人心的。在比賽過程中，通過公開、公平、公正地與對手較量，既可以了解自己與他人的差距，又可以獲得“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，所以，比賽可以讓我們更快地得到成長進步。
昨天，陽光和煦，風清氣爽。在學校足球場上，我們四（4）班和四（2）班進行了一場精彩絕倫的足球?qū)官�。當兩支球隊走進賽場的時候，看臺上的同學都非常激動地吶喊著。我們四（4）班球隊士氣十足，精神抖擻，個個躍躍欲試。隨著一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕。賽場內(nèi)和賽場外立馬熱鬧了起來，兩邊的“啦啦隊”不停地為自己班的球隊吶喊助威。過了好長時間，球場內(nèi)，對方的隊伍竟沒人把球踢到前場來，這正是我們的好機會。只見楊浩一個側(cè)踢，將球踢入了對方的球門里，比分瞬間變?yōu)?：0。再看看我方守門員劉珂成悠閑地在球門前守著，我預(yù)感到我們一定會贏。不一會兒，楊浩又進了一球，比分一直在持續(xù)上漲中。接著，楊浩的點球又進了！最后一球則是張梓浩大展身手，我們?yōu)榍騿T歡呼，更為我們班的團結(jié)一心、完美配合歡呼！
回想起來，昨天的比賽，我們班的球隊不管是前鋒、中鋒還是后衛(wèi)都非常努力，他們踢得都很認真，配合得異常默契，這才取得了勝利。隊員們精湛的腳法，完美的盤帶，犀利的`射門以及精彩的配合使得整場比賽精彩萬分！其實，勝利的背后，是隊員們辛勤和努力的付出。在幾個星期前，老師就在班上挑出了12名男生作為足球隊員進行訓練。我們每天放學后，不管刮風還是日曬都會堅持刻苦訓練。大家的汗水沒有白流，終于換來了昨天的好成績。這是團結(jié)的力量，這是拼搏的精神，這是一場令人難忘的足球賽！
唯一遺憾的是，我作為替補隊員，沒有上場，但是，我相信只要我堅持不懈，終究會有奔跑在賽場上的那一天！
難忘的球賽作文4
我們班沒有一個校隊隊員，實力太次，每次年級組足球聯(lián)賽我們都輸?shù)锰貏e慘。可三年級下學期卻贏一場比賽了，這可是我們第一次贏啊！
那次贏的一球可是我進的喲！比賽前，老師重新一次選拔了一次隊員，選出五位主力，兩個前鋒，一個中鋒，一個后衛(wèi)，一個守門員。特別換后衛(wèi)。末了，還用充滿希望的眼神對我們說：“隊員們，如果這次我們能進一球，就是零的突破啊，加油��！”望著老師，我暗暗下定決心，一定要進一球。
比賽開始了，我與陳濤互相傳球，直擊他們的'球門，可就在陳濤最后一個大腳傳球給我的時候，對方后衛(wèi)展示出了胖子應(yīng)有的實力，一個大腳，將球傳出千里之外，直接落在了我方門前。但我們班后衛(wèi)也不是吃素的，他使出了絕招“佛山無影腳”，直接將球踢到了對方球門前，眼看就要進了，可又給那個后衛(wèi)踢了出去。不過這次出了界，給了我們一次角球的機會，可又因人墻太厚，我們的進攻又失敗了，可我們沒有罷休。
終于，我們又一腳打門，可后衛(wèi)竟手球犯規(guī)，給了我們一個天大的好機會，我以雷霆般的力量一腳打門，只見球在天空中劃出一道美麗的弧線，落進了球門，進了！我們班同學歡呼雀躍，可此后不久七班的吳意成卻都要打門，我連忙整個人貼著地面快速滑鏟，成功啦！我把球給準確地傳了出去……
后面我們以防守為主，一次次化險為夷。終于，我們班以1：0小勝對手。平時不茍言笑的陳老師滿臉的喜悅，平時一點兒也瞧不起我，不愛搭理我的人陳瀟這次竟把我佩服得五體投地，還給我用手扇扇風，給我不停地捶背，我樂壞了。
真是一場難忘的足球賽。
難忘的球賽作文5
一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。
開始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點！”馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個空心！”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的'選手更加精神抖擻，信心十足。
全場換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學，把球拿在手中，好像是一個戰(zhàn)士，隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到�！标惤∥卣f。
又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規(guī)——雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來了一個“調(diào)虎離山之計”，瞧！一位同學在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學接到了，當我和馬川想去蓋帽的時候，已經(jīng)來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。
下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節(jié)課時間怎么這么少啊？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。
難忘的球賽作文6
一年一度的籃球比賽在三小拉開了帷幕，籃球運動員可是經(jīng)過了一個月的苦練，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在賽場上為班級爭光。
我們四（5）班的第一場比賽在賽期第二天舉行，對方是四（12）班，聽說是個強有力的對手。由四（12）班先發(fā)球，球剛發(fā)出來，敵方的球員緊張到手滑，一不小心，就被我班的球員搶了，但是我班的球員也緊張，可能都是第一次比賽，失誤都挺多，打了好幾個回合都沒有進球。在過了五分鐘后，僵局終于被打破了，是我班5號球員的一個搶斷，他持球直奔我方球筐。近了，更近了，最后，他停在兩分線旁，毫不猶豫地把球投上籃筐，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，然后……“進了！進了！我們終于進球了，2：0！”場外爆出了陣陣歡呼聲。
對方因為落后，急了，屢屢犯規(guī)。然而，我們也不是那么好對付的，一個發(fā)球，把球傳進了另一球員的手里，那球員正在兩分線旁守候，他拿到球以后，裝腔作勢，假裝要傳給隊友，隊友瞬間被包圍。這下好了，沒有一個人在防守籃筐了。他突然一個轉(zhuǎn)身，這個迅雷不及掩耳之勢的突變，使對方措手不及，而他趁對方還在發(fā)愣時，一個精彩的`上籃，進了！
我班的球員繼續(xù)展示著自己的才華，殺得對方落花流水。這還不算，我方左躲右閃，沖破了敵人的防線，左攻右投，接連進三個兩分球，我們歡呼雀躍，球員也更加努力！這場比賽我們使用了出其不意，攻其不備的戰(zhàn)略。在對方傳球時，我方不露聲色地跑到中間，突然一個高跳，接到了敵方的球，進攻，上籃。我們不斷變換技巧，花樣翻新，比如“聲東擊西”、“擒賊先擒王”等等，不重復(fù)使用同一戰(zhàn)略，使他們束手無策。雖然對手實力與我們差得不多，然而，我們不是硬拼，是用頭腦打。所以，我們最后以18：9的大比分贏得了這場比賽。
上場的球員好像忘記了勞累，在球場上興奮地跑，好像得了奧運會冠軍似的。這時，我才領(lǐng)悟到：如果對手很強悍，就要知己知彼，多用腦子，以多種戰(zhàn)略方式去獲取成功！
難忘的球賽作文7
去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓，提醒我在做事的時候多一份仔細。
那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進入了候場大廳。那時的天是嚴寒的冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終于輪到我了，我緊張地走進演播室，候場幾分鐘以后評委叫道了我的.參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘，上面的人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用�！蔽壹译x老師那里挺遠，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來。”要想到會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時哪怕是在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的。現(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細心一些，要有十成的把握時再去做。這樣，成功就會多一份保障。
難忘的球賽作文8
上個星期，老師說我們將要舉辦一場足球賽。我和幾個愛踢足球的女生都欣喜若狂，我們終于可以好好地踢場比賽，大展身手了�？蓻]想到，我們即將迎來的，是一個異常嚴峻的挑戰(zhàn)。
我們事先買好了踢足球的全套“裝備”，有人還經(jīng)過了一些訓練。一句話，我們已經(jīng)準備好上“戰(zhàn)場”了！
在學校里，我每時每刻都在巴望著足球賽的到來。
我期盼的那一刻終于到來了！我和隊友們整頓好衣著，大聲喊了一次我們的口號：Wearegirls, hear us roar! We are too good to ignore!加油，我們能贏！向綠茵場進發(fā)！
我們到達足球場時，立刻傻眼了，場上幾乎都是男生！這不是說好了的女足嗎？這太不公平了。
我懷著滿腔憤怒，開始比賽。男生們也是十分靈活的，他們閃避開我們的攻擊，不斷地傳球，讓我們無法搶到球，而且變得很累。我在場上跑來跑去，不停地跟男生搶球，可是并沒有什么效果，他們一直在變化傳球方式，一會兒是“Z”字形傳球，一會兒又是“S”形傳球，一會兒還是三角形、正方形傳球，他們的.隊形也是變幻莫測，讓我們這隊是丈二和尚——摸不著頭腦。再來看我們隊，隊員們跟著敵人東奔西跑，卻只進了一個球，而對方已經(jīng)連進三個球了，而且我們的隊員還連連負傷，十分慘烈。不過多虧了朱琪、我、鄭斯馨，才成功地射入一球。
比賽結(jié)束了，隊員們都滿頭大汗，伴著紛紛揚揚灑落的春雨，我們疲憊不堪，走回了教室。我心中十分不滿，我覺得，我們學校應(yīng)該多多重視女足，畢竟，還是有些女生愛踢足球的啊！我們學校應(yīng)該有支真正的女足隊！
難忘的球賽作文9
本周我們了籃球賽，作為主力隊員，經(jīng)歷了蕩氣回腸的勝利，輕松的完成和無奈的失敗，收獲許多友誼，也體會了拼博的意義。
第一場，在緊張的揭幕戰(zhàn)的氣息下，我們對上了實力高于我們的511班，硝煙彌漫在體育館的空氣中，比賽一開始大家便拼盡全力打，上半場戰(zhàn)成了9：8，他們領(lǐng)先一分，中場休息時，我便暗下決心“我們不能輸”。
下半場開球，大家奮力爭搶，我在重重包圍下將球奮力一傳，誰知陳思喆拿到球后，沒有選擇強突，而是出人意料地擲出一記精準的'三分球，時間仿佛靜止，球飛出一前道彩虹一般的弧線，打板而入�！安豢伤甲h”同學們不約而同的跳起慶祝。11：9，我們后來居上領(lǐng)先對手，好景不長，對方得手了一個轉(zhuǎn)向突入禁區(qū)，迫使我犯規(guī)，造成了二分加罰，他打進了這球，比分再一次不相上下。我看著比分被打平，感到了懊悔，默默地對自己說，我不能犯錯了，必須要在這種情況下挺身而出，要對的起老師和隊友們對我的信任。
還有25秒，我們隊獲得球權(quán)，發(fā)起了最后一波反撲，我開球給陳思喆，他奮力地突進禁區(qū)，在大家都以為要自己投的時候，他猛地回身將球傳給了我，此時開始了倒計時10秒鐘。所有人緊盯著我，我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準球筐，頂著失利的風險，側(cè)身跳投，此時空氣仿佛凝固了，看這個決定性的球�；@球飛過每一個防守球員的頭頂，“唰”球穿過球筐�！耙鼻蜻M了，我們壓在心中的情緒終于釋放了，我出科意料地打入了絕殺球13：11，還有8秒，對方像是泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣，哨聲吹響，比賽結(jié)束了，我們所有人都陷入如湖的歡呼中。
從這粒意義非凡的絕殺球中，我深切地體會到了不到最后一秒，絕不言敗的這句話的含義，在任何事中我們都要懷著積極的心態(tài)，都會取得好的結(jié)束，這場比賽我將永遠留存在記憶中
難忘的球賽作文10
今天，我們班要和五年級二班進行一場籃球比賽。
下午，我們排好隊下樓來到比賽的場地。同學們馬上奔向場地四周搶占觀看比賽的最佳位置。我隨意找了個地方放下書包坐好，把目光落在了田峻霖、劉長寬等即將比賽的隊員身上。只見他們都躍躍欲試，小聲商量著比賽計劃。
比賽即將開始，體育老師把入場雙方隊員集中在一塊，叮囑雙方隊員一些注意事宜。隨著一聲哨響，比賽正式開始了，王老師把球高高拋起，我班劉長寬和對方一名球員開始起跳爭奪率先發(fā)球權(quán)。劉長寬搶到了發(fā)球，卻把球拍到了對方球員手里。我方孫卓銳馬上奔向?qū)Ψ角騿T，以迅雷不及掩耳的速度，用手截取籃球。他一個轉(zhuǎn)身，完美地把籃球重新?lián)尩轿曳绞掷�。對方球員也不甘示弱，馬上去追孫卓銳。孫卓銳很機靈，見劉長寬跟隨而上，就往右跑，一個后傳，成功把籃球傳給了劉長寬。劉長寬跳起來接住籃球，帶球往前跑了幾步，一個三步上籃，雙手一投。只聽“唰”的一聲響，籃球就投進了籃筐�！疤昧耍_門紅！”我情不自禁地說道。我班啦啦隊員興奮大聲喊道。“耶，太棒了！”
未等喊聲落下，進入籃筐的球接著被對方球員搶走，熟練地運球跑到我方籃球架底下。正要上籃之際，我方田峻霖跑去攔截，成功地把球搶到手里，繞開一位對方球員馬上傳球。孫卓銳接到球，飛快跑到對方籃筐附近，繞過兩名對方球員，一個小跳步上籃�？墒恰盎@球?qū)殞殹闭{(diào)皮的好像不想回家的孩子似的，從籃筐上繞了一圈又回到孫卓銳懷里。我在心中默念：“一定進，一定進！”果不其然，孫卓銳調(diào)整了個姿勢，投出一個優(yōu)美的弧線，“唰”的一聲球進了。我仿佛是自己投進了球高興得一蹦三尺高。
比賽繼續(xù)進行著，我方球員們有了之前的經(jīng)驗，利用好機會默契傳送籃球，再投，又進了，六比零。就這樣，我班和二班的.差距拉開了。最后我們以三十四比十八打敗了二班。全班都非常開心，熱烈的慶祝著。
這是我們小學階段第一次籃球比賽獲勝，這場比賽深深印在我的腦海里，我永遠不會忘記。
難忘的球賽作文11
在我過去那如繁星般數(shù)不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發(fā)起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉(zhuǎn)身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰(zhàn)，也經(jīng)歷了幾次有驚無險的敵方進攻，直到上半場結(jié)束，比分還是2：0。
隨著場休息的結(jié)束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的.空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩(wěn)住，穩(wěn)住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩(wěn)，我們又一次發(fā)起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩(wěn)重了。敵人的一次次沖鋒都一一應(yīng)對了，直到最后幾分鐘，我們發(fā)起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2
從那時刻我知道了，團結(jié)就是力量！
難忘的球賽作文12
上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結(jié)果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗為隊員們打氣。
終于到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米沖刺的速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準籃筐，把球奮力一投。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，一定要中�。 芭尽�！球穩(wěn)穩(wěn)地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學們歡呼聲融成一片。
接下來，我們班連連得分。看，我方孫卓銳搶到球后，迅速運球到對方籃筐下，正準備投籃時，不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手里傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對方見狀，迅速前來阻擋，可為時已晚。球在空中劃了一道優(yōu)美的`弧線后，在籃筐上轉(zhuǎn)了三圈，便一頭鉆進籃筐。同學們再一次爆發(fā)出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。
上半場結(jié)束了，中場休息時，凌老師把隊員們聚集到一起，指導大家下半場的打法。隊員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。
下半場開始了，田峻霖搶到球后，被對方團團包圍住了，眼看著對方一步步逼近。他機靈一動，做了一個假動作，引開對方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進了一個球。再看看對方的隊員，一個個跟蒙圈了似的。
經(jīng)過隊員們不懈的努力，我們班以34比18的成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
難忘的球賽作文13
我經(jīng)歷了許多風風雨雨，他們?nèi)缤箍罩械姆毙牵瑪?shù)不勝數(shù)，但最屬激動人心的，還是那次籃球賽，請聽我娓娓道來。
“加油！加油！”炎炎烈日快把大地烤焦了，可我們學校卻炸開了鍋一般，沸沸揚揚。原來是我班在和五三班女子組藍球比賽！
在上午比賽中，由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤，對陣三班輸?shù)靡粩⊥康�，我們女生就暗暗發(fā)誓：務(wù)必要“吃一塹，長一智！”
比賽前，我們穿著黃色球服來到球場，在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學們猶如大浪般，熱情洶涌，聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵。隨即在裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。
雖然在比賽前有訓練過，但我堪稱“菜鳥”的技術(shù)在比賽時也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間，吳文文借著身高的優(yōu)勢，把球高拋給他的.默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手，我心中不禁感慨萬分：到手的鴨子又飛走了！
幸好，陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當然三班也不甘示弱，派出了謝欣潔這個“飛毛腿”，使出了她“來如影，去無蹤”的絕招，迅速地搶到了球，投了籃，球在籃筐里繞了一圈的時刻，同學們都在祈禱著：不要進！五三班則沸騰了，我們班真是個烏鴉嘴。
繞了幾圈后，在半空中劃了一條短暫的孤線，再落了下來的那一刻，機會來了！何秋燕也要大顯身手，只見，她邁著輕快的步伐成功搶到了球，反應(yīng)靈敏的她，以一眨眼的眨間，出其不意，就來到了籃筐前，用力一躍，“咚”的一聲，“球進了！”
我們又沸騰了起來，歡呼雀躍，笑得像一朵花般燦爛。比賽結(jié)束了，女生大獲全勝，雖然整體是第三名，但至少過程是美麗的！
難忘的球賽作文14
星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領(lǐng)先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。
第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的.防守，這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領(lǐng)頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。
這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！
難忘的球賽作文15
在我小學的這幾年，打過的比賽已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，可是讓我始終記憶猶新的一場比賽是三年級少年宮那一場友誼賽。
那天，我像往常一樣到了學校球場參加少年宮，我們先訓練，練完之后就開始一天一次的`友誼賽了。
開始，我們隊來勢洶洶，我一個跳起，長臂一揮——一舉拿下了3分！隊友們歡呼雀躍，我也自豪無比——我成了球隊里的大英雄啦！連教練也走上前，拍了拍我的肩膀：“最近球技有所提升�。 痹诮酉聛淼�5分鐘里，我和隊友更是意氣風發(fā)，運球、搶球、扣籃……一連串動作一氣呵成，對手屢屢扣敗，顯然有些失落，但仍舊專心地比賽著……上半場，我們隊以兩分的優(yōu)勢獲勝，這更加鼓舞了我們的士氣，休息了幾分鐘后，下半場開始了，我和隊友志滿意得地走上了賽場，信心滿滿……
在比賽舉行了兩分鐘后，我搶到了球，又想像上半場一樣來個三分球投籃，我猛地起跳，絲毫沒有注意到對面站著一個防守隊員，照樣把球投了出去，可是落地的時候，腳卻不小心踩在了那個防守隊員的腳上，那時，我并沒有想這是不是惡意動作，只知道——我被墊腳了，腳踝崴傷了！我抱著腳，眼淚像斷線的珍珠一樣，不停地往下墜……教練問我：“還能繼續(xù)嗎？”我猶豫了一下：“可……以……”我認真地罰完了球。兩顆命中了一顆。
接下來的比賽，對方和我方都沒有再出現(xiàn)惡意動作，而是非常認真地防守，為了尊重隊友，尊重對手，我也忍著腳痛，打完了比賽，這一天的少年宮也結(jié)束了……
最后，雖然這場球賽輸了，我的腳上也纏上了厚厚的石膏，可是它卻仍然讓我非常難忘！我希望球場上的每一個球員都可以尊重比賽，尊重對手，不要耍陰謀詭計，光明磊落地打完一場以賽，無愧于心，人生坦蕩蕩！
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