學生作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學生作文，歡迎閱讀與收藏。
學生作文1
在數(shù)學中有一句話，叫作“兩線平行，永不相交”，但在我們生活中，看似平行的兩線，也能相交，這脫離了科學。
在30年前，我的父親同樣也是一名學生，當年正舉行運動會，我的父親是100米運動員，他的體育成績在班里面是數(shù)一數(shù)二的，比賽隨即開始，當時沒有打槍，只是揮動了一下旗幟，一行人也如箭一般沖出，我們父親爭強好斗的性格，讓他很著急，于是他起跑時，一個踉蹌，沒有跑穩(wěn)差一點就摔倒了，他的同學們也為他捏了一把汗，但父親個子較高，又經(jīng)常鍛煉就加大馬力，超越了好幾個人短暫的一瞬間，他為居第二，倒了后半段，父親再次加速，真是很讓人驚訝，在最后10米，第一名的位置也讓父親奪取了，收取了一枚金牌，是用汗水換來的。
3年前，我還在小學，大概是六年級，我們也正舉辦著運動會，烈日當空，晴空萬里，歷史也總是驚人的相似，讓人有些不敢相信。我也報名了一百米。
父親在當年留下了他的光彩，我很是稱贊，我同樣想要獲得光彩，在起跑時，重心不穩(wěn)直接摔倒了，但我又爬了起來，雖然早已被拉開了很大一段距離，已經(jīng)汰可能有挽回的可能。
但是我不氣餒，跟當時的父親一樣，此刻，我仿佛也體會到了父親當時的.感覺，加油，沖刺。
在那時，我仿佛和父親結(jié)合了，雖然結(jié)果不同，但是精神和意志是相同的，平行的線交織了。
這篇文章已經(jīng)進入尾聲，也將畫上了句號，但是人生長河仍在繼續(xù)，歲月帶走的是時光，但帶不走記憶，記憶和現(xiàn)實，現(xiàn)實與現(xiàn)實的重合，也不繼續(xù)。
學生作文2
“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，公元七二五年，他告別四川，沿江而下，懷揣著信心、希望，期盼著前途未知的道路。
一路苦悶孤寂，又有誰懂？他客居洛城，偶然聽聞笛聲，不禁喃喃道：“此夜曲中聞折柳，何人不提故國情？”
公元742年，他的才華被賀知章所賞識，引薦給唐玄宗，可人生苦短，他本想干一番大事，可因政事腐敗，朝廷擠壓，無奈離開長安，他手執(zhí)酒杯，揮墨道：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
朦朧夢境中，他仿佛聽到那些貪官在他身邊耳語：“李太白，汝就與吾等一同，有何不可？金銀財富數(shù)不勝數(shù)，榮華富貴豈不容易耶？”
他迷迷糊糊中，仿佛看到自己身著綢緞，無數(shù)華麗珠寶、金銀堆砌成山，快要將他淹沒，他的眼前一片金燦燦、亮晶晶，閃得他看不清路。
不，我不。
他狠狠地將珠寶摔在地上，碎成兩瓣。
李太白，可是滿身傲骨的謫仙，一身浩然正氣，來時蓮花朵朵步步吐蕊。
“仰天火笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彼潘恋卮笮χ�，桀驁不羈。
離開長安，前途一片黑暗，他繼續(xù)在茫茫路途中摸索，他的`執(zhí)意與月光身影永結(jié)無情之游，“舉杯邀明月，對影成三人。”夜越黑，影子就被拉得越長。
公元755年，安史之亂爆發(fā)，他看見人民游離失所，長安城一片混亂，他在這混沌中遺世獨立，“不敢高聲語，恐驚天上人。”他站在高處，眼前星辰璀璨。
“那些貪官，隨他們?nèi)グ�，至少我沒有與他們一起同流合污，可惜了，大唐啊”，他看著明月，不禁感慨萬千。
一呆悄然綻放的青蓮，開放在李唐王朝的盛世，他不求炫目的榮華，不淆世俗的浪潮而遺世獨立。他早就乘著那一葉扁舟，渡過重重山岡了。
學生作文3
甘甜的乳汁從天而降，像一根細細的繡花針，把大地從沉睡中喚醒，迎來了一個萬紫千紅的春季。
一元復始，萬象更新。春回大地，萬物復蘇。
春，是一支歌，跳躍著美妙的音符；春，是一首詩，充滿了幻想和憧憬；春，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里，向我們微笑。
在春姑娘的呼喚下，一株株稚嫩的小草從美夢中蘇醒，使勁兒鉆出地面，伸伸懶腰，扭動著纖細的身子，像一個新生兒，好奇地打量著這個五彩斑斕的春。綠葉兒在微風中襟飄帶舞，扭動著小巧玲瓏的身姿；綠葉點綴著含苞欲放的花蕾，它們點頭哈腰，迎著陽光歡笑，和春風婆婆竊竊私語。
瞧，那邊的`柳樹上，垂掛著千萬條鵝黃色的枝條。和煦的春風輕輕地撫摸著它的新衣，吹拂著那長而細的辮兒；萬種風情的它搖擺著婀娜多姿的腰板，隨著風婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。
聽，池塘里的青蛙也聽到了春姑娘的呼叫，不約而同地從洞里爬了出來，“呱呱呱”地向春天歌唱。
一群群、一層層的魚兒陸續(xù)從石縫里鉆出來，金燦燦，紅艷艷，偷偷昂起頭，睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著，不時吹著大大小小的晶瑩透亮的泡泡。
燕子從南方歸來，舒暢自由地在藍天漫游。在春雨的滋潤下惺松的泥土夾著清香撲鼻而來。
春，你不僅帶來了一個絢麗多彩的季節(jié)，還常常引起我的思索：你默默無聞地奉獻美麗的身軀，給我們溫暖，帶來了生命與生機，卻不求任何回報……
讓我們用最燦爛的童年妝點美麗的祖國我們的家，用心靈的琴弦去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天！
學生作文4
在短暫的一生中，要想獲得成功是一件十分不容易的事，但只要經(jīng)歷不斷地的努力，最后終將破蛹成蝶獲得不錯的成績。
當期中考試成績出來后，我得知自己名落孫山，心情正如當時的天氣，陰沉沉的還伴隨著那一陣陣的暴雨，心中久久不能平靜。
回到家后，我來到自己的房間，看著窗外那傾盆大雨。這時，一樣東西吸引了我，是一只被雨水打得全身濕漉漉的毛蟲躺在了我養(yǎng)的小樹的枝干上。我本來想將它趕走，但看在它與我經(jīng)歷了我相同的命運，我將它留在了花盆中。
經(jīng)過這次考試，我認識到了自己對學習的不上進，于是我便收回了自己的玩心，將心全部放在了學習上。每天都認真地鉆研著學習，希望在下次考試中取得好成績。
而那只毛蟲居然在我的花盆中安了一個家。每當我坐在書桌前拿著筆奮筆疾書時，它也默默地躺在枝干上沒日沒夜地為它自己制造一個溫暖而舒適的家——蛹。
經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜的努力奮斗，我終于迎來展示自己成果的機會。并且最終取得了不錯的成績。我的心在那光輝燦爛的太陽的照射下充滿了溫暖，那一層層陰霾被太陽驅(qū)散地無影無蹤。我回到了家中，打開了窗戶看向那陪伴我一起努力的毛蟲。它的.蛹慢慢裂開，伸出了一雙深藍色的翅膀，那只毛蟲經(jīng)過它的努力最終破蛹成蝶。那只蝴蝶居然停在了我的手指上，或許它是感謝我對它的收留，也或許它的命運與我的命運交織在了一起。
最終，那只蝴蝶向窗外飛去，飛向了藍天，也飛向了那遙遠的未來……
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