小學(xué)生作文—烏龜
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文—烏龜，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文—烏龜1
一天早上，不知是哪個頑皮的小動物提議讓烏龜 和兔子 再比一次賽，可這次就不像第一次 那樣嘍!
槍聲一響，烏龜和兔子開始比賽了，兔子再次像箭一樣“飛”了出去，而烏龜呢?在那慢吞吞地走著，邊走邊說：“親愛的朋友 們，歡迎你們來參觀我的'比 賽!”百靈鳥問：“烏龜先生，您看，兔先生已經(jīng)跑了那么遠了，您為什么還慢慢地走呢?”“沒關(guān)系，它上次都累得打了個盹，這次肯定也不例外!”烏龜驕傲地 說。
小兔呢?原來它在前面努力地跑，又跑到上次睡覺的那棵大樹下，它想：“休息一會兒吧，反正烏龜也追不上來!”但它又想到拿了冠軍的烏龜那驕傲的樣子，就很生氣!所以就又快速地奔跑，到了終點，拿了冠軍!
而烏龜呢?還在路上慢慢地跑著，最后沒有拿到冠軍。
小學(xué)生作文—烏龜2
我家有一只小烏龜，它叫太牙力。太牙力是我的同學(xué)劉貞然來我家玩時送給我的，其實她是送了我兩只，另一只叫太牙楓。一天，我和姐姐把小烏龜放在地上，讓它們賽跑，可太牙楓太調(diào)皮了，一不留神就躲了起來，直到我寫下這篇文章時還沒找到。
太牙力有著很長很長的脖子，長長的脖子非常像圍巾，而且它的脖子還可以伸縮。
太牙力吃起龜食也很可愛呢！小烏龜都是沒牙的，所以你給太牙力吃小食物時，它會直接吞下去，如果龜食太大了，它會先咬住龜食，然后就往玻璃缸上撞，把食物全部撞進嘴里。所以小烏龜吃了大食物后，不過一會兒，它是不會再吃東西的。有時食物太大了，撞也撞不進去，小烏龜就用前面的小爪子打自己的.嘴巴，或把嘴巴往前面的小爪子上撞，而且想把大些的食物吞下去的時候，小烏龜還會把脖子伸得很長很長……
小烏龜?shù)牧α恳埠艽�，你別看它的爪子一點也不鋒利，可一旦它用起力來可以刮破你的皮！
這就是我家的小烏龜，是不是可愛又淘氣呢！
小學(xué)生作文—烏龜3
我最喜歡的動物是烏龜，因為他們的背甲上有棕色扇形大花班、突出且圓圓大大的眼睛，加上他們那溫馴的個性，很討人喜歡，他們主要的食物以草、蝦、魚飼料為主。
在兩年多前，爸爸帶我去水族館買魚時，好奇的我東張西望，那時我突然看見許多可愛的'小烏龜在魚缸的假山上爬來爬去，模樣既小巧又可愛，尤其是其中的一只綠 色小龜，更是明顯得與眾不同，因為那一對圓圓大大突出的眼睛，及超滑稽的表情，更讓我對他愛不釋手，雖然他沒有像小狗小貓一樣動作靈巧又會撒嬌，但我仍然 對他情有獨鍾。所以我考慮一會兒后，決定向爸爸提出請求，讓我買下這只令我印象深刻的小龜了。
當(dāng)時在選這只小龜時，因我一再考慮的關(guān)系，所以就被哥哥搶先一步，事后一直懊悔自己錯過時機，以至兄妹常常為了這只小烏龜產(chǎn)生了一些小爭執(zhí)，讓親愛的媽媽相當(dāng)生氣甚至頭痛呢!
所以在半個月前，爸爸特地拜托魚店老板再進一只與之前一模一樣的烏龜，因此在拿到后，真讓我開心不已。也因他的得來不易，所以我會更加用心的愛惜他，更希望他能永遠永遠的陪伴著我。
小學(xué)生作文—烏龜4
今天，我戴上手套，去魚缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。
它們首先在殼里待一會兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經(jīng)不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚缸里，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。
過了一會兒，有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?響聲，好像它在彈琴。
又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成�，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎么會有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業(yè)的時候，它們睡著了。
小學(xué)生作文—烏龜5
烏龜與陸龜是群以甲殼為中心演化而來的爬蟲類動物。烏龜最早見于三疊紀初期，當(dāng)時即有發(fā)展完全的甲殼。早期烏龜可能還不能夠像今日一般，將頭部與四肢縮入殼中。簡單的說，烏龜為水棲動物，陸龜則為陸棲動物。烏龜已經(jīng)在地球生存了幾萬年，和恐龍系同時期的動物。
烏龜是雜食性動物，烏龜食性較廣，以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦、螺、蚌、植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜草種子等為食。吃食物時，首先確定食物的方向和位置，然后“啪”的一下咬住，最后再把食物拖進進殼里慢慢享用。耐饑餓能力級強，數(shù)月不食也不致餓死。
烏龜也有自己的生活習(xí)性。每年的.4—5月，在湖邊便可見到烏龜在相互追農(nóng)。有時一只雌龜后面跟著1—3只雄龜。起初，雌龜不理睬，隨著時間的推移，力大、靈活的雄龜便騰起前身撲到雌龜背上，用前肢抓住雌龜背部兩側(cè)，后肢立地進行。如在水中，則雌、雄龜上下翻滾，完成。烏龜?shù)漠a(chǎn)卵過程可分四個階段：第一階段為選擇穴位，第二階段為挖穴，第三階段產(chǎn)卵，第四階段蓋穴。
小學(xué)生作文—烏龜6
今天上午，奶奶從市場買回來了兩只小烏龜。爺爺用個臉盆裝了一點水，將它們放了進去。
小烏龜在盆里爬來爬去，很可愛。我蹲在旁邊，看它們那個笨樣，小小的腦袋，一伸一縮，細細的尾巴，時隱時現(xiàn)，四只腳不停的'劃來劃去，一直想爬出來，可總是爬不出來。它們的背殼上有里外三圈盾牌似的塊形圖案，內(nèi)圈有三塊，中圈有十塊，外圈有二十五塊，一共三十八塊，很好看。奶奶說圖案顏色淺的是公的，深的是母的，正好是一對。我發(fā)現(xiàn)公的好動，母的愛靜。
我想用手去摸摸它們，又有點心虛，指指點點，躍躍欲試。后來，我去拿了個臉譜串串去撥弄它們，它們無動于衷；我又去找了個棍棍攪它們，它們笨拙地躲閃；我很開心；就又去找了個小鏟子，將它們鏟了個四腳朝天，翻了個個，見它們那個狼狽樣，我高興得哇哇叫。爺爺卻不高興了，說我應(yīng)該愛護小動物，要有愛心。他將小烏龜翻了過來，不許我動它們。
我很掃興，不停地與爺爺爭執(zhí)，爺爺就去拿了個桶，將小烏龜放到桶里，桶有點深，我就不能隨心所欲玩弄小烏龜了，只能看它們在桶底爬來爬去。其實，我是因為愛小烏龜，喜歡它們，才去動他們的。奶奶也是這么說的。
小學(xué)生作文—烏龜7
有一天，我去歐洲城上課。下課了，我到一樓逛逛，去了玩具店、游泳店、游戲店、烏龜?shù)辍詈笪屹I了一只可愛的小巴西龜。
巴西龜?shù)谋成腺N著一個彩虹貼紙。它的`四肢，頭和小尾巴都是綠色的，如果它躺下來肚子上就像還有一個白色蛋殼一樣。它的眼睛小小的，而且還很活躍呢！我就叫它“石頭”。
石頭經(jīng)常陪我一起玩，有一次，我在打鼓的時候，石頭在鑼上跳。一天，爸爸、媽媽，我還有石頭一起坐車，石頭在小盒子里蕩秋千，它就像是一個小丑逗得我哈哈大笑。
我經(jīng)�？词^游泳，它的四肢都在撥動，就像在挖洞的地鼠一樣，真好玩！我想：要是我會游泳，我要和可愛的石頭開一個游泳派對。石頭很迅速，它游泳就像一顆炮彈，在水里鉆來鉆去。
爸爸給了石頭七粒龜食，石頭一直不吃，過了一會兒，我去看石頭的時候，七粒龜食不見了，石頭真是又快又饞呀！
“石頭”可真可愛呀！我喜歡石頭。
小學(xué)生作文—烏龜8
我家里養(yǎng)著一只可愛的烏龜，是媽媽從市場上買回來的。
我把烏龜放在一個盆里面，裝一點水。它很膽小，我每次朝它點頭，它就把頭縮回去，我碰一下它的殼，它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來都因為盆太滑爬不出來。它的'頭小小的，嘴巴尖尖的，額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋，特別的漂亮。它有四只腳，和人類一樣有5個腳指頭，有一條細小的尾巴，它的殼中間鼓起來像一個小山包。它的殼有方塊狀的圖案像是被刻上去的一樣。它殼的邊緣有25個小長方形方塊，其它地方有13個大方塊，它殼的背面有8個長方形方塊，2個三角形方塊，三角形中間都有一條線像是刻上去似的。我把它拿起來講話，它感覺像是和親人在玩一樣，一點都不害怕，頭和腳都不縮回去，靜靜的在聆聽，我對它說的話，真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯，每天我都給它喂食物，我不在家的時候，大人會幫我喂著，回家的時候，它老是望著我，像似想和我一起玩耍。
��！我愛你！我可愛的烏龜。
小學(xué)生作文—烏龜9
我家原本有二只一個大一個小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個啟示——只要堅持不懈，總會取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個。可是，我剛把那所剩無幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時，那只大烏龜仗著自己個頭大，頭伸得比較長，一口咬住龍蝦，自個兒跑去一角，旁若無人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個大步邁出陽臺問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的.一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí)，因為我有好多東西都學(xué)到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。
小學(xué)生作文—烏龜10
我家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男觚敚乔皫滋鞝敔斣诨ㄊ匈I的。
它看起來很小，雖然在買時忘了問它有多少歲，但我猜它最多也只有兩三歲吧。
它有一個小小的腦袋，小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛，眼睛四周還有一圈金邊呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢！它的背上有堅硬的殼，仔細看去，硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。它的四肢很短，走起路來也很慢，但是一遇到敵人，它就迅速把頭和四肢連同一條細細的.小尾巴縮進殼里，這樣敵人就攻擊不到它了。
它睡覺的樣子也很可愛，睡覺時它也把頭和四肢縮進殼里，就像遇到敵人一樣。
在給它喂食時如果放一些龜食，它一般先不吃，等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進食，壽命能長達幾百年！
小烏龜活動時，就會透透氣，在飼養(yǎng)的盆里走走，一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜?shù)摹斑\動”吧！
我給它起了個名字叫“灰灰”，因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它，每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎？
小學(xué)生作文—烏龜11
小烏龜?shù)臍ぞG綠的，背上還有很多六邊形的花斑，像蜜蜂的蜂巢一樣。它剛來我們家的時候，膽子非常小，頭縮在殼里，什么也不吃。我為了看它，只能偷偷地躲在后面看。小烏龜餓了幾天之后，總算開始伸出頭吃龜食了，可是一看到人，它的頭又馬上縮回殼去了，半天都不出來。時間長了以后，它膽子漸漸大了，我們給它吃龜食，它吃得可快了！但是有一天，自從外婆不小心把一塊碎肉掉進去，被它吃掉后，它便愛上了吃肉，它就不再吃龜食和其他東西了，成天地吃肉，每天要吃像我大拇指那么大的`肉。它吃得身體胖胖的，也不運動，我看它都快爬不動了。
有一天早晨，我悄悄地往肉里放了點龜食，心想：這回它總會吃龜食了吧！可是等我放學(xué)回家，看到龜食全剩著，肉倒都不見了。我馬上呆住了……想不到這小烏龜這么聰明呀，它也太喜歡吃肉了，對吧？
可愛的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，它真是我課余生活的好伙伴。
小學(xué)生作文—烏龜12
今年我家買來了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚住在同一個大水缸里。
小烏龜身上有個大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細的`小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的腿。
在小烏龜?shù)姆N種動作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學(xué)后，每次都是先給金魚喂食，它看見了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過了，要么在木板上曬太陽，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時候也很有趣，它會先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動著，又短又細的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛。
這就是我家今年新買來的小烏龜。沒有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無拘無束地，我非常羨慕它。
小學(xué)生作文—烏龜13
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜。公的叫毛毛，母的叫球球。它們的嘴巴兩邊有一條橙色的花紋，好看極了！他們的.龜殼、身上都有花紋，變化多端，十分好看。他們也十分的懶惰，他們的懶惰體現(xiàn)在貪吃、 貪睡上。
烏龜吃飯，常常吃很多。我們一次倒很多食物。如果烏龜吃得快，說明它還沒吃飽。這時，我們便加一些食物。如果人不在的話，它就不停的走，像一個正在思考問題的大人。如果它吃的慢，就說 明它吃飽了，不要在擔(dān)心它挨餓了。這就是我們家烏龜吃飯時的樣子。
烏龜睡覺，好玩極了！它們一天不是吃就是睡，不是睡就是發(fā)呆。它們大多時間都是睡。但它們一聽到我搖那個裝滿食物的瓶子時，就像餓狼一樣醒來，恨不得跳起來把食物叼走。吃完了又睡。這 就是我們家烏龜睡覺時的樣子。
�。∥铱蓯鄣男觚�，我太喜歡你了！
小學(xué)生作文—烏龜14
我家里養(yǎng)了一只小烏龜，它已經(jīng)6歲了，陪伴我一起長大，和我建立了深厚的感情。
烏龜喜歡伸出頭和脖子，三角形的頭像蛇頭，一雙小小的眼睛像兩顆寶石，頭兩邊像紅色水彩筆。脖子很靈活，總是東張西望。龜背上有一個硬硬的`“鍋蓋”，呈墨綠色，背上的花紋排列很整齊，中間是六邊形，周圍像一朵朵花瓣，漂亮極了。腹部是一塊黃色的硬底板，板上有黑色的斑點。四條腿軟軟的，腳尖上的爪子很鋒利，前爪和后爪都像蒲扇一樣。尾巴很短，擺動起來像一條活蹦亂跳的蚯蚓。
它喜歡吃菜里的剩肉，吃肉的速度非常快，一眨眼的功夫就能吃掉一塊肉，一頓能吃下六塊肉。它白天就探出頭來，每當(dāng)有動靜時，會立刻把頭縮進殼里躲起來。晚上老是一動不動的縮在殼里。它喜歡捉迷藏，有一次我把它從魚缸里拿出來，它藏在沙發(fā)底下我找了半天也沒找到它，突然我聽到了烏龜?shù)慕新暡耪业搅怂�。每�?dāng)看到它，我就想到《龜兔賽跑》的故事。我們要像烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那鍥而不舍的精神。
我家的小烏龜真可愛。
小學(xué)生作文—烏龜15
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的時候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的時候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個四腳朝天。過了一會，他終于從另外一邊爬上到二層。這時，另一只也從剛才被摔了一跤的'地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨自霸占這個平臺。又過了一會兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個平臺吧！
這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。
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