小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
有兒子后，只覺(jué)得錢(qián)越來(lái)越不夠花。翻開(kāi)帳本細(xì)細(xì)算來(lái)，心中頓時(shí)百感交集。
現(xiàn)取十月份的帳目羅列如下：
十月一號(hào)去媽媽家買(mǎi)禮物60元
那天是農(nóng)歷的中秋節(jié)。
十月六號(hào)給寶寶打防疫針96元
十月八號(hào)買(mǎi)菜15元
十月十號(hào)進(jìn)城買(mǎi)核桃粉25元，玩具10元，外加車(chē)費(fèi)10元
十月十一號(hào)給大寶看病9元（大寶感冒了），買(mǎi)衛(wèi)生紙13元，紅塘5元
十月十三號(hào)給大寶買(mǎi)護(hù)彤6元（感冒沒(méi)有完全好）看病18元（大寶又開(kāi)始拉肚子）買(mǎi)橘子5元
十月十四號(hào)給我媽媽買(mǎi)橘子山揸片共計(jì)15元買(mǎi)紙尿褲12元
十月十五號(hào)你去武漢考試140元
十月十六號(hào)二寶輸水30元（因?yàn)榘l(fā)燒）
十月十八號(hào)我充話(huà)費(fèi)40元
十月十九號(hào)你趕霜降會(huì)160元
十月二十號(hào)你交黨費(fèi)40元給大寶看病10元（又感冒了）
十月二十三號(hào)摩托加油10元大寶買(mǎi)藥8元（沒(méi)好徹底）
十月二十四號(hào)買(mǎi)紙尿褲24元我買(mǎi)鞋35元
十月二十六號(hào)給二寶買(mǎi)奶粉200元
十月二十八號(hào)我自學(xué)考試花100元給寶寶買(mǎi)衣服帽子共花50元
十月三十號(hào)買(mǎi)煤60
二零零六年十月份，我倆的工資合計(jì)為1180元，當(dāng)月我們的支出是1306元，二者相比，其赤字是126元。
在這些1306元里，表達(dá)我們孝心的花費(fèi)是75元；人情來(lái)往的花費(fèi)是160元；日常開(kāi)支145元；為自己的前途投資了280元；這些總計(jì)660元。余者676元?jiǎng)t全用在了兒子的身上。
我的爸媽都是五十多歲的人了，歲月染白了他們的黑發(fā)。他們含辛茹苦，將我養(yǎng)育；省吃?xún)�用，供我上學(xué)讀書(shū)，為我交上崗費(fèi)，給我買(mǎi)房子，使得我月月有工資，衣食無(wú)憂(yōu)，生活安逸。我在一個(gè)月里為媽媽花費(fèi)了75元，不抵我工資的零頭。媽媽一邊責(zé)怪我亂花錢(qián)，一邊在鄉(xiāng)鄰中傳播我的孝順。
我的兒子還小，咿咿呀呀，不諳人事。撫育他們健康成長(zhǎng)是我義不容辭的'責(zé)任，為他們我可以?xún)A其所有。但我從未去設(shè)想過(guò)將來(lái)的回報(bào)。我知道我的母親當(dāng)年也和我一樣。
我欣慰，我沒(méi)有忘記父母刻骨的愛(ài)，雖然我的回報(bào)很少，僅僅滋潤(rùn)了父母心底最柔軟的那一小點(diǎn)；我更慶幸，我生活在一個(gè)講究孝道的國(guó)度，孝順，這顆溫暖的火種，將從我的手中遞到兒子的手中，將從我們的手中遞到他們的手中，代代相傳，生生不息。
小學(xué)生的作文 篇2
我這個(gè)人哪，什么都想試一試，什么都想學(xué)一學(xué)�？吹綃寢層每p紉機(jī)做衣服，就要媽媽讓我也踩幾腳試試看；看到姑姑在織毛衣，就纏著她非教我不可。
這不，去年暑假學(xué)校成立了電腦興趣小組，我又馬上報(bào)名參加了。
在電腦室，我第一次看到這些神秘莫測(cè)的高科技產(chǎn)物，方方正正地?cái)[放在一張張乳白色的電腦桌上，真讓人肅然起敬。
老師來(lái)了，他向我們介紹了電腦的.構(gòu)造和作用，還說(shuō)能實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)。當(dāng)時(shí)我就在下面悄悄地和電腦講話(huà)，可是它一點(diǎn)也沒(méi)有反應(yīng)。我急切地問(wèn)老師：“我們?cè)趺床拍芘c電腦對(duì)話(huà)呢？”老師告訴我說(shuō)：“電腦雖然不能直接聽(tīng)懂人的語(yǔ)言，但它可以通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言聽(tīng)懂人下達(dá)的命令幾為人辦事，與人對(duì)話(huà)，大家可以從比較簡(jiǎn)便的BASIC語(yǔ)言學(xué)起。”
在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始試著利用BASIC語(yǔ)言編制一些比較簡(jiǎn)單的程序，電腦就能把結(jié)果準(zhǔn)確迅速地打印出來(lái)。我覺(jué)得電腦真是不可思議，居然能快速識(shí)別這些由一個(gè)個(gè)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的語(yǔ)言，并嚴(yán)格執(zhí)行。有時(shí)，編制的程序比較復(fù)雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機(jī)。可是又想，我不能前功盡棄，應(yīng)當(dāng)檢查出打錯(cuò)的字母，把它改正過(guò)來(lái)。終于程序能運(yùn)行了，我高興得跳了起來(lái)，嘴里不斷地喊：“我打出來(lái)了，我終于打出來(lái)了�！�
半年下來(lái)，我已經(jīng)能用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言解“百雞問(wèn)題”、“韓信點(diǎn)兵”、“蟲(chóng)食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競(jìng)賽題了，還為班里每個(gè)同學(xué)編了若干次單元考試的平均成績(jī)計(jì)算程序呢。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想要和月亮聊聊天。
這天，我乘著宇宙飛船，坐在月亮那彎彎的腿上。呵，我和月亮聊聊天。 我與月亮聊聊天，我要問(wèn)：月亮啊月亮，你為什么有時(shí)彎，有時(shí)圓；有時(shí)滿(mǎn)，有時(shí)缺；有時(shí)隱，有時(shí)現(xiàn)？天上的青云飄來(lái)飄去，它是你頑皮的小寵物？或是你偷偷在天空化妝時(shí)的面紗？每當(dāng)我抬起頭，你就像與我們捉迷藏似的，馬上在面紗后面消失不見(jiàn)。有時(shí)也會(huì)走出來(lái)輕輕悄悄的瞧上一眼兒。哈哈，被發(fā)現(xiàn)了。月亮呀月亮，你為什么擁有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它們的`身影，你不在時(shí)，它們也會(huì)在天空中俏皮地朝我們眨著眼，堅(jiān)持守護(hù)著那黑布般的夜空--這個(gè)家。多么可愛(ài)的小娃娃！為什么當(dāng)太陽(yáng)公公來(lái)上班，你便跑呀跑，跑到樹(shù)梢上，為自己用冰做了一座殘缺的雕像，留給我們最后的你？ 我與月亮聊聊天，我要說(shuō)：月亮啊月亮，你是否知道，古人寫(xiě)了多少關(guān)于你的名詩(shī)名篇！李白的床前明月光，疑是地上霜。借你的名義給家鄉(xiāng)，給親人寄上一份思念。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？中也是用你捎上一絲想家的感覺(jué)，這些詩(shī)句中都含有你的影子，多少詞匯都融不下你那銀白色的光輝！我明白，你有時(shí)也會(huì)用自己的才華橫溢為太陽(yáng)寫(xiě)幾封書(shū)信，夜空是信紙，青云是筆，星星是一份情感，太陽(yáng)寫(xiě)來(lái)回信，天空是信紙，白云是筆，那溫暖的陽(yáng)光烙在了信紙上，好舒服呀！夜晚，或許在這夜深人靜的地方，你這么望著我們，望著大地，安詳、溫柔地靜靜臥著，想著光明，想著太陽(yáng)，就這么在我們的床頭灑下一縷縷銀輝
我與月亮聊聊天，這時(shí)已問(wèn)了許多問(wèn)題，訴說(shuō)了許多想說(shuō)的話(huà)，月亮笑而不語(yǔ)，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨
小學(xué)生的作文 篇4
清早，太陽(yáng)似乎也不愿過(guò)早地升起來(lái)，只有一些微光清掃著大地。漸漸地，街上的人多了起來(lái)，賣(mài)早點(diǎn)的，鍛煉的......但是，匆匆忙忙的人群中絕對(duì)不要忽視買(mǎi)早點(diǎn)的這些人。
身為職業(yè)女性的媽媽一方面承受著工作壓力，一方面也要為繁重的家務(wù)操心，還要為我的學(xué)習(xí)狀況煩憂(yōu)著。一直以來(lái)都沒(méi)有笑容，對(duì)我也是冷冰冰的，說(shuō)話(huà)向來(lái)是能少說(shuō)幾句就少說(shuō)。我也根本沒(méi)有感到一絲快樂(lè)。父母與我，好像屬于一種對(duì)戰(zhàn)狀態(tài)，媽媽看起來(lái)好像不再喜歡我了。但實(shí)際上，她用行動(dòng)來(lái)不停地表示著、鼓勵(lì)著，不讓我失去信心。 當(dāng)然，也不能怨爸爸媽媽?zhuān)詮奈茨苓M(jìn)入省決賽，我就一直沒(méi)有心思，整天都是魂不守舍的，心神不寧。
面對(duì)這一道坎，我的心里也是十分難過(guò)，一直都是提心吊膽地生活著、學(xué)習(xí)著。面對(duì)這一切，媽媽卻是以另外一種方式，來(lái)教導(dǎo)我、愛(ài)護(hù)我。 吃什么早飯對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是個(gè)大難題，我總喜歡就那么幾個(gè)品種。不愿和父母一起吃稀飯、饅頭什么的。每次都是媽媽特意去為我準(zhǔn)備一些餛飩、麻團(tuán)、煎餅之類(lèi)的。我?guī)缀趺刻煸绮投汲赃@么幾種早點(diǎn)。雖說(shuō)我是南方人，但是我卻一直喜歡吃面食類(lèi)，而且要油炸類(lèi)的。 每天早晨是媽媽最忙碌的時(shí)候，她要拿牛奶、拿報(bào)紙、做早餐、買(mǎi)早點(diǎn)、買(mǎi)菜，還要趕班車(chē)去遙遠(yuǎn)的浦口高新區(qū)上班，所以每天一大早她就要起床。 一天，我很遲才睡覺(jué)，第二天早上7點(diǎn)才起床，匆忙洗漱完畢就坐在桌前吃早餐。一碗香噴噴的餛飩，幾塊才出爐的小香餅，一個(gè)鹵水雞蛋，我迫不及待地吃了個(gè)精光。
無(wú)意間抬頭看到墻上那塊黑板上媽媽寫(xiě)的'密密麻麻的話(huà)語(yǔ)，上面寫(xiě)道爸爸媽媽如何看待這次考得不好的原因，希望我以后如何去做，并給予我很大的期望和信心及力量...... 媽媽一直這樣默默的用行動(dòng)來(lái)支持我，信任我。 早餐，只是一個(gè)非常平常的東西，但是卻被媽媽賦予了深刻的內(nèi)涵，變成了有聲、有言、有力量的神奇之源，是它推著我，勇往直前！
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我好高興。因?yàn)槲覀冞@兒下了20xx年的第一場(chǎng)雪。
下午放學(xué)的鈴聲剛響，同學(xué)們就一窩蜂的向教室外沖去。只見(jiàn)外面已變成了一個(gè)白雪世界。屋頂，樹(shù)上，操場(chǎng)上到處白茫茫的，就像一個(gè)粉妝玉砌的世界。我不由得贊美到：“真美呀！”
看，操場(chǎng)上的`同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！三個(gè)一組，五個(gè)一群，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪上滑，還有的仰著頭，雙手去接雪花……看他們玩得那么開(kāi)心，我連忙跑過(guò)去，加入到他們中去……
小學(xué)生的作文 篇6
去年5月22日，我有幸代表學(xué)校參加“西區(qū)中小學(xué)生才藝大賽”總決賽，這個(gè)機(jī)會(huì)得來(lái)不易。在此之前，我可是奮力拼搏，過(guò)五關(guān)，斬六將，經(jīng)過(guò)老師同學(xué)們的嚴(yán)格審評(píng)，才闖進(jìn)了總決賽。我深感重?fù)?dān)在肩，不能辜負(fù)老師、同學(xué)的厚望，不能丟學(xué)校的臉！
西區(qū)中學(xué)的體育館里座無(wú)虛席，每一個(gè)節(jié)目都非常精彩，有舞蹈，有唱歌，有小品表演，有古箏演奏……每一位同學(xué)都信心十足，我也不甘示弱，趕快拿出吉他，口琴，熟練地調(diào)音，插電，候場(chǎng)，培養(yǎng)情緒。當(dāng)主持老師響亮地報(bào)出節(jié)目，拉長(zhǎng)聲叫喊“有請(qǐng)煙洲小學(xué)的劉宇星”時(shí)，我閃亮登場(chǎng)，胸有成竹地站在舞臺(tái)中央，優(yōu)美的前奏從我的指尖和口琴里傾瀉而出，緊接著前奏，我放聲歌唱，唱得特別有感覺(jué)。我看到評(píng)委老師看著我滿(mǎn)意地點(diǎn)頭微笑，受到鼓勵(lì)，我更是信心百倍，把所有感情都融入到歌詞里，高音部分也能唱得特別舒暢……
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了。我能獲獎(jiǎng)嗎？我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我，我的心緊張得都要從喉嚨里跳出來(lái)了�！耙坏泉�(jiǎng)獲得者——煙洲小學(xué)的劉宇星！”當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我像一支離弦的箭，“嗖”的一聲就站到了臺(tái)前……獲得一等獎(jiǎng)的.感覺(jué)真好！我心里有無(wú)數(shù)的感謝，感謝老師們給我展示的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的培養(yǎng)，感謝評(píng)委老師對(duì)我的欣賞！
小學(xué)生的作文 篇7
有一天上午，我像往常一樣放學(xué)回來(lái)，走到家門(mén)口時(shí)，門(mén)是關(guān)著的，我一邊敲一邊喊：“奶奶快開(kāi)門(mén)��！”奶奶說(shuō)：“好，等一下�！苯Y(jié)果說(shuō)好的等一下卻整整等了1小時(shí)��！我氣極了，剛要一腳踹開(kāi)門(mén)時(shí)，奶奶把門(mén)打開(kāi)了，我一臉怒氣：“奶奶，你在干什么呀！我作業(yè)很多的，你怎么這么慢�。 �
奶奶有點(diǎn)慌張地說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)在干嘛，我在煮飯啊�！蔽衣�(tīng)了，不再說(shuō)是什么，剛要把書(shū)包放在沙發(fā)上時(shí)，無(wú)意間看到煮飯的鍋里沒(méi)有米！可奶奶還說(shuō)在煮飯？不行！我得查查此事。
下午上學(xué)時(shí)，我故意帶了家里的鑰匙。下午放學(xué)后，我回到家，悄悄地把門(mén)打開(kāi)，走向客廳，卻聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)“叮叮”的聲音，這聲音我是最熟悉不過(guò)的啦！是QQ信息發(fā)出的聲音嘛！我輕手輕腳地打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看到奶奶居然在上QQ！
我站在門(mén)口驚呆了！奶奶聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我不可思議地問(wèn)：“奶奶，你，也會(huì)玩QQ��？”奶奶的臉紅通通的，“哈哈，情緣，我聰明吧！對(duì)了，我要去炒菜了，你玩吧�！闭f(shuō)完，退出她的號(hào)走出去了。
我點(diǎn)開(kāi)QQ，登錄了奶奶的.號(hào)，查看消息記錄，原來(lái)奶奶在和隔壁的劉奶奶聊天呢！
晚上，我把這件事告訴了爸爸、媽媽他們聽(tīng)后笑得合不攏嘴呢！
奶奶這件趣事，現(xiàn)在我還記憶猶新，時(shí)代在變化，我們追趕著潮流的腳步，卻沒(méi)想到一向封建化的奶奶也加快了腳步，更上了新時(shí)代。奶奶也“潮”了。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了奶奶也會(huì)“潮”了。敘事清晰明了，結(jié)構(gòu)緊湊，非常到位的描寫(xiě)了奶奶的語(yǔ)言、表情。
小學(xué)生的作文 篇8
下午，劍橋英語(yǔ)課上，王老師讓同學(xué)們翻開(kāi)課本說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)念？請(qǐng)舉手，來(lái)領(lǐng)讀�！笨墒菦](méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，有位同學(xué)慢慢地舉起了手問(wèn)了老師一個(gè)單詞，我以為她會(huì)了，老師讓她領(lǐng)讀了一遍，不會(huì)的老師會(huì)幫助她，雖然她念的不是太好，可是她自信的舉手了。我看了一遍，于是也把手舉了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：不要怕不會(huì)，只要肯站起來(lái)讀，沒(méi)什么可怕的'，難看的，不懂就要問(wèn)。雖然這是一件微不足道的小事，但我卻學(xué)會(huì)了許多……
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