四年級(jí)日記（優(yōu)選4篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年3月14日，星期一，陽(yáng)光明媚
今天，我像往常一樣去朱老師家做作業(yè)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)馬上就要完成了。離吃飯的時(shí)間還有一點(diǎn)距離，我就在他家悠閑的散步。不幸的是，我打翻了桂子豪哥哥的杯子，把它灑了一桌子。朱老師趕緊擦了擦桌子上的'水。金老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)吹干桂子豪的書(shū)。老師批評(píng)我，我卻毫不在意地說(shuō)：“是他的蓋子沒(méi)關(guān)緊，我沒(méi)把它拿下來(lái)。”
“他有責(zé)任，你也有責(zé)任，不該把責(zé)任推給別人”。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。
但還是不改錯(cuò)誤，強(qiáng)詞奪理。“喝水后，杯子要放在袋子里，不能放在桌子上。這是一個(gè)錯(cuò)誤；水杯沒(méi)蓋緊，可能是他自己撞倒的！這是第二個(gè)錯(cuò)誤。真是大錯(cuò)特錯(cuò)！朱老師怎么幫他？”
朱老師耐心地對(duì)我說(shuō)：“你做錯(cuò)了，不要把責(zé)任推到別人身上，要從自己身上找原因。做錯(cuò)事并不可怕�？膳碌氖悄悴桓页袚�(dān)責(zé)任，不敢面對(duì)�！�
突然就醒了。我趕緊向桂子豪的哥哥道歉：“我真的很抱歉，我不應(yīng)該責(zé)怪你。”桂子豪的哥哥笑了.
四年級(jí)日記 篇2
星期五，童老師發(fā)給我一張電影票，讓我去看電影。
周六，我一人走到了蕭山歌劇院，在遠(yuǎn)處，我就看見(jiàn)了，似一條黑龍長(zhǎng)的隊(duì)伍，我心里一驚.，想：我的天，這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，要等到什么時(shí)候呀?但我還是樂(lè)觀地排隊(duì)買(mǎi)票去了，買(mǎi)好票，我也擠進(jìn)了那長(zhǎng)地不見(jiàn)尾的隊(duì)伍。后來(lái)，一位阿姨告訴我，他們只是在等檢票，并不是擠不進(jìn)去，聽(tīng)到這里，我才明白我剛剛是虛驚一場(chǎng)。
伴隨著隊(duì)伍的前進(jìn)i，我慢慢入場(chǎng)，找了個(gè)位子坐下了，誰(shuí)知我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)黃文曦就坐在我后面，我連拖帶拉地把她拉了過(guò)來(lái)，這時(shí)候，我手機(jī)響了，我接通，啊，原來(lái)是富依寧，我急忙問(wèn)她在哪里，她說(shuō)出了所在地，我又將黃文曦拉到了那里。
電影剛開(kāi)始，我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音：“你...你..讓一下。好嗎?”
聽(tīng)那口吃聲，我便知曉此人便是裴宇琪，說(shuō)：“偏不讓偏不讓，怎么著?”我還扮了個(gè)鬼臉，氣氣他，裴宇琪一生氣，干脆坐在我旁邊不起來(lái)了，我呢，也就隨它去唄。
看著3D立體電影，我險(xiǎn)些被那些刺激的場(chǎng)面嚇到尖叫，終于，我們伴隨著長(zhǎng)發(fā)公主消滅了女巫，來(lái)到了自己的'父母懷里，和喜歡的人過(guò)上了幸福美滿的生活，戀戀不舍地離開(kāi)了。
四年級(jí)日記 篇3
一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的頭腦突然冒出一個(gè)奇特的想法：未來(lái)我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明能用生活中的物品隨時(shí)發(fā)電，并且毫不污染環(huán)境的技術(shù)。于是我就帶著好奇心，開(kāi)始了大膽的實(shí)驗(yàn)。
我通過(guò)電腦上網(wǎng)查找能夠產(chǎn)生能源的物品，當(dāng)我了解到植物、水果存在生物電、有可能可以用來(lái)發(fā)電時(shí)，就異想天開(kāi)嘗試發(fā)電實(shí)驗(yàn)。
我選擇的試驗(yàn)物品是：土豆、檸檬、蘋(píng)果、草莓四種水果各十個(gè)，并在家里找出一些帶芯片的電線、四個(gè)帶開(kāi)關(guān)的小電扇和一些小紙杯。我還請(qǐng)了個(gè)得力的試驗(yàn)助手——我的爸爸。
首先，我把四種水果分類(lèi)擺放在紙杯中，再把每十根電線合成一組，并把每組的'其中一端用電線扎緊并接到一個(gè)小電扇上，最后把那些電線的另一端的芯片按組分別一根根插進(jìn)四類(lèi)不同的水果，這樣我的試驗(yàn)品，就組成了“土豆”、“ 檸檬”、“ 蘋(píng)果”、“ 草莓”四組電力戰(zhàn)隊(duì)。
四組電力戰(zhàn)隊(duì)看起來(lái)就像四只巨大的腳踩著水果的“八爪魚(yú)”。這些“八爪魚(yú)”似乎等待著我的一聲令下就要蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，爸爸告訴我關(guān)于這個(gè)試驗(yàn)的猜測(cè)：根據(jù)上網(wǎng)了解的關(guān)于水果可能存在生物電的資料，我們把每個(gè)水果用電線串起來(lái)，將通過(guò)芯片產(chǎn)生電壓，就相當(dāng)于每個(gè)風(fēng)扇都接了十個(gè)水果電池，至于是否成功，就要看試驗(yàn)結(jié)果了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我打開(kāi)了所有的風(fēng)扇開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了!我看見(jiàn)“土豆”戰(zhàn)隊(duì)和“檸檬”戰(zhàn)隊(duì)上的小風(fēng)扇居然開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
試驗(yàn)成功這一刻，我的心情太激動(dòng)了，迅速拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)，拍攝下了視頻，想要向朋友們展示我的偉大發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)奇妙的試驗(yàn)，我想：若將來(lái)長(zhǎng)大成為科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種可以靠土豆等水果發(fā)電的技術(shù)，這樣，大自然就不會(huì)遭受?chē)?yán)重破壞了!
四年級(jí)日記 篇4
今天是勞動(dòng)節(jié)，我們?cè)谶@一天總要打掃衛(wèi)生吧。再說(shuō)，自從我上小學(xué)以來(lái)， 我很少自己動(dòng)手做家務(wù)活兒。終于，今天，我第一次做了家務(wù)活兒，它成為我勞動(dòng)的開(kāi)端——第一次洗衣服。
下午放學(xué)后，我回到家中，放下書(shū)包，聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“寧寧，我有點(diǎn)事，你自己洗衣服好不好呀?”我想反正作業(yè)不多，就自己動(dòng)手洗衣服吧，再說(shuō)這也是鍛煉的好機(jī)會(huì)呢。
我打開(kāi)水龍頭，先把盆中裝滿水，再放人消毒液，然后把臟兮兮的衣服放入水中浸泡。可是我的.動(dòng)作太快了，一些水珠濺到了腳上，冰涼冰涼的，真不容易呢。浸泡了幾分鐘，我開(kāi)始搓洗衣服，先拿起衣服，把它放在肥皂上，來(lái)回搓幾下，搓出肥皂泡來(lái)�？赡苁谴晗垂ぷ鬟^(guò)于單調(diào)了，我開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，因?yàn)榕菽g有一些黏性，每搓洗好一件衣服，我就把它們擰在一起，衣服就變成了一個(gè)小圓柱體。我又拿水沖小圓柱體，看看能不能把小圓柱體沖散。我玩得正高興，媽媽突然說(shuō)：“寧寧，吃飯了!”我趕緊把小圓柱體都放到盆中，努力想把它們沖干凈，可無(wú)論我沖多少遍，衣服上總有殘留的泡沫。我左想右想，終于想出辦法來(lái)了，我把衣服單獨(dú)一件一件放到水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，這樣不一會(huì)兒，衣服便沖洗干凈了。最后，我把它們一一擰干，晾在陽(yáng)臺(tái)上，這才心滿意足地去吃飯。
通過(guò)這次的勞動(dòng)，我知道了父母做家務(wù)活兒也很不容易。我們要珍惜勞動(dòng)成果，并以這次洗衣服為開(kāi)端，多做家務(wù)，少讓父母操心，做一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)又聽(tīng)話好孩子。
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