實用的成長的作文3篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
在成長的路上，有喜、怒、哀、樂，當(dāng)我們嘗盡這些酸甜苦辣是否就會長大呢?我也不知道，總之，有一個教訓(xùn)是我成長。
幸好世上沒有后悔藥，不然，教訓(xùn)根本就沒有意義!
“叮鈴鈴!!!”電話鈴響了，“啊啊啊啊!煩死了!又響了!”我不耐煩的跑去接電話，但語氣還是“柔和”的【平淡】“喂?你好，這里金辛婕”我這邊說完，那邊就回“金辛婕嗎!?我社區(qū)居委會的.我們想讓你做件事......”總是他后面噼里啪啦的說了一大段，但我只記得，那個作品主題是《我們的幸福生活》，名字自創(chuàng)，6月6日要上交!我心想：雖然我答應(yīng)了，但是晚點做也行吧!我原來就是這么決定的，可是一旁的奶奶說：“小辛啊!既然你答應(yīng)了他們，就要做得最好，別給自己丟臉!”我臉上露出了不耐煩的表情：“知道了知道�！�
也許是一直保持著原來的心態(tài)，把大人的話左耳進，右耳出，所以大人的話毫無作用。而我，我也一直拖拖啊拖，犯起了老毛病，不想做了!
家長見我這老毛病要犯了，便又開始嘮叨了：“小辛啊!既然你答應(yīng)了他們，就要做得最好，別給自己丟臉!聽到了沒?!”我一下子怒氣涌上心頭，大聲嚷道：“那又咋樣?!我在這里做的再這么好，也不能讓同學(xué)們羨慕，給同學(xué)們炫耀!我在這里做的再這么好，也不會有都少人知道的!”“那你當(dāng)初答應(yīng)他們干什么?!玩別人嗎?”“那又怎么樣!!”
我心想：嗚嗚....怎么這樣?!...我當(dāng)場被氣哭了，立馬跑回房間。
但是，我哭完之后，還是跟原來一樣，完全不想做的樣子。當(dāng)然，截稿的日子也到了，居委會也打來了電話，我也傻乎乎的跑去接了電話：“喂?你好，這里金辛婕!”“金辛婕，那幅畫...”我心想：完了!?沒畫!我在電話旁遲疑好一會兒，當(dāng)我回過神時，只對電話里說了一句：“對不起，我要考試了，所以...沒畫!”說完這句后，我立馬掛掉了電話，因為我已經(jīng)覺得我好厚顏無恥!!
那件事發(fā)生后，盡管有些人不知道，但是這件事使得我卻少了一份誠信，使得我在許多地方都抬不起頭，我有點討厭自己了!
這個教訓(xùn)，真是使得我記憶猶新!但是，怎樣也挽回不了呢。
成長的作文 篇2
成長，是我們由幼稚走向成熟的過程，在這個過程，我們要付出永遠(yuǎn)不能再擁有的代價。在這個過程，我們失去了很多的東西，作為成長的代價。作業(yè)，煩惱的作業(yè)。自從我跨入學(xué)校的大門，我就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)打上了交道。我的書包一天比一天重，我的作業(yè)一天比一天多，我的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。作業(yè)就像一個靈魂一樣盤旋在我的頭頂上，讓我越來越暈。
“叮鈴鈴”下學(xué)了，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，可面臨的又是重如泰山的“作業(yè)”。老師像唱歌似的，從嘴中冒出一個又一個音符，比錄音機說話都快。而同學(xué)們呢，拿出抄作業(yè)本，無奈的，從筆中“擠”出每一個字，哎！真是可憐天下學(xué)生心呀！
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想
輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。
從幼稚走想成熟，并不只是一帆風(fēng)順的，也要付出代價，而那過去的，只能成為親切的懷戀。付
出的代
價，也正是用來證明我們長大了，所以，成長的.代價，我們也要付出。
從幼稚走想成熟，并不只是
一帆風(fēng)順的，也要付出代價，而那過去的，只能成為親切的懷戀。付出的代
價，也正是用來證明我們長大了，所以，成長的代價，我們也要付出。
成長的作文 篇3
有時，讓自己成長與蛻變的機會就在身邊，只要你把握住，也許是一個學(xué)習(xí)的渠道。
20xx年的英語節(jié)又開始了，這次參演的節(jié)目是《百萬英鎊》。我是其中的演員店員一，面對這么著名的作品，用英語的方式表現(xiàn)出來，一定能擦出火花來。剛一接到臺詞，數(shù)了數(shù)，不算多，總共六句，而在每一句臺詞里都有個別我認(rèn)識的'生詞。有的單詞很長，學(xué)過音標(biāo)的我此時也感覺無從下手。
過了兩天，有同學(xué)的家長在群里發(fā)了《百萬英鎊》的視頻，里面人物的細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)ツ７�。今天下午的排練，是我們劇組第一次用上臺表演型的方式呈現(xiàn)出來。班會還未開始，英語王老師就讓我們表演者到八角樓的三樓排練。在剛開始的時候，還未完全投入狀態(tài)，該笑的笑，該玩的玩，卻忽視了這段排練時間的寶貴。臺詞越來越熟，與表演形式的融洽更是不在話下。
漸漸地，我們的表演越來越真實與生動，作為店員的我，也將認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次地排練。臺詞已經(jīng)會背了，還記住了許多生單詞，為自己的單詞量增加了許多，也培養(yǎng)了語感和口語。天天只翻那一本課內(nèi)英語書，不會有明顯的進步，只有嘗試去接觸一些新的英語句子，才會有一個大幅度的提高。
按照這樣下去，每天積累一些單詞，更何況是一年或兩年呢？對于英語節(jié)，這真是一個很好的成長機會呀！
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