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            四年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-11-11 14:21:28 日記大全 我要投稿

            [必備]四年級(jí)日記5篇

              一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。

            [必備]四年級(jí)日記5篇

            四年級(jí)日記 篇1

              星期天,母親從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。

              我找來沙子,用清水洗凈,放在母親新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!

              小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的.,背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上,小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地?fù)軇?dòng)著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進(jìn)水中。看到這里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?父親告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,因此過一會(huì)兒就要到水上換一口氣。’

              我家的小烏龜真可愛!

            四年級(jí)日記 篇2

              感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從,我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。

              每次,我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳,有時(shí)讓我們一段一段寫,有時(shí)讓我們直接寫,寫完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí);氐郊遥灰妺寢屪屑(xì)地讀著老師批改的每一句話?吹嚼蠋熃o我的'鼓勵(lì)和表揚(yáng),媽媽比我還興奮,就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)似的。

              有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表揚(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無論何時(shí),無論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫作充滿了信心。

              !親情好像春雨,滋潤著大樹;親情好像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會(huì),親情無時(shí)無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動(dòng)力。

            四年級(jí)日記 篇3

              “上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請(qǐng)坐!”又是這熟悉口令,我們安安靜靜地等待著老師上課。

              老師說:“今天這一節(jié)課我們來做一個(gè)游戲,用你學(xué)過的U7單詞來猜表演者是什么表情!有請(qǐng)表演者“李屹、涂新宇、謝陳琛表演!”

              第一個(gè)是我表演,我緊鎖雙眉,用手捂著肚子,做出很難受的樣子!癆re you ill?”不知是誰問了一句,我立刻回了他一句“Yes,I am!”

              接著,涂新宇沖上講臺(tái),用手摸著肚子,嘴里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟……”的'抗議聲!癆re you hungry?”我搶先問道!癥es,I am!”我聽了喜上眉梢!

              謝陳琛再也按耐不住了,沖上臺(tái)就做了個(gè)要喝水的動(dòng)作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒,然后說:“Yes,I am!”

              “哈哈……”猜謎游戲落下帷幕,我們又認(rèn)真地聽了課。

            四年級(jí)日記 篇4

              20xx年4月11日 星期四 晴

              今天中午我們進(jìn)行了“找規(guī)律”這一單元的測(cè)試。剛剛考完試,同學(xué)們都紛紛對(duì)起了答案。最后一題我做錯(cuò)了,一題就是“5”分;氐轿蛔由希液軅,大半天都沒有說話?珊髞砦蚁胪耍m然這一次沒有考好,但以后還是有機(jī)會(huì)的,只要努力也是會(huì)考好的。之后我就在靜靜的看書。下課了,許多同學(xué)都站在走廊里看看播放電影的人才到呢?匆妬砹耍蠹叶?xì)g呼起來。上課了,數(shù)學(xué)老師讓把電腦開下來。韋雨朦開好之后,蔡晨就對(duì)韋雨朦說:“電腦不是白開的,快找電影呀!”韋雨朦又不知道該找什么電影。

              我想:就算上網(wǎng)上找也找不到吧,因?yàn)橐郧皩W(xué)校放‘神秘世界歷險(xiǎn)記’的時(shí)候,也沒有找到。語文老師來了,他插了U盤。

              這一次,我們看的.是;喜羊羊與灰太狼之蛇年大吉。我看的時(shí)候,被感動(dòng)了,就特別在灰太狼和喜羊羊?yàn)榱俗屒嗲嗖菰靡灾厣,就不顧自己的生命,冒險(xiǎn)去神舟遺地。

              他這種精神令我傾佩。

            四年級(jí)日記 篇5

              今天傍晚,爸爸、表哥和我一起準(zhǔn)備去大潤發(fā)超市逛逛。 我們?nèi)溯喠黩T驢和三人自行車。表哥先跨上驢背,到了村口,一件意想不到的事發(fā)生了,小毛驢不受控制,直往前沖,表哥夸張大喊:“救命,救命呀!……”爸爸感覺追上小毛驢,拉住小毛驢,而我推著自行車走到表哥身邊,笑著對(duì)他說:“明明哥哥,你怎么連小毛驢都控制不好呀!還是我來吧!”我一跳跳上驢背,大喊一聲“駕”上路了。

              爸爸、表哥倆個(gè)人騎著三人自行車追著我,到了橋洞,爸爸牽驢,我倆推著自行車跨國104國道。 最后,爸爸騎了,揮動(dòng)皮鞭,我和表哥推著三人自行車拼命的追,終于到了大潤發(fā),我們上氣不接下氣,爸爸卻哈哈大笑。 又是一個(gè)美麗而有趣的.夜晚。

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