【優(yōu)選】難忘的聯(lián)歡會作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的聯(lián)歡會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的聯(lián)歡會作文1
今天是20xx年的最后一天，我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準(zhǔn)備了這場元旦聯(lián)歡會。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，不帶書包不帶書，元旦狂歡我做主。”隨著響亮的口號，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕，同學(xué)們興奮的等待自己上場表演。有的同學(xué)演唱了動聽的歌，有的同學(xué)吹奏笛子，還有的同學(xué)演奏了架子鼓。
我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了，一天，方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備，我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個“二”的手勢，劉備向曹操做了一個“八”手勢。曹操又向劉備做了拇指朝下，劉備也向曹操做了一個拇指朝上的的手勢。曹操最后向劉備做了一個小手勢，劉備又還了一個大大的`手勢
今天是20xx年的最后一天，我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準(zhǔn)備了這場元旦聯(lián)歡會。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，不帶書包不帶書，元旦狂歡我做主�！彪S著響亮的口號，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕，同學(xué)們興奮的等待自己上場表演。有的同學(xué)演唱了動聽的歌，有的同學(xué)吹奏笛子，還有的同學(xué)演奏了架子鼓。
我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了，一天，方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備，我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個“二”的手勢，劉備向曹操做了一個“八”手勢。曹操又向劉備做了拇指朝下，劉備也向曹操做了一個拇指朝上的的手勢。曹操最后向劉備做了一個小手勢，劉備又還了一個大大的手勢。他們各自回到了家，曹操說：“我的鼻孔有兩個劉備的鼻孔有八個，我的鼻孔朝下，他的朝上，我的鼻孔小，他的很大�！眲湔f：“我的兵有八萬，他的兵有二萬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的城門有很大，他的城門有螞蟻那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演讓同學(xué)留下了深刻的印象。然后，我們一起畫劉備，我們把劉備畫成了“豬”，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。
在這個故事中，我雖然只當(dāng)了個配角，但我感受到了元旦的快樂。這真是一個難忘的聯(lián)歡會。我要祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
。他們各自回到了家，曹操說：“我的鼻孔有兩個劉備的鼻孔有八個，我的鼻孔朝下，他的朝上，我的鼻孔小，他的很大�！眲湔f：“我的兵有八萬，他的兵有二萬，我的兵是上等兵，他的兵是下等兵，我的城門有很大，他的城門有螞蟻那么小�！狈侥衬澈屯跄衬澄┟钗┬さ谋硌葑屚瑢W(xué)留下了深刻的印象。然后，我們一起畫劉備，我們把劉備畫成了“豬”，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。
在這個故事中，我雖然只當(dāng)了個配角，但我感受到了元旦的快樂。這真是一個難忘的聯(lián)歡會。我要祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
難忘的聯(lián)歡會作文2
明天就是教師節(jié)了，為了慶祝教師節(jié)，我們班的幾個班委一下課就商量怎樣慶祝教師節(jié)，第三節(jié)課的上課鈴聲響了，這節(jié)課是班隊活動課，也就是教師節(jié)聯(lián)歡會。
只見主持人江伶心出現(xiàn)在了講臺上，給我們說明了今天節(jié)目的安排，接著精彩的教師節(jié)聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是朗誦，兩位女同學(xué)的動情朗誦，頌出了她們對老師的美好的祝福，對老師的敬愛，在后面的女同學(xué)用電子琴為朗誦伴奏，優(yōu)美的旋律伴著美妙朗誦，博得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。第二個節(jié)目是至穎同學(xué)的電子琴獨奏，她為我們帶來了美妙的琴聲許多同學(xué)都陶醉在這優(yōu)雅的旋律中，坐在一旁的老師臉上露出了微笑，在一旁細(xì)細(xì)的`欣賞著，一曲完了同學(xué)們給予了熱烈的掌聲。欣賞完了美妙的曲子后，接著是兩位女生扮演的相聲——嫉妒，瞧兩個女生的講相聲講得可來勁了，一個女生一邊笑著一邊說著相聲，嘴里還念念有詞，我想臺上一分鐘臺下十年功，她們?yōu)榱私裉煲欢ㄙM了許多心血，她們出色的表演惹得大家開懷大笑，有的同學(xué)還一邊拍著收一邊喊：“好！”。可都是女同學(xué)表演的節(jié)目，難道這次聯(lián)歡會就沒有男同學(xué)表演的節(jié)目嗎？
我正想著，忽然我們平時老實的班長，今天卻上臺一人扮演兩個人的角色，他出口成章，把相聲的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，只見他一會兒往左走，一會兒往右走，在講相聲的時候還不時的客串了一些小動作，使相聲更加精彩，他還模仿不同年齡人的聲音呢！比如模仿中年婦女，就把聲音變細(xì)了，模仿老頭子就把語調(diào)放粗叫人笑得前俯后仰，就連老師也忍不住大笑起來，班級中回蕩著同學(xué)的笑聲，班長講完了相聲，全場立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著是游戲猜詞秀，規(guī)則是將一個詞語寫在黑板上，一個人背向黑板，一個人面向黑板，面向黑板的人要說想盡辦法讓背對黑板的人猜到詞語，最引人注意的搭檔，要數(shù)老師和思杰同學(xué)這對搭檔了，由思杰比劃老師猜，這時黑板上出現(xiàn)了“手舞足蹈”這個詞語，思杰同學(xué)看了看，愣了一下，然后手腳亂條了起來，老師一看說：“手舞足蹈！”，這下班上爆發(fā)出了熱烈的掌聲，沒想到老師居然一錘定音，一下子就猜重了，接著黑板上出現(xiàn)了“金雞獨立”這個詞語，思杰用手摸摸下巴，然后模仿丹頂鶴，一支腳彎成90度，一支腳支撐住身體，然后張開雙手，老師一看好像領(lǐng)會了思杰的意思，說：“金雞獨立！”這時，班級內(nèi)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲，老師和思杰這對搭檔成功過關(guān)了！之后同學(xué)們也踴躍的參與了這個游戲。在聯(lián)歡會的最后陳婷同學(xué)代表全班獻(xiàn)上了一束美麗的鮮花送給了老師，向老師表達(dá)了我們對她的祝福。
在這個有趣的聯(lián)歡會上有說有笑，真是令人難以忘懷！
難忘的聯(lián)歡會作文3
今天下午，我們在學(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會。老師和同學(xué)們歡聚一堂，邊磕著瓜子邊看著節(jié)目，當(dāng)時的情形真是讓人難忘。
當(dāng)上午聽到老師宣布這個好消息時，大家都很興奮。我也很興奮，我可是急著想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒吃好，就把現(xiàn)在最最流行的《江南Style》的音樂下載到了媽媽的優(yōu)盤上。只等著下午給大家跳激情四射的舞蹈了。
下午，我早早的來到班上，和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會做準(zhǔn)備。
下午二點半，在同學(xué)們熱切的`期盼中，元旦聯(lián)歡會正式開始了。
我們的聯(lián)歡會都是在各個班級舉行的，首先楊老師宣布聯(lián)歡會正式開始，接著按順序一組一組的上臺表演。
第一組的溫嘉韻第一個上場，她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過的一首歌，大家都跟著唱了起來。
然后，同學(xué)們輪流獻(xiàn)節(jié)目。不過，大家的節(jié)目都差不多。主要有唱歌，猜謎語，講笑話。還有些同學(xué)可能是沒有準(zhǔn)備好，就沒敢上臺表演。所以，很快就輪到了第七排的我。
我把優(yōu)盤插到擴(kuò)音器上。很快，音樂響起。同學(xué)們都高興地拍起手來。
我立刻隨著音樂跳了起來，我盡量把每個動作都作到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我跳到騎馬的動作時，整個教室里都沸騰了，大家都在原地學(xué)著我的樣子扭來扭去。楊老師看見大家都這么喜歡，就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著我跳。胡棟鑫膽子大些，跟著我扭來扭去，李昂軒竟然緊張的不會跳了。
等我把整個舞蹈跳完，同學(xué)們還沉浸在音樂中，強(qiáng)烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌，就臨時決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂，大家傳鼓槌。一旦音樂停止，鼓槌留在誰手中，就由誰上臺表演節(jié)目。
哈哈，這樣更有趣了。
隨著奔放的音樂，鼓槌一個個往下傳，當(dāng)再次傳到李昂軒手里時，他上臺也要說謎語，但老師讓他跳舞或唱歌，他選擇了跳舞。正當(dāng)他還在思考跳什么舞時。不知是誰帶頭，全班同學(xué)異口同聲的說，讓李昂軒跟著李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求，就同意了。
頓時，教室里音樂響起。這時李昂軒不再膽怯，站在我旁邊模仿著跳了起來。我看不見他跳的怎樣，但從同學(xué)們的笑聲中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗樂了。
真沒想到，《江南Style》把整個元旦聯(lián)歡會推向了高潮。到最后，大家還戀戀不舍的，在那里扭來扭去……
聯(lián)歡會結(jié)束了，好些同學(xué)都圍住我，強(qiáng)烈要求我再給他們跳一遍。于是，我們又在教室里開始狂舞……
這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會，那奔放的旋律，快樂的笑聲，讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會上，我跳了很多遍，但我累并快樂著。
這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會！
難忘的聯(lián)歡會作文4
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了小學(xué)的最后一個元旦。這六年里，充盈著我們的笑容和淚水，面對這即將來臨的分別，我們打算以精彩的表演來笑著面對它。
“這個舞蹈動作不對！不是這樣的！看我做一遍！”竇曉嬌怒斥道，但還是耐心地糾正我們的錯誤。
“哎，這個動作太難了�！�
“哎，可怎么辦呀？”
“再過幾天就元旦了，可我們連這么簡單的動作都學(xué)不會，唉……”
大家都低著頭，接二連三的唉聲嘆氣彌漫在空氣中。只為更好地過一個元旦，為了讓這個舞蹈完美無瑕，大家都集中精力，不去彩排其他，全心全力地練習(xí)這個舞蹈。可現(xiàn)在……
“不是更應(yīng)該努力嗎？在這泄氣有用嗎？再說咱都努力這么久了，半途而廢可不是咱們班的風(fēng)格，不努力怎么能知道努力之后的結(jié)果呢？”苗清的一席話打破這個僵局，雖然短短幾句話，但句句入心，人人激動，將我們及時地從氣餒的深淵里拉回來，心底又燃起了斗志。
“對，我們不能放棄，一定要堅持下去，而且一定要成功。”我們抬起頭，臉上露出必勝的決心，又開始練起來。甩頭、轉(zhuǎn)身、擺動腰肢……一連串的高難動作被我們攻下了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過幾天的艱苦練習(xí)，我們終于學(xué)會了《goodboy》全部動作！
20xx年12月30日周五下午，同學(xué)們在教室里隆重迎接這個元旦的到來。窗外寒風(fēng)陣陣，雪花飛舞。教室里氣球隨風(fēng)舞動，彩帶飄飄，大紅繡球三個一組分掛橫梁兩端，教室里被一個個小巧手打扮得煥然一新，有同學(xué)打趣地說教室像結(jié)婚一樣喜慶。為了表演更精彩，我們還讓老師給我們幾個演員畫了妝，大家瞬間變成了一個個小美眉。
兩點30分我們的聯(lián)歡會正式開始，六位主持人衣著整潔，面帶微笑，用老套的祝賀方式做開場白。大家都按捺不住急切的心情，高聲吆喝著快開始，在一陣陣熱情的呼喊聲里節(jié)目開始了。
隨著音樂的響起，演員們都緊張起來，互相推搡著來到教室中間。同學(xué)們一展歌喉，合唱了一首《萌萌噠》，動聽的歌聲里，老師被感動得熱淚盈眶，我們又何嘗不是呢！一曲終了，教室里想起了雷鳴般的掌聲。
接下來是搞笑的小品、精彩的口技大決戰(zhàn)、優(yōu)美的舞蹈……其中口技大決戰(zhàn)是去年的初級繞口令的'升級版，表演者仍是郭圓夢和竇甜甜，這一次可比去年精彩、有趣多了，她們不僅把繞口令說得快、妙，還加入了猜謎活動，帶給我們一種奇妙的感覺。
最后一個節(jié)目是我們的舞蹈，也是這場晚會的壓軸戲。我們穿著整齊的白紗裙，活像一個個白雪公主，一亮相，大家就拿起手機(jī)錄相了，當(dāng)時的我心里樂開了花。我們個個精神抖擻，甜甜地笑著，在美妙的音樂聲中翩翩起舞。音樂結(jié)束，我們鞠躬謝幕，完美極了。四下掌聲雷動，叫好聲此起彼伏。
在戀戀不舍中我們的聯(lián)歡會結(jié)束了�；叵胫@幾天辛苦的練習(xí)，一次一次的放棄，一次一次的振作，一次一次的淚水……太多的一次一次都沒有白費！
我想：不管過去多少年，在我的記憶里，這個元旦聯(lián)歡會，將永遠(yuǎn)銘記！
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