成長(zhǎng)的作文常用(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
伴隨成長(zhǎng)的腳步
花開未開，夏至未至。
時(shí)間的鐘擺已在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)過(guò)16載年頭，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的我離自己已越來(lái)越遠(yuǎn)，于是我想盡力挽留，可你卻任性地不肯回頭，漸漸消失在“時(shí)光”的轉(zhuǎn)角。我只有蹲下身來(lái)，觸摸你留下的破碎的痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……
【洋娃娃的淚滴】
這是我擁有的第一個(gè)洋娃娃——飄逸的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，修長(zhǎng)的睫毛，櫻桃小嘴，穿一身潔白公主裙，頂著兩個(gè)大大的泡泡袖……多么可愛而又漂亮的洋娃娃啊，于是在見到她的第一眼，我就固執(zhí)的想要擁有她——盡管當(dāng)時(shí)她的主人并不是我。我緊緊地抱著洋娃娃，死死地不肯松手。任由大人們苦口婆心地勸說(shuō)：“乖，還給人家啊，我們自己去買。”“不，才不，她是我的！”于是因?yàn)檫@個(gè)洋娃娃，我第一次挨了打。我仍記得當(dāng)時(shí)媽媽眼里恨鐵不成鋼的憤怒，“這么小就要搶別人的東西，以后怎么得了？”于是不管家人的勸阻，我的哭喊，媽媽的木棒還是一下一下的打在我的手上，鉆心的疼。直到棒子被打折了，媽媽才似全身的力氣都被抽盡般，癱坐在沙發(fā)上。也就是那次，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——不是自己的東西不能拿，再喜歡也不行！
【糖果屋的誘惑】
看著紙張已泛黃的《糖果屋》，心里不時(shí)地泛酸。是第一次那么瘋狂的收集一樣?xùn)|西吧。還記得每天放學(xué)鈴聲剛一打響，就飛奔出學(xué)校的場(chǎng)景。幾個(gè)女生就那么瘋狂的沖過(guò)大街，直奔校門口的文具店，然后就跑到售賣《糖果屋》的柜臺(tái)前，只為收集不同封面的本子。時(shí)間久了，賣的《糖果屋》都只剩下相同的封面，急的我們集體與店主“談判”，要求他進(jìn)新的種類。收集到了厚厚的不同封面的《糖果屋》，我卻舍不得用，將他們小心翼翼地塞在書柜的'最里層。直到現(xiàn)在，成了可惜的廢紙�？磥�(lái)一味的擁有并不是明智的，實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值才是可貴的！
【畢業(yè)照的不舍】
第一張畢業(yè)照。照片中的我們停留在那年——略帶稚氣的眼神，肆無(wú)忌憚的笑容，還有對(duì)未來(lái)最純真美好的憧憬。穿著統(tǒng)一的校服，每個(gè)人卻有自己不同的風(fēng)格——乖乖的站立，酷酷的耍帥，調(diào)皮的搞怪……再次回味，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的我們單純的可愛。但看著熟悉的樣貌，我會(huì)突然間想不起他們的姓名；或者念著熟悉的姓名，卻有一種陌生的味道。時(shí)光匆匆，留給我們的就只剩下照片——永遠(yuǎn)定格在13歲那年！
伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我回味了過(guò)去，開心與難過(guò)，受賞與挨打，都一一在腦海中浮現(xiàn)。成長(zhǎng)教會(huì)了我很多，也令我懂得了很多。而未來(lái)的腳步，會(huì)留給我什么？教會(huì)我什么？我無(wú)從知道，只知道走好自己現(xiàn)下的每一步，不給未來(lái)留下遺憾……
成長(zhǎng)的作文 篇2
在威尼斯碧桂園的第一個(gè)學(xué)期中，已經(jīng)過(guò)半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，迎接了我的第一次大考。
我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過(guò)了500分，在我的上一個(gè)學(xué)校，我的生、地、歷、政四科的成績(jī)?nèi)缤Ｃ４蠛＠锏囊徊糠萆匙?如同光明里的一絲黑暗，原來(lái)的總分不過(guò)410多分，而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常巨大的提升，將副科原本37的平均分拉到了70，我的副科在不斷的向上爬，向上追趕那些在我前面的人，人的努力是永遠(yuǎn)不負(fù)那些努力的人。
在威尼斯碧桂園這個(gè)學(xué)校，我提升的不僅只是副科，還有對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知，在這個(gè)班上，我知曉了同齡人中自己與他或她的差距，這些差距是非常大而且很多的，我也只能靠我自己的努力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，靠自己的努力來(lái)縮小自己與他們的差距，那怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也證明我努力過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的期中考試，我知道自己已經(jīng)開始慢慢接近他們了，雖然相差一百多分，但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無(wú)數(shù)比我強(qiáng)的人，但是只有不服輸?shù)娜耍挥胁慌吕щy、堅(jiān)持不懈的人，他才有可能真正的'超越別人，不然誰(shuí)愿意當(dāng)最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長(zhǎng)性思維，是只有不斷向高處的人看齊，以他們?yōu)槟繕?biāo)，向他們追趕，與自己的過(guò)去告別。
每一次考試后，看看他們與自己錯(cuò)的地方，自己的哪一塊沒(méi)有記牢固，哪一塊自己從未記過(guò)，他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們?cè)诟墒裁磁c我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵(lì)自己，如何做好自己，在狀態(tài)不好時(shí)，如何調(diào)整好自己，如果說(shuō)沙漠中長(zhǎng)出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望，那么我們都經(jīng)歷過(guò)困難，在困難里的我們都想過(guò)放棄，但是總會(huì)雨過(guò)天晴，只有迎面而上、堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功。
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！蔽覀兊某砷L(zhǎng)性思維會(huì)慢慢地改變我們，我們自己的成長(zhǎng)性思維是靠我們自己的努力來(lái)改變的，所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多，有學(xué)習(xí)，也有伙伴，還有自己半學(xué)期的努力，希望在接下來(lái)的半學(xué)期里，我與大家能夠更上一層樓!
成長(zhǎng)的作文 篇3
我快速地翻開被子，一把套上衣服，簡(jiǎn)單地洗刷完，奔向客廳，隨手拿了兩個(gè)包子，往嘴里塞了一個(gè)，一邊吃一邊穿鞋，背上書包，打開門就向外飛奔。
今天要考試，我得再跑快點(diǎn)，不能遲到了！昨天我沒(méi)復(fù)習(xí)，今天能考好嗎？于是我跑得更快，希望去了能復(fù)習(xí)一會(huì)兒。我喘著粗氣，皺著眉頭，心情有些低沉。
等我跑到考場(chǎng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有力氣了，坐在椅子上無(wú)力地趴在了桌上�？傻任倚菹⒑弥螅徛曇呀�(jīng)響起了。頓時(shí)，我感到那鈴聲像一把利劍，把我復(fù)習(xí)的時(shí)間也給擊碎了。我無(wú)可奈何地做起了題。不一會(huì)，果然有一道題把我難住了。我怎么想都想不出來(lái)，手心里冒著冷汗，牙齒發(fā)抖，臉也漲得通紅。這下怎么辦？又要考砸了嗎？我急得流下了眼淚。都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)！可就在我絕望的時(shí)候，突然眼睛一亮，我想到了一個(gè)好辦法——抄別人的答案。于是我偷偷地抬起頭，向四周瞧了瞧，然后伸長(zhǎng)了脖子，瞄向同桌的試卷，飛快地把答案抄了下來(lái)。我自作聰明地笑了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地把試卷交給老師，心里滿是自信。
可在一次課堂上，我們學(xué)到了一篇課文，講的是誠(chéng)實(shí)有多么寶貴的道理。自從學(xué)完這篇課文以后，我整天無(wú)精打采，心里無(wú)比自責(zé)。
到發(fā)試卷的時(shí)候，我一看試卷，考了96分，但是我卻怎么都高興不起來(lái)，因?yàn)檫@并不是我真實(shí)的'成績(jī)。走在回家的路上，陽(yáng)光仿佛蒙上了一層灰，暗淡無(wú)光�？諝庖沧兊玫统粒車鸁狒[的街市似乎變得寧?kù)o了。我恨不得再晚點(diǎn)回家。
回家之后我把試卷給了媽媽，媽媽看完高興極了，送了我一個(gè)文具盒�？蛇@讓我更傷心了。我一個(gè)箭步跑到臥室痛哭，淚水不斷地涌出，床被打濕了一片。這就是我想要的結(jié)果嗎？難道我要騙我的父母而得到一個(gè)按道理不屬于我的獎(jiǎng)品嗎？我還能做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員嗎？媽媽走過(guò)來(lái)正準(zhǔn)備問(wèn)我為什么哭呢，我卻打斷了她，鼓起了勇氣把我不敢說(shuō)的話都一五一十地說(shuō)了，并向媽媽道歉。我低下頭，不敢去看媽媽的表情，但媽媽卻親切地摸了摸我的頭，原諒了我。頓時(shí)一股熱流涌進(jìn)我的心中。
我第一次覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是多么的可貴，第一次對(duì)我抄別人的答案而感到自責(zé)。雖然我犯了一次錯(cuò)，但我收獲了成長(zhǎng)。
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