(熱門(mén))小學(xué)生的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天天氣太熱，晚上我們提前吃了晚飯，去體育場(chǎng)乘涼，我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)來(lái)逛夜市的人已經(jīng)很多了。
地?cái)傄矓[滿了整個(gè)市場(chǎng)。吃的，喝的.，玩的，穿的真是應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂，一時(shí)不知道該買(mǎi)什么好了，逛累了就在木椅子上休息一會(huì)，買(mǎi)了一瓶水和一根烤腸。媽媽看了看時(shí)間已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了，乘涼的人們逐漸的回家了，我和媽媽也隨著大家回去了�；氐郊依餂_了個(gè)熱水澡就上床睡覺(jué)了。
小學(xué)生的作文 篇2
大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)，不信，我來(lái)講幾個(gè)小故事給你聽(tīng)。
從前，有一個(gè)能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹(shù)，只好無(wú)奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的大根小草，這才站穩(wěn)，他覺(jué)得手心傳來(lái)一陣劇痛，攤開(kāi)手一看，原來(lái)是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，如果放大點(diǎn)，能不能鋸斷樹(shù)木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹(shù)木鋸斷了。
還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺(jué)得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過(guò)了幾天，魯班正在街上散步，邊思考邊想問(wèn)題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來(lái)了幾個(gè)孩子，他們正想去游泳，見(jiàn)下雨了便每個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機(jī)一動(dòng)，既然荷葉能擋住雨，那我就按照荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來(lái)竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的'雨傘。
大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀。所以我們要多看書(shū)，才能了解這么多知識(shí)!
小學(xué)生的作文 篇3
我的老媽中等個(gè)兒，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，稍濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他還有一個(gè)最為厲害的武器----兩片薄薄的嘴唇，只要媽媽一開(kāi)口，就變得沒(méi)完沒(méi)了。
清晨的第一縷陽(yáng)光照入我家，便能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的‘‘緊箍咒’’：雨彤，快點(diǎn)起床洗臉?biāo)⒀�，然后背�?shū)吃早飯，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的！’’剛剛睡醒的我一睜眼就看見(jiàn)媽媽一張一合的嘴唇，聽(tīng)見(jiàn)她那嘮叨的說(shuō)話聲。真是日復(fù)一日，年復(fù)一年��！
記得有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槲业拇中拇笠猓Y(jié)果只考了70分，離媽媽給我定的目標(biāo)還差25分。當(dāng)時(shí)我就不禁打了一個(gè)冷顫，腦子里全是媽媽的說(shuō)話聲�；丶业穆飞�，我像一只無(wú)精打采的小鳥(niǎo)一樣走在路上，看到路邊的花朵收起了美麗的臉龐；大樹(shù)‘‘沙沙’’的哭著；小草也耷拉著身子......我忐忑不安的回到家，把卷子交給了媽媽?zhuān)睦锞拖裼兄恍⊥米印榕榕椤靥粯印寢屢豢淳碜�，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)黑，我心里清楚：一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了！
果然，媽媽暴跳如雷，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：‘‘你這個(gè)孩子怎么考這么差，平時(shí)都是怎么學(xué)習(xí)的，一考試就這么粗心，別人都能考好，你為什么辦不到，你就不能學(xué)學(xué)你們班學(xué)習(xí)好的'嗎？......’’我在旁邊低著頭，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。我被媽媽足足教育了1個(gè)小時(shí)，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里一直浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我說(shuō)的話：是啊，粗心大意一直是我縈繞在身邊的大魔鬼，我一定要消滅它！
我現(xiàn)在終于明白了：媽媽那可怕的‘‘緊箍咒’’，一直是監(jiān)督我學(xué)習(xí)的好‘‘法寶’’。我喜歡媽媽的‘‘緊箍咒’’，更喜歡我的媽媽。
小學(xué)生的作文 篇4
我是一片樹(shù)葉，和兄弟姐妹們一起在大樹(shù)媽媽的懷抱里快樂(lè)地生活。
一天，風(fēng)伯伯路過(guò)我們的家園，我和幾個(gè)小伙伴決定請(qǐng)風(fēng)伯伯帶我們旅行，他爽快地答應(yīng)了。
第一站是油菜花地。我們東張西望，尋找著油菜花姐姐，“我記得是在這呀，怎么會(huì)多了那么多座化工廠？”我自言自語(yǔ)道。突然，一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾，那不是油菜花姐姐嗎？我趕緊讓風(fēng)伯伯把我載到她面前。她臉色蒼白，在風(fēng)中搖搖欲墜，顯得那樣虛弱。我著急地問(wèn)：“姐姐，你這是怎么了！你的伙伴們呢？”“是樹(shù)葉妹妹啊。”她艱難地說(shuō)，“唉，別提了。上個(gè)月，人類(lèi)霸占了我們的領(lǐng)地，害得我們無(wú)家可歸，還建了幾座化工廠，每天排出的污氣可把我們熏夠了。很多小伙伴就接二連三地……接二連三地死了。嗚——嗚——嗚。”說(shuō)著竟情不自禁地哭了起來(lái)。我們很吃驚，也很難過(guò)。我們輕輕地幫她擦去眼淚，安慰了她幾句，她這才好受些。
下面，我們打算到小河阿姨那兒歇歇腳，可誰(shuí)知，在半空就看到小河阿姨渾身黑乎乎的，散發(fā)出一股難聞的味道。這兒發(fā)生什么事了？難道小河阿姨也發(fā)生了不幸？我不安地想道。來(lái)到她面前時(shí)，她正在唉聲嘆氣。見(jiàn)了我們，她馬上搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你們快離開(kāi)吧�！薄盀槭裁囱剑堪⒁�，我們是您的外甥女��！您不認(rèn)識(shí)了嗎？”“您怎么會(huì)變成這種樣子？”伙伴們嘰嘰喳喳地問(wèn)道。阿姨說(shuō)：“你們也都看到了我的樣子了吧，又臟又臭。這都是人類(lèi)干的好事呀！原本這里是一片青青草原，是小動(dòng)物們嬉戲時(shí)的天堂�？勺詮娜祟�(lèi)看中了這里，建設(shè)了幾座垃圾場(chǎng)，碧綠的草原就被破壞了，小動(dòng)物們沒(méi)有了樂(lè)園，都各奔東西。但人類(lèi)變本加厲，有了垃圾場(chǎng)，還把垃圾扔在我的.身體里，污染了河水，縱使我變成這個(gè)樣子，小魚(yú)小蝦也是死的死，逃的逃啊�！薄叭祟�(lèi)真是太過(guò)分了！大地是所有生物共同擁有的，他們?cè)趺纯梢赃@樣呢！都是這樣才害了油菜花姐姐和小河阿姨。”我慷慨激昂地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一路的旅行，我們都感到很疲勞，于是就請(qǐng)風(fēng)伯伯送我們回家�？墒俏覀兊募覅s找不到了，小伙伴們都很著急。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，它告訴我們，我們走后不久，來(lái)了一群人，他們把森林里的樹(shù)都砍光了，用一幢幢高樓大廈代替了森林。
這一切的一切，讓我抑制不住內(nèi)心的憤怒，在這里，我高聲呼吁：大地是所有生靈共同的家園，請(qǐng)保護(hù)土地，還我們一個(gè)美麗的家園，不要再讓我們無(wú)家可歸！
小學(xué)生的作文 篇5
由于雞蛋容易破，所以我在家里找了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的塑料袋，先把雞蛋放進(jìn)去，再放一點(diǎn)點(diǎn)軟軟的棉花，然后再放進(jìn)我的口袋里面，這樣雞蛋就不會(huì)破了。
在護(hù)蛋的同時(shí)我二十分鐘觀察一下，二十分鐘觀察一下，經(jīng)過(guò)整個(gè)觀察過(guò)程雞蛋都沒(méi)有破，這樣我的.護(hù)蛋行動(dòng)就結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇6
我出生以來(lái)，媽媽的罪狀有很多，數(shù)都數(shù)不清，而今天，我要在這里聲討我的媽媽。
媽媽的罪狀之一‘脾氣爆燥’
有一次我寫(xiě)完作業(yè)正要出去玩，卻被洗完衣服的媽媽給盯上了，她叫我回書(shū)房，要給我檢查作業(yè)，我看著媽媽臉上的微笑一下子就煙消云散了，我緊張得渾身血管都要爆炸似的。此刻的心，崩得好緊啊，就像一張拉滿的弓弦，忐忑不安的心越跳越快。房間里，充滿了暴風(fēng)雨的低氣壓。母親默默地在一旁開(kāi)著我寫(xiě)的那龍飛鳳舞，錯(cuò)字連篇的作業(yè)，她的眉頭皺的像一個(gè)“川”字，眼睛越瞪越大，我渾身都在打抖地低下頭，再也沒(méi)有膽量去面對(duì)媽媽那張“可怕”的臉，突然，媽媽站起來(lái)，對(duì)我吼：“你以為你是大書(shū)法家在寫(xiě)狂草，作業(yè)寫(xiě)的這么亂，還好意思去玩。”好像只說(shuō)幾句發(fā)泄不了她的怒火，說(shuō)罷，她又拿著棍子，狠狠的打了我一頓，還讓我把作業(yè)重寫(xiě)，我一直寫(xiě)到后半夜，這時(shí)，媽媽拿著一杯熱牛奶，讓我休息一會(huì)兒，從這杯牛奶中，我嘗到了母愛(ài)的味道。
媽媽母兼父職，為了使我有一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境，她平時(shí)工作非常忙，但無(wú)論什么時(shí)候，不管媽媽工作有多累，每次她出差回來(lái)，就會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的'，會(huì)接送我上下學(xué)，指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，陪我練鋼琴，為了方便我練琴，她為我添置了一臺(tái)鋼琴；為了讓我能學(xué)好英語(yǔ)，她去請(qǐng)老師加強(qiáng)自己的英語(yǔ)知識(shí)，說(shuō)這樣就可以更好的指導(dǎo)我了。有時(shí)看著媽媽真的很辛苦，總想為她做些什么，可是她總是什么也不讓我做，有一天，我悄悄地幫她把襪子給洗了，媽媽竟然感動(dòng)的地哭著說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，都會(huì)心疼媽媽了！”媽媽的淚水燙在了我的心上。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，比天還高，比地還遼闊，我能報(bào)答您的，也許只能是沙漠里的一顆沙礫，我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小學(xué)生的作文 篇7
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”這句話大家都非常熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這就是五水共治。
水是生命資源。沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì)像失去生機(jī)的小草黯淡沒(méi)有光輝�，F(xiàn)今世界上的水資源已經(jīng)很少了，可是那些愚蠢的人類(lèi) 卻那么不珍惜它，還在肆無(wú)忌憚地破壞它�？茖W(xué)家們 進(jìn)過(guò)測(cè)試表明，如果人類(lèi)在那么下去一百萬(wàn)年那么那時(shí)的地球便是一個(gè)無(wú)水星球了，而它的最后一滴水便是我們那后悔的淚水。
但是，在我們的日常生活中， 浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。我們的周?chē)速M(fèi)水資源的情況十分驚人。單說(shuō)我們學(xué)校，我們?cè)?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭，有時(shí)人們用完了水，卻因?yàn)閯e的事情忘記了關(guān)水龍頭，任那寶貴的.水流失。有時(shí)是水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過(guò)：如果水龍頭不關(guān)嚴(yán)，水一滴滴的流，一小時(shí)就以流36公斤水，一個(gè)月要浪費(fèi)2。6噸，如果水呈線狀流，一個(gè)小時(shí)就可以流17公斤，如果像這樣流，那在一個(gè)晚上會(huì)流失多少呢?
每天早上，當(dāng)你起床是可否聽(tīng)到過(guò)一聲死亡的嘆息?你知道那是誰(shuí)的嘆息聲嗎?是我們偉大的地球媽媽!你知道她為什么哭嗎?她為人類(lèi)的忘恩負(fù)義而感到悲傷絕望;是水對(duì)人類(lèi)的呼喚：不能再浪費(fèi)一滴水，因?yàn)榫褪沁@一滴水，也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉出來(lái)，所以——請(qǐng)不要在破壞地球母親那美麗的容貌了!
小學(xué)生的作文 篇8
這是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天。阿姨把小妹妹帶到我家，問(wèn)我說(shuō)：“阿姨有事出去一下，你能幫我好好地照顧小妹妹嗎？”“好的，保證完成任務(wù)�！蔽议_(kāi)心地回答。
阿姨走后，小妹妹就在我身邊走來(lái)走去，鬧來(lái)鬧去。我溫柔地對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，我們玩老師給學(xué)生上課的游戲吧！”“好吧�！泵妹么舐曊f(shuō)道。于是，我搬來(lái)一張小板凳和桌子，妹妹便坐在板凳上當(dāng)起了我的學(xué)生。我寫(xiě)了1—10這十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字問(wèn)妹妹：“你能夠說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字像什么嗎？”妹妹馬上回答：“1像小棒來(lái)數(shù)數(shù)，2像鴨子水中游，3像耳朵聽(tīng)聲音，4像……”我真被小妹妹豐富的想象力給震暈了。我抱起小妹妹狠狠地親了她一口以示獎(jiǎng)勵(lì)。
認(rèn)識(shí)完了1—10這些數(shù)字后該學(xué)寫(xiě)了。我拿起鉛筆在她的`本子上寫(xiě)了這十個(gè)數(shù)字，叫她照著樣子學(xué)。我看她一絲不茍的學(xué)寫(xiě)，以為會(huì)學(xué)得像模像樣。結(jié)果我去一查看，真想比先前的想象力還讓我吃驚。簡(jiǎn)直就是張旭的狂草，章法寫(xiě)得讓我這個(gè)普通的小學(xué)生無(wú)法理解。我只好快刀斬亂麻的把那也作業(yè)撕掉，握著妹妹的小手一筆一劃的手把手教。費(fèi)了九牛二虎之力才在她的本子寫(xiě)下了端端正正的這十個(gè)數(shù)字。慢慢地，妹妹自己也寫(xiě)得越來(lái)越好看了。
我真高興，因?yàn)槲易隽艘淮卫蠋�，教�?huì)了妹妹認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)數(shù)字；我更高興的是感受到了做一個(gè)老師的辛苦，激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。
小學(xué)生的作文 篇9
天漸漸地黑了，我抱著一大堆書(shū)、本子和文具盒慢慢得走著，心里像端著一只小兔子，不住的嘀咕：回到家里，媽媽準(zhǔn)會(huì)鼻子不是鼻子、臉不是臉的責(zé)怪我，媽媽的怪脾氣。媽媽的脾氣我是知道的，什么事不問(wèn)個(gè)頭尾就亂罵一頓。今天的事......
開(kāi)學(xué)初，我看見(jiàn)同學(xué)們都背上了最流行的牛崽書(shū)包，眼饞極了！撒嬌似的向媽媽要了好幾天才如愿。我把它視為掌上明珠，每天放學(xué)都把他放在最干凈的地方，恐怕弄臟了，甚至弟弟碰了一下，我都會(huì)大喊大叫。上星期，老師說(shuō)南方受水災(zāi)的許多小朋友無(wú)家可歸，學(xué)校不能上課，號(hào)召我們自愿捐錢(qián)獻(xiàn)物。我預(yù)備好了一支用過(guò)了的鋼筆和兩本算草本。
上午，獻(xiàn)物開(kāi)始了，講桌上擺得滿滿的：嶄新的多用海綿文具盒、雜志、塑料皮日記本、英雄牌鋼筆......就連班上有名的小氣鬼也獻(xiàn)上了十多元一本的《新編小學(xué)生詞典》�？吹桨嗬镗x躍捐獻(xiàn)的場(chǎng)面，我就把猶豫了幾天的心事化做了現(xiàn)實(shí)——把心愛(ài)的書(shū)包遞給老師，媽媽的怪脾氣。
不知不覺(jué)地已到了家門(mén)口，要不是饑餓的威脅，我真不想邁進(jìn)自家的門(mén)檻。不出所料，媽媽一見(jiàn)我就開(kāi)口嚷嚷：“書(shū)包呢？”“獻(xiàn)了”“什么賤了貴了的，我問(wèn)得是書(shū)包�！眿寢屘岣吡松らT(mén)。“我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友了”媽媽聽(tīng)清后，沒(méi)有吱聲，把門(mén)“哐啷”一聲關(guān)上，就進(jìn)了廚房。
聞著從門(mén)縫飄出的`陣陣香味，我心里想這頓飯肯定是吃不成了，說(shuō)不準(zhǔn)媽媽還拿掃帚教訓(xùn)我呢！想到這，我不由打了幾個(gè)冷顫。這是，媽媽端著一盤(pán)油炸魚(yú)走過(guò)來(lái)“狠狠”的說(shuō)“還不去端飯，像個(gè)受氣包似的，捐了就捐了唄，我又沒(méi)打你沒(méi)罵你�！蔽矣行┎桓邢嘈抛约旱亩�，還愣愣的坐在那。媽媽又說(shuō)“等以后再給你買(mǎi)一個(gè)�！边@話語(yǔ)雖然硬邦邦，可我卻感覺(jué)媽媽是那么可親，那么可敬。我流出激動(dòng)的熱淚，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽不用了，那個(gè)舊書(shū)包補(bǔ)補(bǔ)還能用。”
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