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六年級日記精華6篇
很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的六年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
今天沒什么事,我一大早就在房里看書。突然,媽媽大聲問我:“蘭蘭,你在看什么書?是語文《每課一練》,還是數(shù)學《假期練習》?”說完又走了過來。
突然,她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來:“你怎么在看這種書。口s緊讓這種書消失,不然我就讓它變成碎片!”
媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢為。但我還是請求媽媽說:“媽,這不是一般的書,它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的,你可不能亂來!
“我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短,你不做練習,卻看這種書,你太讓我失望了!闭f完,又來搶我的'書。我連忙拿起書往樓上跑去,直到把書藏好才放心地下樓來,接受媽媽的教育. ……
媽媽,我真想對您說:請您理解我。學習重要,可《名著》閱讀也是必須的!
老師經(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野,補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了,加上我平時的成績也不錯,我自有分寸,請給我一點空間吧 !
你也有過童年呀!
難道你忘了嗎?
六年級日記 篇2
今天下午,本來要去外婆家為外公家過生日的,可是,爸爸的`新車被一駕車給堵住了,只好坐原來的報廢車,其實那輛報廢車也不是很爛,畢竟用很久了,可是那輛報廢車沒有空調(diào),加上坐包的味道太大,聞這就頭暈,所以姐姐就不太想坐,畢竟姐姐是一個女孩子嘛!
所以,媽媽和姐姐就吵了起來,姐姐說:”坐那駕車子我就不去了!“姐姐就是這樣放賴的。媽媽說:”那你要坐哪輛車?“”我要坐新那輛車!“”被堵住了,你坐什么坐?“”我管你,我就坐!“唉,姐姐老是這樣不知足,有車坐就不錯了,還要選,唉~
姐姐就是這樣,不知道知足的,沒辦法~好可怕!
六年級日記 篇3
虛偽只是一種表面,其實虛偽者的心理很難琢磨透!
早上,我邁著輕盈的步伐走進學校大門,剛不巧,我碰上了李晟,于是我趕緊回避,有些人肯定會認為:我和李晟是好朋友呀,為什要回避。我來告訴你,上個星期五,我在背李晟時,我不小心摔倒,李晟的鼻子撞到了我的頭,然后李晟就一直摸著自己的鼻子,一直沒和我說話。我的'內(nèi)心告訴我,李晟肯定生氣了,這段時間最好別惹他。所以,我回避李晟也是為了避免發(fā)生沖突。
我像往常一樣走向教室,而李晟卻加快速度感到我的眼前,咦?李晟不保持正常速度干什么,為什么一定要追上我呢,難道和我有關(guān)系嗎?過了一會,李晟便伸出五指把自己的鼻子捏來捏去,李晟捏鼻子干什么,難道鼻子進蟲了?可是大早上,而且又是學校,蟲子很少的,這不可能吧!讓我來好好想想,我剛才回避李晟就是因為他鼻子受傷事件,而他剛好又在我的眼前捏鼻子,難道李晟在我面前捏鼻子是故意的,這應該不可能吧,雖說我得罪了李晟,但是我和李晟還是好朋友,他根本沒必要在我面前捏呀,我相信他捏鼻子絕對是偶然的。就這樣持續(xù)了一分鐘,我來到樓梯口,可是我還看見李晟在不停地摸著鼻子,嗯,這不對勁,李晟老師捏鼻子干什么,如果長期這樣,會導致鼻孔變大的,李晟作為智多星,應該知道這點。來到班上,我看到老師在這,于是我趕快回到坐位,李晟也在跟著向前走。讀書了,我每讀一遍書,都要看李晟一次,可是這次李晟沒有再捏鼻子了,或許他只是專心讀書,可是一邊讀書也可以捏鼻孔。我懷疑最終的答案就是:我就坐在李晟左邊,我可以隨時看到他的一舉一動,可他就不捏,這應該是因為老師在這,作為好學生,應該保持好形象。
我不知道我的猜測對不對,但這只是我對虛偽者心理的一種猜測。
六年級日記 篇4
夢開始了…
一個令我害怕的夢…
黑漆漆的空間里…就我一人…獨自徘徊…永遠出去不去…
四周什么都沒有…空間里什么都沒有…一點生氣都沒有…
漸漸地…我開始害怕起來…
努力地需找出路…終究是沒有用…什么都沒找到…
封閉的空間…多么可怕…
突然…呼吸困難了…好難受…
一個人縮在角落里…以為快要死去的時候…
突然…我就到了另一個地方…
一輛卡車上?…
一會…卡車開動了…
不知怎么的…就到了空中…感覺自己馬上就要掉下去了…
已經(jīng)準備好要與大地來個親密接觸了…
又一次…穿越在家里…
年輕時的.爸爸…兒童時的自己…奶奶媽媽都不在了…不知道在哪…
一個陌生男子沖進來…爸爸一把擒住他就叫我跑…
。L中凌亂了…怎么會這樣的夢…)
我拼命的跑…不知道要去哪…
心里無限懼怕那個人…
現(xiàn)在大部分都是關(guān)門的…我該去哪?怎么辦?那個人看起來好嚇人…
好容易看見一個老人家里開門的…可是…我怎么不認識她?…這不是我家這邊嗎?。
頓時。茫然了…
不管三七二十一…直接沖了進去…
告訴老人我的事。希望她能幫助我…。
可是…。沒有…現(xiàn)實太殘酷了…………
最終,不知道怎么的…她好像看見一個人…馬上把我藏起來(額…這個詞貌似不恰當)…
我眼尖的看見…就是那個陌生男子!…
眼睛睜的大大的,差點沒喊出來…
好怕他…。怕他發(fā)現(xiàn)我…
沒想到。老人和他話起了家!
簡直不敢相信……
混亂了…
后來發(fā)生一連串的事…她也出現(xiàn)了。
離奇…驚險…
不想多說這個夢…
非常害怕真的會發(fā)生這件事…
為什么自己的夢每次都這么離奇…這么令人害怕…
她…每次都要嚇我嗎?…
不會經(jīng)常夢見她…
可是只要夢里有她…。就會變成一個噩夢…
是我想她了…。還是她想我了…
至今不清楚不明白……
希望…她安好吧…
六年級:何小雅
六年級日記 篇5
今天是萬圣節(jié),我們學校為了讓大家放松心情晚上,學校舉辦一個萬圣節(jié)晚會,從得到這一消息的那一刻開始,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的`最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
六年級日記 篇6
看別人騎自行車我好羨慕,今天我總算如愿以償了。
首先我學著大哥哥大姐姐推車子的樣子,把自行車推到了籃球場邊的空地上,準備學騎了。爸爸把自行車扶著讓我坐上去。我坐上去后,兩腳用力的踩,可是我只顧著腳卻沒注意到車龍頭,差一點摔倒在地上,幸虧我反應快,迅速把腳撐在地上,不然就慘嘍,好險呀!爸爸再一次把我扶上了自行車,我開心的騎了起來。騎著騎著,忽然我感覺車子變重了,我忙回過頭一看,原來是爸爸趁我不注意把手松了。這下使我著了慌,亂了手腳,車子像受驚的鹿一樣東竄西竄的。嚇得我大喊大叫,“砰砰”撞到了樹上。我的'腿被摔得好疼好疼,盡管摔的很疼,但我也不愿放棄。爬起來繼續(xù)練,直到找到感覺了,我非常開心,我堅信只要堅持練習,就一定會成功的。
今天學自行車我很開心。
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