[推薦]曬曬我們班的牛人作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文，希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文1

　　古有曬書，曬棉被。今有曬微博，曬朋友圈，曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長王健。

　　說起我們班的班長，家長老師們都會豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名，這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好，品學(xué)兼優(yōu)，管理能力強，所以才說他是“牛人”�。�

　　No·1品學(xué)兼優(yōu)

　　王健作為我們的班長，經(jīng)常都是年級前十呢！這不，這次期中考試，他又取得了年級第一的好名次，他的字寫的也是相當(dāng)?shù)煤�，每次班黑板報的時候，老師都會叫他幫忙寫黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可。快看快看，我才寫了這么點，他就已經(jīng)把作文交給老師了。

　　No·2班長一面

　　我每次早上進(jìn)入教室，都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書，邊拿著書邊轉(zhuǎn)著讀，給大家做好榜樣。

　　班長的事務(wù)也很繁忙，我們學(xué)校經(jīng)常召開班干部會議，他每次都跑上跑下的，但是從來都沒有怨言，但是這并沒有影響到他的學(xué)習(xí)，這一點我也是覺得很神奇的。

　　對于上自習(xí)課一直不停說話，不遵守班級紀(jì)律的同學(xué)，他也絕對不會手軟。白豐臣上課一直和他前桌說話，他們無所不談，還整天不交作業(yè)，課代表都拿他沒辦法可是只要王健將眼睛一瞪，他就立馬不敢說話了，只好乖乖的`寫作業(yè)。我覺得王健真威武，是傳說中的“眼神殺手！”

　　正是因為我們班的“牛人”班長，我們班的成績才會一直名列前茅，校園生活才有了無限樂趣，感謝你，我們的“牛人”班長王健。

曬曬我們班的牛人作文2

　　在我們七二班的大集體中，好多同學(xué)都有不同的特長和技能，真可謂牛人輩出，不信？你瞧！

　　學(xué)霸老洪

　　老洪是我們班的驕傲，回回考試都是年級第一，他自然也就成了全班同學(xué)的偶像。每次看到他的'成績單，同學(xué)們都會感嘆一句：我的媽呀�。ǔ绨莸囊馑迹�。

　　他雖然學(xué)習(xí)一級棒，但是一點也不死板，完全沒有想象中的書呆子形象。和他成為同桌后，他常常對我說：你看過誰誰誰的直播嗎？特別好看！你玩過什么什么游戲嗎？特別好玩！

　　他的話每次都讓我很吃驚，我還以為他在家里拼命刷題，沒想到他也愛看直播，玩游戲。我也只能笑笑，承認(rèn)老洪的實力了。

　　體委小張

　　說到牛人小張同學(xué)，不得不說在學(xué)校精氣神鍛造時他的豐功偉績了。

　　別看小張同學(xué)胖胖的，憨憨的�？伤�吼起來可真有一嗓子，絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造匯報演出中，他鏗鏘有力的指令，使我們班脫穎而出，一舉奪魁。

　　小張同學(xué)也有可愛的一面。有一次，我們在教室鍛造精氣神，大家個個精神抖擻，就等他領(lǐng)誦。誰料，他竟張口就來了一句：《沁園春·雪》，李白哈哈哈哈哈教室里頓時笑成一片，小張同學(xué)的臉立刻成了紅蘋果，憨厚的樣子顯得更加可愛。

　　我們的班級中，還有許許多多的牛人：讀書迷袁浩棋，演說家張家緣，大管家張婷他們帶給我們無盡的快樂，也讓我們的七二班在歡聲笑語中乘風(fēng)破浪，勇往直前！

曬曬我們班的牛人作文3

　　相信大家都有自己的拿手本領(lǐng)吧！是騎車、是游泳、是打籃球，還是踢球，或是跑步，在高手如云的班級，最令我佩服的就是我自己。我要曬一曬我最拿手的本領(lǐng)跑步了。

　　一年四季，我都熱愛各項體育運動。早晨，脫掉外套，熱熱身，再去運動場跑上幾圈，和同學(xué)們打打籃球，這正是我們正長身體時的青少年該做的啊，只要留心觀察，我們身邊個兒高的，身體壯的，不都是熱愛運動的人嗎？

　　去年的一天，我吃完晚飯和母親去廣場悠閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，正當(dāng)我覺得無聊準(zhǔn)備回家時，同學(xué)甘雨生騎著平衡車從我身邊駛過，并輕輕地拍拍我的肩膀。這時，他身子向前傾斜，平衡車急速向前駛?cè)�。我對速度很敏感，一遇見快的東西，就想上前去比試。這時，我興奮萬分，立馬撒腿往前速奔。仿佛沒使一點兒力氣，完全不遜色他的車速，一會兒就和他的平衡車并駕齊驅(qū)了。他微微一笑，故意放快了車速，我也相繼加速。不久，已經(jīng)超出他很遠(yuǎn)了。行人們都驚呆了，在旁邊指指點點，好似在贊揚我。

　　記得上學(xué)期體藝節(jié)時，我報名參加男子一百米跑。發(fā)令前，有點兒緊張，發(fā)令槍一響，緊張就煙消云散了。起初我慢了點兒，后來如脫韁繩的野馬向前沖刺，還沒跑到三十米就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了后面的運動員。進(jìn)入決賽時，我又以同樣的速度和“大長腿”柏楊并列沖到了第一。比賽跳繩的.時候，我能輕松繞開每次的繩子，并一分鐘跳了178個。

　　怎么樣，同學(xué)們，我的速度還行吧！我能算咱們班的牛人吧！你們也快曬曬你們的高超本領(lǐng)吧！

曬曬我們班的牛人作文4

　　昨天，我曬了我們班的“牛人”喬鎏杰，今天我再曬一下她的同桌xxx。

　　與喬鎏杰形成最明顯的反差的是她的同桌xxx。

　　他的這名字還挺文雅的，可凡是見過他的'人，都不會對他有好印象。游手好閑、只知吃喝玩樂、怎樣舒服怎樣來，這便是我對他的第一印象。

　　他上課的第一宗旨是不到萬不得已不做筆記，他也沒有筆記本。老師不下來檢查，他的課本永遠(yuǎn)是空空如也的。我覺得如果他和一個自閉癥的同學(xué)當(dāng)同桌，他就可以把人家的自閉癥給治好。不是我夸張而是他上課真是如此。因為喬鎏杰不與他說話，所以他便把喬鎏杰當(dāng)“空氣”，隔著喬鎏杰與另一位同學(xué)聊天，并且聊得津津有味。

　　他那雍腫的身軀經(jīng)常在凳子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不斷地發(fā)出“吱吱”的聲響。只是可憐了我們這些“鄰居”，基本每一節(jié)課都要在“美妙的樂聲”中度過。

　　但就在這么一個看似一無是處的“廢物”身上也是有許多優(yōu)點的。譬如說他心血來潮的時候會作一首簡單的詩或是寫作文時會加一些常人所想不到的奇思妙想。

　　最使我感動的是那一次。那天，我和同桌都不拿一篇文章時，而老師又恰好讓讀背。就在我手足無措之時，他看到了我們的難處，居然二話不說便把那篇文章借給了我。

　　或許是在那時我對他改了印象吧！也許在他被雍腫的外殼所覆蓋的靈魂深處也有獨屬于他的生活追求與熱情吧！

曬曬我們班的牛人作文5

　　自從來到初—(3)班后，我覺得班里而每個人都身懷絕技。但是最令我佩服的還是我們班的班長一劉鵬銳。

　　他長著一張憨厚的臉，還有一副壯實的身軀，看上去就會有一種滿滿的`安全感。他要是戴上—副眼鏡，就會有種博士的即視感吧！

　　他是我們班的歷史課代表。他當(dāng)歷史課代表也是有原因的。他的腦袋里裝滿了戰(zhàn)國到五代等一些豐富的歷史知識。他很容易把一些課堂“篡改”成歷史課，他在別的課堂上講起歷史故事時，總會有同學(xué)喊一句“這不是歷史課"！之后就會引起全班哄堂大笑，只剩劉鵬銳—臉無奈。

　　他不僅是歷史課代表，還是我們的班長。作為班長，他盡職負(fù)責(zé)。讓我印象最為深刻的就是這件事了：—一天下午的英語課上，老師有事外出，讓劉鵬銳和英語課代表—起管理班級。因為老師不在，我們這些“神獸”和另外一一些“身懷絕技”的人開始各顯“神功”，—眼望去整個班級好不熱鬧，在這喧器的氣氛中，時不時會夾雜著一兩句劉鵬銳嘶啞的聲音，“別吵了，能不能安靜一點！”可我們總是看他一眼，就繼續(xù)“表演”。

　　到了下課，我才發(fā)現(xiàn)他的眼睛已經(jīng)被眼淚浸濕了。感覺對不起他，他很努力地在管理班級，我們卻不搭理他，自顧自地干自己的事情。

　　這，就是我們班的牛人——盡職盡責(zé)的劉鵬銳。

曬曬我們班的牛人作文6

　　世界之大，無奇不有。每個班都有“牛人”，而我們初一四班，風(fēng)流人物何處不有，我就來介紹一個學(xué)習(xí)的“牛人”，他的數(shù)學(xué)無人不嘆服。沒錯，他就是連續(xù)四次同練滿分的尹楚涵。

　　尹楚涵對數(shù)學(xué)的癡迷遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們班的任何一個人。課間休息的時候，你多半不會看見尹楚涵像別的同學(xué)那樣在走廊“閑游”，你只會看見他坐在位子上，手中拿著一張數(shù)學(xué)紙，自己給自己出題并在反面自己解答給出答案，然后將題目給王樂之、吳語軒等學(xué)霸做。當(dāng)他們?yōu)榻膺@道題目絞盡腦汁的時候，他的.內(nèi)心便會有一陣自豪感。他的同桌姚欣桐經(jīng)常向他請教數(shù)學(xué)題。尹楚涵每回都很樂意并且十分耐心地講給她聽，所以說尹楚涵樂于助人也不為過。

　　他對數(shù)學(xué)的湊迷還表現(xiàn)在上課的時候。有時只見他頭一低，埋頭寫著什么，他的同桌告訴我，原來他是在畫復(fù)雜的幾何圖形，用尺規(guī)作圖,并將作圖步驟詳細(xì)地寫在下方，并將他的勞動成果分享給數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他受到表揚時，露出了自信的微笑。

　　在體育課上，由于不可以帶紙帶筆，于是他便將圖記在腦子里，與別人討論。不論是跑步或是跳遠(yuǎn)，數(shù)學(xué)的魅力總吸引著他，盡管我們整天被他的數(shù)學(xué)公式所浸透，但我們還是很愿意聽的。

　　他就是我們班的教學(xué)“牛人”——尹楚涵，你們說，他是不是把你們征服了呢？

曬曬我們班的牛人作文7

　　每一個班上都會有非常厲害的人物，我們班也不例外，我最敬佩的是我們班的學(xué)習(xí)班長——肖雅柔。

　　記得初一開學(xué)的時候，大家素不相識，我和認(rèn)識的同學(xué)交談著�！拔覀儼嗟谝幻�是誰�。俊薄靶ぱ湃�。”“你認(rèn)識嗎?”“不知道�！钡诙�名張書書華小學(xué)時候我是聽說過的，可第一名我是真的不知道。

　　第一次見她，感覺她特別濕柔，很淑女。后來，稍微熟了一些,發(fā)現(xiàn)她真的非常溫柔、努力、有禮貌。

　　她每次和別人說話都是輕輕的，還會將亂了的頭發(fā)慢慢地別在耳朵后面，總是非常有禮貌。別人找她說事情啊，講題啊，她都會十分耐心。

　　在學(xué)校外面遇見她，也會輕輕的滿臉笑容和我們打招呼，她笑起來真的超級好看，甜甜的，就像一個小太陽。

　　她的作文和字在我們班絕對是數(shù)一數(shù)二的，每天都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點把作業(yè)發(fā)在班級群里，媽媽看了她的字都感嘆道:“這個女孩子字寫得真好啊，大大方方的。”

　　學(xué)習(xí)班長，學(xué)習(xí)自然也出類拔萃，她的成績始終是班級前十，前不久的期中考試她更是進(jìn)步許多，一下次躍到班級第二，年級第三，相信她一定在背后付出了很多，她一直在默默進(jìn)步。

　　她的文章寫得非常好，文筆、結(jié)構(gòu)，各方面都挑不出問題，重要的.是她的卷面非常干凈整潔，字跡工工整整，欣賞她的美文簡直就是一種享受。

　　肖雅柔，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，合格的學(xué)習(xí)班長，我們班的“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文8

　　自從來到樂昌之后，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括在學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與從前不同了，而且在這個學(xué)校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別好的，號召力特強的，諸如此類。其實，在我們班也有最令我佩服的牛人，她是我們的班長及各科老師的好助理。

　　這位“牛人”她名叫常依婷，身高一米五，很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個頭小，管起我們可是厲害。記得又一次，正在上課，外面就傳來叫各班主任去開會，老師聽見便去開會，在老師走之前也給我們布置了作業(yè)，叫我們完成，可是當(dāng)老師一出門，班里的'同學(xué)就吵了起來，而且吵得很大聲，都快要把教學(xué)樓震塌了。班長一聽見，就用她的“河?xùn)|獅吼”叫了一聲：“別吵了！”可是沒有人搭理她，這下可把她氣得面色通紅，立馬就把他們當(dāng)出氣筒暴打了一頓，這下他們一個個都不敢說話了，她才平靜下來。我認(rèn)為這可不是一般人能做出來的―讓所有人都聽她的。

　　她不僅管理能力好，而且學(xué)習(xí)也很好。她總是上課認(rèn)真聽講，從來不在課堂上搗亂、說話和做小動作，而且在課下，她也常�？丛S多關(guān)于學(xué)習(xí)的書。經(jīng)�？匆娫谕砩纤�覺前都要做幾道題。我敢肯定都沒有幾個人可以像她這樣有耐心！

　　也正是這個“牛人”，才讓我們班充滿活力！

曬曬我們班的牛人作文9

　　“三百六十行，行行出狀元”想必每個班都有幾個“大神”，他們或是學(xué)習(xí)出類拔萃，或是繪畫天賦驚人，又或是跑起來“”只見其影，不見其人”。今天，我就來說下，我們班級的風(fēng)云人物。

　　說起牛人，我第一個想到的便是王琨。她是我們班的紀(jì)律班長，她的特點嘛……就是做事十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。每次班里鬧哄哄的時候，她總會和大家“”親切”的談心，給他們講講道理，雖然他們不怎么聽。

　　她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好，不會出一點的錯誤。她對于學(xué)習(xí)的'態(tài)度可以說是一絲不茍，復(fù)習(xí)到十一二點鐘是很正常的事情，這點我可真要向她學(xué)習(xí)。

　　說完了王琨我們再來談?wù)勍跻嗑�吧�?/p>

　　她真的是一個很可愛的女生，那圓圓的小臉，飄逸的劉海真的很二次元。每次看到她，我都會聯(lián)想到動漫中的女主角�？赡芤驗殚L相的緣故吧，她畫的畫都很可愛，上面的每一筆都恰到好處。她畫出來的人物都充滿“仙氣”，讓人忍不住想去捏一把。

　　她還很愛笑，每次有人說她的畫好看，他總會一邊笑著，一邊和我們開玩笑道：“誒呀，一般一般啦�！彼�考的不好的時候，也會笑一笑，我想，她一定下定決心下次要努力考好吧。

　　其實啊，每個人都有自己的長處，都是“大神”，我們一定要積極改正自己的缺點，變得更加完美，變得更加“�！�。

曬曬我們班的牛人作文10

　　每個人所在的班級一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書迷，或是演說家，或是大管家，也許還會有體育健將，繪畫天才，下面讓我來曬曬我們班的牛人。

　　神筆馬良

　　說到畫畫，蔡易文在班里小有名氣，就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時勤奮苦練，畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯，就是他畫的一只眼睛，讓我印進(jìn)了腦海。一天，在平淡的美術(shù)課上，隨著一聲驚嘆，打破了這場平靜。我的天啊！太好看了吧！這兩種聲音充滿了教室，我回頭一看，一只空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上！教室里贊嘆聲掌聲一片，而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。

　　可愛班寵

　　看到這個標(biāo)題，你心里一定會有疑問吧，不錯，這個人就是樊錦鵬。他雖然是一個男孩子，但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個可愛又軟萌的男孩子，這樣他這個班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。

　　在我的`班級大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺有趣的話，也可以曬曬你們班的牛人吧！

曬曬我們班的牛人作文11

　　在一個班中，有的勤勞能干，有的才華橫溢，有的幽默風(fēng)趣……讓我來曬曬我們班的牛人吧！

　　她胖胖的，身高1.65米左右，有這一張圓圓的臉天生一副可愛的樣子，每到中午午休的時候，便是他表演的時間到了。只見他離開座位，縱身一躍，便趴地上了。手腳不停的上下擺動仿佛一條蠕蟲，不由得引起同學(xué)們哈哈大笑。在地面上玩夠后，他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個皮筋。只見他一個皮筋套著，一根鉛筆。在在左手，右手上個套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子，真是太有趣了！

　　記得有一次，他與另外兩個同學(xué)嬉戲打鬧。他一個人躲藏起來，趁著另外兩個同學(xué)混暫時在一個同學(xué)，身上打了一下那個同學(xué)反過來追她時，他便迅速逃離。誰知他竟是一個靈活的胖子，那個同學(xué)的攻擊被它全部躲開了，最后，他不知從哪里學(xué)來的.點子，把礦泉水瓶戳了一個洞裝滿水，利用水壓將水射了出去。把那個同學(xué)弄得一身濕。看著被他捉弄的同學(xué)狼狽的樣子，大家又忍不住笑了。

　　他就是在閑暇之余為全班同學(xué)帶來快樂的牛人。希望你在不久的將來，取長補短，把你的學(xué)習(xí)再抓抓，成為班上的學(xué)習(xí)去“牛人”！

曬曬我們班的牛人作文12

　　說起我們班的牛人，那可是多得數(shù)不過來了，可是最令人印象深刻的，卻只有一位-他就是我們班的班長。

　　班長，外號“古猿，” 既然得了這個“美稱”，那么肯定體育很好，猿類都是身手敏捷的.。不過他最強的項目卻不是體育運動，而是一門非常需要動腦的課程-計算機課。

　　一個星期二，正在上計算機課，我坐在計算機教室里，對著電腦屏幕，發(fā)呆。說實話，我最不喜歡上計算機課了，因為要為機器人編程，而且隨著課程越來越難，要編的程序也越來越多了。

　　揉了揉有些發(fā)澀的眼睛，我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭”，把一個個小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。

　　終于完成了，把電腦中的程序?qū)�入機器人，我興致勃勃地去找老師，可一開始試驗，便出了問題。機器人應(yīng)該向前“走”， 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn)，它偏向左。

　　我氣餒地坐回電腦前，左看右看，也沒看出程序哪里有問題，深思熟慮后，我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前，盯著我編的程序，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，一分鐘不到，他就找出了程序中的漏洞，“看，這里，這個變量不對，應(yīng)該是這個數(shù)值�！� 我頓時對他佩服的五體投地，我的機器人編程終于順利地完成了。

　　在此，我想給牛人班長點贊， 他擁有智慧的頭腦，縝密的邏輯思維，感謝他讓我的機器人能夠“動”起來。

曬曬我們班的牛人作文13

　　薈薈眾生在人間，人間“牛人”在我班。說起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說得這么“�！保�名氣這么大，你們可能也不信，那就讓我給大家介紹一下他吧！

　　這位“牛人”身高1米4、5左右，身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人，貌似都不怎么活潑，但他卻十分開朗而且十分靈活。

　　某日科學(xué)課，我們要做科學(xué)實驗，需要礦泉水瓶，可是上哪找呢？我們都沒了主意，他起身對老師說：“老師，我要不去垃圾桶里撿一些吧？”于是，他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空，用手把里面瓶子一個一個弄了出來，一伸一抓一撈，瓶子就出來了。看到這幅情景，我們班上沒有一個同學(xué)不發(fā)出贊嘆聲。

　　這位“牛人”最“牛”的地方還不是這個，而是他所做的'另一件事。

　　有一星期，我們班被扣了分，聽說撿校服能加分，他就在每一個課間和體育課尋找校服，每次都能看到他忙碌的小身影。

　　有一次體育課，我看到了他，便打算跟蹤他。只見他蓄勢待發(fā)，雙腿一蹬，便跑了過去，他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的校服。他沖了過去抓起了衣服，結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了，被追著一直跑操場。

　　看上去他十分無賴，但他其實也是為我們班著想。

　　牛人是誰？乃某日體育課上健步如飛，尋找校服的“神偷”神德銘也！

曬曬我們班的牛人作文14

　　所謂“�！保�一定是超乎平凡，震驚眾人！在我們班，其實每個人都有“�！钡姆矫�，但全方位都“牛”的大神，我覺得非我班的張瀚文莫屬。

　　“�！痹跀�(shù)學(xué)

　　他的數(shù)學(xué)，那可是“牛氣沖天”！如果某次考試后你聽他說：“數(shù)學(xué)沒考好”。那也許只是沒進(jìn)前五罷了！每次數(shù)學(xué)周測他總是神速完成，提前好長時間交卷，而且在我看來，他次次都考得很好。數(shù)學(xué)盧老師都曾經(jīng)稱贊他：“很佩服，很有研究精神！”確實，數(shù)學(xué)題做得又快又準(zhǔn)，誰不佩服？誰又會覺得不“�！蹦�？

　　“�！痹诰�神

　　誰說男生一定是理科強，文科弱！做起語文和英語卷子，他可是一點都不輸給女生哦！并且英語總是名列前茅，只是他的語文學(xué)習(xí)之路，似乎就有一點崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中，他的語文差點沒及格，所以他一定是拼了命地提高語文，在期中后的一次單元測試中，他竟然奪得了第一名！至此，他的“牛”應(yīng)該是全班同學(xué)和老師們公認(rèn)的.了吧！

　　“牛”在體育

　　如果學(xué)霸只是在學(xué)習(xí)方面比我強，那么我還可以練就好體質(zhì)，中考可以贏在體育。但可怕的是，學(xué)霸的體育也相當(dāng)強！他跑起步來腳下如同踩了風(fēng)火輪，后背好像裝了噴氣機，只見一道虛影閃過，他已經(jīng)到了終點了————50米短跑不到8秒，實在是“�！�！

　　哎！簡直是太“�！绷�，我班的“牛人”，“牛”得淋漓盡致！在此，我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學(xué)，讓他“牛名遠(yuǎn)揚”！

曬曬我們班的牛人作文15

　　我們班有四十三個人，各有各的個性。談起我們班的“牛人”，我是十分佩服他們的，他們確實有點“牛”。

　　摔倒大王——蜻蜓

　　談到他的“英勇事跡”，我能笑個三天三夜。那次上體育課，老師選拔運動員。讓我們女生跳遠(yuǎn)，我們都開始跳了。突然，聽到一聲慘叫，原來是他跳的時候一下滑倒了，接著她又重新跳。我們在一旁觀看，他又摔倒了，我們都笑得前仰后合。他的稱號由此得來，并源遠(yuǎn)流長。

　　瞌睡大王——王小點

　　王小點，成績非常差，長得也不高，作業(yè)也沒有一次完成過。每當(dāng)老師聽到這個名字時，都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他，因為他經(jīng)常找我事。

　　記得那次英語課，全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書，就聽見“啊——”的一聲，可把我嚇壞了，打了一個哆嗦。

　　這是是怎么一回事呢？原來他在課堂上睡覺，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態(tài)為什么這么好，上著課都能睡著。他可是名副其實的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子

　　小璇子有點高，有點胖。我覺得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來的`。

　　那次課間，我無意間聽他說：“我家有十層樓高的樓，五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！

　　我們班的“牛人”是不是很“�！蹦兀�

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