小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
大家好！我叫王**，我的英文名字叫jim。今年九歲了，現(xiàn)在在黃河路小學(xué)三年級一班學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)活潑可愛的男孩子。我的身高1·38米，體重36千克。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的`小眼睛，高高的鼻子和一頭烏黑的短發(fā)，顯得我更帥氣。
我的愛好可多啦！乒乓球、輪滑、象棋、讀書等等。我最喜歡的還是乒乓球，因?yàn)榇蚱古仪蚩梢栽黾游覀兊姆磻?yīng)能力，還可以活動(dòng)眼睛和鍛煉身體。我每天也堅(jiān)持讀書，在書中我學(xué)到了很多知識和道理。還摘抄了很多好詞好句呢！
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)毛糙，在爸爸媽媽面前有點(diǎn)任性。
這就是我，一個(gè)平凡陽光的男孩。讓我們交個(gè)朋友，相互學(xué)習(xí)好嗎？
小學(xué)生作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又來到了，這是我們孩子們的節(jié)日。校園里彩旗飄揚(yáng)，彩裙飛舞同學(xué)們說著笑著，可開心了。和往年一樣，學(xué)校舉行了慶六一文藝演出活動(dòng)，其中，一個(gè)抗震救災(zāi)的節(jié)目深深地感動(dòng)了我，讓我想起四川汶川的.孩子們，他們是如何過六一兒童節(jié)的呢？他們有美麗的鮮花嗎？有聯(lián)歡會(huì)嗎？有節(jié)日的禮物嗎？他們有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們的祝福嗎？……我多么希望汶川的孩子們也擁有一個(gè)快樂、美好、幸福的六一兒童節(jié)呀，
在我們的節(jié)日里，我想對四川汶川的孩子們說：“你們不要悲傷，不要哭泣，更不要灰心，你們要振作起來，擦干眼淚，重建自己美好的家園。我堅(jiān)信，在全國人民的幫助下，你們一定會(huì)很快地重返自己的校園，在明亮的教室里學(xué)習(xí)的。”
我知道，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)的，你們也一定會(huì)像我們一樣擁有一個(gè)幸福、美好的世界。
小學(xué)生作文 篇3
在日常生活中，競爭隨處可見。可要想成功，也離不開互信的合作。
在我們班，大家都比著學(xué)習(xí)，爭著取得好成績。這就形成了競爭。雖然我是中等生，可和我要好的幾個(gè)小伙伴之間也比著學(xué)習(xí)。每一次考完試后，我們就聚集在一起，嘰嘰喳喳，不停的談?wù)撛嚲砩厦恳坏李}的答案，有時(shí)，意見不統(tǒng)一時(shí)還爭論的面紅耳赤。由此可見我們對成績的.看重，都希望在競爭中取得好成績�？墒请x開了平時(shí)的合作，在競爭中怎可能取得好成績呢？所以我們幾個(gè)好朋友之間約定，平時(shí)如果誰遇到難題了，我們一定要在一起商量解決。意見實(shí)在統(tǒng)一不了，就去找老師幫忙。這樣，我們幾個(gè)的成績都有所提高。這不正是合作的神奇力量嗎？
學(xué)習(xí)中，我們只有真誠的合作，才能在競爭中取得好成績。希望大家能做到這些。
小學(xué)生作文 篇4
小時(shí)候，我常被媽媽的羅嗦和一大堆作業(yè)包圍著，當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)夢想，那就是長大。我認(rèn)為只有長大，才能逃離父母的“困境”。
記得有一次，我做作業(yè)做到了9：30，媽媽說：“在干什么的��！這么一點(diǎn)兒作業(yè)做到現(xiàn)在，都幾點(diǎn)了，快十點(diǎn)了吧！”哎！媽媽的羅嗦就像關(guān)不緊的“水龍頭”一樣，一直流個(gè)不停。媽媽，這個(gè)星期作業(yè)有點(diǎn)多，我對媽媽的羅嗦有點(diǎn)不耐煩了�？墒牵瑲q月如流，等我做完作業(yè)已經(jīng)10：30了，媽媽的“水龍頭”再次放水了，這么晚才做完，明天6：20就要起床，你能睡足9個(gè)小時(shí)嗎？媽媽說到。我只能一聲不吭的上床睡覺了，心想，或許不還嘴媽媽的羅嗦就會(huì)停止了。哎！我真想長大，我以為只要長大才能避免一大堆作業(yè)，因?yàn)椋總�(gè)星期，一回到家，就要奮筆疾書，抓緊時(shí)間努力寫作業(yè)，做完學(xué)校里的作業(yè)，還要做家里的'，所以我真想長大，我覺得只有長大才能避免寫作業(yè)，避免媽媽的羅嗦，過著悠閑的生活。
我日日夜夜都盼著長大！長大��！長大。
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