難忘的背影作文【通用】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難忘的背影作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的背影作文1

　　我八歲時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)車(chē)禍，卻有幸遇上兩位好心的農(nóng)民。說(shuō)來(lái)讓人難以置信，其實(shí)我只見(jiàn)過(guò)一眼他們的背影，連個(gè)尊姓大名也不知道。

　　那年我才上小學(xué)，記得是春節(jié)前的周末，父親要帶徒弟外出學(xué)駕駛。我正好放寒假了，父親便帶上了我。因?yàn)轳R上就要過(guò)年了，父親就讓徒弟把車(chē)開(kāi)往離上海較近的嘉興，打算順路帶一些緊缺的年貨回家。

　　去的路上一帆風(fēng)順，車(chē)禍在回來(lái)的途中意外發(fā)生了。也許是那天天沒(méi)亮就上路了，顛簸了大半天人都累了；也許是滿載而歸，過(guò)于興奮放松了警覺(jué)，反正面包車(chē)在剎那間飛速?zèng)_下了公路邊干涸的水溝。雖然沒(méi)有車(chē)毀人亡，但情況還是相當(dāng)嚴(yán)重：最慘的是開(kāi)車(chē)的徒弟，幾秒鐘前還哼著小曲一臉春風(fēng)，眼下頭部被震碎的前擋風(fēng)玻璃劃了好幾道口子，血流滿面癱在地上嗷嗷直叫；我的'右眼上下和太陽(yáng)穴三處傷口出血，倒是感覺(jué)不到疼痛，不過(guò)樣子肯定挺嚇人的。父親手忙腳亂，一邊正用圍巾幫我包扎傷口，一邊還要安慰受傷的徒弟；另一位徒弟束手無(wú)策，一臉驚魂未定。

　　緊急關(guān)頭，沒(méi)有人呼救，在附近田地里勞動(dòng)的農(nóng)民就主動(dòng)趕來(lái)了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)需要擔(dān)架時(shí)，有人馬上奔回家搬來(lái)了門(mén)板，把傷勢(shì)嚴(yán)重的徒弟放上后，抬著就趕往醫(yī)院。父親稍稍松了一口氣，背起我就想跟上，卻突然感到腳使不上力，挽起褲管也發(fā)現(xiàn)了流血的傷口，剛才因?yàn)樽⒁饬�集中在別人身上，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到。身邊的兩位農(nóng)民看在眼里，二話沒(méi)說(shuō)就決定輪流背著我上醫(yī)院。

　　我的頭部被父親的包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一路上什么也看不到，但能感到兩位農(nóng)民急促的喘氣聲和砰砰的心跳，還聽(tīng)到父親一聲聲發(fā)自內(nèi)心的感激之言。

　　到了醫(yī)院，我躺上了移動(dòng)擔(dān)架，才透過(guò)鼻尖隆起的縫隙處看到兩位農(nóng)民大汗淋漓的背影。父親好像正在和他們握手道別，只聽(tīng)到他一個(gè)勁重復(fù)著兩個(gè)字：“謝謝！謝謝！……”此時(shí)此刻，還有什么更好的語(yǔ)言能夠表達(dá)父親的心意呢？

　　在人生地不熟的地方，多虧了他們伸手相助，我才能得到及時(shí)的治療，不然，真是走投無(wú)路了。

　　從此，那兩個(gè)背影猶如雕像一樣印在了我的腦海中。一晃半個(gè)世紀(jì)快過(guò)去了，如今，他們也許已經(jīng)不在人世，但今生今世我永遠(yuǎn)也忘不了那兩位好心的農(nóng)民叔叔。

難忘的背影作文2

　　時(shí)間在流轉(zhuǎn)如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼十四個(gè)春秋將逝，我早已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成一名朝氣蓬勃的少年，而今“恰同學(xué)少年，揮斥方遒”，忙碌和精彩填滿了生活的角落，關(guān)于爺爺?shù)挠洃浡�慢的都沉淀在記憶深處，偶爾翻起依然歷久彌新。

　　父母比較忙，從小便把我送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易�。從蹣跚學(xué)步起無(wú)論干什么總是爺爺陪伴著我，跌倒了有爺爺扶，走累了有爺爺背。那時(shí)候爺爺在我的眼里是無(wú)所不能的，他高大的背影總能為我遮風(fēng)擋雨。

　　自小我便十分淘氣，上房揭瓦、爬樹(shù)偷果樣樣都干過(guò)。又一次帶領(lǐng)鄰居家的小孩爬樹(shù)，一言不合便和他爭(zhēng)起來(lái)，他爭(zhēng)不過(guò)我就嘲笑我是沒(méi)父母教養(yǎng)的野孩子，我氣不過(guò)，便大打出手，把他的臉抓破了，事后對(duì)方的家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái)要打我，爺爺三步并作兩步趕上來(lái)，一下把我拉倒身后，詢問(wèn)事情的原委，當(dāng)他得知事情的經(jīng)過(guò)之后便和對(duì)方理論起來(lái)，看著爺爺擋在我身前的背影，頓時(shí)覺(jué)得那么高大、偉岸，我內(nèi)心有一股暖流緩緩流淌。

　　上學(xué)了，因?yàn)楦改覆辉谏磉�，我便把學(xué)習(xí)不放在心上，看著我的成績(jī)逐漸下滑，爺爺終于生氣了。他拿起一根棍子狠狠地抽了我一頓，然后轉(zhuǎn)頭走開(kāi)了，我隱約看到他眉梢的痛苦表情。摸著身上的`淤青，我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。那一刻，爺爺離開(kāi)的背影是那樣的威嚴(yán)。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了父母把我接到身邊，我和爺爺?shù)穆?lián)系便少了。直到那一年?duì)敔斣谔锢飫谧鲿r(shí)摔傷了腿，我利用假期回家照顧爺爺。日子一天天過(guò)去，爺爺?shù)耐纫仓饾u好了起來(lái)。一天我扶著他去散步，走了一會(huì)兒爺爺說(shuō)：“你放開(kāi)我讓我自己走一段路”。我松開(kāi)了手，他蹣跚著腳步，一步步向前走去。夕陽(yáng)灑在爺爺?shù)纳砩希�在他的身后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我、教育我、保護(hù)我。疼愛(ài)我的老人背影已經(jīng)如此佝僂，在夕陽(yáng)的照映下，爺爺滿頭的白發(fā)刺痛了我的眼睛。

　　那一刻，我內(nèi)心被震撼到了，爺爺蒼老的背影在我眼里越來(lái)越高大，最后定格成記憶的豐碑。如今的爺爺日益老去，而我也不斷長(zhǎng)大，如果可以我寧愿自己不在長(zhǎng)大，只愿爺爺健康長(zhǎng)壽。

難忘的背影作文3

　　周五放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)愛(ài)殘疾人的作文。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，一下子覺(jué)得無(wú)從下手�；氐郊也榱撕芏噘Y料，都沒(méi)有這類(lèi)作文。我想：如果我在公交車(chē)上遇到殘疾人，一定會(huì)給他讓座；如果我在十字路口遇到盲人過(guò)馬路，一定會(huì)扶她過(guò)去。可是我一直沒(méi)有這種機(jī)會(huì)。

　　馬上到周六了，爸爸媽媽要出去辦事，他們把我送到新華書(shū)店去看書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有幾句話看不懂，我很想知道它們到底表達(dá)什么意思，但是我又懶得查字典，正當(dāng)我皺起眉頭，旁邊的一位年輕人看到了，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，只不過(guò)是幾句話的意思不知道，跳過(guò)去就行了�！甭�(tīng)了我的話，青年人的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，他說(shuō)：“這可不行，遇到不理解的字和詞，就要通過(guò)查字典，去理解或者及時(shí)問(wèn)別人�！闭f(shuō)著，就給我講起了這幾句話的意思，講完后，他又問(wèn)：“小弟弟，理解了嗎？”說(shuō)著，又給我講了一遍。突然，他問(wèn)：“小弟弟，你一個(gè)人嗎？你的家人呢？”“他們沒(méi)在。”我說(shuō)�！澳悄阍趺崔k呢？要不我送你回家�！薄安挥美�，爸爸媽媽等會(huì)兒會(huì)來(lái)接我的�！碑�(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)偌大的新華書(shū)店，人已寥寥無(wú)幾，我也變得有些害怕了。這時(shí)，那個(gè)年輕人對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，這么晚了，他們還沒(méi)來(lái)接你啊，還是讓我來(lái)送你回家吧！”我考慮了一下，也只能這樣了。正當(dāng)我站起來(lái)想走時(shí)，我呆住了：他的一只褲管竟然空蕩蕩的，剛才一直用拐杖支撐著站在我身旁，我沒(méi)有留意。

　　他看出了我的遲疑，說(shuō)：“沒(méi)事，走吧！”我跟在他身后，發(fā)現(xiàn)他雖然一瘸一拐的，但走的速度挺快，我有點(diǎn)跟不上他。我不禁問(wèn)他：“大哥哥，你的腳……”“好幾年前的一次車(chē)禍，不過(guò)，幸虧身邊有這么多的好心人給了我?guī)椭�和力量�！彼�笑了笑，說(shuō)：“真的，你知道嗎？能幫助別人是多么快樂(lè)��！”

　　我們交談著，不知不覺(jué)就到了我的`家門(mén)口。沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他就一拐一拐地走了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺(jué)得，這背影已如此高大，如此挺拔……

　　評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言樸素，立意較新，從殘疾人幫助我的舉動(dòng)中折射出社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和幫助，深刻體現(xiàn)了“愛(ài)與你同行”的主題。

難忘的背影作文4

　　被風(fēng)吹起的落葉像美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，倏而落在手心，我看著這泛黃的秋葉，腦海中浮現(xiàn)了那道瘦小卻又無(wú)比高大的背影……

　　風(fēng)吹著樹(shù)葉，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，我像往常一樣騎著我心愛(ài)的自行車(chē)，哼著小調(diào)，賞著秋景行走在這條羊腸小道上。

　　突然，一個(gè)農(nóng)民工闖進(jìn)了我的視線，頭發(fā)干枯，深陷的眼眶里嵌著一顆布滿血絲的眼珠，滿臉的皺紋，給人一種滄桑之感。

　　我輕哼一聲，對(duì)他翻了個(gè)白眼：“這位大爺，您走路能看路嗎？幸虧我剎車(chē)早，不然這會(huì)兒，您已經(jīng)躺在地上了�！贝鬆斶B聲喏喏，態(tài)度誠(chéng)懇向我道歉。我見(jiàn)他這樣也不好在說(shuō)什么，只得小聲嘟囔“老大個(gè)人，走路這么不小心，不知道的人還以為是碰瓷的呢！”。大爺聽(tīng)后身體一震，臉上的皺紋更深了。我見(jiàn)他不說(shuō)話，便踏上自行車(chē)飄走了。繼續(xù)沉浸在美麗的風(fēng)景中，不料車(chē)撞到了一塊大石頭上“咔擦”一聲，鏈條壞了，卡在后方，無(wú)法動(dòng)彈。

　　此時(shí)，陽(yáng)光成了一條條的光棱從山體鋪向田野，光棱上邊向上蒸騰的像是一層光霧，亮但又很朦朧，一派光蒸霞蔚。光棱下邊的田野一片混沌，原本清晰的田疇看不清了。我急得滿頭大汗，沒(méi)有自行車(chē)，我怎么回去�。‰x家還有一段距離呢！我在路邊不斷的徘徊，終于，我見(jiàn)到了迎著黃昏走來(lái)的身影，很瘦小，我心中大喜，趕忙迎上去。

　　走近一看，是剛才那個(gè)農(nóng)民工，他也發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微微一笑，臉上的.皺紋也舒展了一些，“有什么事要我?guī)兔�嗎？”我大喜過(guò)望，正欲開(kāi)口，可又想到剛才對(duì)他的嘲諷，到嘴的話便又吞回去了。

　　大爺似乎看出了我的顧慮，走近拍拍我肩膀問(wèn)我是不是車(chē)壞了，我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)他又笑了笑，向我擺了“ok”的手勢(shì)，然后走到自行車(chē)旁，開(kāi)始了維修大戰(zhàn)。

　　不一會(huì)兒，自行車(chē)便修好了，大爺用手背擦了一下汗，對(duì)我說(shuō)“好了”，然后沖我擺了擺手，便離開(kāi)了。來(lái)不及說(shuō)謝謝，來(lái)不及的道歉，只留給我高大的背影，在夕陽(yáng)的照射下，被拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

難忘的背影作文5

　　最不能忘卻的是河灣上的背影。

　　春節(jié)，與家人回鄉(xiāng)，共慶新年。初一的清晨仍有著冬日的寒涼之意，院外，街上空無(wú)一人，僅有昨夜殘留的'鞭炮。這一天，人們是不怎么做事的。

　　帶來(lái)一絲早春氣息的陽(yáng)光昭示著，今天是用來(lái)享樂(lè)的。我自然不辜負(fù)，叫上家人，走在一條無(wú)名小徑上，滿懷欣喜地去感受新年帶來(lái)的一份禮物。

　　順著小徑，來(lái)到一條河流邊，河岸邊停著一只小渡船，傳上立著一個(gè)人，留給我們一個(gè)蒼老的背影。

　　走近了，發(fā)現(xiàn)是位老翁。當(dāng)我們走向老翁時(shí)，他也向我們走來(lái)。洗得有些發(fā)白的棉褲略顯臃腫。老翁問(wèn)道：要渡河嗎？不用了。父親回答著。沒(méi)事，沒(méi)事。老翁揮了揮手，只是走過(guò)來(lái)玩玩吧？不嫌棄也可以到船上玩玩，看看。謝謝您。母親回答到。

　　應(yīng)了老翁的邀請(qǐng)，我們也便走上了小渡船。船不太大，但能容下近二十人。我安靜地坐在船上，欣賞著光影在水中變化的情景。和熙的陽(yáng)光著時(shí)讓人沉醉�；剡^(guò)頭，視線也回到了船上。船的欄桿上一塵不染，僅有一星點(diǎn)銹跡。船面上沒(méi)有一丁碎屑，盡管老翁喜愛(ài)抽煙。

　　水無(wú)痕，因風(fēng)皺面。遠(yuǎn)處來(lái)了一群人，大概是想渡河。我們準(zhǔn)備下船，老翁叫住了我們：坐下吧，多幾個(gè)人沒(méi)事。他沖我們笑了笑。一行人上了渡船，老翁清點(diǎn)到位后，拉出一根鐵鉤，鉤勞纜繩后，身體向后倒的厲害，奮力一拉，渡船順著纜繩飄向了河對(duì)岸。一會(huì)兒，老翁又拉上一把，背影中的他仿佛一個(gè)壯年，沒(méi)有一點(diǎn)老態(tài)。

　　待人下船，父親主動(dòng)攀談起來(lái)。老翁姓湯，下崗后就在這兒渡船，一晃就是二十多年，現(xiàn)已六十有余。我們問(wèn)他為何不在家中賦閑安享天倫，他笑著說(shuō)：能看到那么多人乘我的渡船渡河，我感到特別高興。

　　上了岸，與湯大爺揮手道別。他這二十多年來(lái)，渡了多少人我們無(wú)從所知。一年四季，春夏秋冬，留給夕陽(yáng)無(wú)數(shù)個(gè)背影，堅(jiān)守著自己的一份快樂(lè)。

　　回首，湯大爺那蒼老的背影，一只白鷺立在他附近。一陣西風(fēng)吹雨散，夕陽(yáng)還在水邊明。

難忘的背影作文6

　　夏日的黃昏散發(fā)著一股獨(dú)特的味道，她站在池塘邊許久，手中捧著一冊(cè)書(shū)，墨綠色的紗裙迎著風(fēng)，飄啊。她的背影，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。

　　她捋一捋裙兒，在一旁的石頭上坐下來(lái)，倚著柳樹(shù)條兒，翻開(kāi)書(shū)，讀起詩(shī)來(lái)。柳樹(shù)條上又冒出一葉綠芽?jī)海�平靜的河邊上漾起圈圈波紋——是一片枯黃的柳葉�；蛟S生命就是一個(gè)又一個(gè)的輪回，失去了，才要懂得珍惜吧！她閉上了眼睛，風(fēng)兒梳著她頭發(fā)，陽(yáng)光牽著她的，柳條為她翩翩起舞，我想此刻，她一定是這個(gè)世上最幸福的人了吧。岸邊的石頭上，映出她幸福的背影。

　　有一種美，叫遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，望著她淡雅而樸素的背影，像花兒一樣，散發(fā)著清香，沁人心脾。那一瞬間，我倒是覺(jué)得她像一朵蘭花，既沒(méi)有牡丹的高貴，亦沒(méi)有梅花的奮發(fā)精神，綻放得高潔，優(yōu)雅，飽含著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。這正是所謂的窈窕淑女吧。她的背影無(wú)時(shí)不刻地在告訴我，她愛(ài)詩(shī)，她有理想。

　　夕陽(yáng)西下，池塘上漾起層層漣漪，似萬(wàn)片碎金閃爍著，無(wú)不耀眼，葉子也仿佛裹上一層金紙，蹭亮蹭亮的。她勾起嘴角，露出一絲微笑，從腰包里掏出一粒糖，用閃紙包著，她拆開(kāi)糖紙，將糖放入嘴中，真甜。她將糖紙折來(lái)折去的，伸出手放在陽(yáng)光下，我驚呆了，那竟是一只紙鶴。她將紙鶴放在一片碧綠的荷葉上，目送著它漂向遠(yuǎn)方。她又笑了，那背影，像花一樣。

　　她蹲坐在石頭上，樹(shù)的陰影落在她的`頭發(fā)與膝蓋上，這個(gè)黃昏，是如此美好而美好。她起身，走向運(yùn)方。她漫步在林蔭道上，那一齊短發(fā)油亮，手上捧著一本泛黃的詩(shī)集，裙擺悠悠。她停了下來(lái)，彎下身子，在路旁采了一朵淡黃色的小花，插在頭上，奔向前方。她的背影漸行漸遠(yuǎn)，是可愛(ài)的。

　　她不知不覺(jué)中來(lái)到了一塊草地，草很綠，很密。她用手撫摸著青青草，背影在參差不齊的草地上擺動(dòng)著，很久，很久。不知從何處傳來(lái)陣陣蟬鳴，她急著去尋找這聲音，踏上石板路，便消失在小路盡頭。

　　這樣的背影，何時(shí)才能再見(jiàn)到？

難忘的背影作文7

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了燦爛的花朵；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一個(gè)人因?yàn)閷?duì)世界的感恩，所以擁有了一顆溫暖的心。

　　記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。她是一個(gè)善良的老師，她戴了一副眼鏡，梳著馬尾，胖胖的臉上鑲嵌著一雙小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的大眼睛。

　　就在她教我們的第一天下午，有一位男同學(xué)把一位女同學(xué)推到在桌子角邊，頭撞流血了，我們趕緊通知了老師。老師把女同學(xué)送到醫(yī)院才會(huì)教室，我們班所有人心驚膽戰(zhàn)，害怕老師打人，但這是老師用尺子在桌子上敲了一聲，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“今天的事該理一理了�！比缓罄蠋熃o我們講了一節(jié)課的大道理。放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)雙方家長(zhǎng)和老師在說(shuō)什么，突然一句話飄進(jìn)我耳朵，老師你怎么今天才教他們，就會(huì)發(fā)生這種事�。∥衣�(tīng)后，真想把事情的真相告訴家長(zhǎng)。同學(xué)們走后，我在門(mén)口看見(jiàn)老師走進(jìn)辦公室，手里抱著今天的作業(yè)，心想要不是今天發(fā)生這些事，老師就不會(huì)用自己的'時(shí)間來(lái)批改作業(yè)了，就不會(huì)占用老師的時(shí)間了�？粗�老師這個(gè)瘦小的身影，我心里很是難過(guò)和慚愧。

　　快要到期末了，我們非常開(kāi)心是因?yàn)轳R上要放假了，但是馬上也要考試了。在星期五放學(xué)時(shí)，我收拾好書(shū)包，卻忘記還有一些書(shū)在我同桌的桌子旁邊，我為了追趕同學(xué)，就趕緊跑了出去，我前腳剛走，老師就進(jìn)教室檢查衛(wèi)生，當(dāng)老師看見(jiàn)我的書(shū)沒(méi)有帶回家時(shí)，她的第一反應(yīng)就是沖出教室，像箭一般追上來(lái)，氣喘吁吁的地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)你的書(shū)落在教室了�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有這些書(shū)了，我連忙謝謝老師。當(dāng)老師走回學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)她的背影，既感謝又慚愧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話多么生動(dòng)的說(shuō)明了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。傍晚，雨濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗，燈光下我看見(jiàn)了一個(gè)雖然很平凡的背影，但這個(gè)背影是使我難忘的…

難忘的背影作文8

　　曾經(jīng)那個(gè)令我難忘的背影，那個(gè)背影如同燒紅的鐵印在了我的心上，那個(gè)難忘、難忘、永不忘懷的背影……

　　那是我小時(shí)候。一個(gè)美麗、安靜、充滿“嘰嘰喳喳”的樂(lè)聲的早晨。我剛起床，眼前的事物便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，爸爸的影子仿佛在迷霧中徘徊不定，朦朧中我看到了爸爸那滿心歡喜的表情，聽(tīng)見(jiàn)了他那充滿活力的喊聲：“起床啰！”然后顫抖地伸出一雙手，我只記得：我根本就摸不到也抓不著爸爸拉我起床的那雙手，那雙布滿老繭和皺紋的手。一陣陣頭昏目�！�—是我掉進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界。

　　想開(kāi)口，卻發(fā)不出求救的聲音；想睜開(kāi)眼，眼皮上似乎掛了千斤般的沉重；想起身，卻仿佛被伏地魔附身，怎么也起不來(lái)。在掉進(jìn)黑暗的世界的這段時(shí)間里，我只剩下這些感覺(jué)了。不知等到何年何月何日，我終于可以吃力地睜開(kāi)眼睛了。我看見(jiàn)爸爸媽媽守在我的病床邊，周?chē)�籠罩著一片可怕的白——我已經(jīng)發(fā)高燒：三十九點(diǎn)八度，接近四十度，必需立即就醫(yī)，停止一切活動(dòng)。整整一天，我都抵抗不過(guò)那懶惰的睡蟲(chóng)，等到再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)置身于家中了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你恢復(fù)的好，明天就可以去上學(xué)了，明天我給你送粥來(lái)，醫(yī)生囑咐說(shuō)的.�！卑职志谷辉诎倜χ�中抽出空來(lái)給我送粥。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我頓時(shí)感覺(jué)很溫暖�？蓵r(shí)間像一匹脫韁的野馬，怎么也拉不住，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。餐車(chē)的聲音不絕于耳，紅燒肉的味道不絕于“鼻”，我把爸爸給我送粥的事忘得一干二凈。正當(dāng)我準(zhǔn)備享受這頓美餐事——“小王！”我尋著聲音望過(guò)去，看見(jiàn)爸爸站在門(mén)口，臉上豆大的汗珠順著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上一顆一顆地掉在地上，像是剛跑完馬拉松的運(yùn)動(dòng)員�！巴酃�哈！”同學(xué)們看見(jiàn)我的爸爸哈哈大笑。“那是你爸爸？”“比你還肥！”我的臉上泛起了晚霞似的紅。“爸，你先走吧！”我邊說(shuō)邊把粥拿來(lái)。爸爸只是讓我好好吃飯，邊走了。我回到座位上，回頭看爸爸步履蹣跚地走了。

　　爸爸，我永遠(yuǎn)忘不了你那天那悲傷的背影——難忘，難以忘懷的背影。

難忘的背影作文9

　　我的父親個(gè)子不高，只能算中等。他沒(méi)有寬大的肩膀；也沒(méi)有令人羨慕的魁梧的身材，就連他的手掌，也比我的要柔軟得多；可以說(shuō)，你完全不可能從他身上找到一點(diǎn)的嚴(yán)父的特征，瘦弱，沉默，行動(dòng)多于言語(yǔ)，這是他在我小時(shí)候給我留下最深的印象。

　　剛上初中時(shí)，我就得住校，且宿舍離校門(mén)也比較的遠(yuǎn)，每次返校，我都需要更換許多必需品，所以父母親每次也隨我更換。有一周，母親因工作不在家，所以就只有父親一人在家中照顧我，時(shí)至返校時(shí)，我又得更換必需品，恰巧這時(shí)的必需品需要更換得也特別多，但父親沒(méi)有多說(shuō)什么，只是一個(gè)人咬著牙提著絕大部分東西與我向宿舍緩慢地移動(dòng)著。

　　好不容易到宿舍，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親此時(shí)早已大汗淋漓，在我的鋪位上躺了好一會(huì)兒才漸漸好轉(zhuǎn)。我將一切東西整理好后就轉(zhuǎn)交給父親，他隨機(jī)就掏出生活費(fèi)與我，幾張鮮紅的鈔票自己數(shù)都沒(méi)數(shù)就塞在我手中，做了簡(jiǎn)單的道別就將要離別了，不知為什么，我特別想送父親一程。

　　只是在走的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，由于他的常年的出差，身體狀況早已不如以前，身體也更消弱，滿頭亂糟糟的毛發(fā)似乎使他看起來(lái)更強(qiáng)壯些，本來(lái)早已風(fēng)霜且黑黝黝的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也日漸稀疏，所幸并無(wú)變白，只是缺少以往的光澤。雖然他的工作日益繁瑣并復(fù)雜，但他很少在我們面前叫過(guò)苦，他少年時(shí)的悲慘生活磨練出來(lái)他這副堅(jiān)強(qiáng)不屈與老成持重的性格，雖然眼珠也有所昏黃，但也閃露著耀眼的光芒，透著一自強(qiáng)不惜，奮發(fā)圖強(qiáng)的炯炯目光。這也是他在同齡人我所認(rèn)為當(dāng)中較成功的.一個(gè)重要原因，他很少說(shuō)一些親昵的話語(yǔ)，因?yàn)槟赣H在說(shuō)時(shí)，他總是在默默地付出，認(rèn)為做，比說(shuō)，更為重要！看到父親此時(shí)的令人心酸樣，我不禁對(duì)我以前的過(guò)錯(cuò)感到懊悔。不禁低聲啜泣了一聲，幸而沒(méi)被父親發(fā)現(xiàn)，不然又要被他所擔(dān)心了。

　　不知不覺(jué)，我們到了校門(mén)口，我不能再走了，只是在此默默目送，望著他瘦小的，單薄的身體在寒冬留下的巨大的，厚實(shí)的沉默背影逐漸遠(yuǎn)去。

難忘的背影作文10

　　在人生的長(zhǎng)河中，有許多事使我開(kāi)心、快樂(lè)、傷心、難過(guò)，但很多都已忘卻。而最難忘的那個(gè)背影，至今還記憶猶新！

　　從小我的世界里似乎只有母親一人，因?yàn)楦赣H工作的原因，很晚他才回家。于是只有我和母親“相依為命”。

　　記得七歲那年的一天，家中的米吃光了。父親在外，母親只好獨(dú)自去買(mǎi)米。她不放心我一個(gè)人在家，于是把我?guī)�上一起去。她牽著我的手，�?yáng)光下，她的背影顯得無(wú)比高大。剛走幾步我便覺(jué)得累，于是讓她背我。米店不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。

　　她先將我放下，然后去詢問(wèn)價(jià)格。望著這么大一袋米，母親沒(méi)有退縮，反而迎了上去。她在米堆中選了一袋米，雙手緊緊抓住袋角，使勁一提，再將米扛在肩上。她臉憋的通紅，眉頭緊皺�，F(xiàn)在的母親無(wú)暇再顧我，一步一步艱難地扛回家。原先那200米的路程似乎變成了20xx米。

　　母親的'呼吸越來(lái)越重，頭上冒出了豆大的汗珠，頭發(fā)全濕了，緊貼額頭。但她的速度卻不曾慢過(guò)，漸漸地走在我的前面。幼小的我還不懂什么是孝，只是知道母親很累，但她沒(méi)有放棄。此時(shí)再看她的背影，我的心有點(diǎn)痛。陽(yáng)光均勻地撒在她的身上，地上的影子拖得很長(zhǎng)。終于到樓下了，母親將米放下，稍做休息后扛著米袋上樓了。我緊隨其后。

　　再次仰視她，她像一座山挺拔、高大。那瘦弱的身子仿佛就要被米袋壓垮，但一直筆直，絲毫沒(méi)有要松懈的意思。到家已是汗流浹背，衣服全濕了。手被磨得紫紅，肩膀也酸痛無(wú)比。

　　幾年后在街上，看到一副情景。一個(gè)年輕母親背著自己的兒子，手中還拿著購(gòu)物袋。孩子手中拿著一把雨傘為母親遮風(fēng)擋雨，母子兩人的背影很快消失在我的視線中。望著這樣一對(duì)背影，我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，回想起當(dāng)年母親扛米的背影，我早已淚流滿面、泣不成聲。

　　那個(gè)背影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。難忘那個(gè)背影，那個(gè)給予我信心、力量與愛(ài)的背影；那個(gè)被放大無(wú)限倍的背影；那個(gè)令我難忘且改變我一生的背影……

難忘的背影作文11

　　還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆訂�？沒(méi)有遮掩，沒(méi)有虛偽，有的是一種純真，一種快樂(lè)。還記不記得我們?cè)谏蠈W(xué)路上，曾經(jīng)肩并肩踏著夕陽(yáng)走在黃昏中？那年，我們都只是小學(xué)六年級(jí)的孩子，懵懂的孩子。每天早上，在校門(mén)口相遇，我們一同走向?qū)W校，一齊邁進(jìn)班級(jí)

　　在學(xué)校的日子，過(guò)得總是那么快，充滿了歡樂(lè)。多么美好。傍晚夕陽(yáng)西下。我們總是不停的打鬧，直到在那個(gè)校門(mén)分離，你向左，我向右，或許直到現(xiàn)在你還不知道。在你每次轉(zhuǎn)身，我總會(huì)回頭望著你遠(yuǎn)去的身影。一身素雅的衣裝，一個(gè)淡紫色的背包。夕陽(yáng)將你的影子拉長(zhǎng)。背影，總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景。

　　記不記得你被人欺負(fù)，像一個(gè)幼小的孩童一樣哭著來(lái)找我，弄得我不知所措，我看見(jiàn)你可憐的樣子，不顧一切的去找她，誰(shuí)知，她也哭了起來(lái)，所以我還是灰溜溜的回去安慰你吧。那天放學(xué)，我們?nèi)缤�往日一樣走著，可你卻沒(méi)有說(shuō)話，倒是我，一直在安慰你，弄得我像個(gè)大媽，又是這個(gè)校門(mén)，我看著你，你低著頭，腳步很小，頭發(fā)下垂，微風(fēng)吹動(dòng)你的裙擺，那是的你，像一個(gè)仙女。

　　直到我們畢業(yè)的那天，我們最后一次從那所校園走出來(lái)，正午的太陽(yáng)直照在我們頭頂，粒粒豆大的.汗珠從頭上滴下來(lái)，可我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。只是，都低著頭，腳步早已默契的不停走。你忽然抬頭，我看得見(jiàn)你的眼眶中有淚水在打轉(zhuǎn)，正當(dāng)我要開(kāi)口時(shí)，你捂住我的嘴，說(shuō)“我…要走了�！蔽依�著你的手，淚水掉在你的手背上，仿佛天空都失去了顏色。你說(shuō)：“傻瓜，我會(huì)回來(lái)看你的�！蔽业男牡�，早已涌起一翻淚水。我什么都沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，我們依舊向前走著，眼淚不爭(zhēng)氣的滑落，又是那個(gè)十字路口，我們停住腳步，緊緊相擁在一起，放聲大哭，我聽(tīng)到你抽泣的聲音，你哽咽著和我說(shuō)：“不哭，要堅(jiān)強(qiáng)，路還長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)一個(gè)人走�！蔽尹c(diǎn)著頭，擦干眼淚，沖你微笑，“不早了，快回去吧�！蹦阒皇峭�了望我，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，這一次，路很靜，沒(méi)有人，風(fēng)，刺骨，陽(yáng)光，照亮了回家的路。背影，總是很孤零，孤零，更讓人記得清。

　　不知，你是否回過(guò)頭看我，但我每次都看著你離去的背影，才安心，你的背影，一次次浮現(xiàn)在我的腦海中。記憶猶新……

　　你的背影，刻印在我的心底。

難忘的背影作文12

　　那個(gè)背影，我從來(lái)都沒(méi)有如此留戀，如此不舍。像刻在心間般難忘，淚水倔強(qiáng)的不肯掉落，卻在心間悄然綻放……

　　那次的演講活動(dòng)爸爸來(lái)參加，他一向認(rèn)為這樣的活動(dòng)很是無(wú)趣，不如在家睡覺(jué)的好。可活動(dòng)開(kāi)始后，他卻聽(tīng)的異常認(rèn)真，全然無(wú)之前的漫不經(jīng)心。他總是這樣的口是心非。

　　漸漸地，演講到動(dòng)情之處，周?chē)�的低泣聲，混成一片。我始終低垂著頭，兩手局促不安的用力絞著衣角。雙目無(wú)神的.四處游走，卻始終不敢直視他的目光。到我終于鼓起勇氣時(shí)，緩緩抬眸望向他。發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛在夕陽(yáng)下，亮亮的。見(jiàn)此，我頗躊躇的抬手欲用手背給他擦擦。他卻身形一頓，向后偏了偏，我呆呆的望了望落空的手，眼角微微發(fā)澀。

　　夕陽(yáng)漸漸西斜，活動(dòng)臨了，爸爸將要離開(kāi)了。我并未挽留，不是不想，而是我不知道如何去挽留、又以什么什么樣的理由去挽留？夕陽(yáng)下，爸爸的背影好矮、好矮，我仿佛看見(jiàn)年老的爸爸在時(shí)空中穿梭。他的腳步一起一落，每一步都好似踏在我的心間，好重好重。到樓梯口時(shí)，他一手搭在扶手上，另一手腋下夾著外套。步履踏在一級(jí)級(jí)臺(tái)階上，我的目光循著他的步子一級(jí)一級(jí)……

　　過(guò)轉(zhuǎn)彎處，他的頭似不經(jīng)意間微微偏向我著一邊，我匆忙回身，逃避他的視線。時(shí)間艱澀的挪動(dòng)腳步，似一霎那，又好似很久、很久。當(dāng)我再回頭時(shí)，轉(zhuǎn)彎處，再不見(jiàn)了那個(gè)溫暖而又熟悉的背影。目光一遍又一遍地略過(guò)人流，卻再也找不著了。終究作罷，坐回我的座位。手輕撫在哪個(gè)爸爸曾經(jīng)坐過(guò)的座位上，那里還殘余著溫度。卻不知是他的，還是夕陽(yáng)的饋贈(zèng)。手指收攏，似要把溫暖留在掌心。

　　難忘那個(gè)背影，那個(gè)在夕陽(yáng)下很矮的背影，那個(gè)在心中永遠(yuǎn)高大的背影。那個(gè)被夕陽(yáng)浸濕被愛(ài)暈染的背影。太陽(yáng)會(huì)落山，記憶會(huì)消散，愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷……

難忘的背影作文13

　　深夜，我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出那個(gè)難忘的背影�！�—題記

　　下午放學(xué)的時(shí)候，我的臉上洋溢著燦爛的笑容———因?yàn)槲医K于可以把我的小金魚(yú)從班上的生物角帶回家了。我和高子潔一人拿一個(gè)魚(yú)缸，王書(shū)笛則跟在我們后面“護(hù)駕”。我們?nèi)齻�(gè)人走在熱鬧的操場(chǎng)上，談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑。突然，只聽(tīng)見(jiàn)王書(shū)笛大驚失色地喊道：“小心啊！有球……”我倆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)籃球以迅雷不及掩耳之勢(shì)向高子潔砸來(lái)，“咚”地一聲后，又聽(tīng)見(jiàn)一片令人膽戰(zhàn)心驚的`玻璃破碎聲，剛才來(lái)熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　我嚇得緊緊地閉上了眼，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前一片狼藉：支離破碎的玻璃殘片散落一地。肇事者不見(jiàn)了蹤影。我的大腦頓時(shí)一片空白，再看看高子潔，她也一臉茫然，王書(shū)笛則在一旁使勁幫我們想解決的辦法。

　　對(duì)了，魚(yú)！魚(yú)沒(méi)事吧！我突然想起了金魚(yú)。我下意識(shí)地看了看我手中完好無(wú)損的魚(yú)缸：兩條金魚(yú)正在悠閑地游來(lái)游去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

　　這時(shí)，周?chē)�已站滿了旁觀者，大家議論紛紛：

　　“呀，魚(yú)缸碎了呢，太可怕了！”

　　“聽(tīng)說(shuō)是182班一個(gè)人砸的�！�

　　“……”

　　也有人來(lái)安慰我們：“你們沒(méi)事吧？”

　　“要不要去醫(yī)務(wù)室？”

　　“……”

　　我們只是搖頭，欲哭無(wú)淚。咦，王書(shū)笛哪里去了？我急忙往身后望，卻不見(jiàn)她的蹤影。這時(shí)，一個(gè)秀氣的聲音在耳邊響起：“麻煩讓一讓。”

　　是王書(shū)笛！只見(jiàn)她一手拿著笤帚，一手拿著垃圾簍，默不作聲地一點(diǎn)點(diǎn)將玻璃殘片掃入垃圾簍，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，陽(yáng)光把她的臉龐照得微微發(fā)紅。玻璃碎片隨著笤帚的移動(dòng)被清理干凈了。這時(shí)，人群中響起一片掌聲，大家都在贊揚(yáng)她：“真了不起！”、“不愧是東方紅學(xué)校的學(xué)生！”、“真不錯(cuò)！”

　　她羞澀地抬起頭，擦去了臉上的汗水，笑了笑，是那樣樸實(shí)。

　　在大家的掌聲和贊揚(yáng)聲中，她飛快地垃圾池走去。落日的余輝照在她的背景上，熠熠生輝，好似鑲了一道金邊�；丶业穆飞�，剛才的一幕像電影一樣不斷地在我腦海里回放，王書(shū)笛的舉手之勞贏得了大家的掌聲和贊揚(yáng)�！拔鹨陨菩《�不為”，她的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的嗎？

難忘的背影作文14

　　當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)一年級(jí)，一個(gè)星期五，我照往常一樣背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　轉(zhuǎn)眼到了下午，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)著老師風(fēng)趣的講課。忽然，天上烏云密布，太陽(yáng)也被遮掩了；不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，裹夾著黃沙，向我們逼近；緊接著，電閃雷鳴，就像導(dǎo)彈在空中爆炸；沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)就像飄潑一樣從空中噼噼啪啪地落下來(lái)。見(jiàn)這場(chǎng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇壞了。

　　雨越下越大，眨眼間，放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。我一個(gè)人孤零零地蹲在走廊上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影，不由得心生無(wú)助之感。心里默念著：“我可怎么辦�。】隙ㄒ�淋成落湯雞了，這電閃雷鳴的，令人害怕�！�

　　忽然，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。他撐著一把傘，踮起腳尖，四得張望著，雨水太大，他的衣服已明顯能分辨出兩種顏色。他露出焦急的神態(tài)，好像在尋找什么？

　　飄潑的大雨嘩啦啦地淋著，雨像斷線的簾子，簾子里這位高大的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)身，我這才發(fā)現(xiàn)那淋得濕透的老人原來(lái)是我的爺爺。淚水不知何時(shí)涌出了眼眶。

　　我再也忍不住了，喊了一聲：“爺爺！”爺爺聽(tīng)到了我的呼聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上笑開(kāi)了花，看到了蹲在走廊上的我，二話沒(méi)說(shuō)便向我跑了過(guò)來(lái)，泥水濺到了他的褲上，衣服上，可他全然不顧，高高地?fù)沃鴤�，�?lái)到了我的身邊。

　　爺爺將傘放下，馬上拎下我沉重的書(shū)包，拍拍我身上的灰塵說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，是我來(lái)晚了，讓你等了那么久，沒(méi)嚇到吧！”

　　“爺爺”，我看著慈祥的.爺爺，“您可知道，我的心里絲毫沒(méi)有怪過(guò)您，您已經(jīng)老了，這風(fēng)雨本不該您來(lái)承受，可是為了我，您還是堅(jiān)持來(lái)了�！�

　　“我們走吧�！�

　　雨幕中，一老一小相互攙扶著，有說(shuō)有笑地在溫馨的雨傘下幸福的走著。

　　如今我已長(zhǎng)大，父母為了生計(jì)遠(yuǎn)在南方打工，是慈祥的爺爺從小照顧我成長(zhǎng)，每當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，我便知道在雨中有個(gè)高大的背影，他隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。

難忘的背影作文15

　　父親喜歡運(yùn)動(dòng)，身體應(yīng)該是相當(dāng)好的。從念小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每逢周末和假期的早上，我常常跟隨父親到住家附近的公園跑步。

　　印象深刻的是，那時(shí)候的我還小，大約800米一圈的公園小徑，我通常很難完整地跑完一圈。每次起跑后，我都吃力地跟在父親身后，盡量跟上他已經(jīng)明顯放慢的步伐。父親穿著白色的運(yùn)動(dòng)背心，他筆直的身板和標(biāo)準(zhǔn)的跑姿，在我面前顯得無(wú)比偉岸，無(wú)論在多么混亂的晨運(yùn)人群中，我都能清楚地望見(jiàn)父親的背影。父親三步一回頭，頻頻關(guān)注我的跑步情況，若有絲毫不正確，他就耐心示范，糾正我的姿勢(shì)。有時(shí)候我感覺(jué)精疲力竭，索性放棄奔跑走起路來(lái)，他發(fā)現(xiàn)后，都會(huì)跑回我身邊，看著我不厭其煩地鼓勵(lì)：“加油！加油！完成一圈再休息，不到終點(diǎn)不放棄！”在他充滿期待的目光中，我往往都能夠咬牙堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。

　　在我完成任務(wù)休息的時(shí)候，父親才放心地繼續(xù)他的運(yùn)動(dòng)。我看見(jiàn)父親汗流浹背，卻依然顯得力量強(qiáng)勁充沛，我數(shù)次目送他的背影消失在人群中，一圈又一圈，仿佛不知疲倦。他充滿活力的背影，如山一般，深深地刻入我的腦海。

　　歲月流轉(zhuǎn)，我在發(fā)育與求學(xué)的道路上飛速成長(zhǎng)。如今，我已是一名十四歲的少年，個(gè)頭、體力今非昔比，體格不知強(qiáng)勁了多少。而相反的，父親卻不如從前，常常跟不上我矯健、輕快的步伐。追上他、又將他越拋越遠(yuǎn)，成了我們現(xiàn)在每一次跑步都要上演的標(biāo)準(zhǔn)劇情。父親總愛(ài)念叨：“我實(shí)在趕不上你的大長(zhǎng)腿了！”話語(yǔ)間似乎有驚喜，又似乎有失落。

　　當(dāng)我每一次追上父親，我的目光都要在他的背影上多停留片刻，他的背影再也不如孩提印象中那樣健壯，雖然還是穿著同樣的白色運(yùn)動(dòng)背心，同樣的汗流浹背，但他的步伐變得沉重，跑動(dòng)有些吃力，腰背也開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的.佝僂。

　　這一瞬間，我真真切切地感到——父親變老了。

　　我與父親像是相背而行的兩個(gè)人，我越來(lái)越強(qiáng)壯，他卻不可逆轉(zhuǎn)地衰老著。父親從以往總是回頭看我，到現(xiàn)在只能望我項(xiàng)背。我常常感到，他的目光似乎穿越了一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，與我的背影相遇。以前我看著他的背影，心中倍感安全；如今，他看著我的背影，令我充滿力量。

　　我知道，無(wú)論何時(shí)何地，在我的背后，父親溫暖的目光將永遠(yuǎn)伴隨，目送我勇敢、獨(dú)立地跑向前方未知的道路。

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