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楓樹優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的楓樹優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
楓樹優(yōu)秀作文1
我家大門前有一棵楓樹，自從我搬進(jìn)新家，它就像個(gè)士兵，一直筆挺地矗立在那兒，通過我一年的觀察，我發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各不相同。
春天，是萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，春姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子悄悄來到人間，纖細(xì)的雙手拂過樹枝，楓樹枝上便抽出了嫩嫩的綠芽，像個(gè)新生的嬰兒，歡呼雀躍的看著新奇的世界，它一定充滿好奇吧！此刻，楓樹是嫩綠的。
夏天，驕陽似火，楓樹的樹葉漸漸變成了深綠色，雨點(diǎn)打在樹枝上，葉子輕輕搖曳，像一塊美麗的翡翠，露珠滴滴答答地落在地上，形成閃閃的光圈，像個(gè)調(diào)皮的小孩兒，自由自在地感受著雨水的洗禮。此刻，楓樹是深綠的。
秋天，秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的葉子變得火紅，中間還夾雜著一絲絲嬌羞的黃色，那一簇簇葉子簡(jiǎn)直比二月的紅花還紅，顯得喜氣洋洋。到了深秋，那火紅的葉子，像極了娃娃凍紅了的小手，紅得讓人心生愛憐。此刻，楓樹是火紅的'。
冬天，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，刺骨的寒風(fēng)吹響大地，楓樹的樹葉凋謝了，只剩下光禿禿的樹枝，再也沒有了往日的勃勃生機(jī)，它孤零零地站在那里，靠著強(qiáng)大的精神硬撐著，像一位堅(jiān)強(qiáng)的解放軍戰(zhàn)士，守衛(wèi)著領(lǐng)土。
一年四季，這棵楓樹給我的生活平添了幾分不同顏色的視覺享受，也成了我每天抬頭必看的亮麗風(fēng)景，原來，生活中只要做個(gè)有心人，生活處處皆是美景呢。
楓樹優(yōu)秀作文2
在校園門口，有一棵楓樹，這也是我最喜歡的一棵樹。
這棵楓樹很高，樹干很粗。高到它最低的樹枝我都得使勁跳才能夠到。粗到我得叫二三個(gè)同學(xué)伸展開胳膊才能抱過來。
我很喜歡觀察這棵楓樹的樹葉。楓樹的葉子是有變化的。春天的時(shí)候，楓樹的葉子是翠綠的，上面還有一層細(xì)細(xì)的薄毛，也說不清是毛，還是雨露。這時(shí)候，我覺得楓樹是一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的可愛的小姑娘。
夏天的時(shí)候，楓樹的葉子沒那么翠綠了，但葉子更大了。這時(shí)候，我喜歡坐在楓樹下乘涼，和小伙伴們?cè)跇湎铝闹靸�，童年的時(shí)光真幸福。
秋天來了，這個(gè)季節(jié)楓樹的樣子，是我最喜歡的。這時(shí)候的楓樹，就像是一個(gè)勇敢的小伙子。他不怕寒冷，每天站在校門口，為我們站崗。一陣秋風(fēng)吹過，它落下的每一片火紅的葉子，我總是會(huì)很珍愛地拾起，把它們做成漂亮的書簽。在以后的日子里，每一次拿起一個(gè)書簽，總能讓我想起一段楓樹的故事。
有一次，我在收集落在地上的楓葉。突然，我們班里的一個(gè)同學(xué)站到我面前。他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但好管閑事。
他大聲說：“你干嘛呢？”
“我收集點(diǎn)楓葉�！�
“直接摘不好嗎？”說完，他就拿起手中的跳繩向楓樹抽打起來。
“不要！”我立刻攔在他身前，“楓樹是校園的'衛(wèi)士，不能亂抽！”
“不要你管！”那個(gè)同學(xué)根本不聽我的勸說。我知道自己無能為力，便跑去喊來了老師。老師很快來了，批評(píng)了那個(gè)同學(xué)……
我看著楓樹，仿佛它在哭泣；我用手撫摸著它的樹干，這時(shí)，一片楓葉落在了我的胸前，我感覺楓樹一定是在感激我呢！我希望我所做的事能減少它身上的痛……
楓樹，是一個(gè)陪伴我童年時(shí)光的伙伴，它總是能讓我的童年充滿快樂。
楓樹優(yōu)秀作文3
我們家鄉(xiāng)有一片楓樹林，這里一年四季景色怡人，是我們幾個(gè)好朋友嬉戲的樂園。
每到秋天，每到周末，我們都會(huì)相約來到林子里。微風(fēng)中，火紅的樹葉在枝頭閃閃點(diǎn)點(diǎn)，好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇出了深秋的涼意。
我們輕輕走進(jìn)樹林，向這些紅色的伙伴們招手。突然，一陣大風(fēng)吹來，紅葉一大片一大片地從枝頭飛起，像一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞，又慢慢地、旋轉(zhuǎn)著向我們飄過來，落在我們的頭頂，滑到我們的腳下……我伸手抓住了一片，近距離地觀察它：楓葉的形狀像手掌，還像一朵小花。我使勁一吹，它便騰空而起，像一道紅色的火焰。隨后慢慢飄落，觸到地上還不停地打著滾兒，像一位穿著紅舞裙的少女在跳《天鵝湖》。我高興地追了過去，想踏著節(jié)拍，想隨這群“精靈”共舞�！班�、嚓、嚓”，是踢踏舞的歡快，
是楓葉林的鼓掌。
太陽公公也被我們的.歡樂吸引了，一道道陽光從樹縫中擠進(jìn)來，組成了一道道五線譜。楓葉更紅了。那風(fēng)中抖動(dòng)的“手指”在五線譜上快樂地彈奏著，本該南飛的小鳥也被這美妙的樂曲給吸引住了，有兩只竟然停在枝頭，隨著樂曲唱起了《楓葉之歌》，靈動(dòng)的舞步在枝頭跳躍著。
這就是我家鄉(xiāng)的楓樹林，一片伴隨著我們快樂成長(zhǎng)的紅色樹林。
楓樹優(yōu)秀作文4
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是杜牧寫的《山行》中的兩句。楓樹是我們常熟的市樹，我喜歡楓樹。
我家門前就有兩棵楓樹，漂亮極了!
春天，它的嫩芽剛被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過一年的調(diào)養(yǎng)，它們生機(jī)勃勃，從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中帶點(diǎn)兒紅色的小芽就像含苞待放的小花，美極了!
夏天，火辣辣的太陽炙烤著每一寸土地。嬌嫩的花兒受不了了，彎下了腰，垂下了頭�？蓷魅~一點(diǎn)兒也不怕烈日，反而更有活力了。它那像嬰兒手掌般的葉子越來越多，郁郁蔥蔥的。在陽光的照耀下，葉子就像透明的一樣。楓葉在夏日的`陽光中盡 展 風(fēng)采。
秋天，月季花的花瓣被秋風(fēng)吹散了，梧桐等樹木的葉子都枯黃凋落。而楓樹卻異常興奮，臉蛋通紅通紅的，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火，給人溫暖的感覺。難怪虞山公園九曲橋那邊，觀賞紅葉的游人如織。
深冬到了，那么有活力的楓樹現(xiàn)在迎來了凋零。它沒力氣了，風(fēng)把它的葉子牽走了�？粗蛄愕娜~子，給人悲傷的感覺。但我深知“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”!
楓樹不僅美麗，而且渾身是寶呢!
把那些葉子洗干凈后服下，能祛風(fēng)除濕，行氣止痛�；加心c炎，胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫傷時(shí)，使用楓葉能起消毒的作用呢!那不起眼的楓樹根也能治病，可以祛風(fēng)止痛，用于風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛和牙痛。
看來，楓樹不僅外表美，“心靈也很美”，難怪世人都喜愛它。我為喜歡楓樹找到了很好的理由。你呢?
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