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            描寫的小學生作文

            時間:2023-11-13 18:02:57 小學生作文 我要投稿

            描寫的小學生作文(優(yōu)秀7篇)

              無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            描寫的小學生作文(優(yōu)秀7篇)

            描寫的小學生作文 篇1

              今天早上,我和爸爸媽媽到菜市場買菜,我發(fā)現(xiàn),菜市場的菜比原來多了好些,如:蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來了,爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。

              我來到田野,我看到那里有粉紅的桃花,有綠油油的小草,有朵粉紅色的野薔薇,這里真是美麗極了!在這些景物當中,我最喜歡桃花,桃花紅紅的,像個害羞的小姑娘的臉。

              春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的`窗前,春天在我的眼里。

            描寫的小學生作文 篇2

              春天,是萬物復蘇的季節(jié)。你瞧!遠處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境。

              我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個冬天我都沒有出門了,今天萬里無云,晴空萬里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!

              想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來好輕松些。

              我走啊走!終于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒有人來開門,我又高喊了幾聲,還是沒有人答應,我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的'青苔,所以才不開門的!我的心里不免有些失望!

              但是,那滿園的春色又怎么關閉得住呢?當我抬頭仰望時,又怎么關閉得住呢?當我抬頭仰望時,看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風吹過,散發(fā)出芬芳的芳香,引來了無數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。

              這時,我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時候從地底下鉆了出來,在春風地輕拂下輕盈地舞動著。柳樹抽出了新的枝條,迎著微風,左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。

            描寫的小學生作文 篇3

              在很久很久以前,有一位年輕而又槍法精準的獵人被賜為皇家獵人,為愛吃鳥肉的皇上和皇后捕鳥。

              森林中每隨著槍聲,一只又一只的鳥兒沒能逃過獵人冰冷的槍口。一天又一天過去,森林中的鳥兒越來越少,隨著年齡的增長,獵人有青年變?yōu)橹心辏跁r間的磨合下。獵人在一天捕獵時,突然良心發(fā)現(xiàn),他發(fā)現(xiàn)了原來,自己在這么多年來干過了在動物界多少不可容忍的壞事,也是那一天他才知道了母愛的速度——

              那一天,獵人像往常一樣背著槍進入森林中捕獵,卻發(fā)現(xiàn)鳥兒再也不像十幾年前那么好找了,森林中也沒有鳥兒的婉轉(zhuǎn)的啼鳴了,取之換來的卻是無盡的悲啼。

              忽然,獵人看見了一只剛學會飛的鳥兒,獵人取出槍,把槍口對準了那只小鳥,準備叩響扳機時,卻頭昏眼花,耳朵里不是出現(xiàn)鳥兒的悲啼聲,他感覺被他獵殺的鳥兒,一股腦的全部向他飛來,獵人知道這是他十幾年來昧著良心捕鳥的報應,可是一月有兩擔的黃金啊,這是他花盡畢生心血也賺不到的'錢!

              正在躊躇時,天空中劃過一道亮光,把森林照得慘白慘白的,仿佛又有事情發(fā)生了,是的,是的,一切都來的太快了——老天爺毫不留情的咆哮了一聲“轟” ,獵人嚇了一跳,叩響了扳機。

              就在千鈞一發(fā)之際,在一旁覓食的相對年長的一只鳥兒以迅雷不及掩耳之勢飛來過來:“寶寶,小心。”那一只鳥把小鳥推開,小鳥幸存了下來,老鳥卻……

              老鳥躺在血泊之中,臉上露出了恬靜的笑容,再也醒不過來了!皨寢,媽媽……”小鳥哇地哭了他抽泣著,再一次發(fā)出悲啼。

              獵人驚呆了,他好像一點也不知道發(fā)生了什么事情:一只鳥怎么可以比子彈飛得還快?答案只有一個——母愛,只有母愛的速度才能超越子彈!

              老鳥的舉動感動了河神與上蒼,河水沖進了渠道,“嘩嘩”的流水聲打破了森林的平靜,將要干枯的河流一下子變成了涌流不息的小河。往日烏云密布的天,變得晴朗,烏云,散了。天,藍了……

            描寫的小學生作文 篇4

              我的朋友有著一雙小眼睛,鼻子上架了個眼鏡,顯得眼鏡更小了,長著一張胖乎乎的娃娃臉,感覺挺可愛的,可她卻總把自己當男孩。

              她說自己喜歡李逵,我覺得性格也挺像的,很魯莽。一天中午,我們一起去上學,他拖著長長的裙子,給我講著她的“佛山無影腳|”有多么厲害,正當她講得神采飛揚的時候,我問“你踢到過別人嗎?”她無奈地低下頭說:“還沒有!蓖蝗,她又抬起頭,說:“不過我肯定會踢到人的!边@時,走來兩個男生,在開她的玩笑,她對我說:“你看好了!庇谑,三步并作兩步走到一個男生面前,喊道:“佛山無影腳!”她先轉(zhuǎn)了一圈,向前邁了一步,緊接著把腿踢了出去,男生看她穿著裙子,還敢踢人,一時呆住了,沒躲開,她一腳便踢到他的身上,然后她高興地一邊跳一邊大叫:“我成功了!哈哈哈!”然后跳到了我身邊,像一個彈力球一樣,跳個不停。這時,我都笑得肚子痛了,說道:“你沒發(fā)現(xiàn)你穿著裙子嗎?你走光了,你不知道嗎?”她一聽像被關了電門,興奮全無,下意識地捂著自己的裙子,蔫了。

              其實她只是愿意咋咋呼呼地裝男生,內(nèi)心卻很膽小。我們一起去學數(shù)學,回去要走很長一段路,可如果爬一個緩坡,就會很快到家。我們走到坡下,她說:“走,咱們上去吧!蔽艺f:“那要是上不去呢?”她豪爽地拍著胸脯說:有大哥我在,你怕什么?“于是,我們便往上爬,可爬了不到一半,她回頭一看,膽怯了,說:“我不上去了,我不敢,我要下去!边@時,她死死地握住我的`手,生怕自己掉下去。我說:“不行,你已經(jīng)下去了,我先上去幫你吧!蔽蚁壬先チ,要拉她,她卻不肯,就要面子,她戴上手套,跪在那里緊張得氣喘吁吁,然后手腳并用地爬,怎么也不敢站起來,可是最終結(jié)果還是沒爬上來,看起來十分笨拙,滑稽。這時,她很尷尬,因為好多人都在看她呢!沒辦法,她只好放下面子接受我的幫助,我只好坐在地上,伸出手,把她拖了下來。從那以后,她再也不稱自己是大哥了!

              對于我來說,這恰恰是她的可愛之處,所以我很愿意和她交朋友,因為跟她在一起,我感到非?鞓!

            描寫的小學生作文 篇5

              冬天的旅程剛剛走完,春天又來到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛,因為它生機勃勃;秋天的金黃令人向往,因為它豐收喜悅;冬天的雪白引人遐想,因為它純潔美麗;但我對另一種產(chǎn)物—春天的春雨情有獨鐘。

              春雨中,有靜的感覺,有動的意境,春雨中的一切一切,總令人回味無窮。

              獨坐窗前,春天的雨是那么輕柔,不像夏天的雨那么急躁;不像秋天的雨那么纏綿;不像冬天的`雨那么冰冷。透明的雨是那般密,交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾,朦朦朧朧。臨窗觀雨,卻沒有與雨接觸,太可惜了,于是,我推開家門,清爽的雨撲面而來,輕柔的打在我的臉上,像是母親的手撫摸著我的臉頰,好親切,好溫柔。我靜靜的站在雨中,任由雨絲掛在我的發(fā)梢,任由這些小精靈在我的周圍跳躍,春雨淋濕了我的頭發(fā),也滋潤了我的胸懷。他們有高尚的情操,它們將自己融入大地,是多么無私!

              那牛毛似的春雨,詮釋了美好的人生!

            描寫的小學生作文 篇6

              天空,是寧靜的。清晨,天空披上一層薄紗。那是天空的被子,也是個一望無際的被迷霧籠罩的。

              天空,是熱鬧的。早晨,鳥兒都醒了。天空變成鳥的天堂。嘰嘰嘰,喳喳喳,好像一隊音樂家。

              天空,是炎熱的。中午,太陽把云熱跑了,急著沒地當家。鳥兒頂著太陽,天生就不怕他。

              天空,是活潑的。傍晚,天空臉紅了。好象做了件荒唐事,連雞蛋都可以上面烤熟啦!

              天空,是美麗的。它用針在被子上扎了好多孔洞,用特制的'畫筆畫出了奇形怪狀的星星圖案。我們看著賞著,取了好多名字:白羊、金牛、天枰……好有趣呀。!

              天空到底是怎樣的呢? 哈哈!天空是多變的。!

            描寫的小學生作文 篇7

              今天老師帶我們到操場進行接力賽。

              我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準備活動,有的同學壓腿,有的同學活動腰,還有的同學活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位!泵啃£牭牡谝粋同學站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊的.第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過幾個人的努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學跺腳,有的同學拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑?梢矡o濟于事,當我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結(jié)果我們得了個倒數(shù)第一名,不過我們鍛煉了身體。

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