成長的作文(精選7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文7篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
記得最后一次漫步在鄉(xiāng)間的小路上，是在兒童年代，雖然時隔已久，但記憶依然清晰。那個夜晚與以前無數(shù)的夜晚一樣寧靜、親切，處處彌漫著鄉(xiāng)間獨有的旋律，以及路旁不停傳來的那悅耳的鳥鳴。鄉(xiāng)間的生活是一曲美妙的歌謠，更是一幅引人入勝的彩畫，只是可惜，這一幅美麗的彩畫在不久將會被撕破。一大片一大片綠油油的田地，定會被嶄新的樓房取而代之……
那時候，每個傍晚，我都會聽到些許最熟悉，也是最令我惆悵的吶喊聲。因為，每當聽到這個聲音，也就意味著我一天漫山遍野的瘋玩該結(jié)束了，一匹脫韁了的野馬的`心也即刻收回來了。我明白，如果我不回答或應和著的話，奶奶也不會自己一個人先吃飯的。她或是在山間一直找尋我，或是靠在屋檐下企盼我早些回來。因為有一次，我玩到天黑盡了才回家，可屋里卻空無一人。經(jīng)過詢問鄰居，才知道奶奶出去找我了。從此，我便按時回家，不肯耽誤一刻。
晚上八、九點時，吃罷晚飯后，我便被奶奶牽著去看電影了。那時所謂的電影放映場，就是找一塊空地，然后在最前端搭上白色的幕布，接著由專業(yè)放映隊的人去操作。緊接著，各家各戶的人都帶著自家的板凳出來了，放映場地上沒有開著暖氣的空調(diào)，也沒有舒服的座椅，可是大家依舊愜意，因為這就是鄉(xiāng)間生活，它處處充滿了快樂與恬靜。
可如今，這一切都已不復存在。
在那時，我不知道明天會如何，那樸質(zhì)的鄉(xiāng)間小路或許會變成水泥路、柏油路，亦或許是寬闊的大馬路……但無論如何，也阻止不了我對兒時的那種懷念。
多年后的今天，我與奶奶也住進了那以前令人厭惡的樓房里�？墒菦]辦法，那是今后人民的唯一棲息地，那也標志著時代在某些方面的進步。
現(xiàn)在，我長大了，我可以自己照顧自己，也不用讓父母及奶奶操心了，那無拘無束的性格也收斂了許多。雖然再也聽不見那摻雜著擔心、焦慮的吶喊聲了，但它仿佛一直在我心里回響�，F(xiàn)在我學會了關(guān)心別人，學會了關(guān)心周圍的一切人和物。我似乎在不知不覺中，就增添了一份責任感！
可是同時，我也學會了懷念，因為在無數(shù)個夜晚我都曾夢見那充滿回憶的小路，令人難以忘懷的電影。仿佛在天亮后一開門的時候，我就會向那廣闊無垠的綠油油的草原奔去……
成長的作文 篇2
成長的路上或許會有磕磕絆絆，也或許一馬平川、一路順風，但每一段路程都有不一樣的經(jīng)歷。
成長有時酸的像梅、苦的像藥，有時又甜的像蜜、美的像花。
花開的夏夜，滿天繁星，蟬鳴起伏，涼風微拂。路燈的光將一人一狗的影子拖得很長很長，長的像成長的.路。我們小心翼翼的走過，慢慢地踩上，輕輕的留下印記�；厥滓豢�，一串腳印和爪印緊緊相挨。
它初來乍到，我初次嘗試去養(yǎng)一只小動物。
手忙腳亂地搭窩，手足無措地喂它吃食�？帐幍募抑兴坪醵嗔藥追稚鷼�，它毫不怕生，撒歡似的在亮堂堂的大廳里邁著爪子飛奔。沒有繩索的束縛，很快你追我趕跑遍了整個房間。氣喘吁吁的摟著狗：“不要亂跑！不要亂跑！”喊叫聲幾乎震耳發(fā)聵。當它依偎在懷中時，感受著小小一團傳來的心跳聲，意識到成長的路上多了一個生命的責任，也多了一份印記。
而它還只是一只小小狗，總是玩心迫切，擁有著旺盛的精力，想去追尋五彩斑斕的蝴蝶。
哪怕是夏天的早晨也十分冷清，呼呼大風吹動著樹枝。而被窩很是溫暖，就想賴在里面呆上一整天。但它要出門遛彎，不得不在最冷的時刻起床，如果我在床上賴著不想出門，它就會大聲吠叫。
牽著一只小狗就這樣顫顫抖抖睡意朦朧的出了門，在風中打哈欠的我總是急著回家，而它總是要在風中溜達一個多小時才勉強肯回家。我又要匆匆趕去上學，晚上完成作業(yè)后，在漆黑的夜里又牽著它在小區(qū)里逛到12點多。這一段成長的道路走的意外的艱難，但苦中有甜，時間就這樣漸漸流淌。
就這樣堅持每天頂著兩個黑眼圈在路上來來回回，而作為一只生性活潑、玩性濃厚的小狗，它無法熬過無人陪伴的漫長時光。因為長時間的孤單，它明顯的抑郁了，不再總是興致勃勃的玩耍，唯有出門遛彎時才提起精神。也不再如初來時的圓潤，能夠很明顯的摸到肋骨。
爸爸望著它，也看看我。似乎下了很大的決心：“我們把它送給別人吧。她還小，不能一天只出門兩次，而我要上班，你要上學。為了你好，也為了她好，放手吧。”突然就有些苦澀，可話有理。在與它互相陪伴的日子中，漸漸成長，也清楚的明白此時此刻的我應該選擇放手。爸爸說：“你長大了，要懂得決定的利弊�！钡叫纳岵坏梅潘�，離不開陪我成長的它。心中波濤洶涌，卻不得不做下成熟的決定。
因為彼此間一起在路上留下足跡，彼此一起成長。因為成長，所以放手。
哪怕前方成長的路走得有多艱辛，生命也只能向前，漸漸成長。
成長的作文 篇3
有喜有悲，有哀有樂，方為成長。
題記
大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，那些浪花有大有小有緩有急，就像我的生活一樣有喜有悲，有哀有樂。
記得在我十歲生日的那天早上，天空晴朗無云，陽光高照。我早早的就起床了，望著窗外那晴朗的天氣，心里想老天知道今天是我的生日，連天都變晴了，真好！
我找出一件新衣服穿上，因為今天是生日嘛，這個儀式感還是要講究的。媽媽給我煮了一碗面條說：今天你過生日，老祖宗有這個習俗，過生日吃長壽面，我們就該煮碗長壽面，讓你平平安安，長命百歲。我三下五除二的吃完了面，抹了抹嘴，就想出去找小伙伴玩，被媽媽攔住說：你怎么又要出去玩了，你昨天答應我寫練習的，快去寫練習！我不滿的反抗：今天我過生日，可不可以不寫作業(yè)，讓我出去玩玩。媽媽卻認為答應別人的.事一定要做到，胳膊拗不過大腿，在媽媽的高壓下，我只得怏怏不樂的到房間里去做作業(yè)。中午開飯的時間，我走到餐桌邊，看看餐桌上我喜歡吃的菜一個都沒有，更是不滿的嘀咕：我過場生日，竟然愛吃的菜一個都沒有？媽媽反駁我：為什么過生日就一定要吃好的，我和你爸過生日的時候吃好的了嗎？我被說的啞口無言，就草草的吃了飯，走到客廳里，賭氣躺到沙發(fā)上看起電視來，媽媽卻走過來說：你該去上葫蘆絲課了。我心底的不滿被徹底激發(fā)，表面不敢頂撞媽媽，但用很生硬的態(tài)度反抗，心不甘，情不愿地背了葫蘆絲就去上課。由于帶著很大的情緒，我吹葫蘆絲時連連出錯，老師狠狠地批評我不專心，不認真，我的心冷到了冰點，我過個生日，人人都和我過不去，感覺連老天都烏云密布了。
邁著沉重的步子，我推開了我家沉重的大門，家里燈火通明，屋里傳來長輩的談話聲，今天那么傷心的日子，他們一個個到高興得很。我傷心的走進屋子，一進去我就驚呆了，桌子上放著一個大蛋糕，廚房里飄著牛肉的香味，角落堆著很多禮物，這是什么節(jié)奏，這前后逆轉(zhuǎn)也太大了我一時反應不過來，愣在門口。這時媽媽走過來，笑著對我說：愣著干什么，這是我們?yōu)槟銣蕚涞亩Y物，看看喜不喜歡？嘴上說著喜歡，我的心里卻波濤洶涌，今天的經(jīng)歷也太曲折了吧，讓我從很悲過度到很喜，如海上翻騰的浪花。
大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，猶如我們?nèi)松鄣慕?jīng)歷，正是這些浪花，才讓我體會到了成長的多彩。
成長的作文 篇4
從小到大，每個人都有煩惱，煩惱總讓人心痛。
酸
我的爸爸、媽媽是一個脾氣嗎？也許是，也許不是，因為他們是陰晴的大人，他們認為自己最大，孩子必須聽自己，這種想法使我的心酸溜溜的。
悲
我為爸爸、媽媽從不聽我的`解釋而悲。記得一次，我將一名同學的衣服弄壞了，那名同學本來是想與我打鬧，我不小心撕了他的上衣。爸爸、媽媽知道后，不由分說，男女混合雙打，把我打得鼻青臉腫。爸，媽為什么你們不聽我的解釋？
苦
我與爸、媽的代溝太大了。里面分數(shù)百分之五十。期末考試后，當我考得差時，臉色立刻從紅色變成了黑色，瞪著我。如果有一次沒考好，他們就在別人面前數(shù)落我，侮辱我，使我想找個地洞鉆進去，在里面放聲大哭。你們從不問我的意愿，即便問了，我如果不愿意，你們又會打罵我。暑假本來就有個實習班，你們又給我報了一個，整天不停地讓我學習，別家父母對孩子這樣，你們會對他的父母說，要讓孩子喘口氣，可是，每一次我也想喘息時，你們都會大發(fā)雷霆。
辣
你們總說，我大了，以后不會打我。可為什么每一次不如你們愿時，你們總是食言。一次，我說了一句令你們生氣的話，正好同學叫我去上學，爸，媽，你們一點兒也不尊重我，在同學面前我無可奈何，無法挽回我的面子，我的自尊受到重重的傷害，沉重的打擊。我需要尊重，你們卻聽不到我的呼喚。
哭
每次我一哭，你們都要發(fā)火，所以我沒有權(quán)力發(fā)泄。睡覺時，我問媽媽：媽，我適合當伴娘嗎？我我的話被媽媽打斷，媽媽說：小孩子家家的，想什么東西不停地說我，使我想說的話全咽回去了。我的心在不停地流淚。
爸爸、媽媽，我曾經(jīng)幾次想找你們傾訴一下，可一次次的失望使我絕望！所以每次跟你們說話我都要想一下，盡管如此，也一次次遭到罵，所以我將每件事埋藏在心里。我一次次告訴自己，我是梁華羽，不會哭，我不能哭！
我心底里的那本日記，這輩子也許只有我自己知道。
成長的作文 篇5
“我要那天再遮不住我眼，要那地再埋不了我心；要那諸佛都煙消云散；要那眾生都明白我意�！笔鶜q的我，就是這個樣子，狂妄無知。很多時候，都認為自己比別人聰明，其實傻的是自己。
一個人，偷偷地跑到陌生的城市。第一次遠離校園，遠離父母，遠離故鄉(xiāng)的氣息。忽然覺得，被壓抑的心，暢然了。
公園旁的綠地，在夏日的傍晚透出怨人的憂氣，草叢間的石橋上，我留下了年少輕狂的夢。
繁華的.街市，霓燈、人群，熙嚷嘈雜。不禁使我想起此刻的故鄉(xiāng)，也許睡了吧。我的親人呢？倚在墻邊，手里緊緊攥著僅夠返城的紙幣，盯著路邊攤上一碗餛飩冒出的騰騰熱氣，心里酸酸的。不禁想起母親包的餛飩。
蜘蛛網(wǎng)式的立交橋上，辨不出方向。哪一條通往天國，哪一條通向地府？閉上眼睛，想停止面前的穿流不息�？墒�，依然又一陣陣旋風。呼嘯著擦身而過，攪動著我的心湖。
伏著護欄，注目橋下的車流，我茫然。辛辛苦苦地讀書，為什么？為了父母的期望，為了老師的贊賞，為了同學的羨慕，還是為了爭一口氣？我明白，書是為自己讀的。好又怎樣，差又怎樣？如同眼前從橋上跳下，生又怎樣，死又怎樣？其實，讀書是一場人生博弈中的砝碼。
游離的心，無所適從。機械地起床、讀書、做功課、吃飯、睡覺、起床……電視里的圖像，是對人生的諷刺�？s在盒子里，捧著一個盒子，卻自詡：擁有全世界。
十六歲的自己，羈狂、頹廢。喜歡聽jay的歌，看韓寒的書。哼，十六歲的我是不怕死的。
日歷一張張翻過，熟悉的街道擴寬了，路面平整的可以滑旱冰。太陽仍舊升起，我還是早早起床，朗朗讀書，細細做功課，好好吃飯，乖乖睡覺；早早起床……
一天，下雨了。西方的云邊卻有一輪火紅的太陽。彩霞與烏云交織在一起。嘿，下雨了，沐浴著陽光。這不是平生第一次看到，只是曾經(jīng)在意的是烏云遮住太陽，此刻在意的是過程的炫爛。
日子變得不一樣了，長大了，懂事了。知曉了砝碼的重要，并努力要增加它的重量。
現(xiàn)在的我，快樂地笑，難過的哭，沒有掩飾。從心中流下淚水，多么幸福！漸漸發(fā)現(xiàn)自己，不再羈狂，不再頹廢，有一點點“怕死”。
從十八歲始，愛上生活。
成長的作文 篇6
暈黃的燈光下，我凝視著一杯茶，茶葉在沸水的沖泡下沖突、浮沉，最終舒展開來，滲出綠意，散出清香……成長也是如此吧，自己面對，自己經(jīng)歷，自己突破，然后脫胎換骨，看似悄無聲息，卻又有跡可循。
這一屆學生是真正的“00后”，他們靈動活潑卻不夠沉穩(wěn)專注；他們喜歡探究但思考不夠深入；他們真心熱愛班集體，卻不愿拾起身邊的一團兒廢紙……他們有著這樣那樣的優(yōu)點，也有很大的成長空間。作為老師，我們要做的也許只是引導、激發(fā)學生，讓他們更好地實現(xiàn)自我教育，自主成長。
于是，我讓學生制訂了屬于自己的成長計劃，用便利貼為自己做好成長記錄。
九月中旬的那個午后，太陽熱情依舊，我們班的孩子們正在熱烈地討論著初中生應該擁有的十大習慣，以及細化后的行為準則。教室里你一言，我一語，好不熱鬧。三節(jié)課后，孩子們終于總結(jié)出了初中生應該做到的27個具體行為
并把這些記錄在精心準備的《我的成長足跡》的第一頁，然后選出自己最需要提升的3～4條，寫在一張便利貼上，貼在自己的桌角，每天標注自己的完成情況，以幫助自己養(yǎng)成良好的習慣。
看著他們那認真專注的表情，那清晰的字跡，我突然覺得成長已悄然開始。孩子們每天按照便利貼上那簡簡單單的三四條要求自己，并努力做到精益求精。
小寶是我們班最調(diào)皮、最愛說話的男生，他的便利貼上第一條就是：上課鈴響閉上嘴。每當上課鈴聲響起，他就立刻緊緊地閉上嘴，瞪著大眼睛左看看，右看看，等到
老師都來了，他的桌上卻還是空空如也，連書都沒有�？吹剿刻於荚谶@條后面打上一個大大的紅對勾，甚至還畫上笑臉，我真是哭笑不得，不過我忍著什么也沒說。一周過去了，我收上了第一周的成長結(jié)果：孩子們將第一周的便利貼標好日期，粘貼在《我的成長足跡》上，并作了總結(jié)。
當我看到小寶的總結(jié)時，我震驚了：“我特別愛說話，小學六年沒有一節(jié)課不說閑話，可是這個星期，我真的做到了每節(jié)課都不說一句閑話，我很滿足。我知道我很差，但我會一點一點地進步，一天一天地長大。老師，你會相信我嗎？你能幫助我嗎？”
我真的.很慶幸自己當時沒有批評小寶，沒有打擊他的積極性。每個孩子成長的基點是不同的，但他們都有成長的訴求，我們應該給他們自主成長的空間，而不是把每個孩子都放在同一個水平線上衡量，剝奪他成長的權(quán)利。
在第二周的便利貼上，小寶的第一條是：上課鈴響閉上嘴，準備出學習用品。我輕輕地撫摸著小寶的頭，笑了——這是屬于小寶的成長，要靠他自己來完成。
一周又一周，《我的成長足跡》上的便利貼越來越多，孩子們的好習慣也越來越多。成長的足跡就這樣在小小的便利貼上呈現(xiàn)出來，簡單明晰又堅定不移。
成長的作文 篇7
去年春天，我在郊區(qū)種下了一棵小樹，就是你。
我緩緩地拿起了沉重的鐵鍬，重重地砸進了土里，由于動作生疏，雙臂被勒得生疼，但為了你，我依然用酸痛的手臂，一下一下地為你筑造溫暖的港灣。
費勁心力，一個土坑被我挖好了，我把幼小的你解開繩子的束縛，輕輕地，不敢絲毫疏忽地把你抱進了土坑，你依然靜靜地睡著，如同嬰兒一樣，剛萌發(fā)的枝葉耷拉著，但并不缺乏生機和活力。
我又把土慢慢地填好，沒了你的身軀，憐愛地望著你，久久地拿起水壺，為你灑下生命的甘露，天公作美，明媚的陽光灑遍大地，也灑在了
你的.身上，你伸了個懶腰，枝葉微微晃動。
這一年，你在成長，我何嘗不是？
春天，你初萌嫩芽，我便開始學習，超新目標邁進；夏天，你生氣勃勃，富有朝氣，我樂觀向上，排除萬險；秋天，萬物凋零，你積蓄力量，我如你，沒有衰敗，進入初中，更努力，更奮進：冬天，你在三九天迎風傲雪，面對困難一概不懼；我依然如故，遭遇困難不退縮，不放棄，勇敢沖破。我們起頭并進。
我每個星期去看你，無時無刻都在思念你。每周興高采烈，看到你有長高了，有成長了，我咧開嘴，高興地笑了，給你灑上生命的甘露，看到你的葉子變得枯黃，我流下了傷心的眼淚，但我并沒有就如此放手不管你。我忍住淚，熬過了一個艱難的秋冬，今年春天，我撐起傘，在雨中，看到你的新芽，你的嫩葉，正在吸收雨水，有高興了，更加地愛你。
你是一棵小樹，我也是一棵小樹。你在成長，我也在成長，我們一起受陽光的滋潤，雨水的澆灌，共同成長。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文（精選）09-13
成長的作文09-14
成長的作文09-15
成長的作文(經(jīng)典)08-04
[經(jīng)典]成長的作文08-06
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23