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不打不相識作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的不打不相識作文，希望對大家有所幫助。
不打不相識作文1
擁有一個愿意和你同甘共苦的好朋友，往往是不容易的，因為在兩者互不相識的情況下，有時甚至?xí)l(fā)生一些沖突，我就有這樣的經(jīng)歷。
全班同學(xué)都知道，我和楊鑫超是一對形影不離的好兄弟�？纱蠹也恢赖氖�，我們認(rèn)識的方式竟然是一場“交手”。
入學(xué)第一天，我看楊鑫超不爽，而他也看我不順眼。就這樣，我們兩個的“交手”就定在了操場廁所的旁邊。
下午放學(xué)后，我們?nèi)缂s來到定好的地點。到那之后，楊鑫超挑釁地說道：“準(zhǔn)備好挨打了嗎？”這句話令我勃然大怒。我一頭往他的肚子撞去。緊接著，我感覺到頭被一雙手頂住了。而他仿佛也把身上的.怒氣注入到自己的拳頭里，使勁地給了我背部一拳。我背部吃痛，沖擊的慣性讓我趴到了地上，我心想：“慘了……”
沒想到楊鑫超看到我趴到了地上，趕緊過來扶我，嘴里還著急地說著：“你沒事吧，沒事吧……都怨我，都怨我�！笨匆娝@樣擔(dān)心的樣子，我的氣消了大半。我慢悠悠地從地上爬起來，沖他做了一個鬼臉：“我有那么脆弱嗎？”看見我輕松的表情，他也禁不住哈哈大笑起來，說：“看來咱兩個挺投緣啊，有興趣交個朋友嗎？”
“看你這人還不錯，”我回答道，“這個建議可以考慮！”
聽了我的話，他又笑了，笑得很誠懇。接著我們兩個人的手緊緊地握在了一起。
就這樣，我和楊鑫超成了一對好兄弟。
不打不相識作文2
“叮呤呤呤”下課鈴急促的響著，嚇得樓頂上的鴿子一涌而散，幾片羽毛在碧藍(lán)的天空中飄著，同學(xué)們像歡快的小鳥，爭先恐后的奔出教室，沖向操場，高高興興地玩著各種游戲。
“瞧！”陳璽又在球場踢球，他可是全校有名的“足球王子”，人長得帥氣，球又踢得好，是校隊的頭等主力。他擺弄著足球，把球踢得上躥下跳，看，他挑起了球，一腳凌空飛射，引得旁邊觀球的.女生一陣尖叫。不巧，這腳球不偏不斜，打中了他的冤家——劉鵬。劉鵬是我們校的尖子生，有一次收作業(yè)，他倆產(chǎn)生了矛盾，從此他倆就成了冤家。陳璽悠閑的跑去拾球，正想向那位被打中的人道歉，走近了，才發(fā)現(xiàn)那人是劉鵬，劉鵬也發(fā)現(xiàn)了踢他的人是陳璽，沒等劉鵬開口，陳璽就發(fā)言了：
“喲，那陣風(fēng)把您吹來了，您也來看我踢球，在下不勝意外呀！”
“客氣了，發(fā)現(xiàn)您的球技提高了不少呀！不射球門專踢人了呀！”
陳璽怒不可遏，他性子急，揚(yáng)起拳頭就要打劉鵬，旁邊幾位男同學(xué)急忙奔來拉住陳璽，圍觀的人越來越多，他們的班主任劉老師看見了，急忙過來看看是怎么回事，陳璽、劉鵬見老師來了，自知闖了禍，低著頭不說話了，劉老師知道他們倆有矛盾，語重心長的說：中國有句古話，冤家宜解不宜結(jié)，你倆同在一個學(xué)校，本應(yīng)是好同學(xué)才對，可能是誤會造成你們倆不和，不要把以前的事放在心上，大家散了吧�！�
第二天，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)， 陳璽在操場上教劉鵬踢球，一位同學(xué)喃喃地說：“真是不打不相識呀！”
不打不相識作文3
那是星期一的早晨，我早早來到了學(xué)校，正當(dāng)我準(zhǔn)備坐在位置上時，卻有一個奇怪的東西從遠(yuǎn)處飄來，只聽“撲”的一聲，一些黑色的液體便噴到了我身上�？粗讶怀闪舜蠡樀囊路�，我生氣地說：“是誰？誰用墨水噴了我一身？”
其實，我不用想就知道，這一定是同桌干的好事！下課后，我第一時間站起身，可他早就預(yù)料到我要報復(fù)他，所以提前做好了準(zhǔn)備：在地上放了許多小釘子，我一走，踩的滿鞋底都是，痛得我心中冒起了熊熊怒火。
記得還有一次，正上課時，所有同學(xué)都在專心聽講，只有同桌在肆意亂動。他的手一會兒碰碰我，一會兒抓抓頭，坐在他周圍的.人好像被大炮攻擊似的，被亂得不得安寧。不過，他在一番盡情的搗亂之后，自然是沒有好果子吃的，被老師狠狠地批評了一頓。
就在前天下午，我和同學(xué)一起去踢球，不知怎么又被他發(fā)現(xiàn)了�？粗遣刂鴫囊獾男δ�，我猜一定沒有什么好事。正當(dāng)我快射門時，他又施展起了搗亂神功，一下子把我的球踢到了老師身旁。老師看到同桌在搗亂，馬上走到他身邊狠狠地瞪了她一眼，老師那犀利的眼神，頓時把他給制住了。
自從這件事以后，他再也不敢搗亂了，就在昨天晌午，他還像變了個人似的主動向我道歉呢！我看著他那誠懇的樣子慌忙說道：“知錯就改就是好同學(xué)”。我話音未落，他就傻乎乎地笑了起來，你看，我倆也可以稱作：不打不相識了。
不打不相識作文4
回憶中，我和張弛發(fā)生過一次爭吵，因為那次爭吵，我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢！
下課的時候，我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過碰到我的手，就笑了笑，說“對不起�！蔽彝鴱埑冢裨诔靶ξ医裉毂粩�(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的.劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉，轉(zhuǎn)身就走了。可是，我并沒有覺得有多舒服。
放學(xué)的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時有點過分了，是不是跟她道歉，我當(dāng)時連“對不起”都沒說。張弛向我走了過來，是不是要來報復(fù)我了，為了表達(dá)我的不對，我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢，張弛卻微笑的對我說：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話，連忙說：“對……對不起，我不應(yīng)該報復(fù)你，我現(xiàn)在才知道，你不是故意的，我也錯怪你了�！睆埑谡f：“沒事的，有句話叫“不知者無罪，你不用放在心上。”我和張弛高高興興的離開了。
我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的說：“你應(yīng)該第一時間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無意的，而你是故意的，你錯在先。”我的頭沉重的抬也抬不起來，那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
不打不相識作文5
在我記憶的長河中，有一位兒時的朋友，叫小珊。我和她還可以說成“不打不相識”呢!
在幼兒園上課的時候，我不小心碰了一下她的手，她連忙扭過頭，把眉頭皺成“川”字形，眼睛就象惡狼的眼睛，狠狠地盯著我。我也看了看她，有一種莫名其妙的感覺，小珊見我沒反應(yīng)，又打了我的手一下。我也生氣了，打了她。小珊見我打她，就一把抓住我的手，她抓得緊緊的，使我感到不舒服，然后又象發(fā)怒的`小狗一樣，狠狠地咬了我一口，我拼命忍住淚水，也咬了她一口。雖然我咬得很輕，但她還是失聲痛哭。我實在忍不住了，眼淚象斷了線的珍珠，不聽使喚地往下掉，最后就開始大哭起來。
老師看見了，就教導(dǎo)我，說：“以后你要小心點，不要把別人惹火了。”老師也教導(dǎo)小珊：“別人只是碰你一下，你不該打她呀!別人也不是故意的�！�
第二天，我看見小珊向我走來，我怕她打我，“哇”的一聲哭了起來。她看見我哭了，臉?biāo)⒌囊幌伦兂闪思t蘋果，說：“抱歉，昨天是我不乖，原諒我，好嗎?”我看了看她，連忙擦干眼淚，說：“真的?”她笑著對我說：“當(dāng)然啦!我們做朋友吧!”我說：“好!拉勾，永遠(yuǎn)做朋友!”然后，小珊就和我一邊玩拉勾一邊說：“拉勾，上吊，一百年，不許變!”
呵呵!還真有些朋友是“不打不相識”啊!
不打不相識作文6
俗話說不打不相識，哈哈，我一個新朋友，你一定想不到我們是怎么認(rèn)識的。
有一天我和妹妹一起在公園里玩捉迷藏,“藏好了嗎？我要開始找了！”我歡呼雀躍地在公園各處尋找可是,就是不見妹妹的蹤影，我急了，瘋狂地找呀找呀。妹妹到底在哪里呀？那是什么？我看見了妹妹和一個男生站在一起，而且那個男生還打了妹妹一下！我頓時火冒三丈沖上去對那個男生說：“你憑什么打我妹妹啊，你是不是腦子有病啊？”我不由分說地打了他一拳，他憤怒地向我撲了過來，于是我們兩個開始廝打。妹妹在一旁不知所措等她回過神來時立刻去找了媽媽。
媽媽把我們兩個拉開。他問我：“兒子啊，你怎么無緣無故和別人打架呀？”這時男孩的媽媽也來了：“是他先打我妹妹的所以我才打他，他憑什么打我妹妹呀！”我沖著母親大喊。這時男孩不服氣了：“我哪里打了你妹妹我只不過是想幫她打掉他頭上的蟲子�！边@時妹妹也說話了：“是啊，哥哥我看你這么久沒來找我，我都急了，這個男孩子真的是想要幫我的.�！薄鞍�？”我詫異地喊了一聲�！皟鹤影。@下真相大白了�？禳c給人家道歉。”“呃……真的是他太對不起了，誤會你了�！蔽覒M愧地說“沒關(guān)系啊，我已經(jīng)原諒你了！”男孩笑著說。
“你愿意和我們一起玩嗎？我們可以一起玩很多游戲呢，躲貓貓、跳繩、過家家。”“好吧，我們就一起玩吧！”他回答道。
我們那個下午玩的特別特別開心。嘿嘿，我們還真的是不打不相識啊。
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