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畫嘴巴作文【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的畫嘴巴作文，歡迎大家分享。
畫嘴巴作文1
老師把三條紅領(lǐng)巾疊在一起，橫折了幾下，給我戴上。怎么了呢？原來我們是在玩一個游戲——畫嘴巴，緩解一下緊張的學(xué)習(xí)生活。
這個游戲其實十分簡單，拿著粉筆，蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，接著在黑板上早已畫好的臉上畫一張微笑的嘴巴。
回頭瞧瞧黑板上那個娃娃，只有幾根頭發(fā)，眼角流露出笑意，正注視著我，似乎在懇求我給他畫一張小巧玲瓏的嘴巴吧！看著這位天真爛漫的小孩兒，我不禁有了壓力——如果我沒有把他的嘴巴畫好，那他一定會很傷心、失望。于是，我便不想開始這個游戲了。
可該來的還是會來，被蒙上眼睛的我眼前一團漆黑，原地轉(zhuǎn)了三圈，感覺掉進了一個無底洞。黑暗加上頭暈，使本來畫畫就不好的我更是壓力山大。算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我暗暗握緊自己的雙手，給自己鼓勁。我先用粉筆點了一下黑板，正要開始落筆，可全班突然哄堂大笑。機智如我，很快意識到這不是畫娃娃嘴巴的'地方�！爱嬆樎飞暇胖仉U，不出陰陽八卦形”，我在黑板上以八卦的方式找方向�？申庩柊素躁嚲尤徊粚Γㄎ�，同學(xué)們，你們知道我用的是陰陽八卦陣嗎）。因為，無論我何時停下，總能聽見下面同學(xué)們的哄笑聲。我一時慌了手腳，算了，不是生就是死，豁出去了！我隨手畫了一條弧線，然后一把扯下蒙在眼前的紅領(lǐng)巾：嘴畫得挺好，就是不在臉上！
此時，看著下面的同學(xué)，個個是笑得前仰后合，而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑著走到我身邊，說：“同學(xué)們，今天是不是很快樂？誰帶來的？”話音剛落，教室里掌聲雷動。我像明星一般，在同學(xué)們的歡呼聲中回到座位。
畫嘴巴作文2
“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的.眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！
今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。陳老師選了幾個同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時，臺下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會兒，同學(xué)們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了�！彼液玫胤剑梅酃P畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好垂頭喪氣的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！
他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。雖然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。
畫嘴巴作文3
第三節(jié)課是活動課。上課鈴響了，老師走進教室對大家說：“同學(xué)們，今天我們做個游戲：給三毛添嘴巴。”“好！太棒了！”話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來。
老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學(xué)，把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠(yuǎn)的地方，用手絹蒙上他的眼睛�！邦A(yù)備一一開始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。
“哈哈……”王明剛畫完，大家便哄堂大笑起來。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過氣來。王明同學(xué)急忙抓開手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來，他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來，三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。
笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學(xué)上前來一起畫。畫完后大家一看，第二位同學(xué)畫的那個柳葉似的嘴巴，正好把三毛的'一只眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學(xué)畫的月兒似的笑嘴巴，只有一個嘴角和下巴連著，其余的在臉外面懸著。第四位同學(xué)更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭發(fā)上了，老師風(fēng)趣地說：“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯�！�
哈哈……教室又爆發(fā)出一陣笑聲。
畫嘴巴作文4
“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。
陳老師選了幾個同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時，臺下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面�！毕牍室鈹_亂他的思路，他量了一會兒，同學(xué)們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了�！彼液玫胤剑梅酃P畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好垂頭喪氣的`走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學(xué)們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開心。
雖然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。
畫嘴巴作文5
今天，我一進教室，就看見黑板上面畫著一個小女孩的頭，短短的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，可是，就差一個嘴巴，同學(xué)們都很納悶。
上課了，陳老師笑著說：“今天，咱們做一個游戲，名字叫畫嘴巴，游戲規(guī)則是：一個人站在后面，用圍巾蒙上眼睛，走到黑板前，畫上一個正確的嘴巴，現(xiàn)在，游戲開始�！蓖瑢W(xué)們一陣歡呼。王雪淳最先舉手，她臉上笑開了花，三步并作兩步走到教室后面，老師問他：“準(zhǔn)備好了嗎？”他回答：“準(zhǔn)備好了。”只見她疾步流行的走到黑板前，突然，一下子就不只了方向，在黑板前不知所措，匆匆忙忙地畫了一個嘴巴當(dāng)老師把圍巾摘下來時，全班哄堂大笑。原來，她是把嘴巴畫在小女孩的手上了，王雪淳垂頭喪氣的離開了。
接下來，蔣金瑞又舉起了手，老師說：“你有辦法嗎？”蔣金瑞說：“有辦法�！崩蠋熡謫枺骸澳阌惺裁崔k法？”蔣金瑞說：“我能有手摸著粉筆，再畫嘴巴�！敝灰娛Y金瑞大步流星的走向黑板，可是走得太快了，她一下子就撞到了黑板上，她兩手在黑板上亂摸，可哪里摸得到呀！只見她胡亂找個地方，大筆一揮。她一落筆，同學(xué)們個個都捧腹大笑，她摘下圍巾一看，原來他把嘴巴畫到了肩膀上，她徶了徶嘴，搖了搖頭，下去了。
最后一個人就是冉舒羽，她說她有辦法，老師就拿圍巾把他的眼睛蒙住，她先把手量好嘴巴的.位置，蒙上眼睛后小心翼翼地向前走，走到黑板那里的時候恰好是那個小女孩的嘴巴位置，他成功了，教室里一片掌聲，瞧！那個小女正對著我們笑呢！
今天的這個游戲是我玩過的最開心的一次游戲，我永遠(yuǎn)都忘不了！
畫嘴巴作文6
今天的生活課，老師在黑板上畫了四張臉。然后和顏悅色地說：“我們玩?zhèn)�游戲，畫嘴巴。規(guī)則是這樣的：每組選一個人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)一圈后，給這些臉蛋畫上嘴巴，看哪組畫得又快又好�！�
“耶！”教室里立刻像燒開了的水沸騰起來，有的同學(xué)大喊：“潘老師萬歲！”有的同學(xué)從座位上站了起來。
老師請陳棟上來玩，陳棟信心十足地走上講臺，轉(zhuǎn)了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準(zhǔn)位置后，他畫上了一個嘴巴，可聽到同學(xué)說錯了，他把嘴巴擦掉，重新畫了一個，同學(xué)們看了，哄堂大笑。他取下紅領(lǐng)巾一看，��？怎么畫到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。
輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒畫好被同學(xué)們?nèi)⌒�。上去后，我剛要下筆，同學(xué)們有的叫著往左，有的`叫著往右，還有的叫著往上，像樹林里的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮(zhèn)定下來，憑著記憶畫上了嘴巴，我連忙拉下紅領(lǐng)巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學(xué)們看了，不約而同地鼓起掌來。有一個同學(xué)還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學(xué)惡作劇，在這張臉上點滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。
“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語中結(jié)束了。
畫嘴巴作文7
在生活中，有許多和同學(xué)發(fā)生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海里。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級時，我們上了一節(jié)健康課，因為課很簡單，我們不到十分鐘就學(xué)完了。接下來的時間，老師帶我們玩“畫嘴巴”的游戲，游戲可好玩了！
老師先用粉筆在黑板上畫了四個小人頭兒，只不過是沒有嘴巴。剛開始，我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說：“同學(xué)們，我們來做個好玩的小游戲吧，游戲規(guī)則是：先叫四個同學(xué)來堂上，把對應(yīng)他們的小人頭畫上嘴巴，再叫四個同學(xué)，捂著其他四個人的眼，不讓畫的四個人看小人頭兒。然后，我數(shù)30個數(shù)，先畫完的畫的.好的同學(xué)獲勝，如果兩個同時畫完，就要看誰畫的好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地說。
上場的八個同學(xué)開始畫了，老師還沒數(shù)到30，第2們同學(xué)就畫好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來。原來，他把嘴巴畫到下巴下面了。接著，其他同學(xué)的也畫好了，但更可笑了，第一位同學(xué)把嘴巴畫到了鼻子上面，第三位同學(xué)畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來，有的笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點笑岔氣兒。第四位同學(xué)畫的還很好，只不過歪了一點。老師讓我們說說哪個同學(xué)畫的好，同學(xué)們都說第四個好，我也認(rèn)為他畫的很不錯。就在這時，下課鈴響了，我們熱烈的討論著上課畫嘴巴的情形，真好玩！
這就是這顆“畫嘴巴”星，好玩嗎？它會成為我永遠(yuǎn)磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個游戲吧。
畫嘴巴作文8
今天，我和爸爸媽媽參加了一個游戲，名字叫做畫嘴巴比賽，先在白板上畫出一個人臉，只有眼睛和鼻子，然后把眼睛蒙上再在原地轉(zhuǎn)兩圈后，為畫添上嘴巴。
先上場的是我，我看了看白板上的娃娃，心想：如果把我的身高和白板上的娃娃臉重合，就可以很容易的把位置找準(zhǔn)了。然后，然后就在原地轉(zhuǎn)了兩圈，開始在白板上畫小嘴了，當(dāng)我畫完的時候，我聽到爸爸媽媽哈哈的笑了起來，于是睜眼一看，哈哈，原來我把小嘴畫到娃的眼睛上了，我也忍不住笑了，眼看我們這一組勝利就要落空時，該輪到媽媽上場了，媽媽沉著地拿起筆，開始在白板上畫起來，我和爸爸都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，媽媽一下就畫好了，而且位置非常準(zhǔn)，為我們組贏得了一分。輪到爸爸上場了，看他愁眉苦臉的樣子，我想他一定會輸?shù)摹９凰炎飚嫷搅四樛饷�，我和媽媽差點笑破了肚皮呀！
這個游戲真好玩呀！我們不僅贏得了比賽，還感受到了快樂！
名師點評： 文章敘述了一個有趣的畫嘴巴比賽，先是介紹了畫嘴巴比賽的游戲規(guī)則，然后按順序分別描述了自己、媽媽和爸爸畫嘴巴時的情景，通過三人之間的比較，可以看出媽媽非常的'沉著，讓人佩服，文章細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微，人物表情刻畫得非常生動，使讀者清晰地感受到這個游戲的妙趣橫生！
文章主題明確，內(nèi)容精彩，結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密，語言生動活潑，句子通順，很不錯哦！
“然后把眼睛蒙上再在原地轉(zhuǎn)兩圈后”改為“然后把眼睛蒙上，再在原地轉(zhuǎn)兩圈后”，“就可以很容易的把位置找準(zhǔn)了”改為“就可以很容易地把位置找準(zhǔn)了”，“我聽到爸爸媽媽哈哈的笑了起來”改為“我聽到爸爸媽媽哈哈地笑了起來”，“我和爸爸都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看”改為“我和爸爸都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看”。
畫嘴巴作文9
Hello!我是張佳懿，今年9歲啦。我是南街小學(xué)三年級學(xué)生。是一個活潑開朗的女孩。我的興趣愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、喜歡交朋友，希望大家和我做朋友。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，肖老師邁著輕盈的步伐走進教室，一進教室就在黑板上畫了一個大頭娃娃，那個娃娃有頭發(fā)、眼睛、耳朵、鼻子，就是沒有嘴巴。原來，老師讓我們給大頭娃娃畫嘴巴。
游戲開始了，老師讓坐在第一排的張欣蕊先來畫，她笑瞇瞇地走上講臺，只見老師遞給她一支粉筆，然后用金筆書包把她的眼睛蒙上，接著說了一聲：“開始！”張欣蕊原地轉(zhuǎn)了三圈，就開始畫了。這時教室里立即活躍了起來。有的.喊往上畫，有的說往下，還有的喊著往左畫。張欣蕊顯然不知道聽誰的，于是自作主張地畫了一張嘴。剛畫完同學(xué)們就哈哈大笑，她立刻取下書包一看，啊，原來她把嘴巴畫到了娃娃的下巴上。
終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺，接過老師手中的粉筆，把金筆書包套在我的頭上，頓時我的眼前橘黃一片。我想，這下慘了，肯定畫不好了。正想著，突然，我聽到老師一聲：“開始。”我趕緊原地轉(zhuǎn)了三圈，��！已經(jīng)暈了，還怎么畫呀。于是我小心翼翼地摸著黑板前進，我聽到后面有人在為我指引方向，可惜人太多，聽起來很模糊，我自作主張，畫了一張小嘴巴。剛畫完，身后傳來一陣笑聲，我心里很著急，取掉書包一看，��！我竟然把嘴巴畫到了娃娃的鼻子上！
游戲在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，可我們還沉浸在剛才的快樂之中。
畫嘴巴作文10
今天下午第三節(jié)課，只見老師畫了三毛，他有一雙烏黑發(fā)亮、烔烔有神的眼睛，嫩嫩的臉蛋，光禿禿的腦袋上豎立著三跟頭發(fā)，還有高高的鼻梁，顯得很英俊，可是沒有一張小嘴。老師說："我要請一位同學(xué)到上面來給三毛畫一張嘴巴�！蓖瑢W(xué)們紛紛向老師舉手“我來，我來。”這時，教室里簡直是一片小樹林。老師左看右找：“把這個機會給王顥其吧�！彼氘嫊r，老師攔住他說：“等等，給你系上圍巾，要蒙住眼睛才行。”王顥其被老師轉(zhuǎn)了4、5圈。根本找不到東南西北，他摸來摸去找不到黑板，教室里的同學(xué)哄堂大笑，有些人一邊笑一邊說：“王顥其，黑板在你后面�！蓖躅椘浞催^身一摸，摸到黑板不管三七二十一就亂畫。同學(xué)們又發(fā)出一陣大笑，王顥其拿開圍巾一看，“�。�
我把嘴巴畫在老師的句子上了，”還差上千里遠(yuǎn)呢！”老師又說："我再請一位同學(xué)上來�！泵课煌瑢W(xué)都說“我來，我來。”老師看中了徐成伽，老師覺得他很有信心，就用圍巾把徐成伽的`眼睛蒙上，也把他轉(zhuǎn)了幾圈。同學(xué)們看見徐成伽快到三毛的邊上，齊聲說：“左邊左邊，快到了�！毙斐少げ宦爠瘢�是畫到其它地方了，又是以失敗告終。最后老師覺得男生有點粗心，決定試試女生。老師挑了魏晗羽，同學(xué)們的希望都寄托在她的身上。老師也是和前面的兩位同學(xué)一樣蒙眼、轉(zhuǎn)圈。這一次老師也按不住上前提醒道：“向左邊，向左邊�！苯K于畫在了三毛的鼻子下了。成功了，魏晗羽笑了，驕傲地從講臺上走下來。這時，三毛變得又天真、又英俊的小伙子。
畫嘴巴作文11
今天，作文課上，老師給我們做了一個小游戲，叫畫嘴巴。一聽做游戲，同學(xué)們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一只人見人愛的小熊貓，長著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒有嘴巴。它好像在對我們說：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開始了，老師說：“誰先來��？”同學(xué)們都紛紛舉手，都爭先恐后地喊著：“我來，我來�！崩蠋熛日埳狭艘晃煌瑢W(xué)，讓那位同學(xué)站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫嘴巴的筆，那位同學(xué)不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學(xué)們都在嚷嚷，有的說：“上面，上面……”有的說：“下面，下面……”有的說：“左邊，左邊……”還有的說：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學(xué)在大家的指點下把嘴巴畫到了外面，同學(xué)們頓時哄堂大笑，畫嘴巴的`那位同學(xué)摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過氣來。后來又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結(jié)了前面幾個同學(xué)貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫正確了，同學(xué)們都夸我。小熊貓好像也在對我說：“謝謝，你幫我找到了嘴巴。”通過畫嘴巴這個小游戲，使我懂得：在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的錯誤，只要認(rèn)真去對待，總結(jié)經(jīng)驗，才能走到成功的彼岸。
畫嘴巴作文12
今天上課時，老時說要玩“畫嘴巴”的游戲，我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫了一個超級大帥哥，可是老師畫的帥哥沒有嘴，老師又從角落里搬來了一個凳子，放在兩排桌子中間的過道上，老師說：“上臺比賽的選手，蒙上眼睛圍著凳子轉(zhuǎn)三圈再走到黑板前，能把嘴巴畫在相應(yīng)的位置，就可以獲得六朵小紅花�！崩蠋熡謫枺骸罢l愿意參加比賽？”同學(xué)們聽了，紛紛舉起手來，結(jié)果老師叫到了薛若涵。老師用一個綠色的書包套在他的頭上，老師說：“開始！”薛若涵就像一個大怪物一樣慢慢地向前走著，頭還東搖西晃的，嘴里不停說著：“凳子在哪兒呢？”他繞凳子轉(zhuǎn)了三圈后，像一只無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去，他終于走到黑板前了，用手摸了摸黑板，猶豫起來，有的同學(xué)大喊著：“畫！”薛若涵高興地在黑板上畫了一個小圓圈，下面的`同學(xué)哈哈笑起來，原來他把嘴巴畫在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書包看黑板，他自己也笑了。第二個去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰明，事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊，然后才蒙上眼睛上臺去畫，他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個嘴巴，雖然不是很正，但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫，可是由于時間關(guān)系，老師停止了游戲。今天雖然沒有叫到我，我心里也很高興，因為我和同學(xué)們度過了一個快樂的課堂。
畫嘴巴作文13
“哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來，同學(xué)們在做什么，笑得這么歡？原來，我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢！
剛開始時，老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因為缺少一條紅領(lǐng)巾，老師又叫了一位同學(xué)上來，用手蒙住另一位的'眼睛，這樣一來,參加游戲的同學(xué)就看不見人了！只見黑板上畫了兩個人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開始！”兩個同學(xué)慢吞吞地轉(zhuǎn)起了圈，一個人轉(zhuǎn)好了，他暈頭轉(zhuǎn)向，雙手四處摸索著，身體搖來搖去，不由自主地朝我們第一桌走來。呀！他的魔爪朝我揮來，我趕緊一個箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看，一個個拍著桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過了好一會兒，他才發(fā)覺不對，趕緊轉(zhuǎn)了方向，只見他好不容易碰到了黑板，同學(xué)們又開始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當(dāng)起了狗頭軍師，他也跟著我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學(xué)們的笑聲提高了一倍，有的同學(xué)伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著他，笑得一時接不上氣來！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼�。】瓤�！
還有一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)完之后，一搖二晃地摸到了目標(biāo)，只見他揮起握著粉筆的大手，對著黑板狠狠地畫了一個圈，“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子，一邊指著他笑：“你�。∽约旱淖煸趺撮L到別人臉上了！哈哈！”
這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！
畫嘴巴作文14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室里由喧鬧變成了一片靜默，我們一個個端坐在教室里。不一會兒韓老師走進了課堂，嘴上帶著神秘地笑容對我們說：“今天陽光明媚，天氣格外晴朗。我們玩一個有趣的游戲，名字叫“畫嘴巴�！痹捯魟偮洌诎迳铣霈F(xiàn)了一張臉，留出嘴巴的位置。同學(xué)們聽了一個個都睜大了好奇的眼睛，認(rèn)真地聽著老師講解游戲規(guī)則。
謎底終于解開了，原來就是在一張沒有嘴巴的'臉，蒙住一位同學(xué)的眼睛，在原地轉(zhuǎn)3圈，然后再用粉筆在黑板上把嘴巴畫出來，看誰畫的嘴巴最正，誰就勝利。
老師從每個組里選一位同學(xué)到講臺上畫嘴巴，第一位同學(xué)蒙住眼睛后，在原地轉(zhuǎn)了3圈，這時他已經(jīng)分不清楚東西南北別說臉在哪里了，只見他拿起粉筆無從下手，前面調(diào)皮的同學(xué)們胡亂指揮，他急的在黑板上胡亂的畫了一下，我們一看，炸開了鍋，原來他把嘴巴畫到了臉的外面，變成了一個沒有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫畫了，我發(fā)現(xiàn)她一到講臺上就特別緊張，他蒙住眼睛后腿都在發(fā)抖，轉(zhuǎn)個圈感覺跟我爸爸開車時掉頭轉(zhuǎn)方向盤那么累。只見她迅速的畫了幾筆，頓時滿堂大笑聲哄然而起，根本停不下來，她摘下眼罩一看，自己也笑的東倒西歪似的，站都站不住。原來他把嘴巴畫到了頭頂上去了。
接下來每個小組陸續(xù)有人上去畫嘴巴，有的人畫的正，我們就給他鼓掌。但是更多的同學(xué)都把嘴巴畫歪了，因為有很多同學(xué)在調(diào)皮，故意給選手錯誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語，我們沉浸在游戲的快樂中。
畫嘴巴真的太有意思了，我們喜歡玩這個游戲。
畫嘴巴作文15
今天吳老師在黑板上畫了個小女孩的頭像，小女孩有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛像月牙，一雙水靈靈的大眼睛�？勺屑�(xì)一看，小女孩沒有嘴巴。吳老師微笑著說：“今天我們就要來玩畫嘴巴的游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀？”
話音剛落，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里還嚷著：“我來，我來！”我老師請張樂樂先來玩這個游戲。吳老師用紅領(lǐng)巾蒙上張樂樂的眼鏡，為了增加游戲的難度，老師讓張樂樂原地轉(zhuǎn)三圈，我們一起數(shù)：“一、二、三。”轉(zhuǎn)完之后張樂樂的.身體搖晃了幾下，我們哈哈大笑起來，都覺得張樂樂被轉(zhuǎn)暈了。吳老師說：“游戲開始�！敝灰姀垬窐酚沂治罩酃P，左手他向周圍摸索著向前走，生怕撞上什么東西。來到黑板前，張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發(fā)下停了下來，正當(dāng)他準(zhǔn)備畫時，同學(xué)們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的笑聲，趕緊把筆往右移了下，有的同學(xué)說：“再往右，再往右�！庇械耐瑢W(xué)說：“不對，不對�！睆垬窐废裣铝藳Q心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學(xué)們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領(lǐng)巾一看，呀！嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺前笑得直不起腰來。
接著吳老師又請了幾位同學(xué)來畫嘴巴，朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前，卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠(yuǎn)�！肮苯淌依锊粫r傳出同學(xué)們的笑聲。
畫嘴巴這個游戲可真有趣�。�
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