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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
20xx年,我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。那時(shí)候,科技發(fā)達(dá)的不得了了,物美價(jià)廉,要什么有什么。此時(shí),我發(fā)明了一種萬(wàn)能手表它有很多功能,能防水、防火。
這種萬(wàn)能手表,有很多的功能。手表有黃色、紅色、粉色的各種顏色,有兒童款、大人款、老年款。有6個(gè)功能按鈕,每個(gè)按鈕的功能不一樣。第一個(gè)按鈕的功能是燈光,按一下那個(gè)按鈕,就會(huì)顯示出像燈光一樣的燈光,再按一下燈光就消失了。第二個(gè)按鈕的功能是顯示今天的日期和星期幾是什么日子。第三個(gè)按鈕和第四個(gè)按鈕功能是用來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)間的。第五個(gè)按鈕是智能語(yǔ)音系統(tǒng),用來(lái)打電話,必須要你先設(shè)定好自己的電話號(hào)碼,再說(shuō)出你要打電話的`那個(gè)人的電話號(hào)碼,就行了。而且不用交話費(fèi),多省錢(qián)呀!第六個(gè)按鈕的功能是鬧鐘,設(shè)定好鬧鐘時(shí)間,什么時(shí)候,到了那個(gè)時(shí)候就會(huì)響。而且沒(méi)電了,手表就會(huì)吸收太陽(yáng)能、風(fēng)能。
我想:如果發(fā)明了這種萬(wàn)能的手表,肯定會(huì)有很多人來(lái)買這種萬(wàn)能的手表,大大銷售。
小學(xué)生的作文300字 篇2
“渾身圓溜溜,刺兒很扎手,說(shuō)它是刺猬,不動(dòng)也不走。”這是什么植物呢?這個(gè)就是沙漠多見(jiàn)的植物——仙人球。
仙人球身上穿著綠色的外衣,滿身是刺,像是一個(gè)威風(fēng)的小刺猬。每一排刺的旁邊都有一條深溝,又像一個(gè)被切開(kāi)的小西瓜,不過(guò)可不能吃哦!它的小刺是金黃色的,看起來(lái)像一排排鋒利的金針,這些金針不僅有保護(hù)自我的功能,還可以保留住稀少的水分,是它的'“秘密武器”!
雖然這些金針看起來(lái)非?膳拢,只要你不攻擊它也沒(méi)什么,用手輕輕地?fù)崦,你?huì)感覺(jué)像撓癢癢似的,非常有趣!
仙人球生長(zhǎng)在干旱的沙漠里,它原先有著嫩綠的葉子,因?yàn)樘?yáng)的陽(yáng)光太酷熱,所以它的葉子漸漸退化了,變成了刺。
仙人球也是人類的好朋友,放在家里既能美化環(huán)境,又能凈化空氣,如果把它放在電腦桌旁還能防輻射呢!如果水分充足的話,也許還能開(kāi)花呢!那花一定是黃色的,美麗極了,就像一位美麗的少女。
我喜歡它那美麗的小黃花,但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的仙人球!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我最懷念的老師非從一年級(jí)教到大家全班三年級(jí)的吳老師莫屬啦,她非常溫柔,不過(guò)有的時(shí)候卻很兇。
記得在一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事,使我終小學(xué)難忘。
有一天早晨,陽(yáng)光明媚,第一節(jié)課就是體育活動(dòng)課,大家全都在樓下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周潤(rùn)東吵了起來(lái),吵得很激烈,全班都聽(tīng)見(jiàn)了,我和他最后打了起來(lái),大家打了一節(jié)下課。結(jié)果上課了,我和周潤(rùn)東一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)。一節(jié)課,大家就像俗話說(shuō)得那樣“仇人相見(jiàn),分外眼紅”,又打了起來(lái),整個(gè)教室彌漫著吶喊聲。
直到最后,我和周潤(rùn)東被吳老師罰了站。因?yàn)槲蚁肷蠋,所以就去了。在上衛(wèi)生見(jiàn)的'路上,我看見(jiàn)郭嘉云正在摸一個(gè)人的頭,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老師出來(lái)了,把我和郭嘉云一起推到了墻上。
最后,吳老師來(lái)了,把我和郭嘉云批評(píng)了一頓,并且讓我寫(xiě)了一張保證書(shū)后在外面站一節(jié)課,放學(xué)了,吳老師把我留了下來(lái),并且對(duì)我說(shuō):“不用怕,世上所有人都會(huì)犯錯(cuò),所以只要改過(guò)來(lái)就行了!蔽业难劭纛D時(shí)濕潤(rùn)了。
吳老師真是一個(gè)好老師,我最懷念她了,她非常關(guān)心人,現(xiàn)在還很關(guān)心大家,你呢?你最懷念的老師是誰(shuí)?
小學(xué)生的作文300字 篇4
貪玩老爸正文
貪玩老爸 我又一個(gè)貪玩的老爸,貪玩老爸。 有一次,爸爸請(qǐng)我打游戲,我高高興興的.來(lái)到游戲機(jī)前,我搶到了主手方向板。爸爸剛坐下>坐下就說(shuō):“去,去,去,你去當(dāng)副手!蔽抑缓梦漠(dāng)副手,哎,心里真不是滋味。沒(méi)辦法,老爸嗎,應(yīng)該是有威嚴(yán)的,小學(xué)三年級(jí)作文《貪玩老爸》。 我還清楚的記得,去年暑假里,爸爸整天都在玩游戲,一次也不讓我玩。你說(shuō)我老爸貪玩嗎? 上個(gè)星期的休息日,我和爸爸去操場(chǎng)打籃球,每次我搶到球時(shí)爸爸就會(huì)向我要走。自己去投籃。有時(shí)候球跑遠(yuǎn)了,他就讓我去撿,撿回來(lái)還要乖乖的交給爸爸。 有時(shí)候媽媽讓爸爸輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),媽媽剛上班走,爸爸就溜出去玩了。有時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)了,媽媽讓爸爸帶我出去玩,走在路上爸爸只顧自己玩,也不管我。 貪玩的老爸啊,我真拿你沒(méi)辦法
貪玩老爸
小學(xué)生的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱,你們想知道我的煩惱嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我的煩惱是如何做一個(gè)好的衛(wèi)生委員。
前幾天,我被王老師批評(píng)了,是因?yàn)橹形缧l(wèi)生打掃得不干凈,我檢查得也不認(rèn)真。這時(shí),值周生來(lái)了,發(fā)現(xiàn)地上這么臟,就給我們班扣了一分,我想:“這次完了,由于我的疏乎班級(jí)的榮譽(yù)肯定會(huì)受影響的。”想到這里,我的.小心臟撲通撲通地跳個(gè)不停。放學(xué)回到家,媽媽看我悶悶不樂(lè)的,就問(wèn):“你怎么啦!是不是那里不舒服呀!”我垂頭喪氣地說(shuō):“不是。”我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過(guò)講述了一番,我心想:“媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,”可是,出科意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下次別那么粗心大意了,既然你是衛(wèi)生委員就要認(rèn)真檢查衛(wèi)生!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!苯又液蛬寢屢黄鹋帕酥等毡,為了把我們班的衛(wèi)生打掃得更干凈、更整潔,我們還制定了獎(jiǎng)罰制度,我心想:“我們班的衛(wèi)生情況肯定會(huì)越來(lái)越好,讓我們一起加油吧!”
以后碰到煩惱事,千萬(wàn)不要心煩,要認(rèn)真思考,想辦法去解決,這樣煩惱的事也會(huì)變成有意義的事。
小學(xué)生的作文300字 篇6
有的人覺(jué)得自己很幸福,而有的人覺(jué)得自己與幸福無(wú)緣。其實(shí),在我們身邊有許多幸福,只是你沒(méi)發(fā)覺(jué),因?yàn)橐苍S就是一些不起眼的小事。比如,在學(xué)校里,老師對(duì)我們的教導(dǎo)、關(guān)懷,這是你的.幸福;每天爸爸、媽媽工作了一天,再累也要給你做可口的飯菜,這是你的幸福;過(guò)生日了,同學(xué)們給你送來(lái)心愛(ài)的禮物,這也是你的幸!@種幸福需要我們有心去體會(huì)。慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊。
在我的身邊,也有很多讓我感到幸福的事。要考試了,媽媽勞累了一天還要幫我把學(xué)過(guò)的東西通一遍,當(dāng)?shù)诙炜荚囄掖蜷_(kāi)鉛筆盒的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張小紙條放在里面:“孩子,做題要仔細(xì),認(rèn)真讀題,媽媽相信你能行!边@時(shí)幸福的感覺(jué)讓我的眼睛濕潤(rùn)了。
在公交車上,我主動(dòng)給老奶奶讓座,老奶奶感激地對(duì)我說(shuō)謝謝,全車的人都用贊許的目光看著我,我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧。
幸福就像陽(yáng)光照顧到每一個(gè)人,讓我們或多或少都能體會(huì)到它的存在。獲得是幸福,享受是幸福,一句祝福的話是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸!腋>驮谖覀兩磉叀
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