我的日記5篇(精品)
一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家收集的我的日記7篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
春節(jié)假期馬上就結(jié)束了!想到過年期間看到的見聞，我在感嘆世間變化無窮的飛速時，也在感慨那久遠而深厚的民俗情!不管外來文化怎么流進我們的國度，而那份濃厚的民俗情意總會讓人感到溫暖!
年前，人們開始忙碌過新年，車水馬龍，人流不息，過年的味道仍然很濃厚，人來送往好不熱鬧!匆匆回家的人還沒卸下倦容就開始忙活程式化又不能改變的鄉(xiāng)俗。他們不管離家有多遠，不論學(xué)習(xí)和工作多忙，也不論離開家鄉(xiāng)多長時間，在這個萬家團圓的時刻，紛紛趕回家里跟親人團聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個民族都做不到并由衷的'羨慕的。
我的日記 篇2
平時聽別人講要變廢為寶、保護環(huán)境，我便一有機會就收集一些盒子、廢電池、長短不一的厚紙筒、香煙合和小型圓鐵罐等。
一天，我看到《天天手工》這本書上有講過，用廢品做成的戰(zhàn)斗飛船。于是，我便把平時收集的廢品搬了出來，我用一個黃色的盒子做機身，接著用兩個香煙盒合疊在一起，再用膠水貼緊做宇宙飛船的船頭。再拿出三個厚紙筒放在機身中間做“激光炮”，用短的厚紙筒貼在“激光炮”兩側(cè)做“噴火炮”，再用四根完整的鉛筆，把其中的兩根貼在“噴火炮”兩側(cè)，他們是“機關(guān)雷射槍”，然后再用兩個已用過的一次性杯子貼在船身的尾側(cè)，用來做發(fā)動機。最后，我取出一個小型圓鐵罐貼在船頭前端做機關(guān)炮，嗯，做好了，我便給“剛出爐”的宇宙飛船起了個美名，叫“佳衡丸”號超級戰(zhàn)斗飛船。
利用廢品做一些手工，既不讓這些廢品亂丟亂放，又體驗一下勞動的滋味。
當我驕傲地把自己“獨家制作”的宇宙飛船展示給全家人看時，他們夸我：“不愧是俺們家的‘優(yōu)良品種’，不錯�！甭犞麄兊�.表揚，我的臉上熱辣辣的有些不好意思，但心理卻是甜滋滋的。
我的日記 篇3
6月6日 星期三 天氣：多云 心情：好奇
今天早上起床后，我看見我的蠶寶寶們從蠶繭里鉆出來了，它們變了樣子，身體是米黃色的，比原來縮小了一半，眼睛黑幽幽的，它們的頭上有了觸角，觸角像兩根羽毛，最奇怪的是它的身體長出了一對翅膀，它們變成了飛蛾。晚上9點的時候母飛蛾開始產(chǎn)卵了，這些卵像一粒粒的小米，黃黃的。媽媽說明年春天的時候這些卵就會孵化出新的蠶寶寶了。
我好期待明年的春天快快的.到來��！呵呵，到這里我的養(yǎng)蠶生涯就暫時告一段落。不過到明年又會有一批新的小蠶蠶會在我的飼養(yǎng)下結(jié)出又大又黃的繭子。
我的日記 篇4
如同很多人一樣，我也有一樣的情緒，同樣也如很多人一樣會有喜歡的人，但我不確定，這是不是真愛�；蛟S…
冥冥之中，他早就已經(jīng)告訴過我，我應(yīng)該放棄，但同時又會有另一個信念一直告訴我，你再堅持一會，堅持一會 。所以心里邊會一直糾結(jié)著，兩個人會一直打架。
如同電影里邊的男女主角一樣，一直期待著、期待著…
廣州的天空依舊如此的藍，每當太陽升起的時候，看著藍天、白云。心情都會異常的時候好。
我愛上了廣州的天空，每每都會掏出手機拍下這美好的'一刻，記錄這點點滴滴…
從你的城市開始有了不同尋常的記憶，我開始有了喜怒哀樂，和這情緒一樣，一起陪我長大，一起成長，一起面對。慢慢地學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會成熟。雖然很多的時候，都是自己面對，很孤獨。我知道，這是人生中必經(jīng)之路。
但，茫茫人海中。誰又沒有孤獨呢？又有誰不是在孤獨中成長呢？
謝謝你。我的回憶有你，你呢？
我的日記 篇5
高一時的數(shù)學(xué)老師姓趙，瘦瘦高高的個子。每次走進教室，站到講臺前，先用嚴厲的目光盯著大家，然后對低下頭的哪個人說，好，你站起來，把上堂課講的定理背一下。大家都怕這個老師，總是提前做好準備。有一天，老師剛叫了一個同學(xué)，卻馬上改口，要我站起來，并冷冷地問：你，剛才在干什么？我，我……沒干什么。趙板著臉，叫我到講臺前，并要把手中的筆和三角尺帶上。天哪，我這才想起，我剛才用鋼筆挑著三角尺在搖。趙要我當庭表演，然后就讓我站在那里。整整一個學(xué)期，我們沒看見這個姓趙的老師笑過一次。大家都怕他。就在那個學(xué)期末，我們班的'數(shù)學(xué)成績在全年級處于第一，我的數(shù)學(xué)成績從全班倒數(shù)，躍居全年級第二名。
高二時的數(shù)學(xué)老師姓曹，也是高高的，背影很寬大，由于近視，看人時總是瞇縫著細眼，象在微笑，頭略前傾，顯得有點駝背。曹講課看似比較隨意，常常講著講著講不下去了，把自己掛在黑板上，然后他就朝下面講話的哪位同學(xué)一指，你，上來。同學(xué)講對了，他比誰都高興。有時同學(xué)講錯了，他就說，好，此路不通，我們換一條路，從已知條件……從頭開始。數(shù)學(xué)變成了智力的游戲，大家都愿意聽曹的課。曹對我特別寬松，在數(shù)學(xué)課上我可以思考物理，做化學(xué)作業(yè)，看小說。每晚自習(xí)課，曹會到教室走一圈，看大家有什么要問的，路過我的桌邊時，常常留下一道難題，說：你做做看。
快30年了，我常常想起這兩位風(fēng)格迥異卻幾乎影響我一生的老師。
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