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一幅漫畫的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一幅漫畫的啟示作文1
如今,我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好,我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫了起來(lái)。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過(guò)時(shí)都能看見。原來(lái)白紙上寫了一句話文明只差一步。
我覺得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶,使環(huán)境變得干凈了,但是并沒有從根本上解決問題。雖然環(huán)境變好了,不過(guò),人們的行為還是沒有變化。第二天,行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因?yàn)樗粌H提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現(xiàn)象,我的.解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會(huì)拿一張紙,上面寫著向前一小步,文明一大步,讓路人牢記在心。同時(shí),我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病,還會(huì)引來(lái)老鼠傳播細(xì)菌,非常可怕!
我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護(hù)我們的家園!
一幅漫畫的啟示作文2
有一天,我看到了一幅漫畫,這幅漫畫使我懂得了要靈活運(yùn)用知識(shí),因?yàn)榧埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行。
這幅漫畫的內(nèi)容是:有一個(gè)長(zhǎng)期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者,一直想出去干點(diǎn)事情,他想了好久,終于想到了,他說(shuō):我釣魚去!于是他就拿著魚竿和不離手的《百科全書》出了門。
他坐在了草地上,不知道上哪去釣魚,就拿來(lái)他隨身攜帶的百事通《百科全書》,上面寫著:魚兒離不開水。他朝四周望了望,發(fā)現(xiàn)有一口井,就走過(guò)去,看見里面有水,他就想:魚兒離不開水,也就是說(shuō),這里肯定有魚兒。他就猛地把線扔進(jìn)去,干等著魚上鉤。但是,到了晚上,一條魚都沒釣到,他就垂頭喪氣地走了,心里還嘀咕:書上不是說(shuō)有水的.地方就有魚嗎?
看完這幅漫畫,我心想:這人也太傻了,書上說(shuō)有水的地方就有魚,可也要看是哪里的水啊呀,他真是個(gè)書呆子!
生活中是否有這種人呢?他們又是怎么干的呢?有,有些人只會(huì)紙上談兵,對(duì)書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢!我們可不能學(xué)他們。
一幅漫畫的啟示作文3
在現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì),“文盲“已經(jīng)所剩無(wú)幾了?山裉煳艺Z(yǔ)文書上看到一幅漫畫,其中的內(nèi)容實(shí)在讓我唏噓不已。
寒風(fēng)凜冽的冬天,一個(gè)車站上,有一個(gè)大牌子上赫然寫著“母子上車處”可有一對(duì)母子站在大牌子后邊,呆呆地望著本該屬于她們的地方,這怎么回事呢?原來(lái)“母子上車處”的地方被四個(gè)大男人搶占了。那四個(gè)男人的衣著,的風(fēng)貌,的風(fēng)度,一點(diǎn)也不像文盲的樣子。即使是真的文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,也會(huì)去問女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒有絲毫愧疚羞恥之感呢?因?yàn)椋麄兪菑貜氐椎椎男拿,是精神之盲,是道德之盲?/p>
或許有些人看到這幅漫畫會(huì)覺得好笑:只要是個(gè)正常人應(yīng)該都不會(huì)這樣干的吧!其實(shí)不然。
在野生動(dòng)物園里,有些旅客不聽導(dǎo)游善意的勸告,執(zhí)意要下車“近距離”觀賞,結(jié)果被動(dòng)物咬了還怪動(dòng)物園管理不當(dāng);在公園里,警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪,可某些人卻對(duì)警告牌視而不見,在上面踢足球,玩耍;在公交車上,老弱病殘?jiān)械奈蛔由辖?jīng)常能看見青年人在上邊坐著;不能向海里投放垃圾,但還是有成千上萬(wàn)的.垃圾漂浮在海面上……這些,不都是那些假文盲的縮影嗎?
對(duì)于這些假文盲們,我只想說(shuō):“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,良心不會(huì)痛嗎?”
醒醒吧,如果再這樣下去,顧自己利益而不管別人安危,我們這個(gè)國(guó)家將無(wú)立足之地!
一幅漫畫的啟示作文4
什么,看漫畫還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。
第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!
然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚。原來(lái),小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。
最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的`六個(gè)大字:文明——只差一步!
一幅漫畫的啟示作文5
報(bào)紙、書本、網(wǎng)絡(luò)、漫畫處處可見,我對(duì)其中一幅叫《等著乘涼》的漫畫印象頗深。
圖畫中正值植樹節(jié),一個(gè)青年種下了一棵小樹苗,小樹苗枝葉疏,樹干細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥,挽起袖子戴上鴨舌帽,去灌了一壺清水,準(zhǔn)備給小樹苗滋潤(rùn)滋潤(rùn)身體?伤嗪盟,打算回到小樹苗身邊時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)人在小樹苗旁邊。他急忙跑過(guò)去,看見是一個(gè)戴著墨鏡、穿著針織衫的人,他雙手抱膝,靠著樹干,嬌弱的樹干都被靠歪了。他努力平靜下來(lái):“你干什么?”那人一回頭:“等著乘涼。
看到他的表現(xiàn),我想用“坐享其成”這個(gè)詞形容他再合適不過(guò)了!他一心只想享受成果,卻不愿付出勞動(dòng),可恥!
這些人看似遙遠(yuǎn),實(shí)際上你也碰到過(guò):比如啃老族,他們不愿靠自己去勞動(dòng)掙錢,卻壓榨父母的血汗錢來(lái)滿足自己;比如那些做作業(yè)不愿思考,一心想抄答案的人,他們也是不想思考,卻想要全對(duì)的'作業(yè);還比如一些年輕人懶得打掃;卻又要整潔的環(huán)境;還有那些在工作上得過(guò)且過(guò),在其位不謀其政,整天依靠“一夜暴富”的幻想過(guò)日子……這類期望不勞而獲的人社會(huì)上比比皆是,可是天上不會(huì)掉餡餅,當(dāng)然金子、顏如玉也不會(huì)掉,幻想永遠(yuǎn)不能當(dāng)飯吃!
古人云:天道酬勤。在此呼吁這些人不要幻想收獲從天上掉下來(lái),收貨等不來(lái)——一分耕耘一分收獲,要自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己想要的幸福。
一幅漫畫的啟示作文6
一些名言名句和一幅漫畫會(huì)給我們帶來(lái)道理和啟示,今天我就看到了一幅漫畫,并從中得到了啟示。
漫畫的內(nèi)容也許很夸張,是一個(gè)戴著眼鏡,看起來(lái)很有文化的姑娘愜意地坐在一張椅子上樂呵呵地看著手機(jī),頭頂上還有一把遮陽(yáng)傘。而她的媽媽臉上有很多皺紋,看起來(lái)都到了花甲之年,但是她汗流浹背地站在女兒的旁邊,手里拿著一個(gè)飯盒,唯唯諾諾:“閨女,媽媽已經(jīng)嘗過(guò)了,味道很好!倍职挚雌饋(lái)比她的媽媽年紀(jì)更大一點(diǎn),他也拿著一把扇子給那個(gè)姑娘扇風(fēng)。
看了這幅漫畫我咂咂嘴,漫畫中這個(gè)姑娘應(yīng)該開始工作了,該自己動(dòng)手賺錢養(yǎng)活自己了,而且還要養(yǎng)活自己的父母。那她為什么在這里既不干活,也不去工作,讓自己的`父母為自己干活,而她卻在享受?誰(shuí)看見她這樣都覺得她是一個(gè)不知感恩的人,父母把她從小撫養(yǎng)到大,耗費(fèi)了多少精力呀!這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該去報(bào)答她的父母了,為什么還在這享受著父母為她做事?心里沒有一點(diǎn)慚愧嗎?
在我們生活中也有這種人,就比如說(shuō)有人總想著不勞而獲去賭博,最后把自己家里的財(cái)產(chǎn)全賭上去了,還為了繼續(xù)賭去搶自己父母的養(yǎng)老錢,傷害父母。還有一些“啃老族”,他們不自己動(dòng)手賺錢,反而靠著自己父母賺的錢生活。這些人就不是我們口中的“巨嬰”嗎?
我真的想提醒這些“巨嬰”們,醒醒吧,不要一味地依靠自己的父母,不要想著不勞而獲。如果想享受生活,就要自己動(dòng)手,干出自己的一片新天地。
一幅漫畫的啟示作文7
什么,看漫畫還有啟示?你需要會(huì)想:漫畫,是一種非常爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)降低……可是,這一則漫畫卻異常有意義。
第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有很多垃圾。
第二幅圖的意思是小姑娘仿佛在說(shuō):“大家一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小孩子卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小姑娘需要在想:旁邊的'人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他如此“懶”,地球早晚要完蛋!
然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小孩子正趴在地上寫字呢!小姑娘則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我忽然想起了一個(gè)故事:以前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓去世了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚。原先,小孩子是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。
最后一幅圖里,小姑娘向小孩子豎起了大拇指,兩個(gè)小孩高興地笑了。垃圾桶上是小孩子寫的六個(gè)大字:禮貌——只差一步!
一幅漫畫的啟示作文8
今天,我看了一幅漫畫,內(nèi)容簡(jiǎn)單,卻引人深思。
這幅漫畫是這樣的:一個(gè)人剛剛用鐵鍬栽好一棵樹,樹還很小,樹干非常細(xì),仿佛一折就斷;樹葉也非常稀少,屈指可數(shù),一點(diǎn)兒樹蔭也沒有。種樹的人將鐵鍬放在一旁,提著水壺去裝水;貋(lái)后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人靠著小樹坐著,樹干都被他壓彎了,雙手抱著彎曲的雙腿,頭戴一頂鴨舌帽,還戴著一副眼鏡,一臉悠然,十分放松。種樹的人滿臉疑惑的問坐著的.人:“你坐在這干什么?”坐著的人十分平靜地回答:“等著乘涼!
看完漫畫,我覺得很可笑,常言道:“十年樹木百年樹人”剛剛栽下的小樹,乘涼的人就已經(jīng)坐著那兒等著乘涼了,真好玩!但是等我反復(fù)思考后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)不也有許多這樣的乘涼人么?一些學(xué)生不勤奮努力,卻指望靠作弊能考得好成績(jī);一些富二代不認(rèn)真工作,卻指望靠祖輩們奮斗來(lái)的財(cái)富供他們吃喝玩樂;一些家長(zhǎng)平時(shí)不過(guò)問孩子的學(xué)習(xí)狀況,卻指望孩子自己考個(gè)好成績(jī);一些農(nóng)民種莊稼,不澆水施肥,不松土捉蟲,卻指望莊稼大豐收;一些不想努力奮斗的人,卻指望靠彩票中獎(jiǎng)來(lái)一夜暴富這樣的人實(shí)在太多了,如果我們都想不勞而獲,這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)進(jìn)步?怎么會(huì)發(fā)展?
收獲不是等來(lái)的,是靠努力換來(lái)的。我們千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲”,“種瓜得瓜,種豆得豆”只有努力才會(huì)有所收獲。
一幅漫畫的啟示作文9
今天我在一本中文書上看到了一幅動(dòng)畫片。這真是太棒了,讓我著迷。
他寫道,一天早上,小紅和小強(qiáng)背著書包去上學(xué)。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱,看到垃圾箱外有很多垃圾。小紅想把它撿起來(lái),但小強(qiáng)正在寫作。小紅不顧臟,用手撿起了垃圾。小紅撿起后,小強(qiáng)也寫完了,把紙貼在垃圾箱上:禮貌只有一步之遙。
看完這幅漫畫后,我深深地被感動(dòng)了,想起了自己:我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨。我和媽媽去商店買東西。購(gòu)物后,我拿出酸奶喝了下去。喝過(guò)酒后,我把它扔進(jìn)了綠化帶。在那之后,我扔了六七個(gè)在我臉上。他們不是被扔進(jìn)垃圾箱,而是被扔到街上。我母親勸了我好幾次,但我還是忍不住把它們?nèi)拥袅恕?/p>
看完這幅漫畫后,我感到很慚愧。每個(gè)人都像我一樣。如果有垃圾,它會(huì)被扔到全縣各處。那樣的話,高青縣將成為一個(gè)垃圾縣。像卡通人物一樣加入所有人,保持禮貌,創(chuàng)造新的風(fēng)格。在這種情況下,高青縣必須是干凈的,沒有任何污漬。所以我決定做一個(gè)不亂丟垃圾的有禮貌的人。
這幅小漫畫給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的啟示作文10
大家應(yīng)該都看過(guò)漫畫吧?它們或者具有諷刺意義或者搞笑幽默,但有的時(shí)候它也會(huì)給人啟迪,讓人悟出一個(gè)道理來(lái)。
這張圖就非常有趣,有四只小狗,前面有一個(gè)拿著望遠(yuǎn)鏡的小狗,昂首闊步走在最前方,根本沒有注意到正前方這個(gè)大洞,后面緊跟著的兩只小狗也向第一只小狗一樣,根本不看腳下,昂首向天,后面有一只失明的小狗,拿著一根手杖也跟在后面一起走,你也一定認(rèn)為這個(gè)小狗也一定會(huì)掉下去,我們把目光轉(zhuǎn)向第二幅圖,只有那只失明的小狗繞開了大洞,其余的三只都掉了下去。
我看之后心里笑道,這三只狗太傻了吧?那么大個(gè)洞都沒看見。然后我坐下沉思了一會(huì)兒,為什么其他三只狗身體非常健全卻掉下去了,而那只失明的狗卻繞了過(guò)去了呢?最后我想到了,因?yàn)榈谝恢还泛酶唑\遠(yuǎn),它只看向遙遠(yuǎn)的前方,不看地上;后面的'兩只狗,是因?yàn)樗鼈冞^(guò)于依賴別人,盲目跟從,最后毫無(wú)疑問地掉入了大洞。那只失明的狗,雖然它眼睛看不到,但他卻腳踏實(shí)地,不盲目跟從他人,所以才避免了掉入陷阱。在我們的生活中,這樣的人不也有很多嗎?比如說(shuō)“抄作業(yè)”,你自己抄下了別人的答案,沒有做到腳踏實(shí)地,用手杖認(rèn)真探地,這樣下去考試的時(shí)候還是什么都不會(huì)。
漫畫看完了,我的思想?yún)s沒有停下來(lái),我感悟到了一個(gè)道理:做人不能過(guò)度依賴,你要腳踏實(shí)地,你要相信自己。
一幅漫畫的啟示作文11
最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔,就可以?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己!
我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的`話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。
一幅漫畫的啟示作文12
今天,我看見了一幅漫畫,給了我非常的啟示。
這幅漫畫講了小紅和小明正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),突然看到一個(gè)垃圾桶外有一堆垃圾,距離垃圾桶又有一步之遙。小紅心想:誰(shuí)把垃圾扔到外面的?算了,撿起來(lái)吧。于是她對(duì)小明說(shuō):“小明,幫我把垃圾放到垃圾桶里吧!闭f(shuō)完,便轉(zhuǎn)身想撿垃圾。但小明卻無(wú)動(dòng)于衷。于是,小紅就自己把垃圾放到了垃圾桶里。與此同時(shí),小明打開書包,拿出一張紙和一支筆,好像是在紙上寫著什么。小紅揀完了垃圾,小明也寫完了,并把紙貼到了垃圾桶上,寫著:文明——只差一步。
是。∥拿鞯拇_只差一步,而我卻沒有做到。有一次,我上學(xué)時(shí),在學(xué)校門口買了一個(gè)新本子,并當(dāng)場(chǎng)把包裝塑料紙拿了下來(lái)。當(dāng)看到垃圾桶離我很近時(shí),我隨手一扔,扔到了垃圾桶外面,但我沒有管,朝教室走去。我看到這幅漫畫,羞愧不已,如果我微微走上一小步,便可以扔到垃圾桶里?捎袔讉(gè)人做到了?有幾個(gè)人走了那一步?當(dāng)我們覺得得到了什么時(shí),我們卻失去了人格。
這幅漫畫,給我莫大的.啟示。
一幅漫畫的啟示作文13
今天上午,我在語(yǔ)文課本里看到了一幅漫畫,雖然看起來(lái)很搞笑,但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫中,一個(gè)小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個(gè)男人,應(yīng)該是小孩的父親,也是跑到飛快,長(zhǎng)大著嘴巴在喊:“你的書包!”,他的后面又有一個(gè)女人,應(yīng)該是小孩的母親,跟父親一樣的'動(dòng)作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”。看了這幅漫畫,不用說(shuō)這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長(zhǎng)太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動(dòng)手,自己的事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實(shí)例。
記得有一天,我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué),可是一看表,。∑唿c(diǎn)半了,看到表后,我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開始手忙腳亂的整理書包,因?yàn)槠綍r(shí)都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點(diǎn)四十五的時(shí)候,我連一口早飯也沒有吃上,可是時(shí)間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會(huì)遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門,直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁“!沒戴紅領(lǐng)巾,書包比之前的輕了許多,上課用的書本沒帶全。”這次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理?戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎嬛械男∧泻⒛菢,要做一個(gè)自力更生,勤奮的人。
一幅漫畫的啟示作文14
在我記憶中,曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫,雖然這件事情已經(jīng)過(guò)了很久,但是至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣描繪的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
我通過(guò)這幅漫畫獲得很大的啟示:干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。
在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的.螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫給我的啟示,讓我受益匪淺,真是一生都有用啊——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?
一幅漫畫的啟示作文15
今天我看了一幅漫畫,剛看到那幅漫畫中人物的對(duì)話時(shí),我經(jīng)不住笑了起來(lái),心想:“這棵小樹,這么矮,而且應(yīng)該種了沒多久,看這葉子這么稀少,這個(gè)人居然還想要乘涼?估計(jì)黃花菜都涼了吧!這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出,卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎?
看著這幅漫畫,我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐,他們穿著破破爛爛的`衣服褲子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到這一幕,便會(huì)施舍他們一些錢財(cái),這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中,有的年輕力壯,他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢,然后養(yǎng)活自己,可他們不但沒有這么做來(lái)養(yǎng)活自己,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢使自己不被餓死,凍死……他們雖然可憐,但整天游手好閑,卻坐享其成是不好的,所以,我再告訴這些人:“希望你們重拾尊嚴(yán),靠自己的雙手生活起來(lái)吧!
朋友們努力吧,不要有享其成的心里,錢不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你們坐在那里,就會(huì)給你錢,要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富,你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。
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