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            手工的作文

            時間:2023-11-16 09:27:25 作文大全 我要投稿

            [集合]手工的作文

              無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的手工的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            [集合]手工的作文

            手工的作文1

              小紅在家做完作業(yè),覺得沒事可干:看電視?現(xiàn)在沒有自己喜歡的節(jié)目;睡覺?天還不黑;吃點什么?還不餓……忽然,她想起來一件非常有意義的事情——做手工!

              于是,她叫來好朋友李佳樂和杜海旺。海旺好奇地問:“我們做什么呀?”“做小豬存錢罐。”樂樂笑瞇瞇地說道。小紅高興地點點頭說:“好呀、好呀!”

              小紅先找來一個正方形紙盒,在盒子一側(cè)正中央剪開一個又長又細的長方形。這是放錢的入口。接著,她拿起彩色卡紙,剪下一對扇子似的紙片做耳朵,再剪下一個橢圓形,在上面畫了兩個圓點,這是鼻子。最后她剪下一個大嘴巴。剪好這些之后,一個一個地把它們貼在正方形盒子上。這樣一只可愛的.小豬“存錢罐”就做好了。

              ”做得太好了,Good!”旺旺瞪著大眼睛向小紅豎起了大拇指。

              不一會兒,樂樂和旺旺也都做了一個精巧的存錢罐。三個小朋友高興地又喊又叫。

            手工的作文2

              星期五早上的第二節(jié)課,惠老師給我們在陶藝室上了一節(jié)很精彩的公開課。在這節(jié)課上,惠老師讓我們每人做一件手工作品。今天,我就來給大家介紹一件我親手做的手工作品——噴氣火山。

              制作之前,我們需要準備這些材料,分別是三塊泥巴和一把刻刀。

              在制作時,首先第一塊泥用來做火山的底部,注意要把它壓成又扁又長的長方體的樣子,然后第二塊泥用來做火山的山體部分,注意要把第二塊泥壓的粗粗長長的,緊接著把第三塊泥做成火山的'頂部,就是噴氣的那一部分,這一部分要做成一個上頂部有一個坑的圓臺的形狀。再把三部分合在一起,最后用刻刀給第三塊泥上刻出一些氣的花紋,噴氣火山就大功告成啦!

              我對自己的這件手工作品非常滿意,雖然這件手工作品非常粗糙,但是這是我的第一件陶藝作品,最重要的是我學會了創(chuàng)作。

              希望每個小朋友的能做出自己滿意的手工作品。

            手工的作文3

              暑假的生活豐富多彩,如果要做游戲,你可以選擇釣魚,什么,釣魚?我家沒有魚缸,更沒有魚,怎么辦呢?別著急,請聽我慢慢道來!

              用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚,然后用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿,就可以和朋友進行比賽,看誰釣的`魚多?墒窃撛趺醋鲷~和魚竿呢?別著急,我來教你!首先,準備一根細繩,一端系到磁鐵上,要系結(jié)實,另一端系到木棍上,并用膠帶粘住,以免繩子在棍子上打滑,再在紙上畫出魚的形狀,用剪刀把它剪下,用回形針別到每條魚的背上,然后輕輕地將魚放到盆里,小心地讓這些魚都浮在水面上,如果魚沉下去也沒關(guān)系,這樣磁鐵釣魚的準備工作就做好了。

              拿著做好的釣魚竿來到水盆邊,把系著“魚餌”的一端“甩入”盆里,只聽見“砰”地一聲,你會看見魚釣上吸著一條或兩條魚。

              你可以和你的家人或朋友一起做這個游戲,祝你們玩得愉快!

            手工的作文4

              今天是9月22日,能仁學校在南坪的上海城百聯(lián)購物城開展了做月餅活動,在場的所有人都躍躍欲試。

              正當大家領(lǐng)了手套·盤子·黃色的面團還有蓮蓉,正躍躍欲試地準備開始做的時候,校長突然大喝一聲:“現(xiàn)在都停下,等一會兒開始的時侯在做,否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個個全蔫了。當校長一聲令下,我們上千人全都做了起來,那鬧哄哄的場面……就別提了!

              我先把面團壓平,再把陷兒放在上面,包以來。接著,我把他搓得很圓,最后我把它放在模具里使勁兒的.壓,把它壓出個形狀來并把它倒出來。月餅制作完成后,我把它裝在盤子里,在盤子的邊緣寫上名字,交給烤師,讓他幫我烤。我看見他把月餅放進烤箱,并把烤箱的溫度調(diào)到了180度,烤了10分鐘,香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了,我滿心歡喜地接過月餅裝進盒子里。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話,我早就三下五除二兒地吃完了。

              當老師來看我們自己做的包裝盒準備評獎時,我已經(jīng)把盒子做好了,上面畫了一只雷伊,栩栩如生。老師看了嘖嘖贊嘆,說:“嗯,不錯不錯!焙竺娴念C獎儀式上我得了一個三等獎,非常高興,捧著獎狀走了。

              這次做月餅真有趣!

            手工的作文5

              今天陽光明媚,我們做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起來做一做吧!

              我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥,這些美麗的景色對應著宋代詩人王安石的《梅花》。“墻角數(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹;“凌寒獨自開”的意思是寒冷的冬天,只有他自己在孤獨的開放;“遙知不是雪”的意思,是為什么遠看不是雪呢?“為有暗香來”的意思是,只要輕輕一靠近,就能聞到很香的味道。我們在做的過程,有些人順序做錯,還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上,好像在叫:“我好餓!我想吃新鮮美味的肉啊。”樹枝伸著很長很長的手臂,像一只巨大的金箍棒。我覺得這首詩是對梅花的.贊美,我想擺在家的床旁邊。每次我一走進房間,整個房間就變成了童話中的仙境,我感到這個詩詞貼畫給了我的房間很多美麗。

              這真是一次有趣的手工課,我下次還想玩。

            手工的作文6

              在一個陽光明媚的日子,我來到了快樂作文班,在一陣歡笑聲中,我們進入了第一節(jié)作文手工課。

              我們拿起老師讓我們準備的工具,和合作伙伴分工合作。張力場負責想主題,我見他眉頭緊鎖、表情凝重,我想,他應該在仔細思考吧!我也開始動腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn),耶,冒出了一個想法!于是我對力場說:“我們做個孫悟空吧?”力場二話不說就答應了,于是,我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。

              我們拿了一些卡紙,開始動手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵,當然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時,畫了一根釣魚竿,接著,再往卡紙上一條清澈的'小河,還有幾條在河里自由自地游來游去的小魚。好了!

              但看著“好了”的作品,我們倆還是覺得少了些什么東西。力場說:“小河旁邊畫幾朵花吧!”說做就做,我們在小河旁增添了幾朵美麗的花點綴小河;“河里邊也加點什么東西吧?”我把這個想法告訴了力場,我們一拍即合,馬上給河底增加了沙石;接著,我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的好了!一幅美麗的作品完成了。我們都認為這幅畫十分漂亮!

              手工課結(jié)束了,我似乎悟出一個道理:良好的團隊協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。

            手工的作文7

              在這秋風送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這二十一世紀的第二十個秋天,我們又一次迎來了盛大的節(jié)日,祖國母親七十一周歲的生日,中國大地普天同慶,華夏神州歡呼雀躍,我們也在這期間上了一節(jié)制作小挎包的手工課。

              開始做小報了,老師發(fā)下來工具,這是大家嘰嘰喳喳的說話,有人在說你的好看呀,我要和你換,有的在說你看這多簡單呀。但是我卻在想,我能不能把這個小包獨自走出來呢,老師看到這情景之后生氣的拍了拍桌子,承擔到安靜,大家才安靜了下來,老師說先把綠色毛茸茸像毛毛蟲的線和針穿起來,然后把那根線和幾條大條的綠色,毛茸茸的尼布,還有一條長條很細的泥布穿起來,接著另外一條你不合那條再次穿越起來,再把深綠色的線穿在最大的動力并盤好,最后再把漂漂亮亮的.貼紙貼在小挎包上,一個精美的小挎包就完成了,大家聽得也很美麗。

              最后,制作小挎包的課在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

            手工的作文8

              上一年博客中,我寫了一篇題目為《愛做手工的我》的文章,今天,我再次做了一個手工,節(jié)省了不少錢呢!

              最近,我發(fā)現(xiàn)無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架,我當時也想:我桌子上的“小零件”太多了,是時候該收拾一下了。于是,我就把它收藏在購物車里。當我在拼多多里看到斜插式筆筒的時候,我再次想到了那個愛做手工的我,想到了我上回做的手工。于是,我仔細地打量著這個筆筒,覺得這個可以自己做,然后,連忙找到收藏夾,找到了那個桌上收納架,一直往下翻,看到了商品介紹,我就照著它畫了一個草圖,并標上長度。畫完草圖后,我找了六塊硬紙板,把它們按照草圖剪出相應大小的'方塊,并把他們分成三組,每組的大小一樣。剪完之后就要為硬紙板“穿衣服”了。當然,這個收納架分為兩部分,每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板,把它們粘在一起,大概就是“H”的形狀,照著這個步驟再做一個,再根據(jù)自己的喜好擺出不同的造型,我擺出了五種哦!你要不要來試一試呀!

              手工在我心里就是這么有趣,我打算明天再做一個筆筒(因為硬紙板有剩余

            手工的作文9

              我的家鄉(xiāng)在馬劍鎮(zhèn),位于諸暨的最西端,距市區(qū)32公里,與富陽、桐廬、浦江三縣市相交,屬丘陵山區(qū)。每年農(nóng)歷九月份以后一些山里農(nóng)婦就會利用農(nóng)閑時間自己做一些手工面,用來招待親朋好友,久而久之,山里手工面的名氣越來越大,但沒有成為商品,為此“山里農(nóng)家”手工面應運而生。

              只要你一到馬劍鎮(zhèn)栗金村,你就會發(fā)現(xiàn)家家戶戶院門口,都搭著木頭架子,每根架子上都掛著細細長長的面條,農(nóng)婦們手拿兩根長長的筷子,不停地在拉面。

              這種手工面又名叫“長壽面”,距今已有600余年歷史。清代乾隆年間,馬劍鎮(zhèn)馬劍村戴殿泗在金殿傳臚,有一次,他將此面帶入宮中,受到宮內(nèi)贊譽。并被乾隆皇帝封為“長壽面”。

              此面采用小麥粉、鹽、純凈水、植物油等為原料,需要經(jīng)過和面、揉條、上廚發(fā)酵、拉面、曬干等10多道工序,純手工制作而成。燒出來的`面條不會糊,口感柔軟滑潤、嚼不沾齒,當?shù)卮迕窠?jīng)常用來招待客人。

              每到過年,馬劍許多人家都會做上幾十斤“長壽面”,送親友、待客人,現(xiàn)在不少城里人還專門開著小車到馬劍買“長壽面”吃。

            手工的作文10

              “真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲,他們在議論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!

              心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來揭曉答案吧!

              我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛心,再拿來一個調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對我們的付出!”寫完后,會發(fā)現(xiàn)其實字顯現(xiàn)不出來,因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系,神奇的事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來了!沒過一會兒,彩色愛心“出爐”啦!我把七彩愛心曬在太陽底下,左看右看總覺得缺少了什么,嗯……!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰,沿著輪廓剪下來,再剪了一條長條子,把兩端折一折,再往里折,把長條面貼在藍玫瑰的'背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

              我看著自己的勞動成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽光灑滿大地,好像也在說:“不錯,真棒!”

            手工的作文11

              上課了,同學們正準備材料做燈籠,一上課王老師教我們怎么做燈籠。

              王老師一聲令下,我們七手八腳地開始做燈籠,同學們有的在剪紙,有的在貼雙面膠,還有的在用小手撕著雙面膠......同學們真開心。

              王老師說:“首先先在月彎上貼雙面膠,接著把雙面膠撕下,最后把彩紙貼在“月牙”上,再把線掛起,燈籠就成型了!

              我開始做了,我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去,雙面膠很粘,很難撕下來,撕下來的'話手也很粘。但我沒放棄,貼在彩紙上,接著剪下多余的部分,把兩個月牙架起,把彩線和彩珠綁在架子上,最后成型了。

              我們大家做得很開心,有大部分的人都沒做完,但大家都很開心。有的人做得很美,有的做得一般般,有的做得很丑,但大家都是用一點一滴的汗水換回來的開心。

            手工的作文12

              今天,我們進行了一場別開生面的巧手比賽。

              比賽開始了,一個個“創(chuàng)造師”正準備進行一場狂風暴雨般的比賽!我們已經(jīng)做好了充分的準備。我緊緊地拿著橡皮泥,頭上滿頭大汗。激烈的比賽開始了,第一局,是比誰做的精巧、美麗,同學們七嘴八舌地討論了起來,做什么東西呢?一會兒,同學們已經(jīng)胸有成竹,開始使出自己的雙手,做出惟妙惟肖的東西,有的用紙做,有的用橡皮泥做。徐松子同學做的是烏龜,那只烏龜正在慢吞吞地爬行程著那!你說逼真不逼真?她被評為第二名。第一名是劉力林帶同學做的花,那三朵花競相開放,美麗極了……第二局是說出你的`做法,有些人簡單明了,有些人非常復雜,但還是說的有條有理。第三局是說出通過這次比賽你懂得了什么,沒想到徐松子不但心靈手巧,嘴巴也能說會道,所以徐松子勝了,她抱著成功的喜悅高興手舞足蹈。

              通過這次比賽,我知道只要處處留心,一張紙也會成為五花八門的東西。

            手工的作文13

              今天,我們懷著好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。

              我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子,我很好奇走過去看看里面裝的是什么東西,原來是泥土,我心想:教室里怎么會有這么多的泥土?肯定和我們這節(jié)課要學的內(nèi)容有關(guān)吧。果然,老師說我們這節(jié)課要學的內(nèi)容就是怎樣種菜。

              在教室的中間有六張大的桌子,桌子上擺著一個花盆,花盆里放了一把刷子,我很奇怪,刷子是用來干什么的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的'。老師發(fā)給我們六個紙杯和六個布墊,老師說:“把布墊墊在杯子下面,可以防止泥土流出來。”我們按照老師的要求在杯子中間的泥土中挖了一個約1厘米深的洞,然后把菜苗種在里面,再把土培上,菜就種好了。

              這節(jié)園藝課我學到了許多種菜的知識,真有趣。

            手工的作文14

              每個人都有夢想。如果沒有夢想,和咸魚有什么區(qū)別?我的夢想是長大后成為一名宇航員。因為我在書里看到楊利偉叔叔,他是中國第一個進入太空的人,所以我很佩服他!和他一樣,我想穿上宇航服,戴上帽子,乘坐神舟30號去探索宇宙的'奧秘。

              我也想去月球看看月球表面是不是像書上說的那樣坑坑洼洼,滿是奶酪!我也想看看木星,海王星,金星,天王星,看看其他行星是什么樣子的?茨闶遣皇峭罂攘藥撞,把杯子倒過來看看水會不會流下來,在月球上用望遠鏡看地球,看你能不能像在書里看到中國的長城。我還想創(chuàng)造一項太空男性最長壽的吉尼斯世界紀錄。

              想想都覺得很爽,很刺激!如果我成功了,像楊利偉叔叔一樣,會有無數(shù)人為我加油,把我寫進書里。所以我想努力學習,為夢想積累更多的知識,成為像楊利偉叔叔一樣的偉大宇航員!

            手工的作文15

              今天,是一個難忘的日子,一個高興的日子。王老師說今天做手工,叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社,拿出膠水,彩筆等工具,王老師給我們每人發(fā)了一張白紙,還放下一些樹葉,有楓葉,榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。

              看著這些樹葉我傻傻地發(fā)呆了,這時候我想起了媽媽的話:“你可以看看這些樹葉的形狀,在想想你可以做什么。我想起了我家的一本繪本畫,所以我也可以用樹葉拼成一個時裝展呀!

              趁熱打鐵、說干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙,用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個小女孩子的頭像,給她“穿”上我做的`上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的,她畫了幾座小山和一個亭子,又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個字,我受到啟發(fā)了,又補了一下自己的拼貼花,終于大功告成了。圖片內(nèi)容到了評獎的時候,既緊張又激動,原本認為自己不會獲獎,可竟然獲了三等獎。真是幸運呀。

              這是一堂別開生面的手工課告訴我們,作為小學生應該走出課本,走進大自然。認識自然,保護自然,是我們每個人的責任。

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