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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-11-16 11:56:29 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文通用(3篇)

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            描寫的小學(xué)生作文通用(3篇)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              前年,爸爸出差路過蘇州,給我買了個(gè)漂亮的墨硯。我拿著墨硯,左看看,右看看,總舍不得放下。我細(xì)致打量了它一眼.只見墨硯呈長(zhǎng)方形,我用尺一量,長(zhǎng)有16.5厘米,寬有11厘米,蓋上有一幅鵝圖。鵝圖旁邊刻寫著《楓橋夜泊》這首古詩(shī):“月落烏啼箱滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!闭麄(gè)硯很像個(gè)長(zhǎng)方形的黑盒子。我打開硯蓋一看,呀!真美。這時(shí),我看到了硯面有一頭精雕的水牛。這頭水牛活靈活現(xiàn),瞧,它眼睛又大又圓,嘴巴張得大大的,像在喝水。爸爸常開玩笑對(duì)我說:“你呀,多喝點(diǎn)墨水就能寫好字!贝蟾胚@是爸爸有意安排的`。那牛角,又彎又長(zhǎng),像把鐮刀;四只腳像四根柱子,穩(wěn)穩(wěn)地托住它大大的身軀。如果把水灌進(jìn)去,還真像一頭在水里游的水牛呢!

              每當(dāng)我寫字時(shí),就輕輕地打開它的蓋。它的每個(gè)部分的設(shè)計(jì)是那樣合理,墨硯的最右邊有一塊凹地,是儲(chǔ)放磨好的墨汁的,占整個(gè)墨硯的二分之一。當(dāng)然,也有人常常在這里放清水,用墨蘸著在硯面上磨,這可只能寫少量的小字,若要寫大字,非得另備一個(gè)水孟,使磨濃的墨汁儲(chǔ)到凹地里。還有一半地方是蕩筆的,這部分不算寬,可你先別急,硯蓋的反面也可用作蕩筆的地方,它很平,很光滑。這個(gè)墨硯真是我學(xué)習(xí)書法的好朋友。

              我天天練字,墨硯天天陪伴著我,F(xiàn)在我的字有了點(diǎn)進(jìn)步,去年我參加長(zhǎng)沙市西區(qū)少年兒童書法比賽,取得了第一名,可我覺得還不夠,我要像墨硯上的那頭水牛一樣,天天一個(gè)勁地喝墨水,一天也不間斷。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              今天課間,老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。

              在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立?!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的.歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來,好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。

              老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說:“這叫連翹。”我心想:這不是迎春花嗎,怎么說是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,我明白了,原來迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

              再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,非常美麗!

              后來,我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說:“這個(gè)洞很合適,可以把東西搬進(jìn)來了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!

              !春天的校園真美!

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              20xx年4月12日的早晨,還是一個(gè)平凡的早晨,沒有任何新奇的突發(fā)事件。

              啃著面包,無所事事地翻著雜志,一頁(yè)一頁(yè)地翻著。一個(gè)黑影突然在我眼前一晃而過,出于本能,隨手拿起雜志用力地拍去,“啪”,黑影應(yīng)聲而落。

              小心地湊過去看,原來是一只不小心掉隊(duì),闖進(jìn)民宅的蜜蜂。因?yàn)橥蝗坏拇驌,使它落在桌上,仰面朝天,無助地?fù)]著細(xì)細(xì)小小的腿,一次次嘗試,卻都功虧一簣。

              出于憐憫,我想去幫它。我一靠近,換來的是它更劇烈地抖動(dòng),似乎在拒絕著我的協(xié)助。

              似乎是受傷了,這只蜜蜂拼命地鼓動(dòng)翅膀,揮舞著六只細(xì)小的足,希望能找到支撐點(diǎn),可每一次,都離成功只有一步之遙。

              “再這樣下去,很快就會(huì)體力不支的吧。”我想。也許是它明白了我的想法,停止了無謂的行動(dòng)。靜止數(shù)秒后,忽然一發(fā)力,終于翻了過來。

              這是我才發(fā)現(xiàn),這是多么可愛的一只蜜蜂。嬌小的身軀,金黃的絨毛,怎不讓人憐愛。我為我之前的行為感到后悔。

              本以為它會(huì)用它唯一的武器——蟄針進(jìn)行報(bào)復(fù)?伤鼰o所謂地拍拍兩片薄得透明的`翅膀,顫顫巍巍從大開的窗戶飛走了。

              我不禁想起《荔枝蜜》里的一句話:“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚。 

              是啊,蜜蜂雖然渺小,但它為人類做出的貢獻(xiàn)可是偉大的。它們正用勞力建設(shè)自己的生活,實(shí)際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為后世子孫釀造著生活的蜜。

              這黑夜,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見那只蜜蜂,又回到了我的家中,徘徊在我的面前。

              病好之后,我深深地體會(huì)到聽媽媽的話是多么重要。就像周杰倫歌里唱的:“聽媽媽的話,別讓她受傷。”

              聽媽媽的話,我會(huì)過更好。

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