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讀書成長作文大全(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長作文 篇1
從我記事起,家里到處都是書。柜子里、桌子上、床頭間,甚至是衛(wèi)生間的架子上都擺的全是書。從咿呀學(xué)語的識字卡片到《安徒生童話》,從《海底兩萬里》到《上下五千年》,那一個個引人入勝的故事、栩栩如生的人物,伴隨著我漸漸長大。
很小的時候,還不認(rèn)識字。每晚躺在媽媽懷里,聽媽媽給我講《格林童話》,講《安徒生童話》,講《一千零一夜》等等。那充光怪陸離的叢林、金碧輝煌的宮殿、浩瀚神奇的大海,在我眼前展現(xiàn)出一幅幅驚心動魄、精彩絕倫的畫面。那善良的公主、邪惡的巫婆、勇敢的水手,讓我時而歡欣雀躍,時而傷心難過,時而又提心吊膽,暗暗地捏著一把汗。
慢慢地,我可以自己閱讀了,再也不需要纏著大人給我講故事了。老爸每次出差,都不忘給我?guī)Щ貛妆緯。我讀的書也漸漸地多了起來,那一本本生動有趣的書,給我打開了一扇通往一個精彩、美麗世界的大門。
記得那是在上三年級的`時候,老爸又給我?guī)Щ亓艘槐緯。我像往常一樣,迫不及待地打開書頁,一股淡淡的書香撲面而來、沁人心脾。我捧著書一頭扎進(jìn)自己的屋子,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,如饑似渴地咀嚼著、大塊地吞咽著。不知不覺,它就像磁石一樣,緊緊地抓住了我,我一口氣就讀完了。故事講的是在冰雪世界里一頭孤獨(dú)的狼,克服種種困難,頑強(qiáng)生存的經(jīng)歷。它名叫雪虎,從小就沒了父母,和自己的族群完全阻隔,一個人在冰天雪地里艱難地活了下來,被貪婪的人利用成賺錢的工具。它每天生活在枷鎖之下,還會被鞭子抽打,同時又被狗群排斥驅(qū)趕。但是它毫不放棄和氣餒,永遠(yuǎn)堅守著自己心中的信念和希望,并為此不懈地努力,終于它過上了自己想要的幸福生活。
更多的時候,我喜歡一個人坐在椅子上,或者是半躺在床上,靜靜地讀著一本喜歡的書。那種享受,不是其他東西所能帶給我的,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
就這樣,隨著讀的書越來越多,我也一天天長大了。蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!倍矣X得,讀書不僅給了我知識,而且給了我生活的意義和樂趣。
讀書成長作文 篇2
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書是一座知識的寶庫,知識大門永遠(yuǎn)為我敞開……
記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過了一會兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的'書拿起來,“咦?這人的屁股咋長頭上呢?”我一頁一頁的翻著,生怕弄出點(diǎn)響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時,媽媽回來了,看見我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說:“你咋把書拿反了?”我氣不打一處來,對媽媽說:“我咋說我看不懂呢!”“走吧!去書店買本你適合的書,你也該看書啦!”媽媽的笑聲沒有中斷。
我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動物圖畫大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過頭來,問:“琪琪,你能看懂嗎?別再把書拿反就行咯!哈哈!”我默默無語,已經(jīng)拿起書看了起來……
漸漸地,我長大了,那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣至自然,每天不讀個十頁八頁的,我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上,一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛讀書,我喜歡讀書,我愛書!
書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書,它帶給我快樂、智慧。在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂!我愛書!
讀書成長作文 篇3
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
我愛書,不僅僅是因為它豐富了我的視野,更重要的是它幫助了我成長。就像小時候我的啟蒙讀物一樣,母親一遍一遍的在床頭念給我聽,我也日日伴著精彩的小故事入睡,一覺醒來還回味十分。再大一些我能讀書認(rèn)字的時候,每逢父母給我買新書我總是愛不釋手,讀的忘乎所以。我讀書的速度很快,不過幾天便纏著媽媽讓她給我買新書,于是媽媽便說:“看書不要囫圇吞棗,應(yīng)該細(xì)細(xì)的品味書中的情節(jié)!碑(dāng)時的我不明白,覺得看書只不過瀏覽全文有個大概的印象罷了,便開始硬著頭皮把看過的書再溫習(xí)一遍。沒想到這么一復(fù)習(xí)卻有了新的收獲,原來許多有趣的情節(jié),精彩的.鋪墊,深刻的道理都讓我錯過了,看來大家讀書的時候可千萬不要走馬觀花。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了中學(xué),自己的書柜早也已經(jīng)堆滿了各式各樣的書籍,閑來無事便獨(dú)自打開書柜,拿起一本書,在大自然陽光的照射下細(xì)細(xì)品味,仿佛一書一世界一樣,只剩我一人沉浸在書海中,靜靜地回憶著人生的酸甜苦辣;虬殡S著書中的主人公一起,體驗從未感受到的驚險刺激。書籍給了我們一個全新而五彩繽紛的世界,可以使我們的心緒放飛,《夏洛的網(wǎng)》中動物之間真摯美好的友情令我心動!陡柲λ固桨讣方o我們帶來了一場場驚心動魄的陰謀,使我欲罷不能!独先伺c海》是我情不自禁的像那位勇敢抗擊風(fēng)暴的老人肅然起敬。
書籍就像一個智慧的老者一樣,引領(lǐng)著我們吸取知識。書籍又像一位才華橫溢的伙伴,和我們一起坐席長談。書籍更像一把長鞭,鞭策著我們正確的前進(jìn)。正因為如此,我們更應(yīng)該多讀書,讀好書。許多文人大家都會因為讀書而廢寢忘食,我想大概是因為書記把他們帶領(lǐng)到一個新的境界吧,就像毛澤東同志一樣不動筆墨不讀書,文人魯迅寒日窗外苦讀,教育學(xué)家王亞南做三腳床伏案夜讀,古代政治家孫敬懸梁刺股等等都告訴我們應(yīng)勵志讀書。
讀書,讀的不僅僅是文字,更多地,讀的是一種心境。讓我們攜帶者積極的心情,向那通往光明的成長道路上勇往直前!
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