小學(xué)生的作文[優(yōu)秀9篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
今天下午，我參加了哈哈兒童網(wǎng)的無(wú)錫冬令營(yíng)。我最喜歡這次活動(dòng)了，因?yàn)闆](méi)有大人陪伴。
14：00點(diǎn)，我到了車(chē)站，等待專(zhuān)車(chē)把我們送到無(wú)錫。不到五分鐘，我就看見(jiàn)一輛白色的中巴朝我們開(kāi)來(lái)，我心想：今天來(lái)這么早，肯定一個(gè)人也沒(méi)有到，我多孤單呀！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位小女孩向我跑來(lái)，她問(wèn)我：“你是去無(wú)錫參加冬令營(yíng)的嗎？”“是呀，我能和你交個(gè)朋友嗎？”我回答說(shuō)�！昂醚剑 彼斓拇饝�(yīng)了，我問(wèn)她叫什么，她說(shuō)她叫楊清茹，我也熱情地介紹了自己。之后，我們就連蹦帶跳地上了車(chē)。經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)行程，終于到了賓館，因?yàn)闀r(shí)間不早了，老師立刻給我們分了房間，恰好我和楊清茹分到一個(gè)房間。晚上，我們就躺在床上，聊聊天，增加點(diǎn)感情。
第二天一早，我們就去爬山，山又高又陡，我又有恐高癥，膽子又小，怎么也不敢上去。楊清茹就對(duì)我說(shuō)：“我也很害怕，不過(guò)爬好山，就可以回賓館了，我們還是爬吧�！甭�(tīng)了她的話，我就有了勇氣，一步一步向上爬，爬呀爬呀，終于到山頂了，可以休息了。這時(shí)，大家都說(shuō)“上山容易下山難”，我的'心又不平靜了。下山時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力，才走出第一步，走第二步時(shí)，腳下一滑，失去了平衡，眼看就要摔跤了，突然，楊清茹一下子抓住了我的手，把我拉了上來(lái)，可是她的胳膊卻被樹(shù)枝刮傷了，我緩過(guò)了神，連忙給她包扎了一下，對(duì)楊清茹連聲道謝，她卻對(duì)我說(shuō)：“該說(shuō)謝謝的是我，如果不是你及時(shí)幫我包扎，我的胳膊可能就沒(méi)有知覺(jué)了�！�
世上的朋友有很多，可真正的朋友卻很少，楊青如就是我真正的朋友，我為擁有她這個(gè)好朋友而感到自豪。
小學(xué)生的作文 篇2
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的形狀一樣，而大小不一。套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。
俄羅斯套娃的制作最早的創(chuàng)意就是為了取悅孩子而做成的'木頭娃娃，孩子們都喜歡童話故事，于是故事里的人物、動(dòng)物都被做成了娃娃。隨著時(shí)間的推移，套娃形成了特有的風(fēng)格，大小不一的娃娃一個(gè)套著一個(gè)，讓人更覺(jué)有趣。
關(guān)于套娃，還有一個(gè)故事：相傳俄羅斯民族有兩家表親相鄰，表兄妹童年相伴長(zhǎng)大，后來(lái)表兄遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，由于思念家鄉(xiāng)的表妹，每年續(xù)做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。數(shù)年后，見(jiàn)到表妹就將一排木娃娃送給她，以表達(dá)思念之情。后人模仿傳稱套娃，又名吉祥娃娃。
制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹(shù)砍下，把皮剝掉，然后放好長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要用非常薄的木料。
我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個(gè)紅色的紗巾，穿著一條深藍(lán)色的小紗裙，頭上還戴著藍(lán)色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個(gè)套一個(gè)，所以叫套娃。
套娃象征著快樂(lè)，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著美好記憶的小娃娃，只要一打開(kāi)這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些愉快美好的事情。
我非常喜愛(ài)我的套娃！
小學(xué)生的作文 篇3
初冬的下午，剛剛下過(guò)雨，空氣中還 彌漫著濕乎乎的霧氣，感覺(jué)冷颼颼的，爸爸特意帶著我們家老小來(lái)到大郎山，讓我們爬爬山活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
冬天的大郎山特別靜謐。我們路上很少碰到其他鍛煉身體的市民，和夏天游人如織的景象大不相同，冬天的大郎山連小鳥(niǎo)的蹤影也難得見(jiàn)，平時(shí)隨處可見(jiàn)的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓都不見(jiàn)了，路上感覺(jué)大郎山特別冷清安靜。 到了山腳，我們發(fā)現(xiàn)大郎山最底下的湖里居然還 有人在冬泳，真佩服這位叔叔，大冷天在水里游得如此愜意優(yōu)雅，只見(jiàn)他慢慢地劃動(dòng)著手臂，悠閑自在地仰望天空，絲毫感覺(jué)不出這是冬天。
連續(xù)下了個(gè)月的雨，山上到處很濕潤(rùn)，雖然是冬季，山邊的小溝里都是潺潺的流水，石壁上隨處可見(jiàn)墨綠色的青苔，路很滑，稍不留神就會(huì)滑倒。路邊枯萎的草叢中，枯枝爛葉上經(jīng)�？梢钥吹桨咨蛘唿S色的'蘑菇，因?yàn)樽罱晁渥�，蘑菇看起�?lái)個(gè)個(gè)都很飽滿。 路邊的山茶花早早地開(kāi)放了，大朵大朵綻放在枝頭，紅艷艷的，傲立風(fēng)中，不畏嚴(yán)寒，把冬天的大郎山裝扮得格外美艷！路邊做許多樹(shù)木落葉了，光禿禿的，但是冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)依然是綠綠的，樹(shù)葉看上去要比夏天稀疏些，但是仍精神抖擻的，像忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著這片山林。兩旁的毛竹郁郁蔥蔥的，喝足水的毛竹看起來(lái)翠綠欲滴，有個(gè)老農(nóng)正在竹林里挖冬筍，他已經(jīng)挖了大袋冬筍了，老人家滿臉都笑容，按耐不住豐收的喜悅，他說(shuō)今年冬天氣溫比往年高很多，雨水又特別充足，今年冬筍產(chǎn)量特別高！
走著走著，慢慢就覺(jué)得身上熱乎乎了。大約半個(gè)小時(shí)左右，我們到了山頂。我又迫不及待地直奔海會(huì)寺邊的放生池，四處張望，因?yàn)檫@里經(jīng)�？梢钥吹接袨觚斉郎习稌裉�(yáng)棲息，今天沒(méi)有太陽(yáng)，不知道還 能不能看到烏龜。突然，我眼前亮，在不遠(yuǎn)處的岸邊有段松樹(shù)枯枝，邊上的石壁沿上，直灰白色的烏龜動(dòng)不動(dòng)地趴著，我在烏龜附近連續(xù)丟了好幾顆小石子，可是烏龜依然紋絲不動(dòng)，難道這只烏龜凍死了嗎？有個(gè)大膽的叔叔，居然沿著陡峭濕滑的石壁爬了過(guò)去，把那只烏龜抓了起來(lái)，烏龜終于開(kāi)始掙扎了，原來(lái)它只是太冷行動(dòng)緩慢了，并沒(méi)有死。 叔叔證實(shí)烏龜還 活著，特別開(kāi)心，拍了幾張照片就把烏龜放回原處，然后他手腳并用艱難地爬回岸邊，我真替他捏了把汗，很擔(dān)心他會(huì)滑下去掉進(jìn)水里。還 好，他身手敏捷，有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了岸上。
站在山頂眺望遠(yuǎn)處，整個(gè)臨安城鎮(zhèn)都籠罩在薄霧水氣中，飄渺云煙中的初冬臨安山城有別樣的美，遠(yuǎn)看就是幅大型的中國(guó)水墨畫(huà)，讓我不禁想起了著名詩(shī)人蘇軾《飲湖上初晴后雨》中寫(xiě)的那句“山色空蒙雨亦奇”，此景非彼景，但樣令人流連忘返！
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)受到傷害與困難。遇到困難并不可怕，可怕的是看你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)，并戰(zhàn)勝困難。
從前的我也是如此，遇到一點(diǎn)困難就畏手畏腳，這也不敢，那也不敢。想想那還是三年前春節(jié)的前幾天晚上發(fā)生的事。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候。我和表弟，表妹在月光下放煙花。表弟拿著火機(jī)依次把我們手中的煙花點(diǎn)燃，煙花放起來(lái)了，非常漂亮。然后表弟又點(diǎn)燃了一根，可是一不小心傷到了手。我和表妹把他帶回去，抹了點(diǎn)藥，又接著玩。因?yàn)楸淼艿氖质軅�，所以這次換我來(lái)點(diǎn)煙花。當(dāng)我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，可一不小心我的手也傷到了。當(dāng)我看到受傷的手，再也沒(méi)有勇氣去點(diǎn)燃其它的煙花了。于是，我們讓表妹來(lái)點(diǎn)煙花，可表妹說(shuō)她害怕，不敢。沒(méi)辦法，我們就只好待在家里，聽(tīng)大人們閑聊。那么美好的夜晚就這樣結(jié)束了。
從那以后，我就再也不敢放煙花了。我不知道自己到底是怎么了，只要是看到煙花，心里就發(fā)悚，怎么也不敢去放。有時(shí)我也想去嘗試一下，我左手拿著煙花，右手拿著打火機(jī)，心里想著我要把它點(diǎn)燃，可是我的手在發(fā)抖，心也在怦怦直跳。我的手不由自主的把煙花和打火機(jī)丟掉了。所以每次放煙花，我都讓爸爸給我點(diǎn)燃，我只在旁邊看著。
有一次在學(xué)校的時(shí)候，我利用課間的時(shí)間看了一本書(shū)，書(shū)里講的是一個(gè)殘疾人遇到困難并不退縮而是勇敢的去面對(duì)。比起這個(gè)殘疾人，我覺(jué)得我比他幸福多了。因?yàn)椋沂且粋�(gè)健全的人。一個(gè)殘疾人都有勇氣去面對(duì)并克服困難，不畏懼，而我一個(gè)健全的'人遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就退縮不敢去面對(duì)，說(shuō)到底我就是一個(gè)膽小、懦弱的人。所以放學(xué)回到家后，我立刻拿起一根煙花和一個(gè)打火機(jī)放了起來(lái)，煙花綻放著五彩的火焰騰空而起，是那么美麗，那么壯觀……這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：其實(shí)放煙花并沒(méi)有我想象中的那樣可怕，以前我那樣的害怕是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)槲野炎约涸瓉?lái)的勇氣丟掉了。
而如今我又找回了勇氣，我變得不那么膽小，不那么畏懼，可以戰(zhàn)勝困難，克服困難。
小學(xué)生的作文 篇5
“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時(shí)期，也是最富想象力、精力最充沛的時(shí)期。
青年人都想干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而，事業(yè)的成功需要理想的航標(biāo)，給我們指明前進(jìn)的方向；需要意志做武器，給我們開(kāi)拓前進(jìn)的道路。
始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發(fā)奮。在物質(zhì)生活上以儉樸為樂(lè)，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴，力求自身的完美發(fā)展，以頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息的精神辛勤耕耘。
那些溺在父母身邊的青少年，終長(zhǎng)不成人，而那些離開(kāi)父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈挎少偉男�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對(duì)人生的思考來(lái)得更早，更深刻，更成熟。他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻，勤奮好學(xué)，去進(jìn)取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學(xué)的人。)
古往今來(lái)，有多少風(fēng)華正茂的青少年，在酒色財(cái)氣編織的迷網(wǎng)中浪費(fèi)了最寶貴的'人生！
書(shū)藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師，是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。
人的一生，最美好的時(shí)光就是青少年時(shí)代，必須珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
要有理想、有膽識(shí)、有恒心、有毅力。
青年人愛(ài)美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美；而不是衣著華麗的美。
禮貌，是兒童與青少年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。
青少年，如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望；青少年，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，凝聚著多少親人的期望�！翱蓱z天下父母心”，天下的父母，誰(shuí)不盼女成鳳，望子成龍。”
不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血?dú)夥絼�，要永不疲倦地做好事情�?/p>
愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小的時(shí)候開(kāi)始。
有了錢(qián)可以做很多事，唯有青春卻無(wú)法用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的寶藏；趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，它催發(fā)青年人的軀體，啟迪著他們的智慧，同時(shí)也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小學(xué)生的作文 篇6
北方的冬天枯燥無(wú)味，沒(méi)有春天的明媚，沒(méi)有夏天的蔥蘢，沒(méi)有秋天的多彩，可下雪了就不一樣，下雪了，真好！
下雪了！下雪了！這場(chǎng)雪下了一天一夜，樹(shù)上、房子上、地上都積滿了白雪，又松又軟，沒(méi)過(guò)了我們一雙雙小腳，雪花依然飄落著，仿佛一只只美麗的蝴蝶，仿佛一朵朵盛開(kāi)的小白花，又仿佛一把把小扇子，樹(shù)上掛滿了積雪，就像岑參詩(shī)人寫(xiě)的那樣：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。下雪了!真好!
我和幾個(gè)小伙伴穿好大衣，戴上帽子、口罩、圍巾、手套就跑到樓下堆雪人了。到了外面我們先找來(lái)許多雪，滾成一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭，接著找來(lái)兩個(gè)煤球，當(dāng)雪人的眼睛，再拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子，然后找來(lái)一個(gè)小小的樹(shù)葉，當(dāng)雪人的嘴巴，拿來(lái)兩把掃帚，當(dāng)雪人的.手，最后找來(lái)一個(gè)小桶，當(dāng)雪人的帽子，這樣，一個(gè)像活了一樣的雪人就堆好了。雪人好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，是你們給了我生命，讓我看到了素潔的冬天�！蔽覀�?cè)谘┤说闹車(chē)殖痔�，開(kāi)心極了，下雪了，真好! 下雪了，真好!我喜歡素潔的冬天。
小學(xué)生的作文 篇7
狐貍喝不到細(xì)頸水瓶里的湯，餓著肚子回家了。路上，他一直在想：上次，我讓鶴喝大平盤(pán)里的湯，他也是肚子空空的回家的'，今天他只是以其人之道還之其身罷了，我怎能怪他呢？以前，我經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人，誰(shuí)都不愿意跟我做朋友，現(xiàn)在好不容易鶴愿意和我做朋友，我又沒(méi)有好好珍惜，真是不應(yīng)該。
明天，我要再請(qǐng)鶴來(lái)吃飯，向他道個(gè)歉，為他準(zhǔn)備豐盛的晚餐，再準(zhǔn)備一個(gè)細(xì)頸水瓶讓他喝到鮮美的湯。
第二天一早，狐貍又送了一張邀請(qǐng)卡給鶴�！巴砩险�(qǐng)來(lái)舍下用餐�！薄拔铱蓻](méi)忘記，上次你用大平盤(pán)盛湯讓我喝，你以為我還會(huì)相信你嗎？”鶴忿忿地說(shuō)。狐貍認(rèn)真地說(shuō)：“今天請(qǐng)你來(lái)吃飯，就是向你賠罪，希望你能原諒我。我真心地想跟你交個(gè)朋友。”鶴看了看狐貍，一臉真誠(chéng)的樣子，便答應(yīng)了。晚上，鶴來(lái)到了狐貍家。一進(jìn)門(mén)，就聞到了噴香的飯菜香味。再一看，狐貍還給他準(zhǔn)備了一細(xì)水頸瓶的湯�！翱磥�(lái)，這次狐貍真的不是在欺騙我。”鶴自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，鶴和狐貍一起享用了豐富的晚餐。
狐貍終于有了第一個(gè)朋友。
小學(xué)生的作文 篇8
“轟隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了幾下，鼓聲震耳欲聾，把教室里的小朋友都嚇了一跳。一道道閃電如巨龍飛騰，好像為大自然這個(gè)舞臺(tái)亮起炫目的燈光�！皣W嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)奏起了歡快的樂(lè)曲，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
俏皮的雨點(diǎn)從云朵里蹦到地上，漸漸地濕漉漉的地上結(jié)起薄薄地水層，轉(zhuǎn)眼間又變成一個(gè)個(gè)小小的湖。雨點(diǎn)落在湖中濺起一朵朵水花，仿佛是美麗的`花兒在開(kāi)放，又像是雨點(diǎn)在跳舞�！稗Z隆隆”雷公公又為在跳舞的雨點(diǎn)伴奏。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，云散了，太陽(yáng)公公又發(fā)出了燦爛的光芒。
小學(xué)生的作文 篇9
隨著科技的大步向前，以后的發(fā)夾變得五花八門(mén)了，為了人們的方便，我發(fā)明了一種發(fā)夾，叫自動(dòng)梳頭洗頭發(fā)夾。
我這種發(fā)夾從外部看很普通，但是，這種發(fā)夾可不一般。它可以自動(dòng)給你梳頭，要梳頭時(shí)，發(fā)夾上有一個(gè)按鈕，按一下，然后放在頭發(fā)上，說(shuō)出你要梳的發(fā)型，它就會(huì)照著你說(shuō)的那個(gè)發(fā)型去梳。
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不怕丟，如果丟了，那發(fā)夾上的自動(dòng)報(bào)警器就會(huì)啟動(dòng)，這樣你就可以找到它了。如果你要洗頭的話，發(fā)夾上還有一個(gè)洗頭的按鈕，再按一下，發(fā)夾就會(huì)灑出水給你洗頭，還有洗頭的發(fā)液，這個(gè)發(fā)液可香了，有三種水果味，有蘋(píng)果味，香蕉味和草莓味，洗完了頭，頭發(fā)保證是香的。
有了這種發(fā)夾，人們梳梳頭洗頭就很方便了。
那時(shí)，我的'發(fā)明還獲得了全國(guó)的發(fā)明獎(jiǎng)，我成為了有名的發(fā)明家，心里真是高興。
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