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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
樂(lè)觀，是我的快樂(lè)之源。 有時(shí)你可能會(huì)感到生活不順心，覺(jué)得生活很平常。其實(shí)，生活中處處有快樂(lè)，只要你去認(rèn)真觀察，你就能發(fā)現(xiàn)！
在生活中，我們應(yīng)該樂(lè)觀向上。當(dāng)你帶了5元錢(qián)的時(shí)候，1元錢(qián)不見(jiàn)了，你應(yīng)該慶幸沒(méi)把錢(qián)全部丟光；當(dāng)你考試考差了，你應(yīng)該慶幸沒(méi)考的更差；當(dāng)你在生活中手扭傷時(shí)，你應(yīng)該慶幸眼睛沒(méi)受傷。看吧！我是一個(gè)樂(lè)觀的人！當(dāng)你在生活中有些小折磨，你應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，不能畏縮，這樣你才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且永不停止。
記得我小時(shí)候，我生了一場(chǎng)病，那個(gè)病是要隔離的！每天住在家里，總想出去玩，但身體最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什么事情也做不成，也不能找小伙伴玩！可痛苦了。終于，我鼓起勇氣把心里的話(huà)對(duì)媽媽都說(shuō)了出來(lái)，她聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖?xún)鹤�，世界那么大，人生路那么長(zhǎng)，人總要遭遇小挫折，關(guān)鍵是要看你如何面對(duì)。你一定要樂(lè)觀對(duì)待，想一想，世界上還有許多人都很不幸，你一定要開(kāi)心起來(lái)，把這一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒，不是嗎？”
從那以后，我對(duì)待每一件事都非常樂(lè)觀。這都是媽媽的.功勞！
人，必需要有快樂(lè)，快樂(lè)也是世界上最大的財(cái)富。
小學(xué)生的作文300字 篇2
初春剛剛到來(lái)，可大地依然雪白的一片，我行走于白茫茫的路上，看見(jiàn)了一株花樹(shù)，我被此景所吸引，此后，我便常常來(lái)觀賞這在白茫茫的雪地之中唯一昂首怒放粉紅色的花朵。
仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是歲寒三友中的臘梅。臘梅樹(shù)的主干彎曲，枝杈稍長(zhǎng)，渾身上下都長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，枝杈上生長(zhǎng)著橢圓型淺綠色的葉子。每當(dāng)春姑娘正準(zhǔn)備踏入人間大門(mén)之時(shí)，臘梅花便都綻放開(kāi)來(lái)，樹(shù)上一朵又一朵的小花，由密桃型粉紅色的花瓣組成，花朵中間有著幾根細(xì)細(xì)的黃色花蕊，每根花蕊都被花粉包裹著，聞一聞，一股幽香就會(huì)沁人肺腑。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！痹谌f(wàn)花叢中，臘梅花并不出眾，它既沒(méi)有桂花那樣的百里飄香，也沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但它卻擁有那迎風(fēng)傲雪、奮發(fā)向上的.品質(zhì)。
我愛(ài)生機(jī)勃勃的的廣玉蘭，我愛(ài)富有詩(shī)情畫(huà)意的荷花，但我最?lèi)?ài)迎風(fēng)傲雪、奮發(fā)向上的臘梅。
小學(xué)生的作文300字 篇3
五彩繽紛的課外書(shū)，就像打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙。它會(huì)把你帶入神圣的知識(shí)殿堂，會(huì)讓你在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
圖書(shū)館里的課外書(shū)種類(lèi)繁多，讓你看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我特別喜歡其中的《三國(guó)演義》。這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)有趣。介紹了魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)期的很多有趣的故事。書(shū)中涌現(xiàn)出的'人物，有英雄豪杰、有巾幗英雄、有肝膽忠臣，也有風(fēng)流名士，有無(wú)恥之徒，也有殘忍無(wú)比的奸臣小人。它使我懂得了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讀起來(lái)很有趣。像“三顧茅廬”，寫(xiě)了劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山，不惜降低了英雄的身份，帶關(guān)羽、張飛親自去請(qǐng)，而且一次次禮貌有加，足以證明他熱切希望有一位奇才，幫助自己打天下的心。諸葛亮被他的精神深深感動(dòng)了，于是他決心全心全意輔佐劉備。有了諸葛亮的幫助，劉備真是如魚(yú)得水。漸漸形成了三國(guó)鼎立的局面。劉備還與虎將關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義，發(fā)誓同生死共患難……
這本書(shū)里還有許多可歌可泣的故事，讀起來(lái)趣味無(wú)窮。每當(dāng)拿起這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，常廢寢忘食地讀著。如今，我能熟練地把其中的一個(gè)個(gè)故事講給同學(xué)們聽(tīng)呢！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我在新疆長(zhǎng)大，新疆是個(gè)瓜果之鄉(xiāng)，我最?lèi)?ài)新疆萄萄。
當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，農(nóng)民伯伯把棕灰色的萄萄藤?gòu)耐晾锿诔鰜?lái)，給它們搭上架子。這時(shí)的葡萄藤像小樹(shù)根似的光殼充的。下了幾場(chǎng)春雨后，葡萄藤上生出了小葉；一陣春風(fēng)拂過(guò)，把嫩綠色的葉子吹成了深綠色，像翡翠，讓人看了心醉。
夏天到了，葉子長(zhǎng)得非常茂密，枝葉向四周舒展，就像搭起了一個(gè)個(gè)小涼棚，葡萄藤開(kāi)出了許多淺黃色小花，很不起眼。過(guò)了些日子它就結(jié)出了小萄萄，像綠豆般大小，密密麻麻一簇簇地聚在一起。八九月份，葡萄成熟了一大串一大串掛在綠葉之間。那淡黃色的像瑪瑙，那紫色的'像寶石，那白色的像珍珠……
秋收的人們喜氣洋洋，在葡萄園里忙著采摘。這時(shí)，葡萄園里充滿(mǎn)了笑聲、歌聲，到處洋溢著豐收的喜悅。人們盡快地品嘗著甜蜜的葡萄，述說(shuō)著今年的辛勞，暢談著來(lái)年的期望。有的人摘下葡萄去釀酒，有的人摘下葡萄做葡萄干。到了深秋季節(jié)，果農(nóng)們又把葡萄藤摘下，埋入地里越冬。
啊！家鄉(xiāng)的葡萄，我愛(ài)你那春的希望，夏的熱烈，秋的喜悅。
小學(xué)生的作文300字 篇5
美德好少年也許是一個(gè)活雷鋒，也許是為小區(qū)做過(guò)一些事的人。在我心目中誰(shuí)都可以作一個(gè)美德好少年，他也許是一個(gè)每天早上看見(jiàn)老師就問(wèn)好的人，他也許是一個(gè)拾金不昧的人，在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。
有一次，在一節(jié)班隊(duì)課上，蔡老師就講述了周銘同學(xué)文明理儀的表現(xiàn)，放學(xué)的時(shí)候，大家還是像平時(shí)一樣整齊地走出校門(mén)，在學(xué)校門(mén)口正好有一個(gè)空瓶子，當(dāng)時(shí)誰(shuí)都可以把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只做一個(gè)彎腰的動(dòng)作就可以把它清理掉，這個(gè)動(dòng)作邊力氣也不用花，可就是沒(méi)有人這樣做，像踢足球似的飛過(guò)每個(gè)人的腳邊，飛過(guò)每個(gè)人的`眼前。當(dāng)瓶子飛到周銘腳邊的時(shí)候，她想也沒(méi)想，主把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，因此受到了學(xué)校和老師的表?yè)P(yáng)。
還有一次，在傍晚，我們班上的同學(xué)在校園里拾到了十元錢(qián)，可是她并沒(méi)有把它花掉，而是立刻把錢(qián)交給了蔡老師。
其實(shí)，像這樣的人有很多，美德好少年無(wú)處不在。
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