我擁有我快樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我擁有我快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
我擁有我快樂(lè)作文1
我經(jīng)常坐在窗口，望著遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的天空，仿徨著，沉思著：快樂(lè)的真諦到底是什么？于是，一個(gè)個(gè)生活的鏡頭躍入了我的腦海當(dāng)中。
曾經(jīng)，在綠樹成蔭的公園里，一個(gè)小孩子扶著一輛新買的自行車，用充滿希望的眼神望著前方空曠無(wú)人的路。此時(shí)，他的心中只有一個(gè)信念：學(xué)會(huì)騎自行車。就這樣，他抱著必勝的決心，坐上自行車，向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒(méi)有幾步，他就連人帶車一起翻倒在地，腿上還磕破了一塊皮�？伤](méi)有就此放棄，他爬起身來(lái)，用力拍拍身上的泥，扶起單車，又繼續(xù)向前騎去。就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次摔倒和起身，他的臉上終于露出了快樂(lè)的笑容——他學(xué)會(huì)了騎自行車。我想：他擁有堅(jiān)定的信念，必勝的決心，因此，他的生活是快樂(lè)的。
曾經(jīng)，在一個(gè)彌漫著書香的臥室里，一個(gè)小男孩的眼里噙滿著晶瑩的淚水，手中拿著一疊考砸了的試卷，失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時(shí)，小男孩的媽媽輕輕地打開房門，走近他的身邊，輕輕地摸了摸他的頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“別傷心，失敗是成功之母。你每失敗一次就意味著你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點(diǎn)，取得更好的成績(jī)，向媽媽展示一下你的能力。到時(shí)，千萬(wàn)別讓媽媽小看你哦！”小男孩聽后破涕為笑，心中暗下決心：以后的日子里，我一定要加倍努力，在下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)，決不能辜負(fù)媽媽的期望。
我想：他在鼓勵(lì)與理解中成長(zhǎng)，擁有一個(gè)愛(ài)他，了解他的媽媽，因此，他的生活是快樂(lè)的'。
曾經(jīng)，在一個(gè)人流擁擠的車廂里，車上已經(jīng)沒(méi)有座位可坐了，一位老奶奶站在人群當(dāng)中，四處張望，希望有人能夠看到她并主動(dòng)讓位給她�？墒�，車上坐在座位上的每一個(gè)人都似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，他們都舒適地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人有想要讓位的意思。就在老奶奶準(zhǔn)備徹底失望時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，來(lái)，坐我這兒�！闭f(shuō)著，他上前扶著老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他擁有一副熱心腸，喜歡幫助他人，因此，他的生活是快樂(lè)的。
此刻，我茅塞頓開：快樂(lè)的真諦就是擁有，擁有就是快樂(lè)的發(fā)源地。我擁有著且快樂(lè)著。
我擁有我快樂(lè)作文2
在我的人生旅途中，有著許多的財(cái)富。正因?yàn)橛羞@些財(cái)富，我才能快樂(lè)地陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
——題記
一、小時(shí)候
清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球，堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些辛苦，但我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與父母相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè)。他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的.美好與甜蜜。
于是，微笑著，真誠(chéng)地在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。
這，是我擁有的第一筆財(cái)富——純真和歡樂(lè)。
二、長(zhǎng)大后
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)忘記把我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝進(jìn)我的腦袋。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又害怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是，我又擁有了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀。堅(jiān)持，奮斗不息。
三、未來(lái)
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第NH筆財(cái)富。在第二次與第NH次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。茶葉蛤有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡才能散發(fā)清香，雛鷹只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔打，才能成為雄鷹搏擊長(zhǎng)空……面對(duì)未知的挫折，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富�！�?yàn)�，人生因挫折而美麗�?/p>
這一輩子，我將還會(huì)擁有許多的財(cái)富。在那之中，有愛(ài)，有希望，有純潔、歡樂(lè)，也有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……如同一個(gè)盛開花朵的苗圃，有許多小精靈在那兒歌唱。而我，則帶著我滿滿的財(cái)富，一直一直走下去……
我擁有我快樂(lè)作文3
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂(lè)與幸福�！坝颜x”，一個(gè)多么熟悉的名詞，但是它卻包含著讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽(yáng)，你擁有了友誼，就擁有了溫暖的陽(yáng)光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍(lán)；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽(yáng)光更加溫暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂(lè)。奇奇（化名），一個(gè)比我大一歲的陽(yáng)光男孩就是我的知心朋友。他樂(lè)于助人，總會(huì)幫助需要幫助的人。
每當(dāng)我被難題困惑的時(shí)候，第一位出現(xiàn)在我面前的就是奇奇，他總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。每當(dāng)我被欺負(fù)，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補(bǔ)習(xí)功課，雖然他所做的事是微不足道，司空見慣的.，但是他幫助了我，你說(shuō)，我擁有了這么好的朋友，我能不快樂(lè)嗎？而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，就不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活著有什么意義？就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕，贊許，而是妒恨厭惡。
因?yàn)槟銢](méi)有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生長(zhǎng)樂(lè)，一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，乃至一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧！讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
我擁有我快樂(lè)作文4
當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí)，我擁有親人的期盼；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我上學(xué)讀書時(shí)，我擁有師友的幫助……我擁有，所以，我快樂(lè)！
享受快樂(lè)，是每個(gè)人的追求，“祝你健康快樂(lè)！”這句話在朋友的祝福語(yǔ)中，可以說(shuō)是頻率最高的一句。因?yàn)槊總�(gè)人都愿意拋棄煩惱，都期盼能開開心心地度過(guò)每一天。那究竟什么是快樂(lè)？快樂(lè)從何而來(lái)？
快樂(lè)，不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，優(yōu)越的生活并不是快樂(lè)的全部，更重要的是擁有了精神生活的充實(shí)。山村鄉(xiāng)野，一座小平房里，我的爺爺奶奶坐在一桌簡(jiǎn)單的飯菜前，你一筷我一筷地謙讓著，就著他們親手栽的幾樣小菜，共進(jìn)晚餐。晚飯后，他們手?jǐn)y著手漫步，看夕陽(yáng)西下，觀皓月當(dāng)空……他們的表情是多么幸福，心底是多么快樂(lè)！生活就像一杯咖啡，只要你細(xì)心地品味，就一定能品出其中的甘甜。就像我的爺爺奶奶，他們寧愿放棄外面方便舒適的生活，也不愿意離開那個(gè)令他們快樂(lè)、自在的小山村！他們雖遠(yuǎn)離了財(cái)富與權(quán)力，但他們快樂(lè)，他們?yōu)閯趧?dòng)、為收獲、為擁有至純的情而幸福，而快樂(lè)！他們的快樂(lè)是金錢和財(cái)富永遠(yuǎn)都比不上的'！
我擁有，所以我快樂(lè)。我擁有書本，擁有關(guān)愛(ài)，擁有幸福，擁有經(jīng)歷……因?yàn)閾碛�，所以快�?lè)！我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母給予了我們生命，讓我們能傾聽，能欣賞，能品味，這是一筆巨大的財(cái)富！在這之后，我們擁有了友情、知識(shí)、鼓勵(lì)……更重要的是，我們擁有了快樂(lè)！
進(jìn)入初二，緊張的學(xué)習(xí)氛圍壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。面臨著會(huì)考的我們肩上擔(dān)負(fù)著更重的任務(wù)，每天無(wú)聊地應(yīng)付著一大疊一大疊的資料，死勁的背啊，記啊，感覺(jué)快樂(lè)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了！枯燥無(wú)味中我苦苦尋找……突然傳來(lái)消息，我們班的黑板報(bào)得到了好評(píng)，英語(yǔ)競(jìng)賽中我嘗到了甜頭，我的論文也帶著喜訊歸來(lái)。望著雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原來(lái)我的快樂(lè)并沒(méi)有失去，它只是隱藏在一個(gè)很小的角落不被人知曉罷了！快樂(lè)是一種責(zé)任，它要靠自己去爭(zhēng)取，一份快樂(lè)的心情是一步步成長(zhǎng)的動(dòng)力！
從小學(xué)到初中，曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)委屈，有過(guò)煩惱，但唯一不變的、默默支持我的、給予我力量的便是那份成長(zhǎng)的快樂(lè)！我因擁有成長(zhǎng)的酸甜苦辣而快樂(lè)，因又邁出一步而快樂(lè)，我因擁有而快樂(lè)！
生活是一片土地，只要你用心地耕耘，用心地播種，用心地呵護(hù)，你就會(huì)擁有繽紛的收獲，無(wú)窮的快樂(lè)！
我擁有我快樂(lè)作文5
在這個(gè)碩大的世界上，每天都有很多事情發(fā)生，在人與人的交往中，會(huì)使世界更美好。如果你把所有事情都想的好一點(diǎn)。那你就會(huì)擁有一種特殊的快樂(lè)。
記得小學(xué)五年級(jí)那會(huì)兒，學(xué)校開展了書香校園的話題，實(shí)則是在鼓勵(lì)同學(xué)們多到圖書館走動(dòng)，多到花園長(zhǎng)廊的書箱翻一翻。擴(kuò)大自己的知識(shí)量，提高自己的閱讀量。為此，學(xué)校還建立了圖書一角，每個(gè)班都有。我那時(shí)心生好奇，一下課便跑到圖書一角的面前，開始翻閱我從未接觸過(guò)的.書籍。記得那時(shí)我讀到了歌德說(shuō)過(guò)的一句話“一書一世界”。就在當(dāng)天語(yǔ)文課上，老師讓每位同學(xué)為圖書一角寫篇小作文，我當(dāng)時(shí)寫到：圖書一角里的每一本書都訴說(shuō)著不同的世界。老師讀到了我的作文后，將這句話分享給了同學(xué)們，我似乎擁有了一個(gè)新世界。我為此而感到快樂(lè)，因?yàn)槟鞘侵粚儆谖乙粋�(gè)人的知識(shí)財(cái)富。
海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，森林里埋著無(wú)數(shù)無(wú)人知曉的秘密。我曾在微博上看到過(guò)一個(gè)曾游向海底深處的人向網(wǎng)友們?cè)V說(shuō)著海底的世界。他說(shuō)到：“海底里確實(shí)有寶藏，比書里寫的更美。我曾漫游在這片“異鄉(xiāng)”，成群的魚兒尾隨在我的身后，大海連接了起來(lái)，讓我深有體會(huì)。”他擁有了他人沒(méi)有的財(cái)富，也得到了他想要的快樂(lè)，或許這就是一種不同尋常的眼光所帶來(lái)的財(cái)富吧。
每個(gè)人看待世界的眼光不同，也決定了你所擁有的不同。當(dāng)我每天早晨迎接美好的一天，心中的快樂(lè)一涌而上。我擁有了只屬于我的早晨，那樹上的桃花只為我而開。我曾想過(guò)攀登天空，可藍(lán)天未曾給我臺(tái)階；我也想去越過(guò)大海，可大海沒(méi)有讓我看清盡頭。世間的得失，只在于你擁有了什么，失去了什么，可在得失的那一刻也曾給過(guò)你選擇�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)你擁有了你未擁有的或你不想失去的東西，讓你滿足你的需求，你便會(huì)得到快樂(lè)�？蓚囊埠芎�(jiǎn)單，就是失去你所擁有的東西。生活是公平的，當(dāng)我擁有后，我也會(huì)快樂(lè)，沒(méi)有所有曲折都奔你而來(lái)。你要相信，在困難的盡頭，你將會(huì)擁有快樂(lè)。
我失去過(guò)，也擁有過(guò)。為何白天看不到星星？是因?yàn)樾切窃诎滋鞗](méi)有擁有夜晚。為何白天會(huì)看到月亮？因?yàn)樵铝翐碛辛颂?yáng)的光芒。世界是公平的，把世界看好一點(diǎn)，那快樂(lè)就會(huì)陪伴在你的身旁。當(dāng)你為自己想擁有的某樣?xùn)|西而活下去時(shí)，就會(huì)覺(jué)得生活原來(lái)那么美好，那么快樂(lè)。那樣?xùn)|西可能是你的夢(mèng)想，亦或者是你所仰慕的未來(lái)。當(dāng)你擁有過(guò)后，你將會(huì)覺(jué)得生活快樂(lè)無(wú)比，整個(gè)世界都在聲情款款地善待你。
我擁有屬于我獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富，我活在快樂(lè)之下。
我擁有我快樂(lè)作文6
擁有，即表示某種事物已經(jīng)屬于你，是你的東西了。一般情況下，“擁有”這種現(xiàn)象只會(huì)在交易中出現(xiàn)，就如這件東西是我的出售品，要是你付了錢給我，那這件東西就屬于你了，也就代表你擁有了這件東西。可是，生活中一定要有交易，才能存在擁有這種關(guān)系嗎？我的答案是：并不全是。
有一種東西，我們所有人都曾擁有過(guò)，但卻很少有人能做到不后悔且不留遺憾的。那就是--青春。青春這個(gè)東西，無(wú)需買賣，無(wú)需交換，只要時(shí)機(jī)一成熟，每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春，而且每個(gè)人的青春都是多姿多彩，各不相同的。接下來(lái)，就讓我給大家講講我這快過(guò)半的青春吧！
初一剛?cè)雽W(xué)的我，對(duì)新環(huán)境滿懷憧憬，對(duì)新事物也總目不轉(zhuǎn)睛。所以一有什么新奇玩意兒我也都會(huì)“沒(méi)見識(shí)”的去嘗試一下、體驗(yàn)一把。那時(shí)的我，剛進(jìn)來(lái)就自以為很“合群”的結(jié)識(shí)了一幫高年級(jí)的同學(xué)，然后漸漸的也被他們的所謂的“社會(huì)風(fēng)氣”給帶跑偏了，所以那一個(gè)學(xué)期我也幾乎都是玩著過(guò)來(lái)的。我在小學(xué)時(shí)成績(jī)也不算差，所以到了初中我也覺(jué)得只要隨便學(xué)學(xué)，成績(jī)就來(lái)了。所以我自以為很了不起，上課從不認(rèn)真聽講，都是睡一會(huì)兒、玩一會(huì)兒、發(fā)呆一會(huì)兒，一堂課就過(guò)去了，但課下我也從來(lái)不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)也沒(méi)有絲毫的渴望，所以成績(jī)一落千丈，這讓對(duì)我抱有期望的父母很是焦急，所以也會(huì)經(jīng)常督促我讓我專心聽講好好學(xué)習(xí)，警告我不許跟著那些社會(huì)上的人多接觸……這些話聽多了我也就覺(jué)得厭煩了。所以他們只要一提起關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我都會(huì)及其抵觸，經(jīng)常對(duì)他們大呼小叫的，卻全然忘了他們的行為都是為了我好。那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直是糟透了父母的心，但他們也拿我沒(méi)辦法，只能時(shí)不時(shí)的`小心翼翼的提醒我，告誡我什么該做，什么不該做�，F(xiàn)在回想起那些曾經(jīng)做過(guò)的傻事，我都覺(jué)得我簡(jiǎn)直不可理喻。不過(guò)還好，至少現(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟。
我想說(shuō)的是：沒(méi)有誰(shuí)的人生是十全十美的總要經(jīng)歷一些坎坷才能讓我們成長(zhǎng)，青春期是一個(gè)像花兒一樣鮮艷的年紀(jì)，我們?cè)谶@期間有的叛逆期，逆反心理就像是風(fēng)吹雨打一樣，但這對(duì)我們并沒(méi)有什么太大的影響，只是會(huì)讓我們?cè)陲柦?jīng)風(fēng)霜之后開放的更加鮮艷，更加美麗。所以，我們要在正值青春時(shí)，就盡量將所有事都做到最好，不要讓以后的自己感到后悔。
青春無(wú)限好，我們要不負(fù)韶華，前方有更好的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我為我擁有過(guò)的青春而感到快樂(lè)，因?yàn)樗虝?huì)了我成長(zhǎng)。
我擁有我快樂(lè)作文7
踏進(jìn)中學(xué)的門檻，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)快樂(lè)的大本營(yíng)。
——題記
No。1“零食猜猜猜”
疲勞了一天的我們，最要緊的莫過(guò)于犒勞犒勞自己了，那滿柜的零食是多大的誘惑��！
晚自修一結(jié)束，同學(xué)們便以飛塊的速度沖向?qū)嬍�。我�?15宿舍的“四大悍將”到齊后，開門、反鎖、準(zhǔn)備賭品、奔向床中央，一切都是那樣的訓(xùn)練有素，于是我們“零食猜猜猜”的保留節(jié)目又按時(shí)開始了。我和小H開始頭回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食，準(zhǔn)備開始大戰(zhàn)�！凹舻叮^，布！”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對(duì)小Z�！凹舻�，石頭，布！”小Z以“石頭”贏取小Y的零售。最后的總決賽開始了：我對(duì)小Z�！凹舻�，石頭，布……剪刀，石頭，布……”僵持了許久，我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”，躺在床上慢慢享受，我的“手下敗將”們垂涎三尺地將我團(tuán)團(tuán)圍住。“老高，有人叫你�！辈恢l(shuí)喊了一聲，等我明白過(guò)來(lái)，滿床的“占利品”剎那間落得個(gè)“白茫茫大地真干凈”。三個(gè)可恨的家伙正對(duì)著我手舞足蹈……
No。2街舞熱潮
不知什么時(shí)候，我們班興起了街舞熱潮。
“老班說(shuō)今天班會(huì)課給大家玩街舞……”沒(méi)等扭著屁股的班長(zhǎng)阿傻大嗓門喊完，幾個(gè)“群魔”已經(jīng)迫不及待地在座位上扭開了。
我們利索地在教室中央騰出塊空地，就算是舞臺(tái)了，另從老班處借來(lái)音響。也不管能不能對(duì)上電視音樂(lè)節(jié)拍，反正聽到那酷炫的'搖滾音樂(lè)就手腳并用了�！扒�，是舞王阿非上場(chǎng)了！”“哇哇！是機(jī)器舞耶，好帥喔！”……臺(tái)下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了教室每一個(gè)角落。正當(dāng)我們舞在興頭上，有個(gè)人橫眉出現(xiàn)在門口，原來(lái)是樓下教室的班主任！“是是是，我們會(huì)輕點(diǎn)”。阿傻滿臉賠罪。
No。3尷尬詩(shī)人
吃完早飯，我沐浴著陽(yáng)光走向教室。還沒(méi)到門口，一陣“詩(shī)聲”便飄然而至。走進(jìn)教室一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诩磁d編詩(shī)呢！
我一臉驚訝地來(lái)到自己座位上，看到連我?guī)头龅摹柏毨簟蓖酪苍趽u頭晃腦，正編得興味盎然呢！還沒(méi)等我坐定，他就湊了過(guò)來(lái)：“小高，我編了首詩(shī)，超級(jí)經(jīng)典耶！”我機(jī)械地回答：“什么詩(shī)，我洗耳恭聽”�！班拧馈�(shī)的內(nèi)容就是：考前滿屋跑，考時(shí)就完了。抬頭想答案，低頭動(dòng)‘手腳’。”“哈哈……這不是李白的《靜夜思》嗎？你把它改編成這樣了啊，挺配你的噢！”話音剛落，我的同桌就不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。他怎么也沒(méi)有料到，一首好詩(shī)竟然是送給自己的。
我擁有我快樂(lè)作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛(ài)的真諦，它就是——友誼。
有人會(huì)問(wèn)，朋友是什么？
我說(shuō)：
朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。
朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。
朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的愁腸，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志�？晌也](méi)有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖姆雷o(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。
或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的`鼓勵(lì)，一次次善意的開導(dǎo)，一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神，使有消沉的心漸漸開朗……快樂(lè)的大門再次向我敞開。記憶之中，一片片樹葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪……
朋友說(shuō)，要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>
我一直不明白快樂(lè)到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
一星隕落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)渺茫無(wú)期，但花開有聲，永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。
如今你我同在考場(chǎng)，你要加油，我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)——朋友！
【滿分理由】
這是一篇結(jié)構(gòu)靈動(dòng)、文采斐然的散文。一開篇就以三個(gè)非常優(yōu)美工整的排比句作題記，很有沖擊力。緊接著表達(dá)自己對(duì)理解；快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。擁有了朋友，就擁有了已然樂(lè)，最后水到渠成地點(diǎn)明題旨。作者思緒飛揚(yáng)，句子非常優(yōu)美，語(yǔ)言干脆利落，絕不拖泥帶水，很值得咀嚼品味。
我擁有我快樂(lè)作文9
世界上有許多事物可以讓人快樂(lè)。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂(lè)？我想，它不是一種物質(zhì)而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。
夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)歸巢之鳥搖搖欲墜地飛著。我走在路上，遍布汗水的手里握著幾張錢。這種地方怎么會(huì)有水果？我不禁想。我隱隱約約見到前面有微弱的燈光，便走向前去。
我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的是一箱箱的水果，箱子上面掛著木板，木板上歪歪扭扭地寫著水果的價(jià)格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“你要什么，隨便選。箱子上有價(jià)格�！蔽冶缓⒆拥穆曇魢樍艘惶@么小的孩子，不應(yīng)該是活潑可愛(ài)的嗎？怎么會(huì)如此失魂落魄？我選了幾個(gè)百香果，裝進(jìn)袋子里。
我問(wèn)那孩子：“你的家人呢？”他低著頭，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“我自從出生后，就再?zèng)]見過(guò)母親，從小和父親生活。前幾個(gè)月，一個(gè)騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了�！蔽铱匆娝f(shuō)話的時(shí)候，不由自主地留下了幾滴眼淚�！皬拇艘院�，我們家眾叛親離，我的家人都棄我而去。我只好一個(gè)人守著父親的`水果店。”
我再也聽不下去了。我輕聲打斷他，“時(shí)間不早了，下次我再來(lái)�！蔽姨嶂b百香果的袋子，朝著回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識(shí)到我還沒(méi)付錢。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。
家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢也不遲�。 笨墒遣恢趺吹�，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現(xiàn)，揮之不去。我想到了那個(gè)騙子，那個(gè)殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢還回去，我難道和那個(gè)騙子有區(qū)別嗎？想到這里，我下了決心。
“剛剛忘記給你了，這是二十塊�！蔽野彦X遞給他，跑遠(yuǎn)了。望著手上的三十元，他偷偷地哭了……
誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我擁有誠(chéng)信，我永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我擁有我快樂(lè)作文10
世上有一種金錢換不來(lái)的東西——誠(chéng)信，擁有了它，內(nèi)心才可能安定，生活才可能充實(shí)。我曾嘗過(guò)失去它的滋味，也曾嘗過(guò)擁有它的喜悅，這一失一得，才讓我明白：誠(chéng)信不可或缺。
陽(yáng)光和熙，均勻的灑在了大地上，給萬(wàn)物帶來(lái)一線生機(jī)。出去散步的心強(qiáng)烈起來(lái)，我直接告訴老媽出去買早餐了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中帶著一些濕氣，浸潤(rùn)了我的身心，我慢慢的走著。不久，包子店映入我的眼簾，從一個(gè)黑點(diǎn)到一個(gè)店鋪，我發(fā)現(xiàn)今天排隊(duì)的人比往常多，但也像平常一樣有規(guī)有矩地排著隊(duì)，耐心地等著。
一刻鐘過(guò)去，終于輪到我了，我邊從褲袋里掏錢邊像往常一樣喊了一聲：“兩個(gè)包子，兩杯豆?jié){！”店主望了望我手中抓著的錢，并未直接收下，先幫我抓包子去了。店主忙碌的身軀吸引住了我，引起我對(duì)他生活的想象，也許他過(guò)著艱難的.日子，也許他也很幸�！蝗坏曛鹘o我遞來(lái)我的早餐，也打斷了我的思緒，我離開了包子店，向家走去。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，手中的錢被吹走，我嚇得心跳了一下：錢沒(méi)給��！慌了神的我急急忙忙跑去將錢撿起，又向遠(yuǎn)方的包子店望去，我要不要去還錢呢？遙遠(yuǎn)的路程和貪小便宜的內(nèi)心消磨了還錢的念頭，讓我依然向家緩緩走去，可我卻越來(lái)越不安——良心的譴責(zé)如警鐘般長(zhǎng)鳴，鳴動(dòng)了我的內(nèi)心，周圍樹影斑駁，好似一張張嚴(yán)肅責(zé)怪的臉，訓(xùn)斥著我這個(gè)喪失誠(chéng)信的小男孩，冷風(fēng)刺骨，像一把把利劍一樣戳痛著我的內(nèi)心。周圍的一切都讓我還錢的念頭不再是一個(gè)念頭，而是一個(gè)堅(jiān)定的選擇。是��！那位店主想必生活不容易，我為何還要貪這點(diǎn)錢呢？！我立刻掉頭朝包子店沖去，不僅是還錢，更是奪回那可貴的誠(chéng)信。
包子店前，人仍然是那么多，店主依然在忙碌，我有些膽小了，但轉(zhuǎn)念一想：還錢有什么，奪回我應(yīng)有的誠(chéng)信才是我該做的事！我一個(gè)箭步上去叫了他一聲，并大聲喊出我要還錢！他回過(guò)頭來(lái)打量了我一下，又想了想，突然明白了。店主鄭重接過(guò)了我的錢，好像那不僅僅是錢，而是閃閃發(fā)光的誠(chéng)信。
我快活地跑回家，擁有了誠(chéng)信，是多么光榮，開心的一件事情��！向遠(yuǎn)處眺望，太陽(yáng)公公正對(duì)我笑呢！
我擁有我快樂(lè)作文11
“人生是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景�！�
當(dāng)我從電視上聽到這句話時(shí)，伴隨著那淺淺溢出的廣告配樂(lè)聲，一種微妙的感覺(jué)摻雜在麥金色的陽(yáng)光里，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的心中。我突然有了一種耐心，耐心地思考我瀏覽過(guò)多少風(fēng)景。在人生的旅途上，我擁有什么，我為什么而快樂(lè)？
因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。
我擁有什么？
我擁有感知！
乍聽之下似乎很荒繆。感知，人人都有，但它那樣飄浮不定，若隱若現(xiàn)。唯有當(dāng)另一種感覺(jué)撞擊在心扉的門上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在的心跳撥動(dòng)那感知的弦，才會(huì)感動(dòng)，才會(huì)擁有。
于是，那感知的心呵——————
秋是沉沉欲睡的午后，我靠那杯苦澀的咖啡支撐快要破碎的思維，努力強(qiáng)迫自己睜開眼去咬文嚼字。疲憊得無(wú)心看窗外，哪有快樂(lè)？
然而，陽(yáng)光悄悄地、柔柔地、帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意，漫步到書桌上。于是，一種金黃暖色挑開我的眼皮，我抬頭望窗外，那是一種怎樣的感覺(jué)啊—————清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼，帶著絲絲冰涼，潤(rùn)滑的，藍(lán)藍(lán)的。幾只鴿子輕盈地掠過(guò)晴空，撲扇的翅膀撕下無(wú)限活力。多么美好的畫面！心情舒暢了。
我快樂(lè)嗎？
快樂(lè)！
為什么？
我有一顆感知美景的心。
當(dāng)我迎來(lái)含苞欲放的青春，我突然意識(shí)到自己變得細(xì)膩。我開始喜歡上那些幻思多愁的文字，用手托著腮幫，細(xì)細(xì)品味那些纏繞的語(yǔ)句。時(shí)不時(shí)，心中會(huì)為某個(gè)字眼“咯噔”一下，然后，便是一陣爽朗的釋然。我開始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來(lái)閱讀。不為什么，只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。
我快樂(lè)，因?yàn)槲以谝活w感知愁的心。
我擁有13歲的青春，當(dāng)我在為那些唯美的'東西而唏吁時(shí)，我擁有陽(yáng)光，當(dāng)我在午后打盹時(shí)；我擁有一顆越發(fā)敏感心，當(dāng)我開始嘗試去解釋一些微妙的東西，卻又無(wú)法詮釋時(shí)。我們都擁有很多，不是嗎？所以———————
我快樂(lè)在哭過(guò)之后；我快樂(lè)在放學(xué)路上聽著MP3時(shí)；我快樂(lè)在我意識(shí)到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)！微笑著心里揚(yáng)抑著多彩的情感，只歸一句話：
我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景，小小地快樂(lè)著。
我擁有一顆感知呵護(hù)的心，佇立世界中央，我大大地快樂(lè)著。
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧！
我擁有我快樂(lè)作文12
有些人擁有權(quán)力，卻并不因此滿足；有些人擁有金錢，卻并不因此幸福；我擁有堅(jiān)持，我為此而快樂(lè)。
記得這學(xué)期一天，市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動(dòng)的開幕式，可那會(huì)兒我剛好得了重感冒。大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，這次活動(dòng)極其重要，關(guān)系到學(xué)校的形象和師生們的精神面貌，說(shuō)話的同時(shí)，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準(zhǔn)備。我并沒(méi)有像以往那樣自信滿滿地接過(guò)稿子，而是猶豫了——因?yàn)槲胰メt(yī)院看感冒時(shí)，醫(yī)生囑咐我不能過(guò)度使用嗓子！但看著輔導(dǎo)員那期盼的眼神，我默默接受了任務(wù)……
感冒并沒(méi)有因?yàn)槲业囊庵径棉D(zhuǎn)，反而如一只猛獸，在我體內(nèi)越發(fā)猖狂。每當(dāng)我念稿子時(shí)，咳嗽聲時(shí)時(shí)來(lái)?yè)v亂，藥也壓不住。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，有個(gè)聲音便開始在我耳畔回響：“人而無(wú)信，不知其可也。答應(yīng)別人的事怎能放棄？再堅(jiān)持一下吧！”于是，我又拿起了稿子，開始練習(xí)。我慢慢地琢磨出一個(gè)好方法：先采用默讀的方式把稿子背下來(lái)，這一招果然有用，大大緩減了我朗誦用嗓的時(shí)間，同時(shí)也緩減了我因不熟悉稿子而產(chǎn)生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉(zhuǎn)，我試著注意朗讀時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，盡量做到聲情并茂。感冒是有周期的，依著它自己的節(jié)奏不急不慢地往前走，自己的`意志與感冒在不斷較量日子里，我逐漸熟悉了發(fā)言稿。
開幕式終于如期而至。隨著樂(lè)隊(duì)的《迎賓曲》，我開始了主持：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿，絲毫聽不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地?fù)沃�。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我的額頭上已經(jīng)沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現(xiàn)給大家。間歇時(shí)，我不斷地咳嗽，但心里還是想：“堅(jiān)韌是意志的最好助手，堅(jiān)持就是勝利！”那一天的主持任務(wù)圓滿完成，我如釋重負(fù)地舒了一口氣。
雖然辛苦，但堅(jiān)持以后獲得的成功更讓我開心，倘若我輕易放棄，我肯定體會(huì)不到現(xiàn)在的這份快樂(lè)，的確，正如成龍?jiān)诟枥锼翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我擁有堅(jiān)持，我為此而快樂(lè)。
我擁有我快樂(lè)作文13
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂(lè)。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟。可那次，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來(lái)是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來(lái)。老師看見了，急忙停止講課走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服�！蓖揽匆娏�，趕忙拿來(lái)拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我?guī)闳聪��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問(wèn)道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學(xué)倒來(lái)一杯溫開水，對(duì)我說(shuō)道：“感冒了要多喝熱水�！边�沒(méi)喝完，張同學(xué)又遞來(lái)一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧。”還沒(méi)擦完，又有許多同學(xué)過(guò)來(lái)詢問(wèn)：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了。”我微笑著回答道。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“我有感冒藥，我去幫你拿�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我有退燒貼，我給你貼上�！�
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的`折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的�！斑�好嗎？”“加油！”“振作起來(lái)……”我終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！
放學(xué)了，我走在回家的路上，陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上�；叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂(lè)與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過(guò)的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過(guò)它，真真切切地體驗(yàn)過(guò)它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂�。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快�?lè)！
我擁有我快樂(lè)作文14
擁有青春，會(huì)洋溢激情；擁有親情，會(huì)體會(huì)溫暖；擁有知識(shí)，會(huì)感到充實(shí)；我擁有，我會(huì)充分享受無(wú)比的快樂(lè)。
我擁有友誼
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵鮮花，那么照耀它的必定是出自心田的太陽(yáng)。
我擁有一個(gè)好朋友，上小學(xué)的時(shí)候我們就在一起。他學(xué)習(xí)很好，人也不自私。我們倆形影不離，老師管我倆叫“合二為一”。記得那次，我們班就要舉行升旗儀式了，老師讓競(jìng)選升旗手，我為了爭(zhēng)奪升旗手這個(gè)稱號(hào)，我付出了許多汗水，每天下午一放學(xué)，我就在樓下練正步走，一直到夕陽(yáng)西下。我想這次升旗手非我莫屬�？墒�，待老師宣布完升旗手名單時(shí)，結(jié)果令我大吃一驚，我落選了。我心里悲傷極了，呆呆的坐在那里，孤獨(dú)寂寞，心里烏云密布，這時(shí)，是他過(guò)來(lái)安慰我，我的好朋友；他用平實(shí)的語(yǔ)言撫平了我內(nèi)心的傷，讓我懂得了友誼的珍貴，我的心里又升起了一輪太陽(yáng)。
我擁有友誼，我快樂(lè)。
我擁有好書
“書中自有黃金屋”，我熱愛(ài)讀書，這個(gè)習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了，到至今，我仍然不停的做著“書蟲”。
從《安徒生童話》到《名人傳》，再?gòu)摹逗５變扇f(wàn)里》到《四大名著》。我閱讀了無(wú)數(shù)本好書，這些好書伴我成長(zhǎng)，這些好書讓我獲得了終生受益的大道理；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了只有在困苦中戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己的人，才能創(chuàng)造奇跡；四大名著之一《西游記》主要寫了孫悟空大鬧天宮，唐僧師徒四人西天取經(jīng)的'故事。故事曲折有趣，人物各有特點(diǎn)。少年正是讀書時(shí)，熱愛(ài)讀書吧！讓書陪伴你的一生！
我擁有好書，我快樂(lè)！
我擁有親情
在我沮喪失落時(shí)，我擁有親情，親情鼓勵(lì)了我；在我心灰意冷時(shí)我擁有親情，親情溫暖了我；在我驕傲自滿時(shí)，我擁有親情，親情提醒了我。
在那個(gè)狂風(fēng)暴雨，月黑風(fēng)高的夜晚，作業(yè)有些多，從輔導(dǎo)班出來(lái)時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了，外面下著大雨，我沒(méi)打傘，雨不客氣的打在我的身上，加上寒風(fēng)，如針扎一般。路上行人早已沒(méi)有了蹤影，只有路燈還在散發(fā)著微弱的光。我又孤獨(dú)又寂寞，北風(fēng)仍然在呼呼地吹著。忽然，沒(méi)有那么冷了，雨滴也被擋住了，我抬頭一看，是爸爸那高大的身軀！我冰涼的內(nèi)心已經(jīng)被溫暖點(diǎn)燃。
我擁有親情，我快樂(lè)！
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂(lè)。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧！
我擁有我快樂(lè)作文15
珍惜你所擁有的，你會(huì)過(guò)上多彩的生活。
從小到大，我們經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的道路，我們有很多值得銘記和珍惜的事情。比如第一個(gè)生日，雖然不知道生日的意義，但能感受到親人的祝福和愛(ài)。我曾經(jīng)有過(guò)真摯的祝福；記得第一次，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的作文，雖然我害羞的低下了頭，但是我能感受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，我有一點(diǎn)驕傲；我記得我犯錯(cuò)的時(shí)候被父母訓(xùn)斥過(guò)。雖然眼睛紅紅的，但我能感受到父母另一種嚴(yán)厲的愛(ài)。有很多東西我曾經(jīng)很珍惜，現(xiàn)在有了。每個(gè)人都不能只擁有快樂(lè)而忽略成長(zhǎng)中最重要的因素——挫折。因?yàn)榇煺�，我長(zhǎng)大了；因?yàn)榇煺郏覉?jiān)強(qiáng)；因?yàn)榇煺�，我掙扎�?/p>
如靜靜飄落的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，夏日樹蔭下颯颯的風(fēng)，輕輕舞動(dòng)的秋葉，悠悠的思緒，仿佛帶著我穿梭于宇宙與天地之間�；貞浳医�(jīng)�；貞浳易羁鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
淋雨迎風(fēng)，在家人的呵護(hù)下走過(guò)了15年的溝壑與山谷。在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，美好的東西太多了。我經(jīng)常依賴父母，這讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(zhǎng)為一個(gè)小女孩，讓我逐漸在恐懼中成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的變化，我不得不脫離童年的軌跡，與成長(zhǎng)的道路相連。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的`成長(zhǎng)并不可怕，反而那么創(chuàng)新。我有獨(dú)立思考的能力，有創(chuàng)造屬于自己的新世界的能力，有和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的能力，有一起交流的能力，有一起聽音樂(lè)的能力，有一起看夕陽(yáng)的能力，這些都是我小時(shí)候沒(méi)有的。
生活中，我們一起奮斗，一起努力，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想。為了那個(gè)年輕的夢(mèng)想，我付出了很大的努力去實(shí)現(xiàn)我們的“夢(mèng)幻世界”。那次努力中透露出來(lái)的味道，是一種甜甜的味道。我很高興我有它。我很幸福，是個(gè)幸運(yùn)的天使！我有過(guò)失敗后的辛酸，那是另一種幸福，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓我駛向成功的彼岸，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中維持著我的永恒。
青春是一朵永不凋零的夏花。只有選擇自己的選擇，品味自己的回味，擁有自己的占有，才能真正體會(huì)到感情如夏花般絢爛，人生因占有而多彩！
我有，我當(dāng)然開心！
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