小學(xué)生童話作文(匯編9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話作文 篇1
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
第一項(xiàng)是跑步，小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，終點(diǎn)就定在那棵楊樹(shù)下。
小紅馬遙遙領(lǐng)先，跑著跑著他開(kāi)始驕傲了，想：我跑的`這么快，他們跑的那么慢，我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹(shù)下休息，不一會(huì)就睡著了。
那些小動(dòng)物也慢慢趕了上來(lái)，可是這些也一個(gè)個(gè)驕傲起來(lái)，看不起落在后面的小動(dòng)物。小兔想：先玩一會(huì)兒也不遲，反正他們也追不上來(lái)。她就到一邊玩去了，玩著玩著就忘了比賽的事。
小狗也驕傲了，想：我不防在這找根骨頭吃也不會(huì)遲。他就找了根骨頭吃起來(lái)，吃著吃著就忘了比賽。
小貓也想：我跑的不慢�。∥胰プ街缓嫱姘�，這樣想著她就去捉蝴蝶了，捉著捉著也忘了比賽的事。
只有小鴨還在一搖一擺的跑著，他知道自己很慢，所以一直堅(jiān)持著跑，不敢放松，最后他取得了第一名。
大家都非常的后悔，想：如果當(dāng)時(shí)不驕傲，這個(gè)第一名應(yīng)該是我的了。
小學(xué)生童話作文 篇2
有一天，天氣晴朗，小白兔閃閃，穿著一件雪白的衣服，一蹦一跳地去大森林里玩，閃閃在森林里開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。突然，它發(fā)現(xiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)巨大蘑菇，非常漂亮，閃閃很喜歡，決定把這個(gè)大蘑菇帶回家，給自己當(dāng)雨傘。于是閃閃摘下了大蘑菇就往回走，天空傳來(lái)一陣轟隆隆的雷聲后就下起了大雨，閃閃開(kāi)心地把蘑菇頂在頭上。
閃閃頂著蘑菇傘，一蹦一跳地在路上走著。突然看到好多小昆蟲(chóng)，它們被雨水淋濕了，濕濕的翅膀想飛也飛不起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，一只小蜜蜂看見(jiàn)了，就大聲地喊：“閃閃，你能把蘑菇雨傘借給我們嗎？我們的翅膀淋濕了，找不到躲雨的地方，我們好害怕�！遍W閃很高興能幫助別人，立刻就答應(yīng)了它們，自己淋著雨往家里跑。
閃閃回到家后，天也晴了，雨也停了。閃閃又冷又濕，但是它心里還是非常高興，換下了濕衣服，把它晾在門前的.衣架上。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公在云朵后面笑瞇瞇地露出了頭，溫暖的陽(yáng)光，照在閃閃的身上和濕透的衣服上，夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“閃閃，你真棒！”閃閃想了想說(shuō)：“能幫到別人，我很高興。”
小學(xué)生童話作文 篇3
一天，駱駝和羊在花園里偶遇。駱駝把頭抬得高高的，對(duì)山羊說(shuō)：“哎呦，你就這么矮嗎?一點(diǎn)都不起眼!”山羊反駁道：“切，你那么高又有什么用嗎?”駱駝?dòng)终f(shuō)：“那你敢不敢和我比一場(chǎng)?”揚(yáng)不服氣的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”
它們來(lái)到了花園的圍墻邊，哪里有五顏六色的花朵，還有一棵高大的樹(shù)。駱駝?shì)p松地吃到了樹(shù)上的嫩葉，得意洋洋地說(shuō)：“你能吃到嗎?”羊抬起頭，不論怎么努力，都還是吃不到。駱駝見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)：“連嫩也都吃不到，你還怎么生存?”羊不服氣的說(shuō)：“那你跟我來(lái)，看看誰(shuí)更厲害�！�
它們們又來(lái)到了花園的矮門旁邊，羊看到了一大片青青的`嫩草。羊從矮門輕輕松松地走了進(jìn)去，吃到了嫩嫩的青草，說(shuō)：“你怎么不進(jìn)來(lái)呢?”駱駝使勁地朝矮門沖過(guò)去，卻被卡住了。羊見(jiàn)了哈哈大笑，并證明了矮的好處。
它們見(jiàn)說(shuō)也說(shuō)服不了誰(shuí)，就去把老牛找來(lái)，叫他給他們?cè)u(píng)理。老牛嘆口氣說(shuō)：“哎!你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，何必這樣呢?它們聽(tīng)完，都非常慚愧，他們終于明白了這個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，人人都是平等的。老�？此麄冋J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也滿意的笑了。
小學(xué)生童話作文 篇4
今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的'大南瓜�？墒�，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？這時(shí)小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，小兔看見(jiàn)了想：“誒！我可以把南瓜滾回家��！”小兔就這么辦了，竟然把南瓜運(yùn)回家了。回到家，兔媽媽問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)，滾回家的。"媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子。”
小學(xué)生童話作文 篇5
有一天，烏鴉找到了一塊肉，準(zhǔn)備給自己的`孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉，饞得直流口水。于是狐貍想了一個(gè)壞主意。它對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大哥，您唱的歌聲太美妙了，能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了，它得意地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌�？墒菫貘f一張嘴，那肉就掉了下來(lái)，狐貍叼起肉就跑走了。
烏鴉這才明白原來(lái)上了狐貍的當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人，要有自己的判斷。
小學(xué)生童話作文 篇6
老鼠是最叫人討厭的，無(wú)論它們走到哪里，人們見(jiàn)了都會(huì)毫不留情的痛打下去!
一天夜里，成千上萬(wàn)只老鼠聚集在農(nóng)村的`一個(gè)漆黑的角落里。隨后，會(huì)議開(kāi)始了。鼠大王氣憤地說(shuō)：“為什么我們總是挨打?簡(jiǎn)直是豈有此理!” 老鼠們立刻竊竊私語(yǔ)!
“尊敬的鼠大王，我知道!” 鼠博士不慌不忙地說(shuō)，“是‘老鼠過(guò)街，人人喊打’這個(gè)成語(yǔ)在作怪!我們把成語(yǔ)改一下，人們就不敢打我們了!”
“好!可是怎么改呢?”
老鼠侍從首先發(fā)話：“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過(guò)街，人人不喊打’!”
另一位老鼠公爵則慢吞吞地說(shuō)：“我認(rèn)為這樣改一點(diǎn)兒都不好!應(yīng)該改成‘老鼠過(guò)街，人人害怕’!這樣一改，大家不就能耀武揚(yáng)威地走在大街上了嗎?”
“好極了!”老鼠們爆發(fā)出熱烈的掌聲!
“大王!”又一個(gè)聲音像炸雷般響起!老鼠們都驚訝的回過(guò)頭去，“大王!應(yīng)該改成‘老鼠過(guò)街，喊打人人’!以前人們總是以強(qiáng)欺弱!不把我們老鼠放在眼里!現(xiàn)在是我們主宰自己的時(shí)候了!到時(shí)候，讓人類來(lái)伺候老鼠家族!你們說(shuō)好不好?”老鼠們發(fā)出了更加激動(dòng)的喊叫!
第二天，全體老鼠馬上出動(dòng)，他們大搖大擺地走在大路上，一邊走一邊喊到：“老鼠過(guò)街，喊打人人!老鼠過(guò)街，喊打人人!……”
于是，一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了……
結(jié)局依然是：“老鼠過(guò)街，人人喊打!”
小學(xué)生童話作文 篇7
貓媽媽病了，小花貓冒著漫天的大雪捉了幾條魚(yú)，準(zhǔn)備回去給媽媽做頓好吃的。
小花貓正匆匆忙忙地走著，忽然，一只孤貍從后面跑上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“貓老弟，不好了，你的好朋友小白兔生病了，他發(fā)燒，想吃一條魚(yú)�！毙』ㄘ垊傁氚阳~(yú)給孤貍，忽然又縮了回來(lái)，對(duì)孤貍說(shuō)：“你騙人！小兔根本不吃魚(yú)！”孤貍見(jiàn)一計(jì)不成，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，又生一計(jì)；“嘿嘿，貓老弟，事情是這樣的，小兔病了，什么也吃不下，我把自己儲(chǔ)藏的最好的蔬菜給他吃，而我自己肚子都餓癟了。”小花貓心里說(shuō)：“哼！真是老虎掛念珠——假慈悲！對(duì)，我何不來(lái)他個(gè)將計(jì)就計(jì)！”想到這兒，小花貓說(shuō)：“孤貍大哥，你想吃魚(yú)嗎？我這條魚(yú)是頂小頂小的——因?yàn)槲业奈舶陀侄逃旨?xì)。”小花貓望著孤貍疑惑不解的樣子，接著說(shuō)：“就在東邊的小河里，人們?cè)议_(kāi)一個(gè)冰洞捕魚(yú)，你把尾巴伸進(jìn)去，魚(yú)自然就咬住了你的尾巴尖。你的`尾巴又長(zhǎng)又粗，一次就能釣三條。不過(guò)可得有耐心，不然就釣不著魚(yú)了�！薄澳泸_我吧。”“不信拉倒！”說(shuō)完，小花貓扭頭就走。
孤貍來(lái)到河邊，把尾巴伸進(jìn)洞里。這時(shí)，天變了，刮起了西北風(fēng)，孤貍的尾巴被凍住了。夜幕降臨了，孤貍想把尾巴提出來(lái)，可是沒(méi)辦到。
他這時(shí)才明白上了小花貓的當(dāng)了。
小學(xué)生童話作文 篇8
從前有兩只兔子，一只叫小雪，一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是小雪很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物，走了一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的小雪卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走��！你想，你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒(méi)辦法。我走了，希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔！”
小雪踏上了求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來(lái)。小雪心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的'地方。哦！我得救了！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。�。《嗝利惖牡胤桨�！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！小雪高興極了，它過(guò)上了快樂(lè)的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒(méi)結(jié)束。他開(kāi)始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有了糧食我該怎么生活呀？假如當(dāng)時(shí)跟著小雪一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計(jì)也該找到了。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和小雪的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
小學(xué)生童話作文 篇9
森林學(xué)校在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，一天，大象伯伯想：“我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活怎么可以呢？我要開(kāi)一個(gè)森林學(xué)校！”
大象伯伯找了很多工人來(lái)建造這個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子，上面寫道《森林學(xué)�！罚陂T口也掛里一個(gè)牌子，上面寫道：“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)校現(xiàn)在招師生！”大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表�！惫淮笙蟛氤隽艘粋�(gè)課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語(yǔ)文，第三節(jié)可是英語(yǔ)，第四節(jié)課是計(jì)算機(jī)，第五節(jié)是音樂(lè)，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來(lái)報(bào)名了，但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒(méi)來(lái)上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動(dòng)物長(zhǎng)大了，小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員，小鳥(niǎo)是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒(méi)上學(xué)的小動(dòng)物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實(shí)有一句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。
【小學(xué)生童話作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生童話作文05-30
小學(xué)生的童話作文05-23
小學(xué)生童話作文06-26
小學(xué)生童話作文【熱】06-20
【熱門】小學(xué)生童話作文06-20
小學(xué)生童話作文【熱門】06-12
【薦】小學(xué)生童話作文07-03
小學(xué)生自編童話作文07-03