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我和小樹同成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和小樹同成長作文，希望能夠幫助到大家。
我和小樹同成長作文1
今天是3月12日星期六，也是一年一度的植樹節(jié)。我們來到階梯教室，聽老師講了許多關(guān)于植樹節(jié)的由來。
接著我們拿起工具來給樹木澆水，我在心里默默地說：小樹啊小樹，快長大吧！讓我們吸收一些新鮮的空氣，讓每個人都健康幸福。隨后我們來到了一個地方，我看見了許多被砍伐的樹木，我深深地嘆了口氣，心想：人類啊，你們是在自滅呀！如果全國人民多栽一棵樹，那我們的`祖國該有多么美好�。∥覀儜摱嘣詷渖倏硺�。
不知不覺，到了午餐的時候了，我真是餓極了。
我和小樹同成長作文2
今天早上，我?guī)Я艘粋�盆，來到了學校參加每周一次的萬里行活動。老師叫我們把盆和書包放在外面，只帶一支筆進教室上課。來到教室，我們聽老師上課，老師給我們講了有關(guān)植樹節(jié)的來歷，植樹造林的好處，最后還給我們分成小組給小樹澆水。
開始澆水了，男生的力氣果真不小，好多人帶的`都是大桶。大家澆的興致勃勃，有的雖然很累，但是還是非常開心。一轉(zhuǎn)眼，澆水時間結(jié)束了，我們又排著整齊的隊伍出發(fā)了。
一路上，我們看見了金黃的迎春花，雪白的梨花，粉紅的桃花……有個同學摘了一株迎春花往自己的頭上一插，美極了！
到了休息地，我們喝水、聊天、做游戲，玩的可開心了，真盼望下一次的萬里行活動！
我和小樹同成長作文3
"一年一度的植樹節(jié)又到了，一大早我提著水桶來到了學校。
我首先來到了我們的集合地點——階梯教室。老師先給我們提了一些活動要求，接著又介紹了許多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
接著我們就開始在校園里為小樹、小草、花兒澆水了，小朋友們有的提著桶，有的`端著盆，還有的拿著水槍都忙著澆水。我們忙乎了好一會兒，校園里的花草都已澆了一遍�？粗茸闼幕ú�，我們高興極了。這時，花兒也仿佛對我們說：謝謝你們，謝謝你們，我們開心極了！
完成了給樹木澆水的任務后，我就排著隊向校門外走去。一出學校大門，小朋友們更興奮了。我們一路不停的嘰嘰喳喳說笑著，像一群快樂的小鳥。我們沿著洪澤湖大堤一邊走一邊欣賞著湖光美景。
最后我們來到了一個小公園，小朋友們在一起自由地快樂地游戲著，真是有趣！"
我和小樹同成長作文4
今天是個很有意義的日子，因為今天是3月12日植樹節(jié)。我國在古代就有插柳植樹的傳統(tǒng)，我們?nèi)f里行老師們在這個日子里舉辦了這種活動，激發(fā)了每個少先隊員愛林、護林的熱情。
老師讓我們每個人都帶一些盛水的工具一起為花草樹木澆水，在校園集中后，每個人都興高采烈地把水桶裝滿了水，爭先恐后地為每一棵樹木、每一朵鮮花澆足了水，讓它們喝得飽飽的，看它們在我們的澆灌下青翠欲滴，每個人的'心里都是甜甜的。
接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了風景如畫的洪澤湖大堤邊。我們走在大堤上，看著兩邊一排排高大的樹木，路邊一棵棵悄悄感受春意探出頭來的小草，心情舒爽無比。這時，我想起了“前人栽樹，后人乘涼”這句話來，正是因為一代又一代的人愛護環(huán)境，種植樹木，既使洪澤湖大提的水土不流失，又創(chuàng)造出了令人流連忘返的洪澤湖大堤的迷人景色。
希望每位少先隊員們都在老師、家長的呵護下如小樹般茁壯成長。
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