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懷念優(yōu)秀作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的懷念優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念優(yōu)秀作文 篇1
我的我的奶奶現(xiàn)在已不在人世，可是我無比懷念她，和她相處的日子。
那是在我5個(gè)月大的時(shí)候，我還在搖籃里靜靜地睡覺在我一旁的就是一個(gè)滿臉皺紋、慈眉善目的老我的奶奶，那就是我親愛的我的奶奶，她正在一旁搖動(dòng)搖籃，突然我大哭起來，我的奶奶立即把我從搖籃里抱出來，輕輕地用手掌拍著手，哄我睡覺，我唱著搖籃曲，從此我就深深地喜歡上我的奶奶。
我長到一歲了，我的奶奶總是無微不至地照顧著我，從此我的奶奶在我的心中就有了特別的地位。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我的奶奶和我在家里，我獨(dú)自一個(gè)睡在一個(gè)房間。那個(gè)時(shí)候，我的家里停電了，只好點(diǎn)著蠟燭。我的心里充滿了恐懼，周圍都是黑漆漆的，伸手不見五的.4旨，仿佛周圍有許多“魔鬼”在笑，我很快就被嚇哭了，我的奶奶立刻到我的身邊，就像位戰(zhàn)士，把“魔鬼”都趕走了，她馬上把我抱到床上把我摟在懷里，說：“不要害怕，有我在呢，我馬上把燈點(diǎn)燃給你講故事�！彼c(diǎn)燃了燈，屋子里頓時(shí)明亮起來，然后給我講故事。
我的奶奶說：“從前有這樣的一個(gè)人……”聽著聽著，心里恐懼煙消云散，我想：我的奶奶真厲害，把周圍的“魔鬼”都趕跑了，等到故事講完，我安然地入睡了。
在一歲半的時(shí)候，我便可以在地上走路了，我的奶奶把我領(lǐng)出去跟別的小朋友玩，我的奶奶年歲已大，腿腳不是很好，走起路來總是腳痛，她好不容易把我領(lǐng)到了別人的家門口，突然在我的視角中出現(xiàn)了一個(gè)“大怪物”正在吐著舌頭，對著我喘氣，突然它向我走過來，大叫向我xx，我馬上被嚇哭了，我的奶奶不注意她的身體，趕忙從地上撿起一根樹枝，我的奶奶就像一位英勇騎士，打倒了“大怪物”。后來我才知道那所謂的“大怪物”就是一條大狼狗。
我的奶奶照顧了我兩年，在我兩歲零一個(gè)月時(shí)，我的奶奶就去世了，全家人為我的奶奶辦了喪事，那時(shí)我還不知道是怎么回事，我總是問爸媽：“我的奶奶到哪兒去了？”爸媽總說：“我的奶奶到了別的地方，不會(huì)回來了�！�
后來我知道我的奶奶在我兩歲的時(shí)候就去世了，她的相貌在我的腦海里揮之不去，現(xiàn)在想起以前的事，總會(huì)無比地懷念她老人家照顧我的事，仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里我的奶奶的魂靈！
懷念優(yōu)秀作文 篇2
我時(shí)常懷著深深的感激之情，思念著您，我的啟蒙老師----李老師。您在我童稚的心靈里播下美好的種子。您教導(dǎo)過我要愛國；要勤儉、節(jié)約；要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。雖然時(shí)光已過很久，但是您的話依然還在我的耳畔回響。
您的面容也依然深深地刻在我的腦海里。水汪汪的大眼睛是那麼的有神，嘴角邊的酒窩里仿佛都盈滿了水，幾顆紅色的痘痘占據(jù)了您那胖乎乎的臉蛋兒，那富有光澤的頭發(fā)總是隨著微風(fēng)飄在身后，您那件白色的大風(fēng)衣下則是一雙擦的锃亮的黑皮靴。
有一天下午，在上自習(xí)課時(shí)，我做完了當(dāng)天所有的功課，閑得無聊覺得很沒有意思。就跟轉(zhuǎn)過身來的前桌小聲的說起話來。隨著時(shí)間的流逝，不知不覺間，我們之間的說話聲越來越大了，最終傳來傳去傳到了您的耳中。您悄悄地圍攏過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“你們兩個(gè)別說話了寫完作業(yè)就抓緊預(yù)習(xí)吧！”我當(dāng)時(shí)慚愧的低下了頭，小聲的咕噥道：“我知道了�！蔽曳稿e(cuò)過后的那幾天，您并沒有批評我活責(zé)罵我，更沒有懲罰我的意思。那次事以后，我再也沒有在課堂上和自習(xí)課上跟其他人說話了。您看我改正錯(cuò)誤后，就總是瞇縫著眼睛對我微笑。
您還記得那一次么，我的作業(yè)打了C，因?yàn)槟谴挝业淖鳂I(yè)全班質(zhì)量最差，而且書寫還很潦草，跟蟑螂爬似的龍飛鳳舞的`，讓人根本無法直視的我想這次肯定會(huì)被批評死的，但是您的舉動(dòng)出乎我的意料。您只是讓我重寫了一遍，您并沒有過的批評我。事后您還象以前那樣瞇縫著眼睛那個(gè)對我微笑，和以前并沒有任何差別。
今年我已升入初中，離開了母校，已經(jīng)不再是那個(gè)小學(xué)生了。我與您共度的時(shí)光是漫長，但這漫長的時(shí)光也有結(jié)束的那一天。每當(dāng)我在黑夜里抬頭仰望天空時(shí)，總能看見您瞇縫著眼睛對我微笑呢。
那段共度的時(shí)光真是讓我懷念�。�
懷念優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光逝去永不回，往事卻只能回味。而您，卻深深地刻在我的心中，令我懷念。題記
每到黃昏，看著漸漸西下的太陽，心中會(huì)涌起一陣莫名的懷念。我已經(jīng)不知道是第幾次想起你婆。想起和你相處的點(diǎn)滴，如雨點(diǎn)般，深深地滲透我的心里。
記得，小時(shí)候我因好奇，偷吃了一盤花蛤，卻不小心吃成了胃積食，從那以后，我見到什么都沒有食欲，飯是吃一口吐一口，人是日漸消瘦。媽媽焦急地打電話給你，第二天你就來了，或許是夏日炎炎，你的臉上布滿了豆大的汗珠；又或許是牽掛著我，你的眼神里寫滿了焦慮。接下來的幾天，你每天給我煮粥，手上因不小心而燙傷不知有幾個(gè)包了，你認(rèn)真地煮了一回又一回，而我只吃了一點(diǎn)，吃三口有兩口甚至都吐了出來，酸臭的味道彌漫了整個(gè)房間，你那寬大的衣袖上永遠(yuǎn)都沾著我吐出來的白粥，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我真的是太折騰人了！你是那么無微不至地照顧著我，可我卻是隨隨便便應(yīng)付著你，沒有配合你好好吃你為我精心調(diào)制的營養(yǎng)。
當(dāng)我再長大一點(diǎn)兒，開始上幼兒園的`時(shí)候，你每天接我放學(xué)時(shí)的情景，我依然清晰記得：你踮著腳尖，從人潮中搜索著我的影子，當(dāng)我從人群中出現(xiàn)時(shí)，你上一秒還焦急的臉龐，下一秒就呈現(xiàn)出了舒緩的笑容。你接過我的書包，我如兔子般往前躥，你側(cè)身穿過人群追了上來，一只手提著我的書包，另一只手拽住我，牽住我這不安分的小手。站在斑馬線的路口，你努力伸直那佝僂的脊背，認(rèn)真地盯著來往的每一輛車，你那混黃的眼睛此刻清晰利索。頭上太陽正曬著，你打開了傘，把傘的一大部分推給了我，自己卻毫無隱藏的暴露在太陽下，而我在這清涼的傘下仿佛披了一層保護(hù)膜，這個(gè)保護(hù)膜充滿你對我的關(guān)心，讓我感受到了親切與安全感
到了我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲也挥眯膶W(xué)習(xí)媽媽總是嚴(yán)厲的批評加上嚴(yán)格的要求，你總是偷偷地安慰我，然后耐心又詳細(xì)地為我講解。使我的學(xué)習(xí)大有進(jìn)步這些我都?xì)v歷在目。
不知過了多久，媽媽的一聲呼喚拉回了我的思緒，夕陽只剩一抹金色的余暉。余暉漸漸的淡了，淡了
如果時(shí)光不會(huì)逝去，那么你就不會(huì)老去，我懂事了，會(huì)對你更好一些。
我最懷念的人，我最親愛的外婆。
懷念優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)校，我們的另一個(gè)家。這個(gè)家是讓我們擁有知識的地方，是我們不斷成長的地方。庚子鼠年，注定是一個(gè)不平凡的新年，因?yàn)橐恍┰虿荒茉趯W(xué)校上課，只能在家上課。我們經(jīng)歷了最長假期。春暖花開之時(shí)，本應(yīng)該走在校園林蔭小道的我們，卻不得不待在家里呆了三個(gè)多月，此時(shí)此刻，我真的非常非常想要回到我的校園，懷念這校園的一切。
我懷念學(xué)校的花草樹木，一進(jìn)入我們的校園，許許多多的花草在向我們招手，好像在列隊(duì)歡迎我們點(diǎn)著頭，對我們說，小朋友，你好��！每年春天學(xué)校兩旁的月季花，總是沁人心脾，院子里的兩棵松樹，就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，夏天我們在樹下乘涼！無論冬天風(fēng)欺雪壓這兩個(gè)衛(wèi)士，總是一動(dòng)不動(dòng)，身披綠色的鎧甲守護(hù)著我們，為我們樹起學(xué)習(xí)的榜樣！
我懷念學(xué)校的飯菜，從去年開始，我中午就在學(xué)校吃飯，學(xué)校里的飯菜，雖然不是自己家人做的，但是我卻吃出了家的味道，感受到了家庭的溫暖，每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我都會(huì)開開心心的，我們在這里互幫互助，真的非常的開心，我們在這里不僅吃的是飯菜，而是吃出了幸福的味道，快樂的味道！
我懷念學(xué)校的教學(xué)樓，學(xué)校的每一棟樓都讓我懷念老師的諄諄教導(dǎo)。我懷念我們教室里那幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，甚至想念我的`課桌。我的腦海里總是回想校園里的一幕幕場景�；叵胛覀兠恳淮谓o老師送作業(yè)，都能感受到敬畏知識的力量！
我懷念學(xué)校的操場，那里寬闊平整，讓我們下課之后盡情的馳騁，讓我們心靈放松，我們在這里進(jìn)行體育活動(dòng)，這也是我們放飛自我的地方！
我懷念學(xué)校的老師，是老師，他們把知識教會(huì)，我們每一個(gè)人，他們是辛勤的園我懷念學(xué)校的老師，是老師，他們把知識教會(huì)我們每一個(gè)人，他們是辛勤的園丁。他們更是我們的親人，在學(xué)校就是我們的家長，不僅要關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們的生活。我懷念老師對我的嚴(yán)厲批評，對我的嚴(yán)格要求，我還懷念老師輕輕撫摸我們的溫暖的雙手。
學(xué)校，我的另一個(gè)家園，一個(gè)讓我們成長，讓我們收獲知識的地方！我懷念校園的一切，我日思夜想多想回到這個(gè)讓我魂?duì)繅衾@的地方��！
懷念優(yōu)秀作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥”當(dāng)夏日的激情四射與熱情奔放在四季的時(shí)鐘里“滴滴答答”地走過之后，秋天就帶著一種清冷、寂蕭條來了！
是的，就是在這樣的季節(jié)里，我的奶奶留給了我許多回憶。有奶奶的陪伴，我的童年自然是快樂的，她會(huì)做很多玩具，叫我做船，包出來的餃子也是皮嫩肉多，鮮美多汁。特別是她做的竹蜻蜓，把砍下來的竹子結(jié)成一兩段，削去皮，然后再把一個(gè)個(gè)部件捆扎好，用一雙靈巧的手給了我多彩的童年，雖然老舊，但樂趣就在其中。她還會(huì)做吃的，不同的食材被她搭配起來簡直就是美味。霧氣騰騰的廚房里，猶見她忙碌的.身影：一只手端著鍋，另一只手拿著鏟子，她的眼神也能夠透露出他的專心……等到我們都餓了時(shí)，她就會(huì)面帶微笑的喊著："新鮮的飯菜出爐嘍！"那時(shí)她的神情，我至今也沒有忘記。同樣陪伴我童年的，還有無微不至的關(guān)心。深夜，老花鏡下一針一線縫起來的毛衣，龜裂的手指以及布滿血絲的眼睛都是身活中一點(diǎn)一滴關(guān)心疼愛的最好見證�？梢哉f，她晚年的精力全都花在了我身上。有時(shí)，我到很晚都睡不著，看到外面還有臺燈再亮著，這又使我感到一絲溫暖。眼里只有快樂的我似乎沒有想到過一個(gè)問題：如果有一天，奶奶失去了怎么辦？
直到現(xiàn)在我還記得奶奶逝世前的情形。那時(shí)我讀四年級，一天放學(xué)剛回到家，準(zhǔn)備吃奶奶給我做的水果酸奶時(shí)，忽然瞥見父母都低著頭，一聲不吭地坐著。看到我回來了，急忙硬生生地?cái)D出一個(gè)笑容：“你回來了……"但聲音仍有些干澀、苦悶，夾雜著濃濃的憂傷。他們本想隱瞞住，但知道我遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)噩耗，所以在吃飯時(shí)告訴我，奶奶因心臟病死亡了……
逝世之日正是深秋，飄飄的落葉與瑟瑟的涼風(fēng)不禁勾起了以往那些美好的日子和對奶奶的思念。我們準(zhǔn)能備了棺材，插上了花，隆重的安葬了她。她的墓地在一片金黃的楓葉林中。一片片落葉如漫漫長卷，抒寫著我對她的思念之情。
是��！金秋九月，楓葉飄香，在這里，她那顆令我深深懷念的心就像那金色的畫圈一樣，隨著金黃的楓葉一點(diǎn)一點(diǎn)地飄下來，永不間斷，就像我對她永不間斷地思念一樣。
懷念優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)緩緩的吹在我的臉部，翻翻日歷，清明節(jié)又要到，要我禁不住想到了祖父和他慈祥的笑容。
聽父母說，我兒時(shí)十分膽怯，除開入睡，我每時(shí)每分都需要人懷著，要不然就哭。雖然我生出來僅有六斤六兩，可抱的時(shí)間長了胳膊也難免會(huì)酸疼。家人都輪著抱我，唯有祖父抱的時(shí)間最多，親人讓祖父歇歇，可祖父一直笑容著一次次推諉，每一次都把我哄睡覺了才舍不得地學(xué)會(huì)放下。
我五六歲時(shí)，十分喜歡吃獼猴桃，但是在家里周邊沒有賣獼猴桃的，而且它也是有一些貴�？勺娓嘎犚娢蚁氤砸恢表斨豁斉f草帽，騎著一輛單車，跑去二、三內(nèi)外探聽哪里有的賣，取下一個(gè)月僅有的六百多元退休工資，漸漸地?cái)?shù)著，拿給別人。祖父笑容著看著我吃水果，十分慈祥。因?yàn)槲腋羧钗鍖ψ娓刚f：“祖父，你也吃一個(gè)吧，又酸又甜可美味了�！笨勺娓该恳淮螀s笑著搖搖頭說：“你吃吧，祖父吃過了！”因?yàn)槲颐恳淮味夹乓詾檎�，看見祖父的笑把剩余的獼猴桃吃了。
我上一年級了，拼音字母沒提早學(xué)，有一些無法跟上，因此常常做語文作業(yè)時(shí)都十分心煩，可祖父卻一直笑容著對我說：“不要著急，大家慢慢看怎么樣呀！”常常聽著這沙啞又溫柔的聲音，我心就好像一只小刺猬被平復(fù)了的身上的刺兒一般，靜下來好好地揣摩，功夫不負(fù)有心人，我搞懂了這是什么原因，且有一次考試我都得到一百分的優(yōu)異成績。我告訴了祖父，他好像比我都高興，像個(gè)孩子一樣笑了，因?yàn)槲倚α苏f：“祖父笑起來真好看。”“就你嘴甜！”祖父刮著我的鼻部樂呵呵地說。
就在二年級上學(xué)年，這種幸福都不見了，爺爺去世了，我哭得天昏地暗，頭一陣暈眩。這一惡夢來的.太忽然，令我一時(shí)接納不上。昨日祖父還夸我聽話，今日為什么會(huì)……
從那一天起，我懂得了要愛惜身旁的一切，或許下一秒你也就會(huì)喪失哪些，但是，我明白的太晚了，一切都來不及了，只有在腦中想象著祖父昔日的笑，那抹笑容，要我無法遺忘，也不可以遺忘，祖父對我的好，反映在日常生活中的一點(diǎn)一滴中，可盡管是瑣事，但也傾注著祖父滿滿的愛呀！
懷念優(yōu)秀作文 篇7
與老屋分別快兩年了，但它的形象卻深深地銘刻在我的心中。
走進(jìn)屋門，你就會(huì)看見一個(gè)美麗的小屋子。瞧，中間有一個(gè)水晶簾，上面掛著一些小葡萄、小樹葉、小花，還有一些小海豚呢!
它是一座舊式的小屋子，面積只有58平方米，屋頂?shù)奶旎ò迨前纪共黄降�，地面鋪著深色�?fù)合地板，但四周的墻壁卻都是雪白雪白的。為了讓我能更好的學(xué)習(xí)，姥姥和姥爺單獨(dú)收拾出一間小書屋。小書屋很小，只能放一張小床，一張小寫字臺，一架小書柜。我就是在就是在這里讀書、學(xué)習(xí)、休息的。
記得有一次，老師布置的作業(yè)較多，我寫的很晚，已經(jīng)9點(diǎn)多了。小書屋里靜悄悄的，只能聽到鐘表的“滴答、滴答”聲。我仿佛對這屋子有一種親切感，我覺得和這屋子是那么的親密，我們是一對好朋友!正是它，在這萬籟俱寂的夜晚陪伴著我!
書屋旁是一個(gè)大廳，擺放著一臺電視機(jī)和一個(gè)沙發(fā)。一天，我和姥姥正在看電視，突然電視機(jī)停電了，姥姥去外面看了看，原來有幾個(gè)小朋友把電閘給關(guān)上了，姥姥溫柔的說：“你們這幾個(gè)淘氣的小孩，怎么把電閘給關(guān)了呢?”“對不起，我們下一次不敢了!”那淘氣的小孩紅著臉說。看到他那樣子，把我給逗樂了。姥姥把電閘合上，我們繼續(xù)回屋看電視。
在這里，老屋給我的童年生活帶來了很多樂趣。
不久，爸爸從工廠里回來了，高興地告訴我們，我們家要搬新家了。聽到這話，要和自己朝夕相處的老屋分別了，我心中有一種說不出來的滋味，不知是喜悅還是留戀。我來到老屋的外面，看了一下四周的花草，俯下身子捧起一把泥土，微風(fēng)吹過，啊!多么的`芳香的泥土!又輕輕灑在花盆里，種顆種子，栽培它，讓它永遠(yuǎn)和我在一起。
一個(gè)月后，我們搬進(jìn)新家，我抬起頭，透過窗外，一個(gè)熟悉的地方映入了我的眼簾。那不正是我們的老屋嗎?我的眼睛濕潤了，一幕幕的往事在我的眼里閃過。
啊!再見了老屋!將來我無論走到天南海北，也永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷!
懷念優(yōu)秀作文 篇8
童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢，令人留戀。小時(shí)候發(fā)生的一件件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現(xiàn)在想起來還忍不住哈哈大笑。
那是在我五歲的時(shí)候，到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假。一個(gè)寧靜的夏夜，我和小伙伴們在院子里一起玩，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。夜空中的'月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的云柳繚繞，使月亮更富有詩意。我看得入了迷，呆呆地抬著頭站在那里。
“嘿！”奶奶的聲音驚醒了陶醉于月景中的我，“看什么呢？”我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說：“ 奶奶，快看！月亮好美噢！”奶奶連忙把我的手放下來，說：“月亮娘娘可不是隨便被人指的，她該生氣了！”“生氣了又怎樣呢？”我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，說：“她會(huì)來刮你的耳朵。”我一聽，不禁打了個(gè)寒顫。怎么辦？我的耳朵難道就這樣被刮走嗎？那我豈不就變成一個(gè)聾子了？我心中充滿了恐懼。忽然，我想出了一條“妙計(jì)”：我把手捂住耳朵，讓她月亮娘娘怎么神通廣大，也奈何不了我！我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵，坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上，不停地張望，生怕月亮娘娘突然出現(xiàn)在我的眼前。我心里暗暗得意：我有雙重保護(hù)——爺爺奶奶和我的小手，還怕什么呢？
可過了一會(huì)兒，我的手便很酸了，我想：先休息一會(huì)兒，還有爺爺奶奶呢！于是，我把手放下來，可還是東張西望，隨時(shí)準(zhǔn)備在月亮娘娘來時(shí)進(jìn)行抵抗。就在這時(shí)，我覺得耳朵癢極了，便用手去撓，可是越撓越癢。我擔(dān)心極了，莫非月亮娘娘來刮我的耳朵了？我越想越害怕，“哇”的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來，異口同聲地問：“怎么了？”我?guī)е耷徽f：“耳朵，我的耳朵……嗚——”爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說：“不就是被蚊子咬了一口嗎？”“不，是月亮娘娘來刮我的耳朵了！”我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
啊，小時(shí)候美好的事說也說不完，那金色的童年總是令人留戀、懷念！
懷念優(yōu)秀作文 篇9
友情是一種正能量，當(dāng)你累的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天；當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人會(huì)在你身旁來安慰你；當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，有人會(huì)在你身旁來幫你渡過難關(guān)。這樣的朋友就是我的同桌。
記得那是三年級的時(shí)候，一天老師走上講臺對我們說:"我們班新來了一位同學(xué)，讓我們認(rèn)識一下她。"說著，一位女生走上了講臺，只見她個(gè)子不高，但有著一雙水汪汪的`大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來非�？蓯邸Ｎ蚁肴绻芎臀易鐾�，那該多好��！幸運(yùn)來得真快，老師果然把她安排到了我的旁邊，成了我的同桌。由于她是新來的，人生地不熟，所以一下課就哭，而我就在旁邊安慰她，開導(dǎo)她，和她一起熟悉學(xué)校環(huán)境，還和她一起上廁所。慢慢地，我們成了最好的朋友，無話不說，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開。
自從她和我在一起，性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字，還很喜歡看書，為此我還偷偷給她起了一個(gè)外號"小書迷"。有一次下課，我去找她一起上廁所，看見她正在看書，我說："走，我們?nèi)ド蠋桑?可她什么也沒說，好像根本沒聽見一樣。我只好又推了推她，她才說："等一下，讓我把這頁看完吧。"眼看著一頁看完了，她又翻了一頁，我生氣地說："你不是說看完一頁就走嗎，怎么又翻了一頁？"她嘟著嘴巴，求饒著說："等一下嘛，讓我把這頁看完嘛。"我只好自己去了，等我回來時(shí)，看見她還在看書，這時(shí)上課鈴響了，她才想起來"我還沒上廁所呢！"哈哈哈！
放暑假了，我們不想分開，若不分開，那簡直是天方夜譚，我們只好放手，不過我們的心是在一起的。
轉(zhuǎn)眼，一年過去了，我依然懷念同桌的你。
懷念優(yōu)秀作文 篇10
人這一生總是漫長的，誰又能說在過去中一切都是無悔的。歲月中總有那么多讓人追憶的、幸福的、懺悔的，想要去彌補(bǔ)的。大概都是對過去事物的不甘心和對未來更好的安慰吧！
記得少年時(shí)代上學(xué)時(shí)總喜歡自己穿過一條都是柳樹的巷子，夏天時(shí)柳樹嫩芽已經(jīng)發(fā)出，自己總想象著生活在綠園仙境中一般，像個(gè)小公主一樣穿梭在那一條小巷中�，F(xiàn)在想想也是無知，幼稚的可愛。童年的夏天總是美好的，不光是那一碗涼涼的綠豆湯，還有呢怎么想也回不去的時(shí)光光。小時(shí)候外婆總是抱著我在躺椅上搖呀搖啊搖，仿佛時(shí)光就好靜止在了那一刻似的，小時(shí)候的朋友總是一放學(xué)三兩成群的就在大院里開始玩了起來，不到天黑是絕對不會(huì)回家的.，弄得滿身是泥巴招來了一聲罵，確是笑嘻嘻的！
過去的夜晚是熱鬧而短暫的，它往往在我們的嬉笑吵鬧中就這樣度過去，仿佛夜晚只是一個(gè)中站休息，就等著明日白天起來又是一個(gè)美好。過去的一天承擔(dān)不了太多痛苦，仿佛總是一閃而過卻又那么的快樂，現(xiàn)在的自己卻總是憂愁，彷徨甚至開始迷茫，夜晚總是開始胡思亂想也變得那么的漫長，翻來覆去的睡不著覺也失去了當(dāng)初單純的美好�？粗巴獾脑律粫�(huì)像小時(shí)候的大呼小叫，而是傷心的吟一句詩句聯(lián)想起很多的故事。
我喜歡懷念從前，因?yàn)樗梢宰屛抑牢乙灿羞^那么美好單純的年代，我也是從那么稚嫩無知的年代走了過來，我也可以有勇氣去面對更多。我懷念的大概不是過去天天玩鬧，也不是過去那么無知的自己。可能就是那份心境吧，無憂無慮，自由自在，沒有那么多煩心事，也不用擔(dān)心太多的未來！
那個(gè)從前摔倒也會(huì)爬起來笑著哭的自己可能已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，我懷念那個(gè)不把傷痛當(dāng)回事的自己，我懷念那個(gè)就算受了傷害也可以笑著原諒的自己，我懷念那個(gè)對未來總是充滿希望的自己。只是世事無常，人總是要成長的必須要承擔(dān)自己那個(gè)年齡該承擔(dān)的事情，也必須去考慮自己未來需要走的路！
我祝福著我自己，也懷念著我自己，祝福自己在未來的路越走越好，也懷念自己單純的小美好！
懷念優(yōu)秀作文 篇11
真的又到一年的最后一天，回首�。⊥曛�，青春之初。20xx年算是一個(gè)交界了吧！
翻開影集，好多純真可愛的笑臉，真的很漂亮�。∮行Φ�，有哭的，有吃飯時(shí)的，有睡覺時(shí)的，好可愛的。鏡前，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了，一個(gè)貌似文靜的中學(xué)生，在一張平靜微笑的面容下，是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應(yīng)環(huán)境，小學(xué)里那個(gè)優(yōu)越的我，那個(gè)活潑的我，好像真的不在了啊！就像鳳說的那樣：以前的同學(xué)，無論多么不好，現(xiàn)在遇見，總是有一種特殊的溫暖，會(huì)露出會(huì)心的笑容。
真的是這樣��！看到他們，總會(huì)想起小學(xué)一些美好的東西，盡管我明白珍惜現(xiàn)在才是關(guān)鍵，可我還是依然會(huì)懷念以前的事。別說看見人了，就是聽見一陣以前聽過的歌，都會(huì)愣著發(fā)呆，然后是——會(huì)心的笑容。
現(xiàn)在這個(gè)班的同學(xué)們，都很不錯(cuò)，但可是有時(shí)真的不知如何接觸，聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們的.表演都很不錯(cuò)，我都很喜歡，同時(shí)，也有些歌曲能讓我找到小學(xué)的感覺，六個(gè)月前的今天，童年時(shí)代的我，在畢業(yè)晚會(huì)上唱著歌兒，聊著自己懷念的東西。現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)上的同學(xué)啊，真的很棒，那天，我真的笑了，是會(huì)心的笑了，他們是“歌手之意不在曲，在乎歡笑之間也！”真的很棒！
他們，我的小學(xué)同學(xué)們！很牽掛��！我的他們啊，還好嗎？青春真的會(huì)改變?nèi)税�，�?dāng)我們再一次走在走廊上，對面走來，我希望，我們彼此還能想起——小學(xué)時(shí)我們的“嗜好”；擦肩而過時(shí)，臉色帶著真誠的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長”，想念鳳的一聲“你姐我”，想念貝的一聲“丫頭”，還有——成的“楊梅”……
我知道，也許，若干年后的我在高中，也會(huì)懷念今天的初中，今天的七（4），所以我要努力珍惜他們！真的要好好珍惜，不能在失去后才懂得珍惜了！
這個(gè)班級有競爭力，就像我的那片作文《這里有挑戰(zhàn)》里寫的那樣：我不要做井底之蛙，不要做“黑暗中的星星之火”那樣，我要努力了，真的要努力了，語文的幾次聽寫都不大好，不過還好，幾次語文考試我都發(fā)揮的不錯(cuò)，讓我找到小學(xué)的優(yōu)越感。唉！加油了！
童年啊！小學(xué)啊！教室里的那份情就放在心底的最深處吧！現(xiàn)實(shí)是波浪，在浪打風(fēng)吹中，我要學(xué)會(huì)自己長大……
懷念優(yōu)秀作文 篇12
在我小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活中，有6位老師教過我。這6位老師中，給我印象最深的，要數(shù)我的語文老師——李老師。
李老師20多歲，咧開的嘴角掛著真摯的微笑，像石榴一般；那天鵝般的黑眉，分明的、弓兒似的、婀娜的彎曲著；水靈靈的`大眼睛，含露欲溢，閃爍出天真無邪的光來；一只俊俏筆挺的鼻子顯出活潑、溫柔的神態(tài)；這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂?shù)絻A瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力；面容顯得那么自然、那么舒坦，在日光燈下，仿佛是開在月色里的一朵玉蓮。
在四年級時(shí)，李老師為了讓同學(xué)們上課認(rèn)真，就設(shè)計(jì)了“說明書”。如果有同學(xué)上課做小動(dòng)作或交頭接耳，就罰寫說明書，要寫你做錯(cuò)了什么事，今后如何改正。這樣不僅讓我們知道了錯(cuò)誤，還能提高我們的寫作能力；過了一段時(shí)間，李老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)寫作文幾句話就寫好了，就像一個(gè)辦法，如果作文誰能一共有5個(gè)蝴蝶，就給誰印一個(gè)五角星。雖然這小小的五角星對你們來說毫無意義，但對我們來說，它代表著李老師對我們的鼓勵(lì)和支持。
記得有一次，李老師為了我們學(xué)得更牢固，竟然帶著病給我們上課。李老師為了讓我們再學(xué)習(xí)中找的樂趣，只要我們表現(xiàn)得好，快下課時(shí)，會(huì)給我們講幾個(gè)小故事。
李老師經(jīng)常對我們說：“天鵝能飛的高，飛得遠(yuǎn)，是靠矯健有力的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，得靠知識啊！”李老師的話，字字句句像鐵錘一樣，一下一下打在我的心上。
李老師就是這樣一位既溫柔，又漂亮的老師。雖然她已經(jīng)快兩年不教我們了，可是，每當(dāng)在校院內(nèi)看到她，我仍舊感到那么親切，因?yàn)樗盐疫@個(gè)不懂事得孩子領(lǐng)進(jìn)了廣闊的知識園地，她的淳淳教導(dǎo)，幫助我改掉了壞毛病。不管是現(xiàn)在，還是將來，她給我留下的印象，都是難以磨滅的，她是我印象最深的一位老師。她有一個(gè)響亮動(dòng)聽的名字——李潔！
懷念優(yōu)秀作文 篇13
張愛玲曾經(jīng)說過：每一只蝴蝶都是花的鬼魂，回來尋找它的前身。
而我回到這里，又是為了什么？是找尋，是回憶？
很多東西遺失了，便永遠(yuǎn)會(huì)消失在時(shí)間里，我又能尋到什么？
而回憶是徒勞的，過去永遠(yuǎn)只能駐扎在記憶里，或是瞬間或是永久，而更多地回憶只能徒增傷感。
我回到這里，僅僅是懷念。
很多人已經(jīng)記不清了，記不得了。他們的面容模糊，聲音遙遠(yuǎn)，就連是了樸實(shí)的微笑也都在腦海里不翼而飛�？墒�，心里卻有股溫暖。因?yàn)樗鼈冊�，曾�?jīng)在，卻能把那份感動(dòng)永遠(yuǎn)存在心里。
物是人非，縱然擦肩而過，剎那并不會(huì)覺得欣喜，只是陌生人而已。而銘記在心頭的人卻不是活生生地行走于世，只在心頭。
人去樓空。天下無不散之筵席。分離是最終的結(jié)局，哪怕是生亦是死。既然終究要?jiǎng)e離，又為何相聚？可是，倘若沒有相遇，分離又如何變得刻骨銘心？因果循環(huán)。殘陽泄下，一個(gè)人的影子孑然獨(dú)立。然而，陽光里飛舞的塵埃卻依然自由、快活。那些記得的朋友，已忘懷的故人，就像蹁躚的.粉塵縈繞身邊。盡管變得遙遠(yuǎn)渺茫，卻仍不可獲缺，重重地落在生命里，積淀在心里。
滄海桑田。年少時(shí)狂亂地穿梭于四合院中的腳步早已凌亂；銹跡斑斑的大門在記憶深中似乎不曾關(guān)閉過。當(dāng)所謂壯觀的高樓如雨后春筍般平地?fù)芷�，那些古老而又單薄的四合院便堙落在了瓦礫堆中。猶記得當(dāng)年那個(gè)斗大的“拆”字鮮紅地挺立在墻上，我還分辨不出“拆”與“折”。
走在街上時(shí)，很難再看到那些沿街現(xiàn)賣的餛飩和餃子。雖然，精品店里的食物不差，卻總對不上味口，找不到當(dāng)時(shí)的那份感覺。我固執(zhí)地認(rèn)為那是社會(huì)的衰退，并不是我的挑剔或是心理作用。小時(shí)候，坐在外公家門口，總能吃到那種邊搖著撥浪鼓邊挑賣的糖果，有酸甜可口的酒糧，還有好幾年前消失的那家位于外公家附近的面館，里面有我鐘愛的小籠包子……
社會(huì)發(fā)展了，進(jìn)步了，但我卻感覺得這些發(fā)展和進(jìn)步破壞甚至摧毀了許多珍貴的東西。至少在我心里是如此。
我回來是為了什么，僅僅是懷念？不我還在尋找，在回憶。
可是，有些東西一旦失去，就再也難失而復(fù)得了。
也只能懷念。
懷念優(yōu)秀作文 篇14
淡淡憂傷的筆觸，帶給了讀者無限的遐想;濃濃思鄉(xiāng)的感情，喚起了讀者真情的共鳴。她用文字抒發(fā)出的那種情感，恰到好處的創(chuàng)意，無論是誰都會(huì)沉浸在其中，不由地讓人們憶起作者童年在北京城南的那些美好往事與傷感的場景，進(jìn)而記起自己的往事。
翻開《城南舊事》，一陣微風(fēng)掠過，書頁停在了《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》這一篇,我看呆了,仿佛回到了英子的.那個(gè)年代,沒有電視,沒有電腦......卻享受著同一片天空，同一個(gè)家。在那個(gè)年代，人們與陌生人之間從來沒有防線，一切都是自由的。
貫穿全書的中心人物是英子，從1923年開始記述的，英子從一個(gè)七歲天真浪漫的小女孩長大成十三歲的小姑娘，在這成長的的六年之中，英子的人生發(fā)生了巨大的變化，英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她在十三歲那年開始擔(dān)起了不是這個(gè)年紀(jì)應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉促，斷斷續(xù)續(xù)地只能回憶起一些片段，可是這更能襯托出英子無憂無慮而又快樂的童年如此短暫，殘酷的生活對她來說是多么的無可奈何。
我看見英子，仿佛映出了另外一個(gè)自己，我童年與英子沒有什么不同，過著衣食無憂的生活，可是自從知道外婆被車撞傷這件事后，我意識到自己應(yīng)該長大了，不能像昔日一樣淘氣使外婆生氣了。有一個(gè)聲音在潛意識里告訴我，我應(yīng)該懂事了，應(yīng)該為外婆做些事了……
林海音曾說過：“每一段故事的結(jié)尾，都會(huì)有一個(gè)人離我而去，直到最后一篇《爸爸的花兒謝了》，爸爸也離我遠(yuǎn)去。”這樣的結(jié)局，是誰都不想看到的，宋媽這時(shí)的走，是喜?是悲?但是看到她漸行漸遠(yuǎn)的背影，也只能默默地祝福她……每當(dāng)讀者看到《城南舊事》時(shí)，都會(huì)深深思考，看吶，這就是人生簡樸的寫實(shí)，它反應(yīng)出了人性的善與惡，寫出了人們必須永遠(yuǎn)保持的東西。
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