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            破繭成蝶作文

            時(shí)間:2023-11-17 09:18:57 作文大全 我要投稿

            【精華】破繭成蝶作文15篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的破繭成蝶作文,歡迎大家分享。

            【精華】破繭成蝶作文15篇

            破繭成蝶作文1

              小時(shí)候的第一聲啼哭,沒有驚天動(dòng)地,也沒有一道閃電劃過天際。在一些普通不過的階段后,我出生在這個(gè)陌生的城市。小時(shí)候的我如一只毛毛蟲,不知道自己該去何方。沒有幼兒園中的小紅花,也沒有老師的夸獎(jiǎng),童年的經(jīng)歷是一段黑色的空白,我在追尋自己的方向。

              靦腆的我升入小學(xué),曾幾何時(shí),我是班中的“笨孩子’,我不知道為什么。直到那一天遇到了我的第一個(gè)朋友,她活潑開朗,一副天不怕、地不怕的樣子。在班上只有她以我為友,我想證明我的存在,而她教我默默無聞。太陽般的笑,天使般的心,她對(duì)我的重要性如毛毛蟲離不開陽光一樣。從她身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,不再以自我為中心;她一句“你是我最好的朋友”,讓我的心猛烈地一震……再回首,發(fā)現(xiàn)她已是心中不可缺的那一塊拼圖,不可替代的那一縷陽光。

              直到升入初中,我一直在以毛毛蟲般的速度前進(jìn)。而初中,一切都變了。有些人跑到你的生活中,只為給你上一堂課,然后,轉(zhuǎn)身離開……生活總還要繼續(xù),我不能將我的生活停止。我跟無數(shù)人打過交道,為了學(xué)習(xí),為了不被打擾,為了種種原因。但我與他們并不深交,因?yàn)槲抑,他們只是我生活中擦肩而過的那一個(gè)人。

              每一個(gè)女孩的內(nèi)心都是五彩的、夢(mèng)幻般的',而夢(mèng)境只有在睡著后,才會(huì)出現(xiàn)。我渴望與眾不同,但又被另類化。我不喜歡與女生在一起,因?yàn)槲艺娴馗悴欢齻兊氖澜。我很佩服男生大大咧咧,不用在他們面前偽裝自己。我喜歡夸獎(jiǎng)而討厭罵聲,我想做到的而恰恰是遙不可及的。我認(rèn)為自己很卑微,只有成績(jī)才能證明自己,所以當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),我真地?zé)o比傷心。

              想起小時(shí)候被稱作“笨孩子”,想起我的好朋友,我真的注定一生是只毛毛蟲了么?在我絕望時(shí),一位老師告訴我:“你已經(jīng)很棒了,我知道你并不相信自己,而我想對(duì)你說,你已經(jīng)不是丑小鴨了,而是一只很棒的白天鵝!

              真的?我已成蝶?已不在繭里掙扎?我已在天空,不再仰望?

              在繭里的掙扎是痛苦的、無助的。但是總會(huì)有一天,你會(huì)重新看見天空,會(huì)破繭成蝶。

            破繭成蝶作文2

              逝去難忘的光陰還留下多少,這個(gè)世界有故事讓人情迷惑,望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我,人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合!端蛣e》

              太陽又落山了,夕陽又照出了那個(gè)熟悉的輪廓。其實(shí),我對(duì)它還是有一絲眷戀的。但是,它束縛了我,它奪去了我的自由,我選擇了放棄,離開了陪伴了我16年的它,從此以后,它從我的生命里消失了。如今,又在夕陽下看到了它,看到了它碩大的身體,看到了它黑白的琴鍵,還有很多很多。

              記得1歲年,爸爸媽媽把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了家,搬進(jìn)了我的生命中,我當(dāng)時(shí)還小,不知道那是什么,看著爸爸媽媽笑瞇瞇的看著我和那個(gè)大家伙,我就認(rèn)定那是給我的好朋友。從4歲起,我就開是與那個(gè)大家伙——鋼琴接觸,到處學(xué)習(xí)彈琴。8年的漫長歲月中,每當(dāng)我的手指碰到琴鍵,隨之而來的就是猶如泉水叮咚的'聲音,然后,由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的樂曲,便在我的指間誕生了。但在12歲那年,一切都變了。爸爸媽媽不在滿足與欣賞我的音樂,開始讓我考級(jí),要讓我在音樂上有成就,從4級(jí)到6級(jí),從6級(jí)到8級(jí),從8級(jí)到鋼琴的最高點(diǎn)10級(jí),我每天辛苦地練琴,手指沒有一刻是離開琴鍵的。4年的苦練,雖然讓我取得了成功,但讓我覺得練琴枯燥乏味,甚至感覺鋼琴就是一個(gè)束縛我的繭,我沒有了自由,看不見繭外明媚的陽光,呼吸不到繭外新鮮的空氣。為了自由,16歲,讀高一的我選擇了

              放棄,我和媽媽說了這件事,媽媽對(duì)我說:“檸莼,媽媽尊重你的選擇,只是媽媽也希望你能夠尊重16年的感情,還有2年的時(shí)間,檸莼,你再考慮2年,在你18歲那年再做決定吧!”

              2年的時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了,考上了一所有名的音樂學(xué)院,畢業(yè)送別會(huì)上,我又聽到了《送別》那熟悉的旋律:“逝去難忘的光陰還留下多少,這個(gè)世界有故事讓人情迷惑,望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我,人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合。”我的心猛燃震動(dòng)了,時(shí)間過得快,更何況16年來的感情呢?我真的很傻很傻。

              回到家,我的手指有回到了那黑白的琴鍵上,用那美妙的聲音組成了《送別》。此時(shí)此刻,我不僅走出了自己給自己織的繭,還變成了一只翱翔在音樂的海洋中的自由蝴碟。

            破繭成蝶作文3

              只有沖破繭的束縛,才能迎接更美好的明天。

              ——題記

              蝴蝶是美麗的,然而,它的誕生,卻往往伴隨著痛苦的歷程。一年夏天,我和同伴們?cè)谏街杏瓮娴臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)了幾粒乳白色的蝶卵。我們每人帶回家了幾只。

              我把它們隨手丟到了一個(gè)裝有樹葉的盒子里,每天丟幾片樹葉,一段時(shí)間后,我意外地發(fā)現(xiàn)多了幾只大肥蟲。它們?nèi)鋭?dòng)著肥胖的身軀啃食著樹葉,看起來有點(diǎn)惡心,我也懶得管它們。

              幾天過后,那幾只肥蟲不見了,反而出現(xiàn)了幾枚白色的卵形東西,捏一捏,有些硬硬的,我想,這應(yīng)該就是“作繭自縛”了吧。由于好奇心的關(guān)系,之后幾天,我一放學(xué)便目不轉(zhuǎn)睛的盯著這東西看?墒菦]有什么變化,所以不幾天就失去了興趣。

              一天下午,弟弟告訴我,他發(fā)現(xiàn)一枚繭蟲動(dòng)了一下。我立即走過去。夕陽映照之下,蒼白的天空有了幾分醉意,這看起來頗有深意的景色,是預(yù)示著永久的長眠,還是新生試探的希望,亦或是兩者皆備?

              我看著其中一個(gè)繭不斷抖動(dòng),漸漸在一端裂開一條小縫,一個(gè)濕皺的東西努力的向外面擴(kuò)張。最后,只差一步了。我緊張地握著雙拳,也許是上天的殘忍,這個(gè)新生命的另一半翅膀被無情的撕裂開來。它在盒中掙扎了幾下便沉沉的睡了。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),期待著另一個(gè)生命的降臨。似乎感應(yīng)到我的請(qǐng)求,另幾個(gè)繭也開始抖動(dòng),但最終,只有一個(gè)艱難地從縫隙中剝離開來,濕皺的翅膀擺脫了繭的束縛,逐漸展開,微微顫抖著蝶翅,向著天空,似乎在乞求著什么。過了一會(huì)兒,它扇動(dòng)翅膀,不斷的飛起,落下,試探著飛翔。終于,它成為了一只真正的'蝴蝶。那一刻,我為它由衷地感到高興。而為它的兄弟姐妹們感到難過。這么多蝶卵,卻只有一只蝴蝶真正沖破了阻礙,飛向了藍(lán)天,在陽光下沐浴、起舞,展示著自己猶如精靈般的靈動(dòng)的舞姿。也只有它,才有資格迎接新一輪的考驗(yàn)。

              不是所有繭都可以化成蝶,因?yàn)殂@不出來的蝶們承受不起化繭的痛。掙扎過后的蝶繭,最終幻化成美麗的蝶中蝶。人生中,各式各樣的挫折在等著我們,而我們,更要鼓起勇氣,努力撐開屬于我們的這幾層繭,破繭而出,展開夢(mèng)想的翅膀,綻放最美麗的自己。

            破繭成蝶作文4

              成長,是一件痛苦而孤獨(dú)的事,就像蝴蝶從繭中掙扎而出,如果不成功,它就會(huì)死,它就無法飛翔。

              ——題記

              我曾經(jīng)在書上看到過這么一句話,它是這么說的:“長大就是,你要學(xué)會(huì)面對(duì)那些你不想面對(duì)的事,確認(rèn)那些你不想確認(rèn)的結(jié)果,處理那些你不知道該如何承擔(dān)的責(zé)任。長大啊,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,贏得它,就贏得了榮耀,所以,你得學(xué)會(huì)去收獲它!彪S著時(shí)光逝去,我也經(jīng)歷了很多,慢慢的,懂得了這句話的含義。

              成長,會(huì)得到,也會(huì)失去。但是大多數(shù)人,都只想得到,不想失去,于是,他們自始至終都從未得到過。得失,要有失才會(huì)有得呀!

              人在成長的過程中,很可能會(huì)被折翅,但是,只要你飛得足夠高,高到?jīng)]有人可以觸及,你的敵人就會(huì)對(duì)你毫無辦法,被迫去仰視著你。這時(shí),你只需記。盒叛鲈谛闹,力量在腳下。

              在成長的過程中,是孤獨(dú)的,卻不是寂寞的,有些人覺得寂寞,只是因?yàn)樗麄兒ε绿こ鲎畛醯囊徊健?/p>

              真正勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。所以,在成長的道路上,即使遇到了挫折,也要堅(jiān)強(qiáng),笑著面對(duì),堅(jiān)持下去,相信自己,我們會(huì)贏!

              毛毛蟲破繭成蝶,只有經(jīng)過日曬雨淋,才能真正蛻變;人亦如此,只有歷經(jīng)挫折困難,再會(huì)真正長大。有些人可能會(huì)覺得成長的過程太痛苦,但是,倘若世間沒有風(fēng)和雨,那枝上繁花又歸何處。

              既然我們無法選擇是否成長,那就勇敢面對(duì),堅(jiān)持努力,那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是對(duì)的`。

              成長中的得與失,曾讓我無比迷茫,也曾讓我驚喜不已。在成長的過程中,總會(huì)有一瞬,感到自己褪去了青澀,取而代之的是成熟;還有那么一瞬,覺得自己怎么也長不大。

              我想,我們?yōu)槭裁匆L大這個(gè)問題,值得我去進(jìn)行一生的思考和探求。

              在寶典上有人說,成長就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!當(dāng)幸福和災(zāi)難在一起的時(shí)候,總是出奇的迷人。明明很簡(jiǎn)單的詞,卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有糾葛……可是我認(rèn)為,成長徹頭徹尾的都是幸福與快樂。ú皇钦f針對(duì)誰,我只是發(fā)表個(gè)人意見罷了)

              每個(gè)人都會(huì)長大,當(dāng)我們面對(duì)成長時(shí),要勇敢的去面對(duì)它,不要懼怕成長,它是每個(gè)人的必經(jīng)之路,即使布滿荊棘,也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就算會(huì)傷痕累累,也要到達(dá)終點(diǎn)!

            破繭成蝶作文5

              “把帽子脫了,不然今天你不能繼續(xù)上課”。說著,班主任滿臉怒氣地指著我,嘆了口氣,“就因?yàn)槟阋粋(gè)人影響了整個(gè)班級(jí),還有其它代課老師反應(yīng),你在他的課上也戴帽子,你知不知道這是對(duì)老師的不尊重?”

              我懇切的說:“老師,只要讓我不脫帽子,叫我干什么都行!毙睦锎蛑【啪牛航裉靹倓偺炅说陌l(fā)型實(shí)在太丑,我似乎都能聽到同學(xué)們的嘲笑聲,哎呦,這發(fā)型真像……;嘖嘖嘖,你今天的發(fā)型是受打擊了嗎?于是我極不情愿得把頭埋得更低了。

              可班主任像是鐵了心,仍毫不留情面地說:“不行就是不行,規(guī)則立在那里,必須遵守,如果我這次放過你,就會(huì)有更多的人違反規(guī)定。并且我必須幫助你改掉拗的個(gè)性”,接著老師又補(bǔ)充道,“不就剃了個(gè)頭,有什么大不了的,而且現(xiàn)在是中考沖刺階段,你還有心思注意外表!

              在與老師爭(zhēng)辯無望的情況下,我含著淚,脫了帽子……洗了一把臉后,盯著鏡子,走走停停地來到班級(jí)門口,我又躊躇,不知所措,最終在老師的鼓勵(lì)下,鼓起勇氣,低著頭飛奔到自己的座位上,將頭再次埋在衣服中無聲地抽泣起來,無數(shù)只眼睛一定是在默默的盯著我吧,他們的嘴角也一定露出了一絲不屑的'冷笑,使我頭皮發(fā)麻,渾身起雞皮疙瘩,黑暗中朦朧間內(nèi)心深處想起了一個(gè)響亮地聲音:你怎么這么膽小?不就是頭發(fā)理短了?有什么了不起呢?難道你那登頂?shù)膲邀悏阎玖柙?不記得了嗎?/p>

              班主任講什么,我沒有聽到耳朵里,呆呆地望著窗外,只見半禿的樹枝,在瑟瑟寒風(fēng)中顫抖,幾片枯黃的樹葉,頑強(qiáng)地守著崗位,呼呼地西北風(fēng)肆虐著,但是樹枝并沒有折斷自己的身軀,他等待來年春天再發(fā)芽。

              不不不,我狠狠的搖著頭,努力地克服了自己內(nèi)心深處不為人知的脆弱,把煩人的情緒撥開,想起好朋友分享過親身經(jīng)歷,他因?yàn)樯窠?jīng)原因無法在久坐后站立,便不斷舉手起身回答問題,才能讓病情好轉(zhuǎn),以前我以為他是賣弄自己,到今天我才明白克服自己弱點(diǎn)并不是一件容易的事,打破心里關(guān)就最不容易。

              人生,就是破繭成蝶的過程,我原作破繭的蝴蝶,從青春的蠶蛹中奮力掙脫。

            破繭成蝶作文6

              破繭成蝶,涅槃重生。

              他,從出生的那一刻起,第一眼就看到了那蔚藍(lán)的天空。他的身旁沒有爸爸,媽媽,兄弟姐妹,朋友。他的身影是那么渺小,沒有人保護(hù)他,呵護(hù)他,反之有人罵他,打他。一切都得自己來。但那蔚藍(lán)的天空給了他莫大的勇氣,支撐著他活下去。

              一天,他看見一只美麗的蝴蝶在天上飛,他感到羨慕,便急忙跑去問那只蝴蝶怎樣才能飛,那只蝴蝶只告訴他不斷地進(jìn)食然后笑著飛走了,在空中,她說:“記住,你是蝴蝶的孩子——。他不斷的'進(jìn)食,夜以繼日地進(jìn)食,能飛上天空,他的身形變得臃腫。十天過去了,沒有任何變化,但他心中卻說:“快了,快了”眉宇中充斥著異樣的光彩;二十天過去了,依舊沒有任何變化,眉宇中沒有了那色彩;一個(gè)月過去了,眉宇中盡是憂郁之色。他不再相信任何話。用憂郁,羨慕,嫉妒,仇恨的眼神凝視天空,他開始吐絲。一圈又一圈把自己包在里面。對(duì)生活充滿了失望。他要將自己囚禁在自己打造的囚籠之中,那囚籠不透一絲光,擁有無限黑暗,墮落下去,在里面死去。

              開始,他感到恐懼,但他又想,我都不怕死了,還有什么可以讓我害怕的東西呢?恐懼感也就隨之釋然了。一陣?yán)Ь氲睦顺币u來,便在黑暗中沉沉睡去。不知睡了多久,他聽得一聲鳥叫,便醒了過來。潺潺溪流的聲音流到他的耳畔,震動(dòng)他的鼓膜。他那頑固的心變得松懈起來,活下去的欲望愈來愈強(qiáng)烈。終于活下去的洪流沖垮了那可頑固的大堤。他用牙咬那一根根晶瑩的絲線,光線滲了進(jìn)來。那熟悉的感覺布及全身。他終于回到了光明的懷抱。奇怪的感覺傳來。他向后看去,語塞了。那是一雙翅膀。靜靜地,仿佛時(shí)間凝結(jié)了。他的眼里含滿淚水,這是興奮的淚水,飽含艱辛與苦澀。一下,他遠(yuǎn)離地面;兩下,他飛向天空!那是屬于他的天空,他的世界!

              人猶蝶,蝶和人,都需要要一番努力方能成為人上人。,飽受寂寞之苦,化繭成蝶;人,經(jīng)過一番努力,終能成功。一生能為自己的夢(mèng)想而奮斗,更何況人呢。

            破繭成蝶作文7

              世界千變?nèi)f化,每個(gè)事物都在我們的身邊悄然變化著。毛毛蟲能變成蝴蝶,丑小鴨能變成白天鵝……我們每個(gè)人也一直在變化。

              記得那天晚上,老師為我們放了一部電影《世上只有媽媽好》,看完這部影片,我覺得自己有點(diǎn)對(duì)不起媽媽,不敢面對(duì)她,真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

              兒時(shí),我就是家里的小少爺,衣來伸手,飯來張口,想要什么,媽媽就盡自己的能力去滿足,不舍得使我那幼小的心靈受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。媽媽有時(shí)說不讓我玩電腦、玩手機(jī),我就和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣。有一次,我在家里用手機(jī)打游戲,正玩得熱火朝天,媽媽叫我吃飯,我應(yīng)付說:“一會(huì)兒就去!”媽媽聽了,便走過來,一下把手機(jī)搶了過去,怒氣沖天地說:“一天天就知道玩手機(jī),連飯也不吃了!還怎么提高學(xué)習(xí)成績(jī)!”“我樂意!”我氣呼呼地說道,便頭也不回地摔門進(jìn)了臥室。在臥室里,我似乎聽到了媽媽的哭泣聲,但我心里依然恨恨的想:哼!就你多管閑事,眼看我就要升級(jí)了……

              俗話說得好:世界上最偉大,最無私的'愛就是母愛。十五年了,媽媽無微不至地照顧我,我卻用和媽媽頂嘴、讓她傷心的方式去“報(bào)答”她,媽媽不讓我玩手機(jī),明明是為了我好好學(xué)習(xí),希望我提高學(xué)習(xí)成績(jī),可我,唉,想到這里,我羞愧不已……

              現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,雖然成績(jī)算不上最優(yōu)秀的,但我已經(jīng)懂得了努力學(xué)習(xí),把媽媽對(duì)我的關(guān)心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從小事做起,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),替她分擔(dān)一點(diǎn)操勞,再也不和媽媽頂嘴,同時(shí),也不讓媽媽溺愛我。慢慢的,媽媽也覺得我變了,我看見她的臉上掛著滿滿的幸福!我長大了,我不僅成績(jī)提高了,還變成一個(gè)懂事的孩子!

              毛毛蟲可以變成蝴蝶,我為什么就不能破繭成蝶,變成一個(gè)懂事的孩子呢?愿天下所有孩子都懂得母親的良苦用心,不要等到老了的時(shí)候才后悔!

            破繭成蝶作文8

              每一次的蛻變都是我成長的一個(gè)標(biāo)志,每一次的蛻變是我又離飛往夢(mèng)想彼岸路途中一個(gè)展翅的經(jīng)歷。看我一次次的蛻變,一次次的通往夢(mèng)想的天堂。

              ——題記

              擺脫展翅飛翔的枷鎖

              清晨冷冽的風(fēng)仿佛可以直通心底。我不禁縮了縮脖子。一用力,將腳下的石子踢出好遠(yuǎn)。可是心中的煩悶卻沒有因此而減少一分。腦海里想象著星期五下午的演講比賽會(huì)是什么樣子:會(huì)因?yàn)楸诲e(cuò)演講稿而被笑話嗎?會(huì)因?yàn)橥蝗煌~而倍顯尷尬嗎?會(huì)因?yàn)椤藭r(shí)的我有些懊悔,當(dāng)初為什么要答應(yīng)得那么爽快。我慢吞吞地挪動(dòng)著步伐,手卻毫不留情的將演講稿從手提袋中一把扯出來。眼睛迅速掃描了一下,便煩躁的移了開來。不知是因?yàn)檫@寒冷的天氣還是自己緊張不安的心理;蛟S是我全身上下不安的情愫蔓延開來,連媽媽都感覺到了我的不尋常。聽了我的一番訴苦后,媽媽淡笑道:“你害怕的.是什么呢?是失敗!聞言,我不禁一愣。失。亢孟笫堑。似乎我一直戰(zhàn)勝不了的是自己所謂的太重要的“自尊”。我煩悶的坐在沙發(fā)上,眉頭依舊未曾松開過,目光流轉(zhuǎn)。忽然一本書將我全部的目光捕捉住,這本書曾經(jīng)讓我堅(jiān)持過,努力過。但是沉重的學(xué)業(yè)讓我不久便將它拋之腦后?墒墙裉欤倏吹竭@一本書,心莫名的觸動(dòng)了一下。當(dāng)初的執(zhí)著就是為了今天的懦弱嗎?我不禁咬了咬牙。不管結(jié)局怎么樣,只要我自己努力過對(duì)得起自己心中的那一份堅(jiān)持應(yīng)該就可以了吧。想到這里,突然感到釋懷了。過去不敢面對(duì)失敗的懦弱始終伴隨著我,F(xiàn)在……

              脫掉束縛后的展翅飛翔

              演講過后,我?guī)е鴦倮奈⑿﹄x開了。拜托了心理的副作用,連空氣都是如此清新,現(xiàn)在的我要重新面對(duì)自己的生活,面對(duì)著以前我曾害怕嘗試的東西。我將帶著我全新的面貌去為我的夢(mèng)想拼搏。一次次的進(jìn)步,讓我充滿了信心。帶著青春的活力,完成一次次的蛻變。神秘的旅途終將我去探索。

              蛻繭成蝶后的我,帶著美麗的色彩,飛向遠(yuǎn)方。

              后記:

              微笑著面對(duì),自己所遇到的挫折;

              微笑著面對(duì),自己曾遭受的打擊;

              充滿著信心,帶著夢(mèng)想去努力拼搏;

              充滿著信心,為贏得一個(gè)美好前程。

            破繭成蝶作文9

              我和母親坐在窗前,看著這依然高溫的天氣里的秋陽,雖然高溫,但陽光已然有著秋日陽光的澄凈,泛著琥珀色。母親說:如是在農(nóng)村老家,現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季,春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶,只是成長的季節(jié)不同,同樣的生長過程:一生四次眠五段齡期;以及同樣的生長溫度——那是一種春暖花開的溫度;同樣的生長環(huán)境——干,凈,并且撒以石灰消毒的蠶房

              蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖,那放在干凈白色的宣紙上的`蠶卵,才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲,然后,連同著那白色的宣紙,放在以篾編織的竹器里,竹器方形或是圓形,大都一平米見方,幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉,當(dāng)然嫩葉要撕碎,當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎,因?yàn)橛仔〉男Q蟲是穿不透,整片的桑葉,就這樣,在接下來的四十天左右的日子里,在感知著無數(shù)條生命成長快樂的同時(shí),你也得分擔(dān)著生命成長過程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮,四次的生與死(有的蠶在眠中就死去了),你才知道,在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下,這些小生命,承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛!你無法想象,正是這些睡以竹篾,喂以桑葉的小生命,織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國,延綿著那條古老的絲綢之路,走一路絲路花語風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。

              同樣的這些小生命,糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙,那一葉葉帶著陽光或雨露或月色的桑葉,同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤,連同著桑樹林一派碧綠,泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。

              蠶,透著琥珀色,那就要結(jié)繭了,挑出,擱在,麥秸兒和著稻草,編織成的拉長逶迤如蛇,圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。

              然后,繅絲織錦,除了御寒保暖之外,也裝點(diǎn)生活,顯示身份,美麗紅顏,同時(shí)成就一種貿(mào)易!而繅絲之后的蛹呢——成了營養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品!

              只是,你知道嗎?繭里的蠶為蛹,破繭的蛹為蛾了,蛹與蛾的差別,不在是否在蠶繭內(nèi)外了,而是蛾比蛹,多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀!

              蛾,在卵出體內(nèi)后,慢慢死去,那是怎樣的一種心情,我無法想象。至于破繭成蝶,就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說吧!

            破繭成蝶作文10

              “一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实。因(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E!边@是臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)生命的感悟。是啊,生命就是那破繭成蝶的毛毛蟲,它的生命竟是這般頑強(qiáng)不屈。

              奶奶家的小院里最近飛來了幾只五彩斑斕的蝴蝶,他們時(shí)而穿梭在草叢中,時(shí)而在花叢中嬉戲,時(shí)而在空中翩翩起舞,為寂靜的小院增添了幾分生機(jī)。忽然,我的腳下出現(xiàn)了一條毛毛蟲!鞍!可真惡心!”我大叫。奶奶走過來,笑著對(duì)我說:“你可別小瞧這只毛毛蟲,院子里的`蝴蝶可就是它們變的!薄罢娴膯?”我不可思議地問!爱(dāng)然,不信你可以把它捉回家看看。”于是,我將毛毛蟲帶回了家。

              過了幾天,我發(fā)現(xiàn)這只毛毛蟲結(jié)繭了。奶奶說,它正在由毛毛蟲變成蝴蝶,在繭內(nèi),它需要飽受痛苦的折磨。

              幾天以后的一個(gè)下午,我正在院子里玩。奶奶突然叫我:“赫,快來。∶x就要變成蝴蝶啦!”我連忙跑到家里,仔細(xì)觀察:繭一點(diǎn)一點(diǎn)地裂開,裂縫越來越大,越來越大……我感到那只蝴蝶在繭內(nèi)極力鼓動(dòng)雙翅,那股生命的力量在繭內(nèi)躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚!可是,它還是沒有出繭成功。我有些不忍心了,試圖把繭掰開。奶奶連忙制止了我,說:“你如果這樣做的話,蝴蝶出來以后,它也許連撲翅飛翔的力氣都沒有,在破繭成蝶的過程中,還是對(duì)蝴蝶飛翔能力的一種鍛煉!蔽抑缓美^續(xù)觀察和等待。我看到它沒有放棄自己的生命,開始第二次破繭了。只見,那蝴蝶在繭內(nèi)鼓足全身的力氣,把繭漸漸地?fù)纹,直到完全粉碎!啊!他成功了!一只毛毛蟲終于用自己頑強(qiáng)不屈的精神破繭成蝶!

              這只蝴蝶在院子里的花叢中自由飛舞,它的雙翅藍(lán)黃相間,美麗極了。我做夢(mèng)都沒有想到,一只丑陋的毛毛蟲也能變成一只美麗的蝴蝶。頑強(qiáng)的生命力使它完成了這次蛻變,因?yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E!

            破繭成蝶作文11

              小蝴是一個(gè)可憐的孩子,他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄,有時(shí),他走在小河邊,往小河一看,看到自己,也倍感無奈:肥肥大大的、墨綠色的軀體,毛茸茸的觸須。天!長這樣怎么活啊!

              小蝴沮喪地、漫無目的地爬著,只聽空中傳來高亢嘹亮的`嘯叫。小蝴抬頭,被深深地震撼了:一只雄鷹,在空中炫耀自己有力的雙翼,時(shí)而抬頭,搏擊長空;時(shí)而俯身,穿云而下。小蝴心中激蕩無比,下定決心:我要像他一樣,自由飛翔!

              一只斷了腿的蜘蛛,聽了他的夢(mèng)想,笑得直不起腰來:“就憑你?做你的白日夢(mèng)去吧!”

              動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽了,打量了一下小蝴,強(qiáng)忍住笑:“有夢(mèng)想是好,但不要不切實(shí)際!”

              一只外表絢麗的孔雀聽說了,感到不可思議,忍俊不禁:“這樣的外貌,也敢癡心妄想?笑話!”

              小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著,遇到了蝸牛奶奶。她問:“孩子,你怎么了?”

              小蝴吞吞吐吐地說出了自己的夢(mèng)想。他以為,奶奶也會(huì)嘲笑他了。

              “好孩子,你一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

              “可、可是,我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

              “丑?呵呵呵,那只是你心頭的一個(gè)繭,不突破它,怎么成為蝴蝶呢?”

              小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年,又一年……

              五年一度的森林大會(huì)開始了,人類也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí),一個(gè)小女孩叫了起來:“多么美麗的蝴蝶啊!”所有人都來欣賞這美麗的蝴蝶。

              是的,幾年過去了,昔日的小蝴突破了那道繭,成為了一只真正的、自由的蝴蝶,受到萬人追捧。

              他對(duì)蜘蛛說:“你沒有夢(mèng)想,憑什么嘲笑別人?我應(yīng)該謝謝你,因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想!”

              他對(duì)猩猩老師說:“一個(gè)好老師,對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要!”

              他對(duì)孔雀說:“永遠(yuǎn)不能以貌取人,丑陋的外表也可以有一顆美麗的心!

              遠(yuǎn)方飛來一只同樣美麗的蝴蝶。

              “你叫什么?”

              “我叫小蝴!

              “我叫小蝶。”

              二人聊得很投機(jī):“我們都曾是毛毛蟲!”

              兩道美麗的身影,飛向太陽。

            破繭成蝶作文12

              曾經(jīng)懵懵懂懂,跌跌撞撞地想要跑進(jìn)青春,偶然誤入這個(gè)時(shí)期的土地,卻又覺得無所適從。直至讀了意林的《致青春,憶夢(mèng)錦年》才學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春。趁自己還年輕,趁自己還沒有被世俗同化,要好好珍惜這一去不復(fù)返的青春。屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”讀到這一句話時(shí),我忽然有種淡淡的悲傷。如果時(shí)間可以倒流,這樣每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的青春了吧!曾經(jīng)燃起的夢(mèng)想和希望也會(huì)在這個(gè)活潑張揚(yáng)的歲月里實(shí)現(xiàn)吧!

              在《致青春,憶夢(mèng)錦年》里,我最喜歡的人是艾水水,我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春里破繭成蝶,有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)囂張的她,為自己制造了一個(gè)完美的青春。讀初中時(shí)跳級(jí),并開始拍廣告,高二進(jìn)入中國傳媒大學(xué)影視制作專業(yè),念了一年就決定休學(xué)拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》,在全球8000余部電影中脫穎而出,獲得美國西雅圖國際電影節(jié)“未來領(lǐng)袖”獎(jiǎng),并在多個(gè)國際電影節(jié)中屢次獲獎(jiǎng)。這樣一個(gè)傳奇的經(jīng)歷就發(fā)生在艾水水的青春時(shí)期。

              青春期的叛逆也是有的.,但是自從被貼上好學(xué)生好孩子的標(biāo)簽,從此就不敢逾越它,生怕自己無法契合別人眼中的自己。總之,無非是想讓別人認(rèn)可自己,讓命運(yùn)認(rèn)可自己,所以,只有在青春里奮斗。曾經(jīng)想和世界平起平坐,可是除了朝氣蓬勃的青春,根本沒有足夠的籌碼?墒沁@已經(jīng)夠了吧,有了青春就有了奮斗的代價(jià),哪怕是失敗也足以支付。

              命運(yùn)是殘忍的,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),如何在自己的生命里破繭為蝶,多數(shù)決定于青春時(shí)期。

              當(dāng)初數(shù)學(xué)只考了一分的馬云,成了阿里巴巴的創(chuàng)始人;每天啃冷饅頭的梁振英,成了香港特別行政區(qū)第四任最高行政長官;曾經(jīng)無人看得起的庶出子趙無恤,打敗了晉國的智氏家族,與韓,魏三家分晉,為趙國的建立奠定了基礎(chǔ)。這些人,古往今來,誰的成功不是在青春時(shí)奠定的?讓我們?cè)谇啻豪锲评O成蝶,到老時(shí),即使在回憶里,也能做著甘甜的美夢(mèng)。

              我們都是如此青春,年少得栩栩如生,都有一個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng),愿我們每個(gè)人都可以在那個(gè)夢(mèng)里,展翅高飛!

            破繭成蝶作文13

              會(huì)有那樣的一天,你變成了你想要的樣子,過去的一切傷痕,都成了勛章。

              ——題記

              《我》中有一句歌詞“假如你看見我,這樣的我,膽怯又軟弱……”歌詞中的這個(gè)“我”,也同樣是曾經(jīng)的我。膽怯,軟弱,又是多么渴望掙扎……多么像破繭成蝶前沉在無盡黑暗中的蛹啊!

              一堂課臨近尾聲,老師宣讀了一個(gè)喜報(bào),“我們班即將代表學(xué)校參與市里的班會(huì)比賽!闭Z畢,老師看向我,宣布由我來主持這次班會(huì)。沒當(dāng)我猶豫,便有一個(gè)聲音從人群中涌出“她不能主持,她聲音太小了!”然后教室里炸開了鍋——“對(duì)啊,她聲音太小了”“她怎么可以當(dāng)”“她聲音比蚊子還小……”

              于是我的主持被取消了。那只蛹還沒來得及破開繭,便撞得一身傷,但這正是破繭的開始。

              回到家后,我蜷縮在被窩里大哭了一場(chǎng)。汪國真說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦侵挥枷胍评O成蝶,就必須拼盡全力,破開那道銀白色的“大門”。

              又是新的一天,我也是新的我。在那場(chǎng)辯論賽上,我終于放下了那份膽怯,開始“舌戰(zhàn)群儒”,再不做他們心中那個(gè)“說話聲音像蚊子一樣小”的女孩。那只繭終于破開了一個(gè)洞,暖人的春光照了進(jìn)來。

              我的表現(xiàn)為我爭(zhēng)取來了一個(gè)演講的機(jī)會(huì),我在后續(xù)的演講中依然演繹了一個(gè)出彩的角色。從此,那只棕色的蛹破開了那道它以為永遠(yuǎn)破不開的繭,擁有了一對(duì)五彩的`翅膀,它看到一個(gè)美好的世界,它說春天真的好美……

              這樣的一件事不僅僅是我班會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一只蝶都會(huì)經(jīng)歷破繭,不然它永遠(yuǎn)成不了蝴蝶。如果沒有那嘲諷聲,或許我會(huì)永遠(yuǎn)沉溺在那份膽怯里,這份困難是我的“獨(dú)家記憶”,是我生命中的珍貴寶藏。

              小時(shí)候我問母親,為什么陽光總在風(fēng)雨后。母親一笑:“你看那蝴蝶,如果不破繭,永遠(yuǎn)無法飛翔在美麗的春天!蔽夷菚r(shí)似懂非懂,但現(xiàn)在,我懂了。

            破繭成蝶作文14

              青春的我們,像沉睡的毛毛蟲,被成長與生活的繭包裹。我們一直在拼盡全力迎接著一切考驗(yàn),以化繭成蝶。

              作繭自縛

              朱啟亞,49分。英語老師怒氣沖沖地喊道。我大搖大擺的走上講臺(tái),從老師手中抽出試卷,轉(zhuǎn)身,又朝旁邊的同學(xué)一笑。那時(shí)的我就是這樣無所謂。老師帶讀,我閉口不語;英語默寫,我錯(cuò)誤百出;英語考試,我基本靠蒙。

              日子一天天過去,青春就這樣被我揮霍。英語成績(jī)就像坐滑梯似的,一路暢通無阻跌落谷底。從此我和英語就成了他認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)他的關(guān)系。

              決心破繭

              喂,朱啟亞,英語老師,叫你到辦公室去。同學(xué)的傳話聲中帶著一絲幸災(zāi)樂禍。Ok,沒問題。我裝作全不在意,想象著口沫飛揚(yáng),狗血淋頭的場(chǎng)景,帶著一絲忐忑強(qiáng)裝坦然走進(jìn)辦公室。想象中的血雨腥風(fēng)并沒有降臨。老師親切的詢問我學(xué)英語的感受,笑著與我談心,為我解說學(xué)習(xí)英語的重要性,希望我及時(shí)開始努力。看著老師親切的笑顏,想起班主任老師說的誰的`青春不迷茫?跨過去就好了。頓時(shí)云開霧散,迷茫的我看到了曙光,懂得了青春奮斗的含義。

              走出辦公室,風(fēng)清云淡,沐浴著暖陽,破繭成蝶的愿望在心中潛滋暗長,冉冉升起。

              破繭成蝶

              朱啟亞,89。按捺著內(nèi)心的歡喜,我假裝安之若素地向老師走去,但不配合的心怦怦地跳著,不妥協(xié)的把笑意寫在了酒窩中。但是又怎能讓我不激動(dòng)呢?一個(gè)月的努力,10點(diǎn)睡,6點(diǎn)起,讀英語,聽錄音,刷試卷一步一步攀升的成績(jī)讓我愛上了這樣的生活,它是那樣的充實(shí)快樂。原來奮斗的青春是這么美好。

              而今已身處初三的我,在迎戰(zhàn)中考的同時(shí),又面臨四科培訓(xùn),但我堅(jiān)信我依然會(huì)破繭成蝶的。

              我們?cè)谕懽冎行律,在蛻變之中成長,青春也在迷茫中日臻成熟,在奮斗中破繭成蝶。

            破繭成蝶作文15

              我看到了佛光,它是那樣的美麗奪目!

              —題記

              我踏著輕快的步伐走出家門時(shí),一個(gè)瘦弱的身影立即映入我的眼簾,我仔細(xì)的打量著他:他骨瘦如柴,鐵青的臉上鐫刻著淺淺的皺紋,蓬亂如雜草似的頭發(fā)在風(fēng)中肆無忌憚地舞動(dòng)著。他背上還背著一個(gè)如摔傷破漁網(wǎng)似的麻袋,從破洞中可以看到里面有“易拉罐”和“農(nóng)夫山泉”。他在周圍徘徊著,人們路過時(shí)都會(huì)朝他投去嫌棄的目光并遠(yuǎn)離他而行。

              我也用同等目光細(xì)細(xì)地觀察他。他蜷縮在墻的一角,每當(dāng)有人扔掉一個(gè)“易拉罐”時(shí),他就會(huì)興奮的飛奔過去,迅速的撿起并小心翼翼的把他放入麻袋中,隨后又回到那個(gè)角落,兩眼直勾勾的猶如一個(gè)獵人在等待著獵物?吹饺绱饲樾,我不免對(duì)他多了幾分厭惡,他就是人們口中常說的`“邋遢兒”。

              一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)了他,我對(duì)他的看法完全改變了。

              那天,我又看見他了。他還是跟以前一樣,唉!我不禁嘆了口氣。有人又開始議論他了,他似乎成了人們口中的“常客”,我也忍不住上去湊個(gè)熱鬧。聽見有人說道:“這孩子其實(shí)很可憐的,父親早逝,母親改嫁,他從小就和爺爺相依為命,生活真的困難,但從不接受別人的幫助,F(xiàn)在爺爺病了,原本困難的生活更是雪上加霜……”又有人議論道:“我哪天把我那不聽話的孩子叫來,讓他看看這可憐的孩子,他整天就知道跟別人攀比!比藗冞在議論著,議論著這可憐的人!我的眼睛濕潤了!

              那次我和父母因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一氣之下我跑出了家門。我心不在焉的在路上走著。一個(gè)頭發(fā)染成五顏六色的青年,仿佛是從《西游記》里來的小妖,騎著一輛自行車,急速甚箭。我不知道怎么被他撞倒的,等我反應(yīng)過來,他已逃之夭夭,不見蹤影。我的手被摔傷了,滲出殷紅的血,我無助的在地上躺著……

              這時(shí),出現(xiàn)的竟然是那個(gè)“邋遢男孩”身影!他把我扶到衛(wèi)生室。我正準(zhǔn)備對(duì)他說聲“謝謝”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他早已離開。我的心五味雜陳,淚水打濕了我的衣襟。是悔恨,還是感激?我說不清楚!

              我能想象得到他離開時(shí)的身影!這是受生活的磨難而變得無比堅(jiān)強(qiáng)的身影,它像佛光那樣燦爛!

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