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            荷花美景作文

            時(shí)間:2023-11-17 10:38:52 作文大全 我要投稿
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            荷花美景作文

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的荷花美景作文,歡迎閱讀與收藏。

            荷花美景作文

            荷花美景作文1

              禪月籠荷塘,微風(fēng)拂蓮葉。

              我聽著聲聲蟬鳴,欣賞著如詩般的荷塘月色。

              在荷塘中央,有一朵含苞待放的荷花亭亭玉立。它像一個(gè)婀娜多姿的少女遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我。它的'臉是粉紅色的,看起來十分羞澀。

              整個(gè)荷塘中,只要這一朵荷花。我看著入神,突然我的帽子落到了地上。原來是一陣大風(fēng)跑了過去。我撣了撣帽子上的灰,繼續(xù)望著那只荷花。只見它彎了一下腰,然后繼續(xù)挺直了腰桿。

              荷花是獨(dú)立的,獨(dú)立生長,獨(dú)立與風(fēng)雨抗衡。在自然中,不止荷花是獨(dú)立的,小雛鷹在成長過程中最重要的就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,獨(dú)立面對暴風(fēng)雨。人也需要獨(dú)立。

              美國總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格,他有句名言:“在兒子面前,我不是總統(tǒng),只是父親。”他反對孩子們依靠父母過寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,臨行前買了一匹好馬,然后打電話向父親求援。羅斯;仉娫捳f:“你和你的馬游泳回來吧!”兒子只好賣掉馬,作為路費(fèi)回家。

              古今中外,自然或社會(huì),這些例子不勝枚舉。學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們成長;學(xué)會(huì)獨(dú)立,助我們成功;學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們在人生的道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)。"

            荷花美景作文2

              夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦! 來到荷花池邊,先映入眼簾的.還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個(gè)害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

              這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心!

              再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

              怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。

            荷花美景作文3

              我到公園去玩,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的荷花池,吸引我來到它的身旁。

              荷葉真綠啊,綠得仿佛一塊碧綠的翡翠;荷葉真多啊,多的讓人數(shù)都數(shù)不過來,層層疊疊,應(yīng)接不暇,就好像自己就沉浸在荷葉的海洋里;荷葉真大啊,一片緊挨著一片,好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤;荷花真美啊,美得像一幅幅美麗動(dòng)人的大活畫,讓我眼前一片明艷;荷花真香啊,撲鼻而來,帶著澀澀的味道,讓我陶醉其中,流連忘返。我看見過競相開放的玫瑰,觀賞過欣然怒放的菊花,但我還是最喜歡優(yōu)雅、美麗動(dòng)人的荷花。一陣清風(fēng)拂過,一池的荷花隨風(fēng)翩翩起舞,一會(huì)兒彎腰扭動(dòng)臂膀,一會(huì)兒輕輕點(diǎn)下水,微波便擴(kuò)散出一道道水紋,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著看,好像自己就是一朵荷花,也在迎風(fēng)起舞呢。池中有成群的.魚兒和上串下跳的青蛙,一副美如畫的景象讓人著了迷。

              這樣的景物圍繞著這一的荷花池,荷花池中的水倒映這這樣風(fēng)景,再加上空中云霧迷蒙,周圍綠樹紅花,池中可愛的小動(dòng)物們,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

            荷花美景作文4

              “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是楊萬里的詩句,這句詩把荷花寫得栩栩如生,F(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。吃完晚飯舅媽就帶著我們來到靈湖看荷花。

              坐在車上,兩邊的建筑飛一般的往后倒退,都是一些新建的高樓大廈。到了靈湖,只見廣場上人聲鼎沸。微風(fēng)徐來,吹到我們的臉龐,真舒服呀。身上的汗水全都吹走了,只留下興奮和快樂。剛到廣場,看不見荷花的身影,只見平靜的湖面上偶爾開過幾艘小船。我們向里走,時(shí)不時(shí)聽見樹葉被風(fēng)吹出“嗖嗖”的'聲音。走啊走,在一座拱前有—個(gè)小池子,在里面有荷花?矗抢锇桌锿讣t,紅里透白,和那淡淡的粉紅色,十分漂亮。那里的荷花爭奇斗艷,有的像個(gè)嬌滴滴的小姑娘,有的像個(gè)頂天立地的大哥哥,有的像還未出事世小寶寶。你看,荷花旁邊還有一個(gè)蓮蓬呢。弟弟不解地問:“為什么荷花長在水里?”姐姐說:“因?yàn)楹苫ㄐ铡印!”荷花下有一片一片的大荷葉。荷葉的碧映著荷花的美,好看極了。我才真正感受了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美妙。

              荷花,出污泥而不染。我喜歡你—荷花。

            荷花美景作文5

              今天我和爸爸、媽媽去寧國萬福村看荷花,這個(gè)村因?yàn)楹苫ㄔ趯巼苡忻麣,所以我們(nèi)ツ抢锟春苫。我們?zhǔn)備好就出發(fā)了。

              我們來到了萬福村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了荷花、荷葉、還有蜻蜓,這讓我想起了楊萬里的一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀!

              我們走進(jìn)蓮花叢。這里的荷花是粉紅色的,有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣,還有的已經(jīng)盛開了,就像蓮花寶座。露出了金黃的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷葉像雨傘,又像碧玉盤。一顆顆小水珠在上面滾來滾去,好玩極了。

              我們離開了這一畝田向前進(jìn)發(fā),我們的.身邊有一個(gè)溝渠,這是用來灌溉蓮花田的。我看到地上有一根線,這讓我想起了別人在蓮花池里釣龍蝦的情景。我把它撿了起來。爸爸正在吃餅干,我問爸爸要了一塊餅干,把它系在了線上,我來到溝渠邊把餅干和線放入了水里,可是一條龍蝦也沒釣到,但是我們玩得很開心。

              漫步在荷花塘邊,看著碧綠的荷葉,聞著荷香,真讓人心情舒暢啊!

            荷花美景作文6

              好不容易度過了驕陽似火的白天。傍晚,天漸漸涼爽了。聽說淑倩家的荷花開了,吃過晚飯,我就迫不及待地跑去淑倩家看荷花。你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠。墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮在水面,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的'荷葉好似一個(gè)個(gè)玉盤。我們?nèi)訋讉(gè)小石子下去,濺起的水花落在"玉盤"上。像一顆顆小珍珠,晶瑩剔透!翱炜,多美的荷花!”不知道是誰喊了一聲。露出了幾朵荷花,看到在那一片片荷葉的掩蓋下,幾朵荷花簡直白得像少女白嫩的肌膚。傍晚的太陽映照在荷花上。不愧為“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

              你看,被荷葉遮蓋住的荷花。有的含苞欲放,像一位害羞的少女,不肯向人們露出它的笑臉;有的半開著,像一位少女用白嫩的手托著臉龐,也不肯露出它的“廬山真面目”;還有的娉婷開放,像一位少女開朗地向人們綻放自己的笑容。這時(shí),我看見姐姐正在用竹竿打荷花的果實(shí)——蓮子,這是一種營養(yǎng)很高的食品。荷花根部還長著我喜愛的食物——藕。所謂“荷花出淤泥而不染”,荷花不僅能供我們欣賞,還把全身無私地奉獻(xiàn)給我們。難道我們不應(yīng)該像荷花這樣為人類無私地奉獻(xiàn)嗎?

            荷花美景作文7

              夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個(gè)害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的`還是花苞,只露出一兩片花瓣。

              這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗

              再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

              怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。

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