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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
南北湖是一處風(fēng)景區(qū)，也是一個(gè)旅游的好地方，現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)美麗的南北湖吧！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，山上的桃花盛開(kāi)了，春風(fēng)一吹，它的香味甜甜地飄進(jìn)了人們的鼻子里，湖邊一排排垂柳的影子倒映在水里，好似一個(gè)個(gè)正在照鏡子的小姑娘。
夏天，湖里的荷花爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)了，知了熱得不知如何是好，在樹(shù)上“知了知了”叫個(gè)不停，水上，有一些人在一邊劃船，一邊欣賞著南北湖美麗的風(fēng)景，還有在湖邊休閑的釣魚，真像南北湖湖上的一張畫！
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉如一只只金色的蝴蝶落到地上，南北湖山上的桔子掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞金色的小燈籠，等著人們來(lái)摘呢！
冬天，山上的樹(shù)木上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，仿佛給南北湖披上了一層厚厚的.被子，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，摸上去滑滑的，涼涼的，西北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)，人們都穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的圍巾，窗上結(jié)了一層冰霜，向外望去朦朦朧朧的。
南北湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，真是我們浙江美麗的一處風(fēng)景區(qū)！
小學(xué)生作文300字 篇2
每一年兒童節(jié)來(lái)臨的前幾天我都會(huì)期待著，爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì)過(guò)去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽 帶著我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會(huì)為有他們這樣的`父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的不好，爸爸生氣了，他說(shuō)今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺(jué)時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著，睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)�？墒窃缟闲褋�(lái)后，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學(xué)去。
我每天都好好地聽(tīng)課，寫作業(yè)，表現(xiàn)的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說(shuō)過(guò)父子連心，他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會(huì)帶我去玩的，希望他知道，我都長(zhǎng)大了，可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了，爸爸帶我去玩吧。
小學(xué)生作文300字 篇3
何暢同學(xué)是我的同桌，也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象，我來(lái)介紹她給大家吧。
何暢長(zhǎng)得很可愛(ài)，一頭烏黑亮麗的'短發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛，看起來(lái)很精神，就像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞，是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美，輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動(dòng)都少不了她，是個(gè)小臺(tái)柱呢！
我喜歡何暢的性格，所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜，課堂上非常專注，作業(yè)可認(rèn)真呢，字跡工整，卷面整潔，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。我和她經(jīng)常互相鼓勵(lì)，討論學(xué)習(xí)上遇到的難題，是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，和同學(xué)們鬧成一團(tuán)，是大家都喜歡的開(kāi)心果。
她還是個(gè)熱心人呢，同學(xué)中不論誰(shuí)遇到問(wèn)題，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰(shuí)的筆找不到了，她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰(shuí)的文具忘帶了，她會(huì)笑瞇瞇的送過(guò)去，“用我的吧”。誰(shuí)不小心受傷了，她會(huì)輕聲的問(wèn)你“疼嗎”。
我的這個(gè)同桌，你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
從前有一片森林，里面住著一只狐貍叫小貍，一只小羊叫卡卡和一只小猴叫好奇，它們都是最好的朋友。
有一天，小貍慌慌忙忙來(lái)找卡卡說(shuō)：好奇掉進(jìn)在那又粗又壯的蘋果樹(shù)下的一個(gè)大大的大坑!快點(diǎn)去救它出來(lái)吧!卡卡聽(tīng)了小貍的話，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。但它還是說(shuō)：好好!你先走，我就馬上過(guò)去救好奇。就在小貍走了的時(shí)候，卡卡趕緊跑去卡卡家看看，果然發(fā)現(xiàn)是小貍的陷阱。噢!原來(lái)它們倆在平時(shí)就發(fā)現(xiàn)小貍經(jīng)常不安好心，詭計(jì)多端。此時(shí)卡卡覺(jué)得要想個(gè)辦法整理它一下。靈機(jī)一動(dòng)，跟好奇出了個(gè)計(jì)劃卡卡連忙去小貍說(shuō)的那棵又粗又壯的蘋果樹(shù)下大坑旁邊�？ǹň凸室庠谏厦娴粝氯�。小貍冷笑的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：我今天終于可以吃美味烤羊肉塊!大吃一頓!就在小貍興奮的`時(shí)候，好奇的朋友們一個(gè)接著一個(gè)像猴子撈月的樣子把卡卡拉上來(lái)，就在小貍驚訝的時(shí)候，好奇把小貍推了下去下，小貍說(shuō)：好痛啊!好奇和卡卡如實(shí)地跟小貍說(shuō)： 你的陷阱我們已經(jīng)知道了，接下來(lái)你就自作自受吧!
從此以后，森林里的動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有人相信小貍了，小貍再也沒(méi)有好朋友了。
小學(xué)生作文300字 篇5
理想，人人皆有，只是有的人空想、有的人做夢(mèng)罷了�？蔀槭裁从腥藭�(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗罷了。
我的理想是成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的人。他們其實(shí)就是把“？”拉直為“！”，把人類的無(wú)知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
世界上有許多著名的'科學(xué)家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛(ài)迪生。是他創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，是他給予了人類光明和快樂(lè)。還有牛頓，他通過(guò)一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”，給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物，他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)，要靠自己的探索、發(fā)現(xiàn)，這樣才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。
我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽(yù)，而是為了人類未來(lái)的生活。所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。為人類美好的未來(lái)做出巨大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生作文300字 篇6
感恩，是對(duì)別人所給予恩惠的感激，學(xué)會(huì)感恩，是為了心靈不被蒙塵；學(xué)會(huì)感恩，是為了把所有的點(diǎn)滴恩情銘記心頭……
我媽媽的生日快到了，我想來(lái)想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧，時(shí)間放不長(zhǎng)；蛋糕吧，一吃就沒(méi)了……哎，真實(shí)左右為難啊！我在屋子里走來(lái)走去，看見(jiàn)書桌上鋪滿了作業(yè)，頓時(shí)一個(gè)好主意萌發(fā)了——把自己的東西整理好，幫著媽媽做家務(wù)。
說(shuō)干就干，我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的.柜子、窗戶、床頭柜，里里外外仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。哇，真是不做不知道，一做下一跳啊！我剛把抹布放入清水中，水就變得黑乎乎了。房間打掃好了，接下來(lái)就開(kāi)始擦?xí)苛�，就這樣我把家的里里外外都搞了個(gè)大掃除，干完之后，我是上氣不接下氣——?dú)獯跤酰鎸?shí)被累得夠嗆得。要知道爸爸媽媽每天這么忙忙碌碌的都是為了這個(gè)家。我想到媽媽回來(lái)時(shí)那欣慰的笑容，一下子忘記了疲勞。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給予生命，感謝父母給予親情，感謝父母給予關(guān)愛(ài)。俗話說(shuō)得好：“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩�！边B動(dòng)物都懂得感恩，更何況是萬(wàn)物之靈的人類呢？讓我們不要再說(shuō)：“以后我會(huì)……”，感恩就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
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