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            優(yōu)秀成長作文

            時(shí)間:2023-11-17 12:16:59 話題作文 我要投稿

            實(shí)用的優(yōu)秀成長作文(集錦5篇)

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)用的優(yōu)秀成長作文(集錦5篇)

            優(yōu)秀成長作文 篇1

              中國——四大文明古國之一,歷史悠久,“琴棋書畫”的文化藝術(shù)博大精深,令世人矚目。中國書法已有三千年的歷史,是古人智慧的結(jié)晶,是祖先留給我們的一筆寶貴的財(cái)富,是我國獨(dú)有的一門藝術(shù),我就像一株幼苗,在書法藝術(shù)的陽光下茁壯成長。

              幼兒園的時(shí)候,偶然看到媽媽科作業(yè)紙上的字,小小的我被那“涂鴉”給迷住了,那一個(gè)個(gè)“涂鴉”仿佛在翩翩起舞,我就站在那里一動(dòng)不動(dòng)的'欣賞著。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就跟我講那是字,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽抓著我的小手在紙上一筆一劃地“畫”出了許多的“涂鴉”:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,“畫”的次數(shù)多了,它們似乎能聽懂我的話,越來越美了。在大人的贊許聲中,我開始不知不覺地喜歡上書法了,為后來學(xué)習(xí)書法打下了基礎(chǔ)。

              上小學(xué)了,每次的作業(yè)我都認(rèn)認(rèn)真真完成,書寫工工整整,清秀又大方,時(shí)常受到老師的表揚(yáng)。當(dāng)時(shí),我給自己立下目標(biāo):沒有最好,只有更好。于是,我跟著專業(yè)的書法老師,又從點(diǎn)橫豎撇捺重新開始。一學(xué)期下來,老師和同學(xué)都說我進(jìn)步很大,有“小小書法家”的樣子,我心里美滋滋的。

              俗話說:“凡事都要堅(jiān)持不懈才能成功”。學(xué)習(xí)書法也一樣。記得半年前學(xué)校要舉行書法比賽,老師要求每人交一副作品,我用不到5分鐘的時(shí)間寫完一首詩。老師看著我的字,皺著眉頭對(duì)我說:“寫得挺快的,可是你認(rèn)真寫了嗎?”我看著大小不一、對(duì)我張牙舞爪的字,慚愧極了,臉都紅到耳后根。老師接著說:“看你寫字的架勢,就知道練過書法。如果你能持之以恒、靜下心來,一定能寫好!蔽亦嵵仄涫碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,提起筆仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來,老師欣慰地笑了。

              時(shí)間一天一天過去,我沐浴著書法的陽光,快樂成長,也懂得了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,永不放棄。只有這樣,我們的生命才會(huì)像鮮花一樣綻放。

            優(yōu)秀成長作文 篇2

              生活中,煩惱就像一塊大石頭,愉快卻似春天的暖風(fēng)。在我們成長的過程中我們常常會(huì)被大石頭擋住,就看你能不能打破!要戰(zhàn)勝它,也許你會(huì)很辛苦,但是你一旦打碎了這個(gè)石頭,你就會(huì)迎來那春天中的暖風(fēng)。沒有大石頭的阻擋,怎么會(huì)有春天的暖風(fēng)呢?

              我本來是很開心地來到了學(xué)校?墒抢蠋熞灰姷轿揖驼f:陳梓彥,你跑步快不快?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說:那好吧!就由你來跑八百米吧!我頓時(shí)腦子一片空白;氐阶簧希蚁胱约簭膩頉]跑過八百米。我開始害怕了,但是沒有退縮。

              從此,我每天早上六點(diǎn)半起床,練習(xí)八百米賽跑。一開始,我根本跑不了,后來慢慢地調(diào)整,只用鼻子呼吸,不用口呼吸,終于有了很大的進(jìn)步。

              到了比賽那天,我一上跑道時(shí),心里緊張極了!我一開始就加速,到了第三圈,我都快不行了?晌蚁雱e人超過了我怎么辦?我輸了怎么辦?一連串的問題浮現(xiàn)在腦海里。我當(dāng)時(shí)壓力很大,很苦惱。我大叫一聲:啊—就把問題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點(diǎn)。哈哈,石頭被我砸破了,終于迎來了那暖風(fēng)般的快樂。

              煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長起來的。如果你的`生命中沒有任何失敗,沒有任何煩惱,沒有任何阻擋,沒有任何冷嘲熱諷的話,你根本就不會(huì)成為一個(gè)完整的人!

              沒有打擊你不能成長,沒有阻擋你不會(huì)勇敢,沒有責(zé)罵,你不能變得堅(jiān)強(qiáng)。這就是煩惱的啟示。

            優(yōu)秀成長作文 篇3

              人的一生會(huì)遇到許許多多的法律,如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

              這些各式各樣的法律無處不在,一直陪伴我們長大。

              多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧,畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長大以后學(xué)駕駛都離不開它。

              《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布,在20xx年4月22日成功確定!度嗣窠煌ǚā啡麨椤吨腥A人民共和國道路交通安全法》,此法分總則、車輛和駕駛?cè)、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。

              當(dāng)然,《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的'法律!段闯赡耆吮Wo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多,它是1991年9月4日頒布的,因?yàn)槲腋杏X它要比《人民交通法》重要一些,它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國的未來。

              一些人可能不知道我們身邊有這么多法律,但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律,沒有它們就沒有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒有用的,還要遵守法律。所以,讓我們來遵守法律吧!

            優(yōu)秀成長作文 篇4

              前方有征程,曲曲折折,迷霧環(huán)繞,但勝在有希望陪伴,引領(lǐng)走向成長!

              在寂靜的夜,月兒高掛,星辰密布,灑落一地的銀輝。倏爾,一道身影劃破如墨的黑,步伐是那樣的急促,像是要發(fā)泄盡心中的不快與郁結(jié)。她的眼眶微紅,但固執(zhí)的不肯落淚,好似在維持那一方驕傲。跑累了,也不肯停下,這是她的固執(zhí)。她的內(nèi)心也注定不平靜,她不明白:這個(gè)世界為什么要有那么多煩惱存在?步伐愈發(fā)緩慢,足下似有千斤鼎,她停下來了。逼回去的眼淚再次爬上眼眶,前方的路模糊了。

              她和大多數(shù)的孩子一樣,在蜜罐里成長,有一個(gè)幸福美滿的家;在無憂無慮中成長,有一個(gè)自由、愉快的童年,也曾想過生活會(huì)一直這樣過下去。但人生不會(huì)是一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜的。她告別的小學(xué),告別了童年,也就告別了那無憂的生活。

              初中是一片新的天地,在這里,一切都是陌生的。唯一熟悉的,只有學(xué)習(xí)。她埋頭,扎進(jìn)了書堆里,熟悉的書香撫平了她的膽怯,她在書中找回了自信。她期待著證明她實(shí)力的機(jī)會(huì),為此,她不懈的努力的。然而,這世界上的事,不是付出就一定有收獲的,她并沒有考到理想中的成績,失落在心中蔓延,希望并沒有就此熄滅,她依然奮斗著,第二次,她有失敗了!

              一瞬間,她覺得這個(gè)世界都灰暗了,她想:為什么要有考試?為什么人有高低之分?為什么付出了沒有收獲?她想不明白。

              她蹲在路燈下,一片暈黃的燈光投在她的身上,她看到了她的影子,同她一樣的孤寂,仿佛天地之間只留一人。一只小小的飛蛾撲飛著,進(jìn)入了她的`視野?赡苁菍W(xué)藝不精,飛著飛著,它的翅膀朝下,墜落在地,墜落在她孤寂的影子上,它掙扎著,撲飛著,不過是白費(fèi)力氣。她的目光被這小小的飛蛾吸引著,她想看看這只飛蛾的結(jié)局。它依然在扇動(dòng)著翅膀,潔白的翅膀顯得蒼白無力。有時(shí)扇的快了,身體便打了一個(gè)轉(zhuǎn),如陀螺一般。它如不知疲的機(jī)器,不斷的扇動(dòng)著翅膀。時(shí)間滴答滴答的過,忽然,它停了。時(shí)間仿佛凝固,她屏住呼吸,不錯(cuò)過飛蛾的一舉一動(dòng),她不敢相信它打算放棄。四周靜的連呼吸都聽得到,仿佛某種前奏。

              它呆立在地上,好似凍僵了。她聽見了她的心跳,是那樣的急促,隨著時(shí)間的流逝,慢了……忽然,地上的它猛一振翅,跳離了地面,調(diào)整身子,沖上了云霄。同一時(shí)刻,她覺得心中的疑惑也有了答案。

              初中是成長的洗禮,它不是柔風(fēng)細(xì)雨,它是一只猛虎,只要你對(duì)它有半分松懈,就將至你于爬不出的深淵。只有真正堅(jiān)強(qiáng),持之以恒的付出的人才能使它低頭!

              成長需要經(jīng)歷風(fēng)雨,受過風(fēng)雨而依然屹立不倒的人,必然會(huì)有所建樹。如高爾基所說:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧

            優(yōu)秀成長作文 篇5

              有這樣一個(gè)女孩兒,她愛笑,愛玩、愛吵、愛鬧,她活潑好動(dòng),卻也有安靜下來的時(shí)侯。她愛音樂,傾聽著琴聲,她的心中甚至還蕩漾著一種莫名的感動(dòng)。

              她愛書,每當(dāng)沉浸在書的世界里,徜徉在文字的天空里,她總是安安靜靜的。她總覺得,每一個(gè)字,都是一個(gè)靈動(dòng)的音符,在那散發(fā)著墨香的紙頁上,演繹著一首又一首動(dòng)人的歌。捧一本書靜靜閱讀,就像面對(duì)大海,感受春暖花開一般,是一種享受,一種放松,更讓人的內(nèi)心升華。

              她就是鏡子中的我!

              一個(gè)慵懶愜意的午后,清亮澄澈的陽光里,我躲進(jìn)搖椅,執(zhí)一卷泛黃卷皺的相冊,任那迷離斑駁的濃墨重彩碎在心底,一波一波,柔柔漾開。游走流轉(zhuǎn),思緒也隨之紛揚(yáng)。

              我們之間,或許沒有過多言語,但我知道,你一直是那個(gè)在角落里笑著,默默看著我,守望我,愛我的人。依稀記得,兒時(shí)的我體弱卻不喜靜,常是你寬厚的大手牽著我的小手,肩并著肩去醫(yī)院。我怕打針,你總在一旁哄我,于是,你慈祥溫暖的笑,成了我最堅(jiān)實(shí)的依靠。不知是否還有人記得,幾年前的醫(yī)院里,常有一老一少,相依相靠,女孩的眼里,寫著童真,老人的臉上,寫著微笑。

              記憶中這個(gè)老人,是我的外婆。縱使歲月流逝,分割著她臉上的明暗,但她對(duì)我的愛,從未削減。她的笑,是我流年里最美的花朵,盛開在心田……

              《感恩的心》中鮑爾吉·原野這樣說:“血緣是這樣一種東西,超越城鄉(xiāng)差距和所謂知識(shí),在獨(dú)有的河流里交匯,彼此聽得見血流的聲音!比硕急谎墵恳,被這根無形卻有情的線牽引纏繞著。血緣又是一條河,永遠(yuǎn)流淌在心底的最柔軟處。

              我只記得你當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊,在每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間,將你那笑盈盈的`眼眸捕捉,將你與我的愛點(diǎn)滴珍藏。

              終于有一天,那些支離破碎的幸福片斷,在心中匯聚成了一輪太陽,淺淺地在心田釋放著光和熱。

              我在心底將愛的碎片連綴成一段完整的記憶,安置在心底,但又總感覺缺點(diǎn)什么,也許是……我若有所悟。

              從那以后,我不再在你身邊拖長了音調(diào)撒嬌,不再挑食,不再讓你為我操勞,我知道,我要在你面前很乖很乖……

              于是,我每天都努力打理好自己的事,每天都讓自己吃得飽飽的,不再讓你為我的瑣事白了發(fā)梢;蛟S我無法一次將你給我的關(guān)愛回報(bào)于你,但我會(huì)不斷將小愛編織成大愛,一點(diǎn)一點(diǎn),接近天空,接近那一片愛的暖陽。

              我已將感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣,不再追求一片完美無缺的陽光,我明白,我會(huì)懷著愛漸行漸遠(yuǎn)——這個(gè)故事,只有開頭,沒有結(jié)尾。

              陽光依舊,娓娓訴說著一段愛的絮語。我閉目,恍惚間看見,你的身影慢慢向我踱來,我跑過去,抱住你,小手拉大手,未來的路一起走——我們將會(huì)十指相扣,看細(xì)水長流。

              輕輕睜開眼,驀然發(fā)現(xiàn),你就站在我面前,依舊對(duì)我淺淺笑著,遞給我一碗甜糯香稠的米粥,手心的幸福,溫暖剛剛好,我不覺莞爾。

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