小學生的作文優(yōu)秀6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
活力青奧，青春南京，大家期待的青奧會將于20xx年8月16日在南京舉行。
當我初次聽到青奧會在自己的家鄉(xiāng)——南京舉行時，心情膨脹，百感交集，心里不知是多么高興，自豪。我想：所有的南京人應(yīng)該都和我一樣，因為這是多么得光榮！作為一個充滿活力的青年人，更應(yīng)該釋放自己的活力，以慶�；蛑孕淖８Ｄ暇┣鄪W會能取得圓滿成功！因為這還象征著一個國家的強盛，標志著南京科技的迅速發(fā)展。
放飛夢想，迎青奧！青奧會就要來了，雖說只有兩年，可我覺得時間太漫長了，所以一直懷著迫不及待的'心情等著青奧。我想：南京青奧會肯定會像北京奧運會那樣如火如荼，那樣隆重，觀眾，當然也包括我，一定會非常熱情，大聲地為選手喊加油，比賽將會競爭得非常激烈、精彩。但是，有一點不同，就是青春的活力。
有了這活力，雖然不會像老選手那樣成熟穩(wěn)重，但是比賽會更加激烈、精彩，使人感受到青春期無限的活力！
南京青奧會，我等著你！
小學生的作文 篇2
倒霉呀倒霉。今天真倒霉！本來應(yīng)該高興的，反而倒霉起來了。
第一：中“頭“獎。
為何我說本人中“頭“獎了呢？因為今天我到體育中心游泳。來到那我就買票后，我飛快地跑向游泳池的滑梯。我到滑梯上時，咚~~，隨著我啊喲一聲叫喚，原來，我碰到頭了。真是名副其實的中“頭“獎啊�。�
第二：四腳朝天。
中“頭“獎還不算什么，最可怕的是四腳朝天。在滑梯上的一個圈里，因為太滑，我的腳還沒站穩(wěn)，就向前走了。結(jié)果，撲佟一聲，我像被人翻身了的烏龜————四腳朝天。
第三：咳~咳~
滑下滑梯后，就咳~咳~。原來，我被水嗆住了。原因：水到我膝蓋深，滑下去后剛好睡在水底下，所以，咳~咳~。
第四：開花。
開花只不過是屁股開花，不過也挺疼的。我從滑梯上滑下來，不幸的`是，水才到我的腳跟，所以從滑梯上滑下來會屁股開花！
今天真是太倒霉了。我無話可說。
小學生的作文 篇3
杭州是人間天堂，那么，西湖就是天堂里的仙境了。
西湖在杭州的西面，他風光秀麗，寧靜淡雅。但是西湖沒有連綿起伏的山巒，沒有了風光秀麗的西溪濕地，沒有了古老的雷峰塔，西湖就會顯得格外單調(diào)。
春天，蘇堤上，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花把蘇堤裝扮得非常美麗，游客們興致勃勃地搖著手搖船在湖中觀賞那春意盎然的美麗風景。七八月份，曲院風荷的荷花一個有一個的`姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，就像是碧綠的毛毯上繡滿了粉色的大花，美麗極了！
金秋時節(jié)，滿覺隴的桂花開得正旺，只要你一走進那里，那清香就會一個勁兒地往你鼻子里鉆。要是你在那兒待上幾天，那清香就像頑皮的孩子一樣會一直跟著你呢！
冬天，天上飄下鵝毛大雪，那斷橋就如同披上了銀白色的大衣，在鑲著人們那五顏六色的傘，星星點點，猶如白墻上綻開的花朵！
這就是美麗的西湖！
小學生的作文 篇4
我最喜歡看的電視節(jié)目是每周六晚上電視二臺播放的——《是真的嗎？》
這檔節(jié)目通過科學實驗的方式驗證我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍﹤髀劦恼婕伲瑸槿藗兲角笫聦嵉恼嫦�，根�?jù)節(jié)目中傳授的.方法，我還做過一個有趣的實驗?zāi)兀?/p>
去年暑假有一期，主持人帶大家做了一個“汽水一秒變冰沙”的小實驗，汽水真的能一秒變冰沙嗎？看完節(jié)目的第二天，我就迫不及待的讓媽媽給我買回汽水做實驗。我們按照節(jié)目中講的先將汽水放進冰箱的冷凍層，慢慢等待汽水變成固態(tài)的冰，然后拿出汽水瓶，將瓶口松一點氣，馬上擰緊瓶蓋用力搖晃，停止后，你會看見冰住的汽水變成了漂亮的冰沙！將冰沙倒進玻璃杯子里，真是又好看又好喝！
這檔節(jié)目不僅內(nèi)容精彩，而且節(jié)目主持人風格與眾不同，他特別幽默，每次做完小實驗后，他還會帶來“飯后茶點”——笑話，每次他講的笑話我都會笑到肚子岔氣，真是太有意思了！
現(xiàn)在我們家每周六晚上吃過晚飯收看《是真的嗎？》已經(jīng)成為我們家的“固定節(jié)目”了，爸爸、媽媽和我都超愛看這個節(jié)目，小朋友們，那你們喜歡看什么電視節(jié)目呢？
小學生的作文 篇5
我打開紙包，居然是一塊橡皮，我失望極了。
上課了，老師對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫”神秘的誘惑�！崩蠋煻挷徽f，給我們每人分了一個紅色的紙包，又對我們說“這個游戲的規(guī)則是：老師會走出教室；五分鐘后回來，在這五分鐘里，你們必須忍住不去打開紙包�？凑l的自制力最強�！闭f完，老師走出了教室。
老師走出教室后侗學們就七嘴八舌地議論起來：有的說這里邊可能是一張“紅�！保械恼f可能是一個小玩具，還有的說可能是我們最愛吃的零食…
我仔細端詳著紙包，心想：這里面會是什么呢？這時，從我腦子里飛出了兩個人物，一個是善良的天使，一個是兇惡的魔鬼。天使拍著翅膀和藹地對我說：“千萬別打開它呀！”而兇惡的魔鬼卻滿不在乎地說：“切！這有什么了不起的！不就是一個紙包嗎？如果你不打開，就是一個膽小鬼！”聽了魔鬼的詰，我有一點動搖軍心�？商焓箙s說：“千萬別打開它，剛才老師不是說了，不許打開它嗎？如果你打開了，你就是一個不講信用的人’”我左右為難，不知道怎樣才好。忽然，我想起媽媽對我說的話：要做一個講信用的人。
可轉(zhuǎn)念一想：這紙包里到底放了什么呢？我抵擋不住誘惑，剛要伸出雙手去打開紙包，忽然，天使又說：“不行啊，不能打開�！甭犃颂焓沟脑挘矣职咽挚s了回來。我偷偷瞄了同學們，有的'同學已蠢蠢欲動，抵擋不住誘惑了；有的同學也像我一樣，剛伸出手又縮了回去；還有的同學已經(jīng)打開了，高興得樂不可支。這時，門“吱扭”一聲響，老師回來了。她看到我的紙包還沒打開，便笑瞇瞇地把一張積分卡放到我的桌子上，我高興極了。
今天，我抵擋住了誘惑，真開心。
小學生的作文 篇6
幾天前，學校舉行了一個盛大的募捐活動，只要是捐款一萬元以上的就可以直升本市最好的初中-陽光中學。我們班的小華捐款一萬五千元，獲得了這個寶貴的神圣的名額。
我們紛紛祝賀她，她學習成績很棒，就算是不是直升，也八九不離十可以考上的，但這樣不就更保險了嗎？
距離考試還剩一個星期的時間時，我們都在緊張地復(fù)習，做考前的沖刺，但我們沒想到的是小華居然也在復(fù)習當中！大家都很不理解，便派我去問一問情況。
我跟小華聊了許久，這才知道了小華為什么要這樣做--因為她也要參加畢業(yè)考試！
我和同學們都驚呆了，如果小華參加考試成績不理想的話，這個直升的名額就失效了，可她為什么還要這樣去做冒險的事情呢？
老師知道這件事后也是十分的不解，便與她談了談，小華，為什么呢？如果選擇參加考試，你的直升名額就浪費了呀！你知道這個名額可是其他同學夢寐以求的機會呢！
考試的'那一天終于來到了，小華來到了考場，她的舉動讓人欽佩！
后來，我們徹底想明白了小華為什么這樣做：因為，那個名額不是她用自己的實力得到的，雖然名額很誘人，但她希望機會是她用自己的努力、自己的實力去爭取到的！
小華是一個多么堅定的勇士��！我們也要以此為榜樣，在今后的學習及生活中憑借我們自己的力量去換取我們應(yīng)得的收獲！
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