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            她憤怒了作文

            時(shí)間:2023-11-17 13:04:23 作文大全 我要投稿
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            她憤怒了作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的她憤怒了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            她憤怒了作文

            她憤怒了作文1

              那一節(jié)數(shù)學(xué)課教室里很安靜,同學(xué)們都在做題。

              我旁邊傳來(lái)一陣特別小的嗡嗡聲,如同蚊子叫,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看,原來(lái)是旁邊的小張?jiān)谛÷暤亓R后面的小高,我剛扭過(guò)頭寫(xiě)作業(yè),突然,“砰”的一聲踢桌子的聲音,緊接著小高大吼一聲:“有病!”,所有人的目光一下轉(zhuǎn)到了小高和小張的身上,疑惑的看著他倆。

              小高又把桌子使勁往前推,怒目圓睜地盯著小張,鼻子喘著氣,似乎是一枚炸彈,隨時(shí)都會(huì)爆炸。老師聽(tīng)到動(dòng)靜,大步流星走上前去:“你們倆干嘛!一上課就吵起來(lái)了,忍你們很久了,給我站到門(mén)口去!”,小高邊往門(mén)口走,嘴里邊念叨著什么,估計(jì)是小張的壞話吧;小張鼻頭一酸,眼淚掉了下來(lái),手里攥著拳頭,向門(mén)口走去。

              “你倆給我一個(gè)一個(gè)說(shuō),到底怎么回事!”老師生氣地將書(shū)摔在桌子上,直勾勾地盯著他倆,“他一直在前頭罵我!”,小高用食指指著小張,加大了音量,小張卻不承認(rèn),還反駁:“明明是她給的'位置太小,坐都坐不下!”,“是你先罵我我才往前擠的!”小高惱羞成怒,不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái),小張眼里泛紅,嘴里還在念叨,似乎在責(zé)怪小高。

              有人認(rèn)為小張說(shuō)的有道理,可能是小高給的位置太小才罵她;也有人認(rèn)為小高是對(duì)的,可能是小張一直罵她她才往前擠的,大家議論紛紛。這時(shí),一聲清脆的下課鈴響了,大家都站好了路隊(duì),只見(jiàn)他倆的背影越來(lái)越模糊,被老師帶到了辦公室,老師告訴他們:“你們倆做的都不對(duì),首先小張就不能罵小高,其次,小高遇到這種事也不要太沖動(dòng),要先舉手跟老師說(shuō)明請(qǐng)況!,他倆互相道了歉,下午來(lái)上課,兩人又成了好朋友。

            她憤怒了作文2

              黃老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,平時(shí)她她溫文爾雅,從不輕易生氣。可那次,她變成了一頭兇猛的老虎。

              有一次,黃老師講了分?jǐn)?shù)問(wèn)題,一講完課后收了作業(yè),差點(diǎn)被一個(gè)人逼瘋。我去改錯(cuò),隔了五六個(gè)人。當(dāng)時(shí)趙語(yǔ)涵正在改錯(cuò),忽然傳來(lái)了一聲轟天巨響,緊隨而來(lái)的就是黃老師少有的咆哮:“趙語(yǔ)涵,你在想啥子唉?!”黃老師把作業(yè)本丟到了趙語(yǔ)涵的頭上,“這個(gè)最基礎(chǔ)的題你錯(cuò)了那么多遍,為什么還沒(méi)有做對(duì)?你真是個(gè)糊涂蛋!”幸虧我站得遠(yuǎn),不然那股震撼的力量恐怕會(huì)把我們排隊(duì)的人都掀翻。過(guò)了幾秒鐘,那強(qiáng)烈的余威還在教室上空盤(pán)旋。

              趙語(yǔ)涵下去改完錯(cuò)后,又拿去批改!敖o你講了,約分!要約分!還不會(huì)?”她用雙手捂住自己的滿是疲憊的臉,好一會(huì)兒才放開(kāi),眉宇間透露著兩個(gè)字:“無(wú)奈”!八闶綄(xiě)好了,等量關(guān)系又被你吃了嗎?”這時(shí),我們甚至能看見(jiàn)罕見(jiàn)的.唾沫星子,從美麗的黃老師嘴里濺出。她真的是怒不可遏。

              這是趙語(yǔ)涵的最后一次改錯(cuò),是徹徹底底的磨光了黃老師的耐心,他的第9次改錯(cuò),又錯(cuò)了……黃老師向后一靠,捂住腦門(mén),無(wú)奈地笑了一會(huì)兒,又如同一條蘇醒的大火龍,徹底爆發(fā)了:“你腦子里裝的是什么?你不僅不聽(tīng)講,還一點(diǎn)兒也不用心?回家自己改,明天必須過(guò)關(guān)!”當(dāng)時(shí)我在講臺(tái)下登記作業(yè),感覺(jué)耳朵都要被震聾了……

              黃老師是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,不會(huì)因?yàn)橼w語(yǔ)涵是差生就放松要求,給他講題也很有耐心。但黃老師也是人,也有七情六欲,就趙語(yǔ)涵那樣,她能不憤怒萬(wàn)分嗎?

            她憤怒了作文3

              我妹妹的心情,就像是那陰晴不定的天氣,變化多端,上一秒還晴空萬(wàn)里,下一秒就狂風(fēng)暴雨。

              一天晌午,我妹妹正在專心致志地當(dāng)“工程師”呢!她一邊堆積木,一邊念念有詞,突然,他眼睛一亮,雙手一拍站了起來(lái),像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。高興得手舞足蹈,激動(dòng)的心情使她說(shuō)話都有些顫抖:“爸爸、媽媽、姐姐你們看,我建的游樂(lè)場(chǎng)怎么樣?這可是我一個(gè)人建的喲!”媽媽和爸爸看了都贊不絕口。她環(huán)顧四周,像是在找什么東西,漂浮不定的目光落在我身上,她看見(jiàn)我壓根兒就沒(méi)理她,于是鼻頭一皺,一只手叉腰,一只手指著我的臉,用命令的`口氣問(wèn):“漂亮不?”

              我正聚精會(huì)神地看課外書(shū),根本沒(méi)時(shí)間搭理她,胡亂地應(yīng)付她說(shuō):”嗯,可以、好看、能干!”她見(jiàn)我看都沒(méi)看她一眼,臉頓時(shí)拉了下來(lái),臉上陰云密布,她一手奪過(guò)我手中的書(shū),將其狠狠地摔在地上,我愣了一下,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),大事不妙,三十六計(jì),走為上計(jì),趕快溜。

              我這一招可把她徹底激怒了,她也麻利地跳下沙發(fā),像貓抓老鼠一樣邊追邊喊:“你給我站住,站!”她來(lái)到了我的房間,將門(mén)重重地關(guān)上,好來(lái)個(gè)關(guān)門(mén)打狗,我心里也有點(diǎn)虛,畢竟沒(méi)順?biāo)囊,自知理虧嘛。她這下可把我逼進(jìn)了死角,我逃不走也打不得,只能見(jiàn)機(jī)行事了。

              她兩只眼睛像兩把利劍,寒光逼人,使人不敢正視,眉毛也立了起來(lái),兩手也握成了拳頭,齜牙咧嘴一步步地朝我逼近。她不輕不重地朝我的腳蹬了幾下,然后撕心裂肺地仰天大吼了一聲:“姐姐壞!”這場(chǎng)“貓抓老鼠”風(fēng)波總算過(guò)去了,現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。

              這場(chǎng)突如其來(lái)的“地震”可真算得上是驚心動(dòng)魄呀!

            她憤怒了作文4

              清晨,只聽(tīng)“砰的一聲”,媽媽魔鬼般的聲音在我的房間響起:“快起床啦!還在睡覺(jué),作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完!蔽也磺樵傅乇犻_(kāi)眼睛。

              才收拾好準(zhǔn)備下樓,媽媽如雷般的聲音在樓下響起:“怎么那么慢,快點(diǎn)!”我的頭都快炸了,草草吃完早餐,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

              原本還想靜靜享受一下美好的早餐時(shí)光,但是媽媽一直催促著,像蒼蠅一樣在耳旁不斷念叨,沒(méi)辦法,只好萬(wàn)般不情愿地拿出我最討厭的數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始戰(zhàn)斗。才寫(xiě)一會(huì),一到難題就攔住了我,我在草稿紙上計(jì)算了許久都毫無(wú)頭緒,我選擇放棄了,在旁邊畫(huà)了一個(gè)小人兒,還畫(huà)了一些樹(shù)木。

              不知何時(shí),媽媽像個(gè)魔術(shù)師一樣,“嗖”的一聲出現(xiàn)在我的身后,看到本子上的小人兒,生氣地指著我:“你怎么不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),這些亂七八糟的東西是怎么回事?”我害怕極了,用眼睛偷偷瞟了一眼媽媽,果然不出我所料,只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺,眼睛緊緊盯著我,像有兩團(tuán)火在熊熊燃燒著,嘴巴抿得緊緊的,雙手叉著腰:“你怎么不聽(tīng)話,怎么都說(shuō)不聽(tīng)?”我覺(jué)得媽媽仿佛化身為一只巨大的.噴火龍,我已經(jīng)快被燒成灰燼了,真想逃到一個(gè)安靜的地方,但,這是不可能的。

              早知道這樣,我就積極五尋找解決問(wèn)題的方法了,也不至于被臭罵一頓了。雖然我知道媽媽是為了我好,但我還是希望媽媽能夠換種溫柔的方式教育我。

            她憤怒了作文5

              上周我作為一個(gè)旁觀者,目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。

              值日的時(shí)候?qū)O逸笑不是非常高興,我便告訴了汪源,因?yàn)樗俏覀儼嗟摹案阈Υ笸酢,我相信他?huì)讓孫逸笑開(kāi)心起來(lái),誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……

              汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級(jí),悄悄地躲在了門(mén)后,等待著孫逸笑。她來(lái)了,汪源拍了一下孫逸笑的頭,便又躲回了門(mén)后。孫逸笑猛得一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,便沒(méi)有再回頭。一會(huì)兒,汪源又拍了一下她的頭,孫逸笑仍然沒(méi)有回頭,因?yàn)樗呀?jīng)猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源,嘴唇蠢蠢欲動(dòng),好像想要說(shuō)些什么,但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭,似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。

              汪源還準(zhǔn)備再挑戰(zhàn)孫逸笑的極限,我本想制止他,但又被周?chē)娜藬r住了。

              最終汪源又一次拍了孫逸笑的'頭。孫逸笑終于忍不住了,立刻舉起掃把向汪源沖過(guò)去:“一而再,再而三,你當(dāng)我是傻子!”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現(xiàn)出的最大的憤怒了。

              孫逸笑二話不說(shuō)就把汪源追趕得到處逃竄,直到汪源躲在男廁所里不停地求饒,孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了,幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻,孫逸笑真的很憤怒。

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