- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
如果有人問(wèn)我：你最難忘的老師是誰(shuí)？那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。
吳老師既是我們的.數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師，可最讓我們驚訝的是她在聾啞學(xué)校待過(guò)5年，國(guó)家心理學(xué)還考過(guò)了二級(jí)，她留著一頭秀麗的劉海，總是面帶著微笑，如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”在我們這些學(xué)習(xí)較好的看來(lái)是十分“殘酷”的，可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來(lái)后，我們也起了一絲狐疑：吳老師究竟干了什么？一段時(shí)間過(guò)去了，奇怪的是這些受過(guò)吳老師指導(dǎo)的人成績(jī)嗖的一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。
吳老師在某些時(shí)候也很嚴(yán)厲，比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師，在這我誠(chéng)懇的感謝你的指詢！
小學(xué)生作文300字 篇2
有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹，而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣我的`未來(lái)才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天，是無(wú)際的；地，是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果，首先是戰(zhàn)勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時(shí)間賽跑，這樣，才能增強(qiáng)自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那么才是人生中的輝煌，生命的奇跡。
過(guò)多的崇拜只是一種過(guò)分的依賴；過(guò)多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無(wú)需太過(guò)崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星，帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會(huì)崇拜自己，提高人生和華生，打開(kāi)人生的通道。
自己就是生活中的模范，他不是做給別人看，而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要?jiǎng)?chuàng)造自己的未來(lái)，首先應(yīng)做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
小學(xué)生作文300字 篇3
母愛(ài)好像口渴難耐時(shí)的一泓清泉；母愛(ài)好像悲傷痛苦時(shí)的一句安慰；母愛(ài)會(huì)在勝利之余提醒你謙虛；母愛(ài)會(huì)在有挫折與困難時(shí)給予你幫助……
母親，多么偉大的稱號(hào)！多年來(lái)，含辛茹苦養(yǎng)育一代少年，孜孜不倦教孩子做人的'道理。任何一位母親都希望自己的兒女成功立業(yè)，都望子成龍。就算她有時(shí)會(huì)打罵孩子，但后來(lái)一想，她又會(huì)因自己的沖動(dòng)而慚愧。
“可憐天下父母心”，有多少母親會(huì)因自己的兒女不爭(zhēng)氣而寢食難安。母親在年輕時(shí)盡力輔導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在，她們老了，眼睛花了，頭發(fā)白了，但是她永遠(yuǎn)也不會(huì)改變對(duì)兒女那刻骨銘心的愛(ài)！她一直會(huì)默默地守護(hù)她的兒女，哪怕�？菔癄�，物換星移又能拿母愛(ài)怎么樣呢？
母親老了，也該歇歇了。作為兒女的你，又該如何回報(bào)她呢？其實(shí)對(duì)母親的回報(bào)根本就不用金錢，只要有一顆感恩的心！有了它，哪怕只給母親一個(gè)擁抱，一句“我愛(ài)你”或是一張重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書，都能給母親極大的寬慰。切不可等母親逝世后，再在她的墳邊進(jìn)行所謂的哭泣。
小學(xué)生作文300字 篇4
假如我是一名科學(xué)家，我便會(huì)發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天，向一個(gè)寧?kù)o而又荒涼的世界----月球飛去，去改造月球，把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
首先，月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成（像）向地球上的溫度一樣才行。所以，我將發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器“拿出來(lái)，把月球上的溫度改變了一下。（別急，只要把我發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器”一打開(kāi)，用不了多久月球就會(huì)和地球的溫度一樣了。）
�。ㄆ洌┐�，我就把我事先準(zhǔn)備好的“清新空氣箱“拿出，把里面的清新空氣全都釋放出來(lái)，（立刻）這樣，月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后，我（用）將一個(gè)我發(fā)明的“自動(dòng)鏟土機(jī)”把周圍的環(huán)形山鏟平，在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養(yǎng)廠，把地球上的動(dòng)物都各運(yùn)來(lái)一種，（讓他們?cè)谠虑蛏戏毖苌L(zhǎng)。）
最后，我把花草樹(shù)木都種下，不久，荒涼的月球就會(huì)變成一個(gè)綠色的`世界。
我還要在月球上開(kāi)辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉(xiāng)，那時(shí)候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
小學(xué)生作文300字 篇5
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們紛紛從四面八方歸來(lái)與親人相聚，忙碌了一年的人們都停歇下來(lái)盡享勞作的成果。好容易放下初中第一學(xué)期的緊張，我的心情也透徹地愉快起來(lái)了。
大年三十，家家戶戶都掛上了火紅的燈籠與鮮紅的中國(guó)結(jié)，貼上了充滿寄托的對(duì)聯(lián)與象征福氣的年畫，到處都洋溢著喜氣。記得往年春節(jié)，不是下雨就是下雪，有時(shí)凍得人瑟瑟縮縮不敢伸手。今年可好，老天露出了燦爛的'笑容，我們可以在暖日中品嘗溫馨，在陽(yáng)光里舒展自己，甚至展示幾把牛勁。
“大人盼插田，孩子盼過(guò)年”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不假。過(guò)年可是我們孩子最高興的時(shí)候啦!就說(shuō)今年吧：爸爸給我買了許多花炮，媽媽為我買了一雙嶄新的籃球鞋，三叔向我送了滑板，奶奶還偷偷塞給我壓歲錢??老實(shí)講，過(guò)年最好的還是可以盡情的玩耍，展示自己童年的本性。
在這一聲聲歡笑中，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地飛逝著�！拔�，四，三，二，一，零”!電視上敲鐘的聲音又把我們帶入了新的一年。霎那間，無(wú)數(shù)個(gè)禮花像一朵朵五彩繽紛的鮮花在空中綻放,那散發(fā)的流光仿佛給了城市、村莊與萬(wàn)物以春的洗禮，也給我們帶來(lái)了一個(gè)好兆頭!一轉(zhuǎn)眼，春節(jié)長(zhǎng)假將滿，回味起來(lái)，我不得不由衷地感嘆：啊!過(guò)年真快樂(lè)!
小學(xué)生作文300字 篇6
俗話說(shuō)得好：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)�！蹦昙o(jì)大了，見(jiàn)識(shí)也就多了，可對(duì)于一些新穎的東西，接受能力還是比較差的。我的奶奶便是其中的'一位。
奶奶總是看見(jiàn)爸爸媽媽打手機(jī)，所以早就按捺不住了。媽媽早就猜到了奶奶是這樣想的，于是給奶奶買了一部小靈通。奶奶很興奮，當(dāng)天晚上覺(jué)都不睡了，半夜把我叫起來(lái)，問(wèn)我手機(jī)怎么操控的。我只好揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地給奶奶說(shuō)，先教她怎樣開(kāi)機(jī)，再教她怎樣打電話……第二天早上，我的眼上掛了兩個(gè)大黑袋，同學(xué)們都笑我。不過(guò)我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲沂堑谝淮谓虅e人東西。
第三天吃中飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“我給奶奶打一個(gè)電話，看她會(huì)不會(huì)接�！眿寢屨f(shuō)：“好。”我來(lái)到電話前，撥了奶奶的號(hào)碼：*******（嘿嘿，我是不會(huì)泄漏的），等了半天沒(méi)人接，我苦笑著說(shuō)：“奶奶，你太讓我失望了。”
第四天我來(lái)到奶奶家，看見(jiàn)奶奶正著鼓搗手機(jī)呢！我拍了一下奶奶的肩膀，說(shuō)：“很勤奮嘛！”奶奶一看到我，就像看到了希望，問(wèn)了我許多問(wèn)題，我一一作答，奶奶就像個(gè)小孩子一樣認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)……
奶奶如今已經(jīng)掌握了手機(jī)的一部分，“喂喂喂，短信怎么發(fā)呢？”哎喲，奶奶又叫我了，拜拜，下次再聊。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文10-25
小學(xué)生的作文10-25
小學(xué)生的作文10-24
小學(xué)生的作文10-24
小學(xué)生的作文10-24