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            夢(mèng)想的作文

            時(shí)間:2023-11-17 17:56:10 話(huà)題作文 我要投稿

            關(guān)于夢(mèng)想的作文

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文

            關(guān)于夢(mèng)想的作文1

              “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧!這首歌鼓勵(lì)著有夢(mèng)的人不要輕易放棄夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,沒(méi)有夢(mèng)想,就等于沒(méi)有目標(biāo),所以你所做的一切都是空虛的,你只是一天天在盲目地虛度時(shí)光。

              我,一名普通的小學(xué)生,但我有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——成為一名女航天員。

              我想成為航天員。當(dāng)我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時(shí),我會(huì)感覺(jué)到我有了一對(duì)翅膀,飛上了藍(lán)蔚蔚的天空,和小鳥(niǎo),蝴蝶……好朋友。那時(shí)侯,我一定會(huì)覺(jué)得自己無(wú)比的自由自在,沒(méi)有一點(diǎn)約束。當(dāng)我飛上月球時(shí),那我就可以把我從地球帶來(lái)的蔬菜種子種到月球上,看著它們長(zhǎng)大成熟。一到夜晚,我看者那潔白無(wú)暇的月球發(fā)呆,想象出一個(gè)一個(gè)美好神話(huà)故事,坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆;讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的'慢飛,讓我當(dāng)一次“嫦娥”

              我真的好期待那一天!有時(shí)侯,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的,但我一想到我要飛上那藍(lán)天,去感受自由的滋味;把地球上的蔬菜種子帶到太空中;成為神畫(huà)故事的作者;夜晚我在美夢(mèng)里數(shù)著無(wú)數(shù)的星星;成為“嫦娥”,我就不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,只要我努力了,就一定會(huì)成功的。加油!

              讓我的夢(mèng)想留給自己,讓天空中靜靜流躺的浮云帶來(lái)金色的陽(yáng)光,讓迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上,有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。

              我的夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心底扎了根,但是,只有夢(mèng)想是不夠的,我要把自己的夢(mèng)想落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中。放飛我們的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想像雄鷹般飛翔,像火車(chē)一般地勇往直前,像仙人掌般堅(jiān)韌吧!

              打開(kāi)夢(mèng)想的窗戶(hù),遙望窗外屬于我的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。相信屬于我的天空一定會(huì)因夢(mèng)想而變得更加美麗。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文2

              在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛,前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶,旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩,看了就讓人覺(jué)得惡心。

              不久,我和他并排站在公交站牌旁邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀,正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方,隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí),那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)?墒撬恢倍⒅种械陌b袋,似乎在想些什么。

              車(chē)越來(lái)越近,終于停了,我們陸續(xù)上車(chē),我回頭張望,發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了,我心想:一定很窮,沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:他從后門(mén)上了車(chē),但他卻上下跑著,手里總出現(xiàn)一些垃圾,將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。

              車(chē)上的`人都遠(yuǎn)離他,而我卻很好奇,他究竟是干什么的?

              “你為什么要撿那些垃圾?那又不是你扔的!”我微笑著問(wèn)他。

              “看得出你是個(gè)學(xué)生,怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢?”他白了我一眼,嘲弄地說(shuō)。

              見(jiàn)我愣住了,他接著說(shuō)道:“我父母不管我,我只能靠撿垃圾為生,除了司機(jī),你是第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。大家看我總和垃圾打交道,都不愿意理我!

              說(shuō)完,他的眼睛濕潤(rùn)了。

              “既然如此,為什么不做點(diǎn)其他的事情呢?”我問(wèn)他。

              “因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Wo(hù)環(huán)境!”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),情不自禁地低下了頭……

              “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句話(huà)說(shuō)得容易,做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻(gè)男孩一起,放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢?

            關(guān)于夢(mèng)想的作文3

              每個(gè)人都有夢(mèng)想,它們可能千差萬(wàn)別,但它們都是人們心中最美的太陽(yáng)。

              夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,在你感到迷茫無(wú)措的時(shí)候,它會(huì)給你照亮前行的道路;夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉,在你急躁饑渴的時(shí)候,它會(huì)給你帶來(lái)全身心的寧?kù)o;夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰,在你寒冷無(wú)助的時(shí)候,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖……

              人的一生,可能會(huì)有許許多多的夢(mèng)想,它們有的可能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,你會(huì)有一個(gè)又一個(gè)不同的夢(mèng)想。但是只要你堅(jiān)持你最后的'夢(mèng)想,你就一定會(huì)得到夢(mèng)想的眷顧,那么你將會(huì)勇攀高峰,到達(dá)頂峰,取得成功。

              在夢(mèng)想這條漫長(zhǎng)的道路上,也許會(huì)有一串串的坎坷,一簇簇的荊棘,一條條的歧路……

              袁隆平,他是一個(gè)普普通通的人,他刻苦鉆研雜交水稻技術(shù)。他為了全國(guó)人民能夠吃飽飯,經(jīng)歷幾十年,他熬過(guò)數(shù)不清的烈日,數(shù)不清的汗水,數(shù)不清的輕蔑……但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄,他堅(jiān)持了下了,最終,他造福了十幾億中國(guó)人!

              夢(mèng)想是汗水加堅(jiān)持鍛造出來(lái)的結(jié)果,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,任何夢(mèng)想都必須汗水加堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。擁有夢(mèng)想是一個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利,你可以去夢(mèng),你可以去想,但是只有“夢(mèng),想”是不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。夢(mèng)想就像一扇大門(mén),推開(kāi)這扇夢(mèng)想之門(mén),我們需要兩把關(guān)鍵的鑰匙,一把是“汗水”這把有型的鑰匙,一把是“堅(jiān)持”這把無(wú)形的鑰匙。他們兩兄弟缺一不可。

              在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,你可能會(huì)被驕傲沖昏頭腦,會(huì)被欲望迷失正確的方向,會(huì)被一顆小石頭絆倒,站不起來(lái)。只有腳踏實(shí)地,虛心接受,小心謹(jǐn)慎,才會(huì)在狂風(fēng)暴雨中駛舟前行,安全到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

              夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o,夢(mèng)想指示著我們前行,相信自己,通過(guò)自己的努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文4

              每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我小時(shí)候的夢(mèng)想,就是能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,這個(gè)愿望從我記憶起就有了。大概是受哥哥的影響吧,我有兩個(gè)哥哥,他們分別大我兩歲、四歲。在家里每天看到哥哥戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)、放學(xué),我是多么想得到它。哥哥晚上睡覺(jué)前解下紅領(lǐng)巾,我就嚷著要給我戴一下,我哥哥告訴我,只有上學(xué)了,加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),才能戴上它。從那以后,我就非?释尤胫袊(guó)少年先鋒隊(duì),每天佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的'少先隊(duì)員。

              隨著年齡的增長(zhǎng),我上小學(xué)一年級(jí)了,可并不是一來(lái)就有紅領(lǐng)巾的,老師說(shuō)要過(guò)段時(shí)間看誰(shuí)表現(xiàn)好,誰(shuí)就先戴上紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起,我上課就坐得特別端正,每天等啊、盼啊,恨不得第一批戴上紅領(lǐng)巾。過(guò)了一段時(shí)間,在“六一”兒童節(jié)的前兩個(gè)星期,老師宣讀了先加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的名單,當(dāng)我一聽(tīng)到自己的名字,那個(gè)興奮勁呀,真是無(wú)法形容,老師把我們這部分同學(xué)集中起來(lái)培訓(xùn),向我們講解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷,它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的,告訴我們做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該怎么做,還教我們讀了少先隊(duì)宣誓誓詞。同時(shí)也是那時(shí)起,我知道了王二小等少年英雄的故事,我的心情由興奮變?yōu)榫o張、激動(dòng)。

              入隊(duì)儀式那天,終于來(lái)了,我和同學(xué)們筆直地站在司令臺(tái)上,六年級(jí)的大哥哥整齊地來(lái)到我們跟前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,剛好是我大哥幫我戴紅領(lǐng)巾,大概是幫別人戴不習(xí)慣,我哥哥一下子戴不起來(lái),我說(shuō)我自己來(lái),那興奮勁可別提了,一下子就系好了,(我以前在家里哥哥教我,早就會(huì)了),我是最快的一個(gè),最后我們右手握拳,舉在耳側(cè),大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!這強(qiáng)有力的聲音,時(shí)常在我耳邊回蕩,激勵(lì)著我,伴我走過(guò)四個(gè)春秋。

              紅領(lǐng)巾,你是我的驕傲,你是我的夢(mèng)想。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文5

              一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想,匯聚起來(lái)就是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。我們每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在這復(fù)興之路上,各行各業(yè)的中國(guó)人,都將自己的夢(mèng)想注入偉大的中國(guó)夢(mèng),用自己的腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。警察的夢(mèng)想是希望社會(huì)穩(wěn)定,百姓平安。醫(yī)生的夢(mèng)想是希望救死扶傷,妙手回春。清潔工的夢(mèng)想是希望街道整潔,城市干凈。讓每一個(gè)夢(mèng)想都散發(fā)淡淡的書(shū)香,讓每一個(gè)生命都充滿(mǎn)精神的愉悅。當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想那就是能讓自己的毛筆字展示的校園,讓全校老師和學(xué)生都可以看見(jiàn)。雖然這是一個(gè)很小很小的`夢(mèng)想,我也付出了極大努力和心血。

              其實(shí),我這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)那么遠(yuǎn)大,它只是我暫時(shí)的心愿。但在我有了這個(gè)心愿之后,每天都在努力,寫(xiě)完作業(yè),我在練字,上體育課時(shí),我也去書(shū)法教室練字,包括同學(xué)們玩的時(shí)間,我也在練字。

              為了我的字真的能夠達(dá)們?cè)谛@展出的程度,我?guī)缀醭藢W(xué)習(xí)之外的所有時(shí)間都在練字。我每天練字練到手酸,練到眼累,練到背疼,練到渾身乏力。但這些都不算什么,我知道這是必須的,我也相信我付出的努力可以得到回報(bào)!耙环指乓环质斋@”這是句真理,我愿意為了收獲耕耘,我愿意為了自己的夢(mèng)想努力。

              在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)下,我的毛筆字有了明顯進(jìn)步,這讓十分欣喜,我更加倍努力,天天堅(jiān)持練習(xí)。就在最近,我的書(shū)法就要在學(xué)校展出,我太高興了!

              為這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,相信每個(gè)人都會(huì)努力,都會(huì)付出。我想說(shuō)一句:“為自己的夢(mèng)想努力,最終都會(huì)有收獲的!”

            關(guān)于夢(mèng)想的作文6

              我曾經(jīng)想過(guò)要開(kāi)一個(gè)花店,只賣(mài)我喜歡的紫色花;我曾經(jīng)想過(guò)要在麗江開(kāi)一個(gè)酒吧,只經(jīng)營(yíng)我喜歡的心情。而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想,并不僅僅只關(guān)于我一個(gè)人既有夢(mèng)幻的華美,又有理想的實(shí)現(xiàn),這才是夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是:每一個(gè)人都能懂得去愛(ài)!

              你理解愛(ài)嗎?愛(ài)是一種甜蜜的`負(fù)擔(dān),我一度對(duì)這句話(huà)感到困惑。我們因?yàn)閻?ài)而存在,愛(ài)人生,所以快樂(lè);愛(ài)已擁有的,所以珍惜;愛(ài)理想 ,所以?shī)^斗。愛(ài)為何是負(fù)擔(dān)?后來(lái),我在偶爾熬夜學(xué)習(xí)時(shí),父母那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)“別太晚會(huì)累的”,讓我猛然意識(shí)到:他們對(duì)我的擔(dān)憂(yōu),又何嘗不是那種甜蜜的負(fù)擔(dān)呢?即便那是負(fù)擔(dān),卻給予深深地關(guān)切,但又夾著淡淡的擔(dān)憂(yōu),淡淡的不安。矛盾而又和諧。

              我愛(ài)這個(gè)世界,這個(gè)缺陷與奇跡共存、粗魯與溫情兼在、破滅與夢(mèng)想共同的世界。因?yàn)樵谑澜缟,所以我值得?ài)人。

              你害怕付出愛(ài)嗎?或許你會(huì)擔(dān)心付出一點(diǎn)愛(ài),你擁有的愛(ài)就少了一些。因?yàn)檫@樣友誼變得日漸淡漠,親情有時(shí)卻在利益面前不堪一擊,支離破碎。我記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):愛(ài)是給予,所以永遠(yuǎn)不會(huì)失去。只有懂得愛(ài),才會(huì)珍惜愛(ài),付出愛(ài),然后愛(ài)才能流動(dòng),才能溫暖每一個(gè)人。

              世上有眾多情感,并非只有愛(ài)這一種,每一種都值得細(xì)品,值得回味,值得永恒的感動(dòng)。但我鐘情于愛(ài)。因?yàn)閻?ài),我們?cè)敢飧淖冏约;因(yàn)閻?ài),我們甘心調(diào)整人生的步伐;因?yàn)閻?ài),我們無(wú)所畏懼;因?yàn)閻?ài),我們懂得包容。

              我不是浪漫主義的詩(shī)人,但我因?yàn)閻?ài)而感動(dòng)。我的父親不止一次對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你最需要我們的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都在你的身邊。”在我傷心難過(guò)的時(shí)候,父母用愛(ài)撐起了這句諾言。“愛(ài)是一種承擔(dān),溫暖的,善良的承擔(dān)!睈(ài)不是牽絆,愛(ài)是歸宿,是失落是可以停泊的港灣。我會(huì)將這份愛(ài)延續(xù),帶給我身邊的每一個(gè)人。

              但愿愛(ài),長(zhǎng)存于人世間。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文7

              我始終都知道;那個(gè)夢(mèng)終究只是個(gè)泡沫。但我還是默默地,默默地堅(jiān)守著它!}記

              “嘀嗒嘀嗒”我端正坐在電腦前,纖細(xì)的手指在鍵盤(pán)上飛舞著,我的文思才略流露于指尖。

              “干嘛呢?你都敲了一下午了!编徏倚∶抿嚨販愡^(guò)來(lái)問(wèn)道。

              我不語(yǔ),繼續(xù)埋頭琢磨著,敲打著。如若你知道一個(gè)人的秉性后,你就知道怎樣做才上最好的應(yīng)付。

              她倒也不生氣,只是一個(gè)勁地盯著屏幕,終于,露出一個(gè)不屑的微笑,“喲!你居然在寫(xiě)小說(shuō)!就你那水······能成功嗎?”她的話(huà)語(yǔ)透露的神情充滿(mǎn)的,無(wú)一不是不屑的嘲諷。

              我能成功嗎?

              有多少次我揣懷著希望去參賽,卻又滿(mǎn)懷失望的歸來(lái)?

              有多少次我疾筆寫(xiě)書(shū),卻又被雜亂的靈感壓得喘不過(guò)氣來(lái)?

              又有多少次“不成功”海浪一次又一次地將我這只孤舟卷走,讓我深陷苦海,努力掙扎?

              漸漸地,漸漸地,這仿佛已成為了一種習(xí)慣!

              但即使如此,我還是努力的堅(jiān)守著它,追逐著它。畢竟我喜歡自己的構(gòu)思出來(lái)的文語(yǔ),喜歡自己沉浸其中的那種感覺(jué)。

              或許,流瀉于筆尖的.并不美好---

              夢(mèng)之所以叫夢(mèng),是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn),能實(shí)現(xiàn)的只能叫理想!

              而泡沫只能在夢(mèng)中才是持久性的,在現(xiàn)實(shí)中它終究是虛幻的,冒泡快,破滅也快!正如我那一次次破滅的希望。

              雖然我始終都知道我的“文學(xué)夢(mèng)”是一個(gè)“泡沫”+“夢(mèng)”的超虛幻想體。

              但我還是揣懷著僅存的希望去探討它,堅(jiān)守它。

              因?yàn),它不僅是我的泡沫夢(mèng),還是我孤獨(dú)中獨(dú)享的樂(lè)趣;

              是它,讓我孤獨(dú)的心靈不再空虛!

              是它,讓我孤獨(dú)轉(zhuǎn)變?yōu)槲疑蠲篮玫亩Y物!

              是它,讓我的青春有了一個(gè)可追逐的夢(mèng)!

              所以,人生有夢(mèng)不覺(jué)寒······

            關(guān)于夢(mèng)想的作文8

              每個(gè)人都在心中灑下屬于自己的夢(mèng)想我也有個(gè)夢(mèng)想 飛翔在蔚藍(lán)的天空中 做一位守護(hù)天使守護(hù)著我的家人這個(gè)夢(mèng)想,是從小就開(kāi)始的,因?yàn)槲乙恍南胫x上屬于與我自己的`重點(diǎn)名校。為此,我一直努力著。我想用成績(jī),用獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)報(bào)答父母?墒,我想,如果我只是一味的想用成績(jī),想考上重點(diǎn)名校,日久天長(zhǎng),讀書(shū)須讀到20多,父母還得辛苦為了我和弟弟來(lái)賺錢(qián)。很累,我害怕,害怕當(dāng)我讀完大學(xué)后他們?cè)缫寻装l(fā)蒼蒼。所以,在夢(mèng)想讀上名校時(shí),我的腦海中還有了一個(gè)夢(mèng)想。我想要做一個(gè)守護(hù)天使,擁有一雙翅膀,飛翔在空中。時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我得家人,不讓他們受到任何傷害…。。 一直一直,我都希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),為此,我一直不斷努力著,我喜歡在空閑時(shí)望望最美麗的色彩-----天藍(lán)。我夢(mèng)想著有一天,我插著一雙翅膀,飛上藍(lán)天,手里拿著一根“蝴蝶棒”,點(diǎn)一下,就可以設(shè)個(gè)保護(hù)膜,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著家人。 這個(gè)夢(mèng)想從未改變諾,我的家人很善良,很單純,總是容易受人欺負(fù),我很是怨恨,一個(gè)怒孩子,什么事都不能幫,也不能替父母出口氣。為此,我下定了決心要插翅而飛,飛上藍(lán)天,做個(gè)守護(hù)天使,守護(hù)著我我的家人,有時(shí),如果可以,我希望帶上我的家人一起飛上藍(lán)天,看白云,看藍(lán)天,它們都是多么美。 如今,我已快升初二,離初三不遠(yuǎn)了,也意味著中考的不久來(lái)臨。不要覺(jué)得說(shuō)想太遠(yuǎn)了,時(shí)間總是飛逝而過(guò),很快。我希望自己可以靠自己的實(shí)力考上重點(diǎn)名校,一步一步,慢慢地,我的夢(mèng)想或許會(huì)讓上天感到真誠(chéng),說(shuō)不定,有一天,我真的可以呼風(fēng)喚雨,做一個(gè)守護(hù)天使,守護(hù)著我的家人,全家永遠(yuǎn)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、幸福在一起…。。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文9

              20xx年的一個(gè)身穿白色大衣、眼戴眼鏡的一個(gè)男人的身影出現(xiàn)在科學(xué)院——那就是我。

              那時(shí)的我已經(jīng)榮獲世界一級(jí)科學(xué)家的稱(chēng)號(hào),因?yàn)槲以诨鹦巧蟿?chuàng)造了奇跡,通過(guò)一種萬(wàn)能轉(zhuǎn)換器把地球上的'二氧化碳及各種有毒氣體自動(dòng)回收,再轉(zhuǎn)到火星上變成新鮮空氣,并在火星表面按裝了一種超能播種機(jī),在一天之內(nèi)已經(jīng)把火星變成了另一個(gè)“地球”。不,甚至比地球更好!

              此外,我還發(fā)明了一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)。但不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。

              我也是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人,為此,我發(fā)明了一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,企鵝熱的難受。動(dòng)物們正瀕臨滅絕!讓我們把說(shuō)話(huà)閑聊的功夫多栽一棵樹(shù)吧!讓我們不要光為了錢(qián)而濫殺小動(dòng)物!可不可以讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢?

              另外,我還發(fā)明了一種“智能機(jī)器人”,它有著人一樣的智慧,會(huì)干許多事情?梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!一句話(huà)概括那就是:“家有免費(fèi)鐘點(diǎn)工,不愁每天有多累!”

              可是光有鐘點(diǎn)工,沒(méi)有房子也是空談,這不是,一種新型房子誕生了,其實(shí)就是一輛豪華跑車(chē)變換而成的。也不必?fù)?dān)心空間有多大,當(dāng)按下車(chē)中方向盤(pán)時(shí),房子會(huì)無(wú)限變大,其實(shí)就是進(jìn)入了三維空間。每天可隨便更換房子地點(diǎn)。它的供電技術(shù)也不錯(cuò),靠收集二氧化碳轉(zhuǎn)變電能。另外,它的防盜功能也是一流的,假如有小偷”登門(mén)拜訪(fǎng)時(shí)”只要他在房子一米之內(nèi)的范圍,一種“思維閱讀器”會(huì)讀出他的目的,是小偷就會(huì)自動(dòng)把他關(guān)進(jìn)一個(gè)無(wú)形空間,一找到出口,一來(lái)到了警察局。

              看呀!我是個(gè)名副其實(shí)的科學(xué)家,雖然是幻想,但終有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的!

            關(guān)于夢(mèng)想的作文10

              夜幕低垂,四周漸入無(wú)聲。早已疲憊不堪的身心,難以抵擋沉重眼皮,一眨一睜之間,似乎正一步一步趕赴與周公之約……

              咦?不知何時(shí)、如何,自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中,遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn),這究竟只是海市蜃樓,還是現(xiàn)實(shí)世界?我心里正納悶。“嗯,唯有趨前一探真假!”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺(jué)是如此真實(shí),但我剛剛不是還在書(shū)桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎?低首躲避刺痛風(fēng)沙的我,突如其來(lái)的仰頭一望,我楞住了!矗立在眼前的不是原本以為的高山,也不是縹渺虛無(wú)的幻影,而是一個(gè)亞述王國(guó)的'古文明遺跡!

              我的心似戰(zhàn)鼓響起,眼睛直盯著目標(biāo),全身的熱血開(kāi)始沸騰,手中的鑿子不停的顫抖著,恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來(lái)……。“咚!”有了,我趕緊加快手上的動(dòng)作,但動(dòng)作卻是愈來(lái)愈輕細(xì),深怕一不小心就毀了這千年古物!鞍。且粔K石碑!”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜,一時(shí)之間難以分辦,但我并不會(huì)因此而放棄,反而更努力的逐字分析,希望解讀其中的秘密。

              時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,總算有了一點(diǎn)頭緒,原來(lái)上頭記載了亞述人的生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣,我終于揭開(kāi)了這一段失落的古文明!我將自己這一路上的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成亞述人與我>>,希望世人能透過(guò)書(shū)中的文字,了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……

              正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險(xiǎn)寫(xiě)下完美的句點(diǎn)時(shí),突然身旁傳來(lái)震耳欲聾的聲響,我睜開(kāi)惺忪睡眼,鬧鐘顯示著晚上十一點(diǎn)鐘,房間里一如往常,彷佛什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。我呆坐在椅子上良久,夢(mèng)里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里!班牛@就是我的夢(mèng)想!二十年后的我,要成為一位偉大的考古學(xué)家,把人類(lèi)尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角,一塊一塊的拼湊起來(lái),拼湊出人類(lèi)千萬(wàn)年以來(lái)演變進(jìn)化的歷程!”想到這里,不禁為自己感到驕傲,但此時(shí)此刻,還是趕快把剩下的書(shū)看完,然后上床睡覺(jué)。希望明天能考個(gè)好成績(jī),朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步!

            關(guān)于夢(mèng)想的作文11

              夢(mèng)想就像一粒種子,當(dāng)種在我們心的土壤里,便會(huì)隨著歲月的成長(zhǎng)而生根發(fā)芽。

              從小時(shí)起,我便有一個(gè)夢(mèng)想那就是組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)。那是每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些歌手唱歌時(shí),我都特別羨慕希望自己有一天登上舞臺(tái)唱歌。

              于是在四歲的時(shí)候,我媽媽帶我去學(xué)習(xí)電子琴,但由于當(dāng)時(shí)不懂事,所以半途而廢,那時(shí),我很不以為然,直到一次去琴行門(mén)口,看見(jiàn)幾位大哥哥在門(mén)口練習(xí),我才意識(shí)到對(duì)自己的夢(mèng)想要堅(jiān)持,所以我便重新學(xué)習(xí)了一門(mén)樂(lè)器木吉他,這次我沒(méi)有像以前一樣,而是把他當(dāng)作了一個(gè)必須實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,于是我便好好的練習(xí)。

              有時(shí)琴弦彈多了,手就會(huì)紅腫,可一想到,我要組建樂(lè)團(tuán)登臺(tái)唱歌的夢(mèng)想是,我就覺(jué)得手不疼了。

              隨著時(shí)間的推移,我的作業(yè)也開(kāi)始多了起來(lái),可這個(gè)夢(mèng)想我卻依然在堅(jiān)持,所以我把琴?gòu)臅?shū)房搬到了床邊,在睡覺(jué)前,我會(huì)彈一彈,睡醒了,我在彈一彈,心里總想到組建樂(lè)團(tuán)登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),離我不遠(yuǎn)了。

              隨著時(shí)間的繼續(xù)滾動(dòng),我的手上開(kāi)始磨出繭來(lái)了,可我的內(nèi)心卻總在告訴我夢(mèng)想離我越來(lái)越近啦。

              在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我與本班的幾位男同學(xué)在班上實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。那次元旦晚會(huì)上,我與他們組成了一個(gè)叫JAY的'樂(lè)團(tuán),因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得周杰倫的歌好聽(tīng)

              那一次晚會(huì)上,我站在頭一排彈著木吉他唱這歌,還被同學(xué)稱(chēng)作了“吉他小王子”的稱(chēng)號(hào),心里美滋滋的,認(rèn)為我對(duì)自己的夢(mèng)想終于向前邁出了一步。

              可我同樣知道自己離夢(mèng)想依舊很遠(yuǎn),但我已不會(huì)像小時(shí)那樣半途而廢了。而是懂得了堅(jiān)持。

              也許我的夢(mèng)想離自己很遙遠(yuǎn),只要自己能堅(jiān)持,我得夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文12

              有一天我做夢(mèng)來(lái)到了未來(lái)世界。那兒的科技十分發(fā)達(dá),那里的任何物品都非常先進(jìn),可以按照你的想法去定制。就拿汽車(chē)來(lái)說(shuō)吧,它的種類(lèi)各不相同,十分有趣,功能也非常多,你可以任意選擇適合自己的汽車(chē)。

              這些汽車(chē)不但物美價(jià)廉,而且外形時(shí)尚。我高興選了一輛。你瞧,這輛車(chē)的外形呈流線(xiàn)型,就像一枚子彈殼,高速行駛時(shí)可以將風(fēng)的阻力降到最少。它的顏色是可以變化的,外形十分的美觀、大方。車(chē)內(nèi)有各種先進(jìn)的'儀器,這些儀器可以根據(jù)操縱者的心情顯示車(chē)子的顏色。而且還能根據(jù)外界的氣溫,適量調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的溫度。如果你喝了酒,汽車(chē)就會(huì)發(fā)出類(lèi)似救護(hù)車(chē)的聲音,無(wú)論你怎樣弄它就是開(kāi)不走。怎么樣,很有趣吧!我的車(chē)是用新型的環(huán)保材料做成的,這種材料不但堅(jiān)固耐磨,而且彈性很大,還很常見(jiàn),不需浪費(fèi)太多的資源。

              新型汽車(chē)?yán)锱溆幸粋(gè)智能的方向盤(pán),這種方向盤(pán)可以根據(jù)操縱者的要求任意改變方向盤(pán)的形狀和軟硬程度。它還配有智能語(yǔ)音控制屏。無(wú)論你想到哪里去,只要對(duì)著控制屏說(shuō)一聲,就會(huì)立刻出現(xiàn)一張最直接的到達(dá)目的地的地圖,如果你把它設(shè)置自動(dòng)狀態(tài),它就不需要你去操縱,自己沿著設(shè)定的路線(xiàn)行駛;如果堵車(chē)它會(huì)從輪子上伸出4個(gè)翅膀,騰空而起,避開(kāi)別的汽車(chē),如果前面有一條河,它又會(huì)像輪船一樣,自由的行駛在水面上。這輛車(chē)上還配備最先進(jìn)的游戲機(jī)和智能導(dǎo)讀機(jī),可以盡情的玩游戲;就連座椅也會(huì)自動(dòng)幫你按摩,減輕你的疲勞。

              新型車(chē)的燃料是氫氣,燃燒后產(chǎn)生的水,又通過(guò)分解轉(zhuǎn)化成氫氣,再產(chǎn)生水,可以一直循環(huán)利用下去。這樣一點(diǎn)也不污染環(huán)境,在沙漠中還可以給你提供飲用水呢?它還有很好的防盜系統(tǒng),你只要在程序中設(shè)定駕駛員的資料,再把臉在方向盤(pán)那一照,就記錄下來(lái)了,這樣就是小偷有鑰匙也開(kāi)不了,反而會(huì)響起報(bào)警聲。

              好了,還有好多別的功能呢,這樣的汽車(chē)你想有一輛嗎?

            關(guān)于夢(mèng)想的作文13

              小時(shí)候的我,懷揣著五彩繽紛的夢(mèng)想,但自從讀過(guò)楊紅櫻阿姨的系列叢書(shū)后,我便夢(mèng)想將來(lái)當(dāng)一名作家。

              我還是讀三年級(jí)的時(shí)候才認(rèn)識(shí)楊紅櫻阿姨的,那是在一位同學(xué)家里,我看到她有一本《淘氣包馬小跳》,我隨便翻了幾下便覺(jué)得這本書(shū)很好看;丶液笪冶闳轮尠职纸o我買(mǎi)了一套‘馬小跳’的書(shū),課余時(shí)間、晚上睡覺(jué)、周末放假的時(shí)候我就一本一本地讀,有時(shí)候我竟讀得哈哈大笑,前俯后仰,爸爸媽媽還不知道為什么?便問(wèn)我:“是什么讓你那么高興?”我說(shuō):“你可不知道‘馬小跳’他有好好笑!”從此我就喜歡上楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`書(shū)。

              我感覺(jué)楊紅櫻好像和我們一樣年輕,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,她是藏在孩子心里的作家,她寫(xiě)的書(shū)很受孩子們喜歡。每當(dāng)我讀她的書(shū)時(shí),就像進(jìn)入游戲般夢(mèng)幻境界,童真童趣像幻燈片一樣在腦海映現(xiàn),我可以和‘馬小跳’—起去玩耍,一起去冒險(xiǎn),一起走進(jìn)學(xué)習(xí)上問(wèn)題進(jìn)行討論,馬小跳的父母從不責(zé)備他,很理解馬小跳和他的同學(xué),父母和孩子們一起游玩,一起學(xué)習(xí),那群孩子也很聽(tīng)父母的話(huà),從不給父母惹麻煩,他們理解父母。讓我不知不覺(jué)便忘記了時(shí)間,甚至忘記了吃飯,也讓我忘記了我學(xué)習(xí)上的煩惱。讀了她的書(shū)后,總感覺(jué)心里暖暖地很舒心,一個(gè)個(gè)故事讓你刺激又新鮮,又讓你回味無(wú)窮。后來(lái)我還買(mǎi)了《笑冒日記》和《非常系列》兩套書(shū),是它們陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光,讓我的臉上一次又一次地泛濫著開(kāi)心的笑容,感覺(jué)生活的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么燦爛。

              讀著楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),我心底萌發(fā)出一個(gè)小小的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)作家,我也要寫(xiě)出像楊紅櫻阿姨那樣的書(shū),也要讓孩子們忘記煩惱,讓孩子們更加開(kāi)心快樂(lè),讓孩子們敞開(kāi)心靈的窗戶(hù),快快樂(lè)樂(lè)每一天。

            關(guān)于夢(mèng)想的作文14

              “我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!焙W拥囊皇祝顬榧儩,那一點(diǎn)浪花。卷起彩虹般的夢(mèng),某一點(diǎn)絳紫,染紅琉璃般的幻。

              風(fēng)吹時(shí),天邊搖曳了一盞落日,在那邊,淺淺的一灣微笑,風(fēng)吹散,彌漫了天邊的幸福,輕輕地,拂動(dòng)了頭發(fā)的海風(fēng),“面朝大海,春暖花開(kāi)!陛p輕卷卷,用手不及不觸的暖。

              用手輕拂一枚貝殼,靠在耳邊,聽(tīng)海風(fēng)的聲音,慢慢踮出一個(gè)腳印,可愛(ài)的笑著天邊的模樣,望不盡,觸不及的美,用心聽(tīng)著春天里夢(mèng)的笑,爽朗不及的海風(fēng),柔柔弱弱搖蕩海邊的故事,追不到摸不透的浪。腦海里那一點(diǎn)純美,淡淡的一抹夏日的陽(yáng)光,襲著春去的味道,偷偷想見(jiàn)海星的模樣,耀眼里,白天的星,哪一點(diǎn),只能像不能見(jiàn)的模樣。

              落了,日落了,海兒輕捧著傍邊太陽(yáng)的模樣,輕輕漾入了海心,幕簾,那一點(diǎn)絳紫,純純的,風(fēng)帶的飄揚(yáng),想描不能描的愛(ài),會(huì)逝去,會(huì)淡忘,可惜,天邊那一點(diǎn)幻想。

              靜坐了,手捧昨日遺留的書(shū)香,沙灘上,細(xì)沙從指間流淌,默默地,風(fēng)起風(fēng)落陣點(diǎn)的調(diào),遙想那一束絳紫,輕輕似沙蒙絡(luò)在海邊那條線(xiàn),斑點(diǎn),霓虹,永不及你的祥和安謐,其實(shí)那片風(fēng)吹,其實(shí)那片日落,哪一點(diǎn)幸福的幻夢(mèng),隨浪拍在岸邊便消散了,天邊佇立著一座夢(mèng)幻的書(shū)墻,我攀登著永不顯現(xiàn)的云梯,暢想那一點(diǎn)鋒芒,春暖大開(kāi),大海里有不見(jiàn)風(fēng)云的飄香,我靜立在那一點(diǎn),等待風(fēng)沙吞噬的凄涼。

              夜色,點(diǎn)點(diǎn)裘入,輕捧了窗前的一葉咖啡,要想的'那點(diǎn)落日米窗,其實(shí)有我不曾相見(jiàn)的模樣,持起那手中的粉紅色調(diào),那一切空虛幻想,安靜的伏在窗前,依舊渴望流星的來(lái)到。

              我有一個(gè)夢(mèng)想,面朝大海,春暖花開(kāi)。純純的風(fēng)的流影,那是一個(gè)不可企及的夢(mèng),當(dāng)我赤腳走過(guò)風(fēng)涌,當(dāng)我散發(fā)輕松的飄揚(yáng),海邊會(huì)有一個(gè)溫柔的色調(diào),一邊風(fēng)鈴清脆的拂響,遙想,那一點(diǎn)風(fēng)吹,那一幅色調(diào)。

              這一切不只是一個(gè)夢(mèng)想,我用粉紅的刷子粉了幻的一面墻,用藍(lán)色的風(fēng)涮過(guò)一點(diǎn)輕余的花香,我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。余繞了,流逝了青春,夢(mèng)想……

            關(guān)于夢(mèng)想的作文15

              愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都有一定的理想,這種理想著他的和判斷方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的,現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。 提拉米蘇十分酥軟,吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感;馬卡龍口感豐富,中間夾有果醬或奶油,外脆內(nèi)柔;媚娘細(xì)白柔糯,里面有奶香怡人的奶油,還裹著果粒。各種各樣的食材,在神奇的雙手塑造下仿佛有了。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字甜品師。

              有一次去甜品店買(mǎi)甜點(diǎn),各種各樣的`色彩映入眼簾,每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表,甜品師在后臺(tái)制作著甜品,沒(méi)一會(huì)兒功夫,一道的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起,我就想當(dāng)一位甜品師。 我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程,我決定試一試。將牛奶倒入盆中,加糖攪拌,取出兩個(gè)黃,加入低筋面粉攪拌,將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮,放入烤箱烤十分鐘。我滿(mǎn)滿(mǎn)的拉開(kāi)烤箱門(mén),蛋撻像是爆炸了一樣,每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品,失敗了,我不禁幻想起了,我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫(huà)面: 一小店里客人們品嘗著精致的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品,調(diào)料,塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小的話(huà),我會(huì)為他制作水果布丁,滑滑嫩嫩,小朋友的摯愛(ài)。青年人的話(huà),我會(huì)做巧克力慕斯,巧克力甜中微苦,慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙,泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師,我會(huì)給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗(yàn)。 成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí),在網(wǎng)上搜索資料,掌握每一道甜品的做法,并保證口感的純正,讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。 理想的燈塔已為我亮起來(lái),我乘上理想的小船在海上航行,理想的方向。甜品師,這個(gè)普通的職業(yè),他沒(méi)有那樣閃亮耀眼,但樸實(shí)無(wú)華。

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