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神奇的雞蛋作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的神奇的雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的雞蛋作文1
一天早上，小蟲子、螞蟻、蝴蝶在百花齊放的公園草坪上玩。
小蟲子、螞蟻、蝴蝶一起找到了一個(gè)雞蛋殼，又找到了一雙又細(xì)又長(zhǎng)的筷子，螞蟻說："我們把雞蛋殼放在草坪上，把又細(xì)又長(zhǎng)的筷子放在雞蛋殼上，我們不就能玩蹺蹺板了嗎？”小蟲子和蝴蝶同意了螞蟻的辦法。蝴蝶說："我當(dāng)裁判，你們來比一比誰力氣大吧。”
小蟲子和螞蟻來比誰力氣大，蹺蹺板一上一下的，比賽結(jié)果出來了，小蟲子力氣最大。小蟲子、螞蟻、蝴蝶玩累了，躺在草坪上抬頭看白云。白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，看上去都想咬一口。
休息了一會(huì)之后，小蟲子找來了一塊布，螞蟻找來了一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，它們做成了一個(gè)熱氣球。它們一起坐上了熱氣球，熱氣球緩緩地飛了起來，小蟲子和螞蟻第一次來到天空中，興奮地說："天空真美�。�"小鳥在天空中自由自在地飛著。到了下午，天變暗了，小蟲子說：“下雨了，下雨了！”它們用雞蛋殼當(dāng)雨傘。天黑了，小蟲子找到了一片樹葉，當(dāng)被子。不一會(huì)兒小蟲子、螞蟻睡著了。月亮姐姐好像在說："晚安，祝你們做個(gè)好夢(mèng)�！�
今天真是美好的.一天啊！
神奇的雞蛋作文2
早上，小螞蟻和毛毛蟲，還有蝴蝶在森林里發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻說：“我們用這半個(gè)雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板玩吧！”它們說干就干，于是，它們找來一根繩子，用繩子綁在雞蛋殼上面，做成了一個(gè)蹺蹺板。毛毛蟲和小螞蟻一人坐一頭，小螞蟻差點(diǎn)被毛毛蟲當(dāng)成導(dǎo)彈彈飛了，小螞蟻急忙說：“毛毛蟲，快把我放下來，你該減肥了�！泵x說：“我就不下來，你能拿我怎么樣？”小蝴蝶說：“小螞蟻加油，你一定能蹺起毛毛蟲的�！�
過了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲玩累了，小蝴蝶說：“我們?nèi)ヌ焐峡达L(fēng)景吧�！庇谑撬鼈冏隽艘粋�(gè)超大熱氣球，就乘著熱氣球飛上了天空。小螞蟻說：“天空真美呀！”毛毛蟲嚇得都不敢說話了。
到了下午，天空中下起了傾盆大雨，小螞蟻趕緊把蛋殼蓋住了自己和毛毛蟲，還有小蝴蝶。毛毛蟲說：“小螞蟻你的力氣好大呀，就像大力士�！�
晚上，香蕉似的.月亮從天上升起，毛毛蟲把蛋殼當(dāng)做了一個(gè)床，還用了一片大葉子當(dāng)被子蓋住了它們，然后一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文3
語文課上，老師帶來了一個(gè)“神奇”的雞蛋，老師說：“這個(gè)雞蛋放在鹽水里可以浮起來。我們半信半疑。于是老師便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)證明給我們看。
老師拿出一個(gè)透明的塑料杯、一個(gè)生雞蛋、一雙筷子和一袋鹽便開始做實(shí)驗(yàn)了。老師先叫付溫去倒一杯水，只見她拿著塑料杯擰開水龍頭，蹲下身子接了滿滿一大杯水，小心翼翼地放在講臺(tái)上。接著，老師把一袋鹽撕開一個(gè)小口往水杯里倒，接著又拿起筷子在水里不停地?cái)嚢�。過了一會(huì)兒，本來清澈的水越來越混濁，漸漸地變成了乳白色�？戳死蠋煹呐e動(dòng)，我想：“雞蛋怎么可能浮在水面上，老師是故意和我們開玩笑的'吧！”果然，雞蛋沒有浮起來。老師不緊不慢地說：“別著急，再加點(diǎn)鹽就沒事了。”老師繼續(xù)往水里加鹽�！鞍�，真神奇呀！”只見雞蛋像一個(gè)小皮球一下子就浮上來了。但我們還是不信，雞蛋真的有那么神奇？
最后，老師揭開了秘密：原來，鹽使水的密度加大，密度越大，浮力就越大。所以，雞蛋在鹽水中就浮了起來�！痹瓉磉@個(gè)“神奇”的雞蛋還隱藏著一個(gè)科學(xué)道理呢！
神奇的雞蛋作文4
一個(gè)陽光明媚的早上，小蟲子、蝴蝶和螞蟻一起去森林里玩耍。
走著走著，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，它對(duì)螞蟻和小蟲子說：“我發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，我們把它做成蹺蹺板吧！”于是，螞蟻搬來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭片，蝴蝶把木頭片放到了蛋殼上，蹺蹺板做好了，螞蟻和小蟲子躍躍欲試，誰知螞蟻剛上去就被小蟲子蹺到了上邊，蝴蝶在旁邊給它們加油！過了一會(huì)兒，它們玩累了，躺在草地上休息，這時(shí)，蝴蝶在空中飛舞，小蟲子對(duì)蝴蝶說：“要是我能像你一樣能飛那就好了�！焙`機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。它們找來一塊紅布和幾條繩子，把繩子系在蛋殼上，然后把繩子系在紅布上，不一會(huì)兒，一個(gè)熱氣球做好了。螞蟻和小蟲子坐進(jìn)去，乘著風(fēng)慢慢飛翔。它們飛得很高，一下子到了云層上，它們兩個(gè)吃了一口白云，哇，白云像棉花糖一樣甜，可好吃了！蝴蝶在旁邊和它們一起飛翔。到了下午，天陰沉沉的，這時(shí)，小螞蟻感覺到了不對(duì)勁，它說；“不好了，要下雨了，我們得趕快降落。”它們把熱氣球降落到了草坪上。這時(shí)，小蟲子發(fā)愁了，因?yàn)樗鼈儠?huì)被雨淋濕，蝴蝶急中生智說：“我們可以把雞蛋殼當(dāng)成雨傘�！彼鼈凖R心協(xié)力把蛋殼翻了過來，然后躲進(jìn)了蛋殼里。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)滴滴答答落在蛋殼上，好像在贊嘆蝴蝶的`做法。
天黑了，雨停了，月亮姐姐上班了。它們?nèi)齻�(gè)把雞蛋殼做成了小床，用樹葉當(dāng)被子。它們躺在蛋殼里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文5
早上，小毛毛蟲，小螞蟻和小蝴蝶一起在樹林里散步。走著走著，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)很大很大的雞蛋殼�！巴�，好大的一個(gè)雞蛋殼呀！我們拿它來做游戲吧！”旁邊的小蝴蝶和小毛毛蟲說：“這個(gè)怎么玩，雞蛋殼沒有用，你還是扔了吧！”小螞蟻說：“不，它很有用，我們可以找塊木板，搭在上面就可以做成一個(gè)蹺蹺板�！毙『托∶x都不可思議地夸獎(jiǎng)道：“小螞蟻，你真是太聰明了，我們都沒想到這么好的主意！”于是，它們齊心協(xié)力地做好了蹺蹺板，毛毛蟲和小螞蟻?zhàn)谀景鍍深^，小蝴蝶是裁判。只聽小蝴蝶一聲令下，“一、二、三，開始！“毛毛蟲用力一壓，把小螞蟻抬得老高老高的`。它們玩得非常高興，樹林里回蕩著它們歡快的笑聲。
過了一會(huì)兒，它們玩累了。小螞蟻對(duì)小蝴蝶說：“我真羨慕你啊，可以飛得那么高那么遠(yuǎn)，飛翔的感覺一定很棒吧？“小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，說：”我想到一個(gè)好辦法，我可以帶你們飛起來！“于是，它找來一個(gè)大氣球，把雞蛋殼吊了起來，小螞蟻和毛毛蟲坐在雞蛋殼里面，飛上藍(lán)天去。天上的風(fēng)景真美呀，小螞蟻和毛毛蟲都不想回家了。
到了下午，傾盆大雨突然從天而降。它們趕快把雞蛋殼翻過來，躲在雞蛋殼下面避雨。它們心想：多虧了這個(gè)神奇的雞蛋殼，要不然我們肯定會(huì)被雨淋濕的！
天黑了，彎彎的月亮升起來了，皎潔的月光照耀著大地，好漂亮的風(fēng)景呀！它們一起鉆進(jìn)蛋殼里，采了一片樹葉當(dāng)做被子，數(shù)著數(shù)著那鉆石一般的星星，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文6
一個(gè)春日的早上，溫暖的陽光灑在綠油油的草地上，喚醒了沉睡中的小蟲子、螞蟻和蝴蝶，于是，三個(gè)小伙伴嘻嘻哈哈地在草地上玩耍。
突然，它們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，頓時(shí)樂得手舞足蹈。蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，先把雞蛋殼倒扣在地上，再找來一根小竹片搭上去，做成蹺蹺板，然后小蟲子和螞蟻?zhàn)谥衿膬啥耍簧弦幌碌赝媪似饋�，而蝴蝶在旁邊�?dòng)著翅膀，好像在為兩個(gè)小伙伴加油。
過了一會(huì)兒，小蟲子好奇地問：“蝴蝶姐姐，你平時(shí)在天上飛是什么感覺呢？”這時(shí)，螞蟻想到一個(gè)好主意，它們用雞蛋殼制成熱氣球的筐，把筐用四根繩子拴在塑料袋上，借風(fēng)娃娃的力量，緩緩飛上天空。三個(gè)小伙伴在天空中，一邊和白云捉迷藏，一邊欣賞大地美麗的風(fēng)光，開心極了！
到了下午，突然烏云密布，遠(yuǎn)處傳來一陣陣轟隆隆的雷聲，接著天邊劃過一道銀色的閃電，就像一把鋒利的.大刀把天空劈成了兩半，豆大的雨點(diǎn)斜著身子從天而降，小草被壓彎了腰。三個(gè)小伙伴急忙把雞蛋殼倒扣過來，躲在里面，一邊避雨，一邊好奇地打量著雨中的世界，奇妙極了！
天黑了，月亮姑娘笑瞇瞇地在天空中遨游，亮晶晶的小星星調(diào)皮地眨著眼睛。三個(gè)小伙伴也累了，它們把雞蛋殼當(dāng)床，躺在里里，用一片寬大的樹葉蓋在身上，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
這真是美妙的一天��！
神奇的雞蛋作文7
小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起去草叢里玩耍。
螞蟻發(fā)現(xiàn)半個(gè)雞蛋殼躺在草叢里，它高興地大叫起來：“快來看，這里有一個(gè)雞蛋殼�！毙∠x子跑過來看了一眼，說：“一個(gè)雞蛋殼有什么作用？”蝴蝶說：“當(dāng)然有用！我們可以把木板放在雞蛋殼上做一個(gè)蹺蹺板�！贝蠹荫R上行動(dòng)起來。過了一會(huì)兒，蹺蹺板做好了。朋友們輪流坐上蹺蹺板，一上一下，真刺激。大家開心地玩著，笑著。
到了下午，小蟲子看見一個(gè)口袋，它激動(dòng)地說：“我們可以坐熱氣球了！”大家找來幾根線，用線把雞蛋殼和口袋拴在一起。一眨眼的功夫，熱氣球就做好了。風(fēng)來了，大家坐進(jìn)熱氣球，隨著氣球飛上了藍(lán)天，飛呀飛呀，越飛越高。
突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了大雨。熱氣球落到了地上。小伙伴們把雞蛋殼翻過來當(dāng)傘，躲在“傘”里面，大家講著故事。
晚上，月亮升起來。三個(gè)小伙伴又把雞蛋殼翻回來，躺在里面，用一片樹葉蓋住身子，開始睡覺。很快，他們就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這小小的'雞蛋殼還真奇妙�。�
神奇的雞蛋作文8
今天，吳老師神秘兮兮地帶了一個(gè)雞蛋，我想摸一下都不行。突然，吳老師問了我們一個(gè)問題：“雞蛋放到水里是沉下去還是浮起來？”我們異口同聲地說：“沉下去！”吳老師去倒了一杯冷水，然后小心翼翼地把雞蛋放下去，雞蛋慢慢地沉下去，像小魚一樣，快活地游下去。雞蛋下去后，就再也不想上來了，似乎水底下有一大堆寶藏沉在下面。接著，吳老師說：“我能讓雞蛋浮起來！”我們又異口同聲地說：“不相信。”接著吳老師從桌子下偷偷摸摸地拿出了一杯子鹽，一雙筷子和一根湯勺，吳老師把雞蛋用湯勺撈了起來，接著，吳老師舀了一大勺鹽放入水中，再用筷子快速地?cái)嚢�，沒過多久，鹽和水溶為一體了。吳老師說：“這次沉下去還是浮起來？”我們異口同聲說：“浮。”其中一個(gè)同學(xué)說：“沉。”
吳老師小心翼翼地把雞蛋放下去。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們睜大眼睛盯著雞蛋，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)。結(jié)果，雞蛋沉下去了。有的人心碎了，也有的人高興地手舞足蹈。
吳老師又放了五勺鹽。這回，同學(xué)們說：“浮起來�！辈贿^還是有一個(gè)人說：“沉下去”這回連吳老師都顯得很緊張，吳老師的手剛放到水中又拿上來了。我們這回心跳得很快，似乎我們的`心在跳繩。吳老師終于把雞蛋放下去了，它露出了一個(gè)大肚子，似乎在曬太陽浴。
雞蛋為什么會(huì)浮起來？頓時(shí)我們的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。吳老師跟我們說：“水的密度變大了，浮力加大了，這種水和死海一樣，所以死海淹不死人�！�
這水真神奇啊！
神奇的雞蛋作文9
早上，風(fēng)和日麗，小蟲子和小螞蟻從甜蜜蜜的夢(mèng)里醒來。
他們一塊出門去公園玩游戲，在路上撿到了一個(gè)雞蛋殼和一塊木板，就用小刀把雞蛋殼切成兩半，把木板切成條形，然后把木板放到了一般雞蛋殼的上面，做成一個(gè)蹺蹺板玩。他們的臉上露出了燦爛的笑容，嘴里傳出嘻嘻哈哈的笑聲，那笑聲吸引了美麗的`小蝴蝶，小蝴蝶說：“我也想跟你們一起玩，行嗎？”小蟲子和小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以跟他們一起玩游戲。
過了一會(huì)兒，他們覺得沒意思，就找來一塊手帕，把手帕弄成圓形，又找來幾根蜘蛛絲，用蜘蛛絲連著雞蛋和手帕，就好像就好像好朋友和好朋友拉著手一樣，很親切！
一陣風(fēng)吹來了，熱氣球往上升了，“哇！天空好美呀！”小螞蟻說道。天空中的云朵，有各種形狀，有的像一朵鮮艷的小花，有的像一只可愛的小狗，有的像一個(gè)美麗的小姑娘，還有的像他們一樣，是三個(gè)最好的好伙伴！
到了下午，他們要回家了，但是，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，慢慢的雨越下越大，他們沒法回家，也不能去風(fēng)雨連廊里避雨，于是想到了用雞蛋殼來當(dāng)傘的辦法。
天黑了，月亮升上來了，月亮彎彎的、細(xì)細(xì)的、亮閃閃的，美麗極了！天空中，星星困得眨眼睛，他們把雞蛋殼當(dāng)做搖籃，用一片綠油油的葉子當(dāng)做被子，然后就甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
神奇的雞蛋作文10
一天早上，天剛蒙蒙亮，小蟲子、小螞蟻還有小蝴蝶一起到郊外散步。突然它們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻提議道：“我們把雞蛋殼做成蹺蹺板玩吧�！闭f干就干！它們找來了一根小竹竿，架在蛋殼上，蹺蹺板做好啦！小蟲子和小螞蟻分別坐在蹺蹺板的兩端，小蝴蝶在天空中手舞足蹈地為它們加油打氣！
過了一會(huì)兒，它們玩膩了，小蟲子說：“我還沒有去天上玩過呢，要不我們將蛋殼做成熱氣球吧！”于是它們找來了繩子和粉色的布，蛋殼熱氣球做好了！小蟲子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)蛋殼，熱氣球升空了！小蝴蝶翩翩起舞，為它們指引路線呢！小蝴蝶一邊飛，一邊為它們介紹著天空中的美景。
到了下午，烏云密布，天空中響起了“轟隆隆”的`聲音，頓時(shí)下起了傾盆大雨。三個(gè)小伙伴同心協(xié)力把蛋殼翻了過來，它們躲進(jìn)了蛋殼里說起了悄悄話。小蝴蝶說：“這個(gè)蛋殼用處真大，還能當(dāng)雨傘遮風(fēng)擋雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮出來了，星星困得眨眼睛。玩了一天的三個(gè)小伙伴累壞了，于是機(jī)智地把蛋殼做成了搖籃，它們躺進(jìn)蛋殼里緊緊地?fù)肀г谝黄�。風(fēng)姑娘怕它們太冷了，輕輕地吹落一片樹葉蓋在了它們身上，它們很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞蛋殼可以做蹺蹺板、可以做熱氣球、也可以做雨傘，更可以做搖籃，真神奇！它給三個(gè)小伙伴帶來了很多很多天真快樂，也留下了很多很多美好記憶……
神奇的雞蛋作文11
一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起出去玩，他們?cè)诓輩怖镎业搅艘粋�(gè)雞蛋殼。
小蟲子說：“我們用它來干什么呢？”螞蟻說：“我們用它來做個(gè)蹺蹺板吧！”于是，他們找來一塊木板，小心翼翼地搭到雞蛋殼上，蹺蹺板就做好了。小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起高興地玩了起來。
過了一會(huì)兒，小蟲子說：“光玩這個(gè)沒意思，要不然我們做個(gè)熱氣球吧！”螞蟻和蝴蝶都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是，他們找來一個(gè)氣球，用雞蛋殼作筐，很快做了一個(gè)大大的熱氣球。小蟲子和螞蟻興奮得手舞足蹈，他倆可從來沒飛上過天空呢！熱氣球載著他倆在蔚藍(lán)的天空中飄啊飄，蝴蝶則在他倆身邊自由飛舞。
到了下午，蔚藍(lán)的天空中飄來幾朵烏云。突然，狂風(fēng)大作，熱氣球被大風(fēng)吹得晃來晃去，小蟲子和螞蟻害怕極了，蝴蝶安慰他們：“別害怕！你們抓穩(wěn)了，熱氣球也可以當(dāng)降落傘，我們趕快下去吧！”三個(gè)小伙伴很快回到了地面�？墒�，天上下起了大雨，他們趕緊把雞蛋殼反扣過來，躲進(jìn)了蛋殼里避雨。
天黑了，小蟲子、螞蟻和蝴蝶玩了一整天，都筋疲力盡了，他們真想好好睡一覺。于是，他們把雞蛋殼翻過來，做成一張舒適的床。三個(gè)小伙伴一起睡進(jìn)去，用一片樹葉作被子，在月亮和星星的'陪伴下，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)神奇的雞蛋殼陪伴著小蟲子、螞蟻和蝴蝶度過了愉快的一天。就連睡著了，他們都還夢(mèng)到用這個(gè)神奇的雞蛋殼做了許多有趣的事情呢！
神奇的雞蛋作文12
一天早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶正在草坪上玩。突然，小蟲子看見一個(gè)雞蛋殼。他連忙叫住了小螞蟻和小蝴蝶：“你們看，那邊有一個(gè)雞蛋殼!我們可以把這個(gè)雞蛋殼做成一個(gè)蹺蹺板�！毙∥浵伷婀值貑枺骸耙粋�(gè)雞蛋殼怎么能做成一個(gè)蹺蹺板呢?”小蟲子信心滿滿地說：“當(dāng)然可以呀!”“那要怎么做呢?”小蝴蝶問。小蟲子說：“我們先把雞蛋殼翻過來，然后再把一塊小木板放在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就做好了!”于是，他們立即用這個(gè)蛋殼和一塊小木板做了一個(gè)蹺蹺板，開開心心地玩了起來。
過了一會(huì)兒，他們又想到了一個(gè)新玩法。他們?cè)陔u蛋殼上綁了一個(gè)大氣球，一個(gè)熱氣球就大功告成了。小蟲子和小螞蟻很快爬上了熱氣球。小蟲子大叫：“小蝴蝶，小蝴蝶，快上來呀!我們馬上就要起飛了!”只見小蝴蝶展開翅膀飛了起來，一邊飛一邊笑著說：“我可不用坐熱氣球，我本來就會(huì)飛呀!”
到了下午，他們幾個(gè)剛剛落地，就下起了傾盆大雨。雨嘩嘩地下著，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，他著急地說：“我們快去雞蛋殼下避雨吧!”“好呀!好呀!”他們趕緊躲到了雞蛋殼的下面，雞蛋殼就變成了一把雨傘。
天黑了，是該睡覺的時(shí)候了。“我們用雞蛋殼當(dāng)床吧!”小蝴蝶邊說邊用頭頂來了一片樹葉蓋在雞蛋殼上，然后他飛到了雞蛋殼里。小螞蟻和小蟲子也爬到了雞蛋殼里。不一會(huì)兒，三個(gè)小伙伴就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，他們度過了快樂的`一天。
神奇的雞蛋作文13
在萬里無云的清晨，太陽公公露出臉來了。
這一天小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起約好出來玩耍，它們首先去找工具做一個(gè)蹺蹺板。蝴蝶飛著飛著看見一塊木板和一個(gè)雞蛋殼，三個(gè)小動(dòng)物就開始做起來了。
大功告成！終于做好了。蝴蝶說：“小蟲子和小螞蟻你們先試試吧�！毙∠x子和小螞蟻回答：“好的，我們的好朋友�！比缓笮∠x子和小螞蟻就跳了上去，蹺啊蹺啊，過了一會(huì)兒……小蟲子和小螞蟻玩膩了，蝴蝶也看膩了，蝴蝶又說：“你們想像我一樣飛嗎？”小蟲子和小螞蟻一起喊道：“當(dāng)然想了，我們兩個(gè)不說你也知道吧！”蝴蝶把雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球，然后蝴蝶說：“上來吧，很安全的'�！苯又∥浵伜托∠x子就走進(jìn)了熱氣球里了，開始上空時(shí)，小蟲子和小螞蟻早就很激動(dòng)了。
到了下午，天空中響起了轟隆隆的聲音，小蟲子說：“看，天空上的雷公公正在敲鑼打鼓準(zhǔn)備下大雨呢！”小螞蟻想到了一個(gè)避雨的好辦法，就說：“把雞蛋殼翻過來蓋住我們?nèi)齻�(gè)就可以了！”
等了幾個(gè)小時(shí)雨停了，三個(gè)小動(dòng)物把雞蛋殼翻了過來，找了一片葉子來當(dāng)被子睡了，而且睡得香香的。
這故事告訴我們：只要你肯動(dòng)腦筋，什么問題和困難都能解決，因?yàn)檗k法總比困難多。
神奇的雞蛋作文14
今天，我們上了一堂有趣的公開課。
一開始，趙老師就給我們介紹了雞蛋這位新朋友。別看它的殼這么薄，其實(shí)很難碎呢!我們不信，趙老師就叫我們和雞蛋去比一比。
鄭嘉楠第一個(gè)上去挑戰(zhàn)。雖然她用盡了全身力氣，也沒把雞蛋弄破。不久，她就敗下陣來。
第二個(gè)是吳志鵬。他大搖大擺地走上臺(tái)，一副自信滿滿的樣子，好像一點(diǎn)兒也瞧不起那個(gè)小雞蛋。比賽開始了，吳志鵬手上的青筋似乎都要爆了，雞蛋還沒碎。吳志鵬垂頭喪氣地回到座位上，跟剛才還自信滿滿的他完全不同。
接下來，是我們班的`大力士——吳祎上場(chǎng)。不過吳祎跟吳志鵬可不一樣。雖然他的力氣比吳志鵬大，但還是不時(shí)地看看那個(gè)雞蛋，好像怕捏不碎。第三輪開始了，很多人都為他加油，吳祎使出了吃奶的力氣，雞蛋卻安然無恙。過了一會(huì)兒，看看吳祎，他已經(jīng)氣喘吁吁，面紅耳赤;再看看雞蛋，根本沒有絲毫變化。
這堂課告訴我們了一個(gè)小知識(shí)：雞蛋是圓的，由許多拱形組成。當(dāng)五個(gè)手指一起發(fā)力捏雞蛋時(shí)，力氣就會(huì)分散到這些拱形上，雞蛋自然就不會(huì)破了。只有兩根手指去捏，雞蛋才會(huì)破。
今天的課還使我聯(lián)想到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
神奇的雞蛋作文15
早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上玩。突然，它們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)大大的蛋殼，小蟲子和螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它們倆找來一段小小的剛剛劈開的木頭，放在半個(gè)的蛋殼上面。小蟲子和螞蟻?zhàn)谏厦嫱嫫鹆塑E蹺板，可是小螞蟻怎么都?jí)翰粍?dòng)小蟲子，大笑著說：“小蟲子，你該減肥了！”說完，它們哈哈哈地笑了。蝴蝶見了，也開心地笑了。
過了一會(huì)兒，它們找來一個(gè)袋子，把袋子放在上面，蛋殼就變成了一個(gè)熱氣球。小蟲子和螞蟻?zhàn)诘皻だ锩妫瑹釟馇驇е鼈冿w上天空，蝴蝶在熱氣球的.旁邊翩翩起舞。它們看到了湛藍(lán)的天空，棉花糖般的白云在身邊漂浮著，真美！
到了下午，天變黑了，蝴蝶慢慢地往下飛。蝴蝶對(duì)它們說：“你們快下來，要下雨了�！毙∠x子和螞蟻趕緊坐著熱氣球下來了。沒一會(huì)兒，就下起了大雨，它們又用蛋殼來?yè)跤�。雨水嘩啦啦地下著，它們躲在蛋殼找房子里，聽寫美妙的雨聲，別有一番滋味。
天黑了，它們找來一片大葉子，蝴蝶、小蟲子和螞蟻躺在蛋殼里面，甜甜地睡著了。
蛋殼真神奇��！
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