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與我同行作文集合(13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的與我同行作文,希望對(duì)大家有所幫助。
與我同行作文 篇1
冷暖寒秋,時(shí)光荏苒。唯獨(dú)書(shū),才是可愛(ài)的良伴。與書(shū)同行,孤獨(dú)也是一種享受,深刻而豐富。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在追求知識(shí)的道路上,我們只有不懈的努力,不畏艱苦,才可以撥開(kāi)云霧,聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫,聞到濃郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在書(shū)山的頂峰上一覽群山小,才可以在學(xué)海中自由翱翔。
書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。一篇課文,我們要反復(fù)的去朗讀揣摩,才能理解深層的含義,才能學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作技巧;一個(gè)單詞詞組,我們要反復(fù)的去發(fā)現(xiàn),觀(guān)察。發(fā)現(xiàn)它與其他之間的不同處,相同處;一個(gè)概念,公式,我們要反復(fù)的去領(lǐng)悟,融會(huì)貫通,活學(xué)活用。
欲窮千里目,更上一層樓。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,它像一座沒(méi)有峰頂?shù)母呱,我們這些求知的學(xué)生,只有不斷的攀爬,才能擁有更為廣闊的視野,我們要不斷地追求,才能創(chuàng)造奇跡。
讀書(shū)的'日子,我們不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)迷茫。就像歌德說(shuō)的讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。一樣。書(shū)與我同行,陪我在平淡的日子里享受樂(lè)趣。
與書(shū)為友,與書(shū)同行。同學(xué)們,用心靈去讀書(shū)吧,用心靈去領(lǐng)會(huì)美好吧!書(shū)伴隨我們,永遠(yuǎn)是我們的良師益友。
與我同行作文 篇2
有一種財(cái)富叫做精神,有一種高貴叫做文明。文明是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近,文明與我們同行。
你看,帶著小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉。在文化宮的廣場(chǎng)上,獻(xiàn)血車(chē)輛旁邊排著隊(duì)。警察叔叔對(duì)他面前的年輕人微笑。
周末,我和媽媽去超市購(gòu)物,收銀臺(tái)前排排起了長(zhǎng)隊(duì),女售貨員阿姨總是微笑著招待我們。一個(gè)剛剛完成賬戶(hù)的叔叔說(shuō),“你好!它似乎給了我更多的2元錢(qián)!薄胺浅8兄x!”女售貨員阿姨感激地說(shuō)。輪到老人結(jié)賬了。安陽(yáng)的收銀員關(guān)切地說(shuō),“老頭,你買(mǎi)了很多東西。拿著它慢慢走!币粋(gè)可愛(ài)的小妹妹微笑著拿著她選擇的糖果,來(lái)到收銀臺(tái)說(shuō):“阿姨,幫我結(jié)賬……”我似乎看到這里盛開(kāi)著文明的'花朵。
文明就在我們身邊,文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學(xué)生悄悄地扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)一些學(xué)生說(shuō)不文明的語(yǔ)言時(shí),附近的一個(gè)同學(xué)說(shuō):"請(qǐng)使用文明的語(yǔ)言!"一位年長(zhǎng)的哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見(jiàn)。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界的美。
文明就在我們身邊,文明與我們同行。從我開(kāi)始,讓文明的花朵充滿(mǎn)校園、社會(huì)和世界。
與我同行作文 篇3
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全十分重要:它是通往你我成功的彼岸,只有確保安全,我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……
放暑假了,爸爸帶我去醫(yī)院探望一位叔叔。我看見(jiàn)叔叔的腳上罩著一個(gè)像鳥(niǎo)籠一樣的東西,很可怕,可我又不敢問(wèn)。
我坐在旁邊聽(tīng)爸爸和叔叔說(shuō)話(huà),才知道原來(lái)那個(gè)鳥(niǎo)籠一樣的'東西是鈦合金鋼板,利用它把叔叔的小腿固定住,我趕緊問(wèn):“叔叔,您是怎么啦?”叔叔摸著我的腦袋,說(shuō):“被一個(gè)輛摩托車(chē)撞了,這不,腿斷了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭;貋(lái)的路上才聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)是叔叔要橫穿馬路的時(shí)候,一個(gè)年輕人從后面急速駛來(lái),來(lái)不及剎車(chē)撞了上去,叔叔被彈得老遠(yuǎn)。爸爸還告訴我,叔叔有可能會(huì)殘疾。真可怕!
現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)你在馬路上行走時(shí),走人行道,這是安全;當(dāng)你要過(guò)馬路時(shí),走斑馬線(xiàn),看紅綠燈,這也是安全……其實(shí),安全就是那么簡(jiǎn)單,但必須強(qiáng)調(diào)的是:只有我們真的將安全牢記于心,落實(shí)于行時(shí),安全才會(huì)伴隨我們左右,伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們:讓我們從小做起,從小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
與我同行作文 篇4
星期天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽去公園游玩,藍(lán)的天,白的云,讓人心曠神怡,青的草,綠的樹(shù),滿(mǎn)目青翠逼人眼,紅的玫瑰,粉的月季,香氣襲人,嬌艷無(wú)比,真是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。
正在此時(shí),一幅幅不和諧的畫(huà)面映入眼簾,綠如地毯的.草坪上明明寫(xiě)著:“小草對(duì)你微微笑,請(qǐng)你走路繞一繞!笨墒且浑p雙腳丫卻毫不留情地踩了上去,我仿佛聽(tīng)到了小草哭泣的聲音;再往前走,我們來(lái)到一座亭子前想坐下來(lái)歇歇腳,卻發(fā)現(xiàn)紅紅的柱子上歪歪扭扭地寫(xiě)著“xx,到此一游!”真是大煞風(fēng)景;我們只好往前行,來(lái)到了湖水邊,碧綠的湖水隨風(fēng)泛起微波,遠(yuǎn)處游船上快樂(lè)的笑聲吸引了我的眼光,抬頭望去,只見(jiàn)一個(gè)食品袋飄飄悠悠落入湖中,我嘆了一口氣不知如何去說(shuō),好心情就這樣被破壞;我打算回家,只聽(tīng)身后傳來(lái)“嗬——噗”的聲音,扭頭一看一個(gè)四十來(lái)歲的游人隨口就吐了一口痰,我迫不及待地想離開(kāi)這里;可是眼前幾個(gè)游人正在照相,為了取個(gè)好景,一位大哥哥,爬上了一棵風(fēng)景樹(shù),樹(shù)枝都快被壓斷了,我真為這棵小樹(shù)擔(dān)心!
我們?nèi)祟?lèi)都怎么了?講文明,講禮貌,連小學(xué)生都懂得的道理,為什么在日常生活中不文明的行為卻比比皆是呢?我多想說(shuō)“請(qǐng)管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳,不踐踏草坪,不攀援樹(shù)木……”我相信,只要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,改掉不文明行為,美麗將會(huì)與我們同行,快樂(lè)將會(huì)與我們同行。
與我同行作文 篇5
鈴鈴鈴下課鈴響了.......
完了,完了,下節(jié)課又要上物理了,又要‘挨打’了!后面的同學(xué)說(shuō)完后立馬拿出物理書(shū)哇哇地背起來(lái)了。
今天也不冷啊,可能是因?yàn)橄鹿?jié)課上物理,我全身凈些雞皮疙瘩。同桌說(shuō)完后也是同樣哇哇地背了起來(lái)。
我呢,連一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是哇哇地背,就連上廁所也挨到上完物理課。這時(shí),聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō):看,趙琪讓咱物理老師嚇怕了,正在埋頭苦讀呢!
突然間,猛地一開(kāi)門(mén),物理老師來(lái)了,他照常從前到后溜達(dá)一圈。物理老師不高,走起來(lái)很有個(gè)性,身子微微前傾,一步一步很有節(jié)奏感。他走到講臺(tái)上,說(shuō):把課本合上,提問(wèn)一下上節(jié)課的'內(nèi)容。他提問(wèn)的時(shí)候總是不直呼同學(xué)的姓名,即使他知道哪個(gè)同學(xué)叫哪個(gè)名字,他總是管誰(shuí)都叫你。我們通常在他問(wèn)問(wèn)題時(shí)低著頭(因?yàn)榕拢,?tīng)到他說(shuō)你的時(shí)候才抬起頭,以便確認(rèn)一下是不是叫到自己回答問(wèn)題。
你!我們都抬頭,僥幸的我微微一笑,還好不是我,而是我右后邊的一位同學(xué)。你說(shuō)說(shuō)什么是比熱容?比熱容?比熱容快說(shuō)!物理老師瞪著他說(shuō)。比熱容是不等這位同學(xué)繼續(xù)說(shuō)下去,物理老師已經(jīng)給他定了罪,沒(méi)記住,下班上辦公室!哦,真是太不幸了。我們心里又開(kāi)始緊張了。你!我怎么這么倒霉啊!在站起來(lái)的一瞬間我心想。你說(shuō)說(shuō),什么叫熱值?熱值?天呢,我根本就沒(méi)看這個(gè)概念!我我忘了你下班也去辦公室!這節(jié)課先提問(wèn)這兩個(gè)。同學(xué)們都松了一口氣。
與我同行作文 篇6
夢(mèng)想是一條大海,我則是一只小船,夢(mèng)想推著我前行;夢(mèng)想是泥土,我則是一棵大樹(shù),在夢(mèng)想的懷抱中成長(zhǎng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)做了很久很久……
那是一個(gè)絢麗的夢(mèng),那就是——買(mǎi)到一套書(shū)。
在放學(xué)回家時(shí),我看到一家書(shū)店里有一套引人注目的書(shū),我趴在櫥窗,看著看著,我就下定決心,要買(mǎi)完這套《斗羅大陸》。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō):“要買(mǎi)的話(huà)可以,但你要自己掏錢(qián)去買(mǎi),我沒(méi)意見(jiàn)的!鄙叮∽约禾脱ベI(mǎi)819元的一套書(shū)?天吶,要知道,我自己最多也只有300元。我就決定了,賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)!
星期六早上,我來(lái)到了姑媽開(kāi)的叫美味牛排的`店里打工。說(shuō)是來(lái)打工,無(wú)非就是端盤(pán)子點(diǎn)點(diǎn)餐。
可是,并非一帆風(fēng)順的。
就在端菜時(shí),不知道是哪一位顧客伸出來(lái)一只腳,突然,我被絆了一下,手中的湯水開(kāi)始跳起了舞。我急中生智,用另一只腳及時(shí)穩(wěn)住了,可湯水里像開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)似的,一跳跳了出來(lái),落到了一位老奶奶的裙子上,老奶奶的花裙子上立馬長(zhǎng)出了討厭的“花紋”,我連忙跟老奶奶道歉。可老奶奶一臉慈祥地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去洗一洗就得了!崩夏棠痰膶捜荩屛叶嗔艘环莘判,不用扣工資了。
星期天晚上,媽媽把520塊錢(qián)交到我手中說(shuō):“這是你努力的結(jié)果,去買(mǎi)書(shū)吧!”我接過(guò)錢(qián),飛也似的跑去了書(shū)店。老板從櫥窗中取出我那期待已久的那套《斗羅大陸》。
夢(mèng)想,是一種無(wú)形的力量,促使我去成長(zhǎng),去學(xué)習(xí),去懂愛(ài)。
與我同行作文 篇7
富蘭克林說(shuō):“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回!笔堑,一個(gè)人如果言而無(wú)信,便無(wú)法在社會(huì)上立足;相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的。在我的心中,誠(chéng)信一直與我同行。
那是一個(gè)星期天,我答應(yīng)了跟妹妹一起去小區(qū)的空地上騎自行車(chē)。當(dāng)我們剛要出門(mén)時(shí),突然,一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“梓凌,你去不去圖書(shū)館看書(shū)?”去圖書(shū)館?我早就想去了,就是一直沒(méi)找到伴,今天正是個(gè)機(jī)會(huì)。怎么辦呢?我想:去圖書(shū)館吧,可是我答應(yīng)了妹妹要去騎自行車(chē)。突然,我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“跟同學(xué)去圖書(shū)館吧,這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車(chē)隨時(shí)都可以!绷硪粋(gè)說(shuō):“去跟妹妹騎自行車(chē)吧。你可要做個(gè)誠(chéng)信的哥哥,要給妹妹做好榜樣。 眱蓚(gè)精靈打了起來(lái),最后第二個(gè)精靈贏(yíng)了。我對(duì)同學(xué)說(shuō):“不去了,下次吧,我先答應(yīng)了妹妹要去騎自行車(chē)!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的人,還高興地說(shuō)下次再約我去圖書(shū)館。妹妹聽(tīng)了也非常開(kāi)心;丶液,我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì),你當(dāng)時(shí)的選擇是正確的'。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的心里甜滋滋的。
從那以后,誠(chéng)信時(shí)刻伴我左右。我也意識(shí)到誠(chéng)信是我們生命中重要的一部分。失去它,人生將不再光彩;失去它,未來(lái)將不再多彩!正如巴爾扎克所說(shuō):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”
與我同行作文 篇8
從我家到我們學(xué)校有一條小路,在這條小路上,凝結(jié)著我和媽媽的母女情深,滿(mǎn)載著我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)。
從我四歲起,我和媽媽就一同來(lái)往于這條小路,而且風(fēng)雨無(wú)阻。小路雖不平坦,來(lái)往的人也很少,但有媽媽的作陪我心里很踏實(shí)。我感覺(jué)它只屬于我和媽媽的空間,我們可以無(wú)拘無(wú)束地談天說(shuō)地、可以自由自在地唱歌、也可以不假思索地背琴譜……
時(shí)光荏苒,我上了小學(xué),我和媽媽依然走在這條小路上。我站在自行車(chē)的后座上,摟著媽媽的脖子,親密無(wú)間地談?wù)撝覀儗W(xué)校發(fā)生的事,談?wù)撝医裉於紝W(xué)了什么,談?wù)撝妒f(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨時(shí),青青的小草夾雜著無(wú)名的小花,給小路增添了蓬勃生機(jī)。我和媽媽仍然走在這條小路上,我們追逐著、歡笑著。媽媽說(shuō):“你的.騎車(chē)技術(shù)不錯(cuò)嘛!”我說(shuō):“我也應(yīng)該體驗(yàn)一下騎在這條‘坎坷’的小路上的感受了!”我們的笑聲飄灑在小路上,回蕩在小路的上空……
小路向前方逐漸延伸變寬,母愛(ài)將伴隨著我走向成熟。
與我同行作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松y免會(huì)遭遇一些困難,一些挫折。你是沿途放棄,還是堅(jiān)持不懈?那次爬天游峰教會(huì)了我學(xué)會(huì)正確地抉擇。
天游峰是武夷山最高的山峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大巨人。我們來(lái)到山腳下,眼看著高聳入云的山峰,我的心里打起了小鼓,對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑:這么陡峭的`山路,我能走到山頂嗎?但不管怎么樣,既來(lái)之則安之,我很快地融入了這群爬山的人潮中。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)向山頂前進(jìn)的人。我感覺(jué)上氣不接下氣,但還是繼續(xù)隨著登山的人群一同前進(jìn)。不一會(huì)兒,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。看著那遙遠(yuǎn)的距離,我感覺(jué)我的體力已瀕臨極限了,到達(dá)山頂于我而言,好像是不可能完成的任務(wù)。就在我閃現(xiàn)放棄的念頭時(shí),“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,這句話(huà)在我腦海里浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān),加快步伐跟上前面的人群,并且不斷鼓勵(lì)自己:無(wú)論多么艱辛,無(wú)論多么辛苦,我都要堅(jiān)持爬到山頂。
“堅(jiān)持就是勝利!”最后,在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上,我看著祖國(guó)的壯麗河山,心里涌動(dòng)著一股自豪感。身體在歷經(jīng)這次爬山后,雖然很疲憊,但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時(shí)又咬牙堅(jiān)持下來(lái),大家紛紛夸贊我是個(gè)有毅力、不輕言放棄的好孩子。
從那次過(guò)后,堅(jiān)持永遠(yuǎn)都與我同行著,現(xiàn)在不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,每次我不管做什么事,始終保持著一種信念,它就是——堅(jiān)持不懈。
與我同行作文 篇10
譬如我們中國(guó),是被全球公認(rèn)的愛(ài)好和平的國(guó)度,與聯(lián)合國(guó)有著密切的關(guān)系。但是,我們也同樣企盼獲得奧運(yùn)的`勝利,成為奧運(yùn)會(huì)上一展英姿的王者!因此,許多青少年小小年紀(jì)就投入到備戰(zhàn)奧運(yùn)的事業(yè)中,經(jīng)過(guò)幾年甚至幾十年,終于在同類(lèi)運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出,站上奧運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng),帶著全過(guò)人民的希望,比賽,奪冠,成名!大家耳熟能詳?shù)摹w人劉翔、籃球小子姚明、體操第1人李寧、射擊老將王義夫、乒乓球皇后鄧亞萍即新秀張怡寧等等,大家都再熟悉不過(guò)了。是奧運(yùn)會(huì),讓他們一夜成名,成為被世界關(guān)注的對(duì)象,更讓中國(guó)成為奧運(yùn)史上一顆永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光的明星。但是,當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)萬(wàn)千觀(guān)眾時(shí),誰(shuí)能想到,在運(yùn)動(dòng)員光鮮亮麗的外表背后,有淚水有汗水,甚至有血水!他們用青春去拼搏,突破自己,挑戰(zhàn)著更高更快更強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界紀(jì)錄。但是,我們也可以說(shuō)——奧運(yùn)不僅僅是世界各國(guó)相互比拼的擂臺(tái)、戰(zhàn)場(chǎng),而且還是拉近是世界各國(guó)的距離的聯(lián)誼聚會(huì)。
作為一名小學(xué)生,我們也是奧運(yùn)夢(mèng)想中的一員,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲、自豪,同時(shí)當(dāng)然也想為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊做起,在集體中培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,以及團(tuán)隊(duì)合作精神,像奧運(yùn)健兒一樣,總有一天,我們也能為集體、為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
與我同行作文 篇11
"家有兒女"這不情景喜劇里劉梅對(duì)夏雪說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"小雪,你在這個(gè)家就是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),想要飛多高就飛多高。"而我就是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。你們知道我最忠實(shí)的伴侶是誰(shuí)嗎?哈哈!當(dāng)然是快樂(lè)嘍!
快樂(lè)是享受,當(dāng)我周末在家,早上太陽(yáng)曬到屁股了才起床,嘴里吃著零食,在電腦上沖浪著。玩累了,就小睡一會(huì)兒。醒來(lái)了,可以和朋友一開(kāi)個(gè)小小的party,happy一小下。真是玩得不亦樂(lè)乎。∵@樣的生活,你不會(huì)快樂(lè)嗎?
快樂(lè)是向別人展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我會(huì)唱歌,我會(huì)跳舞,我會(huì)朗誦,我會(huì)主持提起這些,我就驕傲的不得了!我最快樂(lè)的就是我一次次證明了我是一個(gè)多才多藝的`人,我喜歡同學(xué)們?yōu)槲覀児恼。這個(gè)時(shí)候,我是快樂(lè)的。
快樂(lè)是努力。為學(xué)習(xí)努力,為比賽努力,為考試努力,都令我感到快樂(lè)的。當(dāng)我一次次的努力取得了成功的時(shí)候;當(dāng)我一次次的努力獲得了別人的認(rèn)同的時(shí)候;當(dāng)我一次次的努力頭來(lái)贊賞的目光的時(shí)候;我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
哦,對(duì)了!還有一個(gè)最重要的。
我的快樂(lè)就是帶給別人快樂(lè)。我希望所有的人都快樂(lè)。我可是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心國(guó)呦!班上的同學(xué)誰(shuí)不開(kāi)心了,誰(shuí)生氣了,只要我一句話(huà),他們都會(huì)別我逗的開(kāi)懷大笑,這也是我最開(kāi)心的時(shí)候啦!
快樂(lè)與我同行。相信快樂(lè)也會(huì)與你同行。讓我們帶著自信張開(kāi)你的嘴"笑口常開(kāi)"吧!跟我一起向快樂(lè)出發(fā)!
與我同行作文 篇12
只要有機(jī)會(huì),我就去找他玩。玩著玩著,我感覺(jué)到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上,我倆異口同聲[注: 不同的嘴說(shuō)出相同的'話(huà)。指大家說(shuō)得都一樣。]:“下雨了,快回去!”于是,我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾[注: 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的聲音。我們嚇了一跳,雷聲過(guò)后,雨點(diǎn)頑皮地往下掉,而且越下越大。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雨終于停了,我們又高興地去玩了。
他這個(gè)人的性格開(kāi)朗,好動(dòng),學(xué)習(xí)一般,是中等生?晌覀z卻是最好的朋友。我們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了,我們一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒玩卡,可好景不長(zhǎng),玩著玩著他就要耍賴(lài)了。于是我們開(kāi)始吵架,我們你一句,我一句,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我生氣了:“有本事絕交!”他也不讓我:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”說(shuō)罷,我們頭也不回地走了。
事后,我很寂寞,我想,朋友一場(chǎng),何必大發(fā)雷霆[注: 霆:呼雷,喻震怒。比喻大發(fā)脾氣,大聲斥責(zé)。]呢?我也想去道歉,可又不好意思,所以一直僵持著。終于有一天,我鼓起勇氣,去找他。我們就又和好如初了。
你看,因?yàn)橛信笥眩陨畈艜?huì)多姿我彩,我與你同行,你與我同行!
與我同行作文 篇13
青春,是屬于人生中最美好的時(shí)期,F(xiàn)在的我們,真是處于青春時(shí)期。
青春,如春雨,改變我們就像改變世界那樣悄無(wú)聲息。一個(gè)人性情的變,如同春季變幻多端天空;一個(gè)人的好與壞,也在潛移默化中改變了。也許有時(shí)候有許多人自己都不知道在何時(shí)變成了另外一個(gè)人;蛟S他們會(huì)說(shuō)這一定是上天把命運(yùn)的顏色盒弄混了吧!實(shí)際上,這卻是青春時(shí)期我們的節(jié)作!
青春,如夏雨,來(lái)去匆忙。我們的青春是有限的,一旦錯(cuò)過(guò),便只能定格在那里,成為我們美好的回憶?苫貞浽倜,終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春,把握這段既叛逆卻又充滿(mǎn)快樂(lè)的'美好時(shí)光。
青春,如秋雨,歷經(jīng)滄桑,卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經(jīng)磨難艱險(xiǎn),才成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們,也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。
青春如夢(mèng),如夢(mèng)境般的美好,卻晃眼即過(guò)……
青春,如蒲公英,自由的飛向藍(lán)天,自由的成長(zhǎng),帶著我們的純潔心靈,和著我們的伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無(wú)限快樂(lè),一起分享學(xué)習(xí)的情操,一起感受時(shí)間的流逝
同時(shí),也一起回想我們剛步入校園時(shí)的童真,一起回想過(guò)往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來(lái),看向我們終將分離,青春終將止步的一天
我同行!青春給我們留下的----一定只會(huì)是最美好的。
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