六年級(jí)日記[錦集9篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的六年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記 篇1

　　清早，天氣進(jìn)行格外具有清爽。我們已經(jīng)整裝待發(fā)后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在通過(guò)吹泡泡呢，我也趕緊開始加入到中國(guó)這個(gè)國(guó)家行列當(dāng)中了。

　　我蘸了一點(diǎn)泡泡水，深吸一口氣，用力一吹，一個(gè)泡泡就爆炸了。 但我沒有氣餒，我輕輕吹，泡泡沖出吹管.. 在陽(yáng)光的照射下，泡泡還映出了奶奶的大樹，也映出了我們小朋友幸福的笑臉..

　　我又一吹，好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出來(lái)。小的.像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜歡喜愛。它們像一群學(xué)生貪玩的孩子，擺著一個(gè)輕盈的身姿，在空中飛來(lái)飛去，一不小心，三四個(gè)泡泡可以碰到這樣一塊我們?nèi)チ�，像一串具有晶瑩剔透的葡萄；它們同時(shí)又像中國(guó)一個(gè)個(gè)都是可愛的小精靈，在空中進(jìn)行舞蹈，盡顯其中他們那迷人的舞姿……

　　我抬頭可以向天空中視角望去，天空發(fā)展早已經(jīng)變成了一個(gè)泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張幸�？鞓返男δ槹�！

　　我喜歡通過(guò)吹泡泡，你呢？

六年級(jí)日記 篇2

　　今天，我們家舉行了，家庭消防安全自查活動(dòng)。我打開電腦，搜索了一些關(guān)于消防安全的資料。不一會(huì)兒，我就找到了一大堆有關(guān)消防安全的資料。我把這些資料抄到了紙上，開始進(jìn)行檢查。

　　我對(duì)照著紙上的資料，一條一條的檢查。第一條是家里是不是有人抽煙我想了想沒有，第一條通過(guò)。

　　第二條是家里的煤氣灶燒東西燒完后有沒有關(guān)閉煤氣。我問了問經(jīng)常燒飯菜的媽媽，最后得知原來(lái)煤氣都沒有關(guān)掉過(guò)，于是我告訴媽媽以后燒菜燒完后一定要關(guān)掉煤氣否則的話很容易發(fā)生火災(zāi)。

　　第三條是看電視看完之后是否及時(shí)關(guān)閉電源，我詢問了媽媽，爸爸，弟弟都沒有人用完電視不關(guān)閉電源，這一條也通過(guò)。

　　第四條是電視離墻壁之間有沒有空隙，是否能讓風(fēng)從中間穿過(guò)去。我來(lái)到爸爸媽媽的臥室檢查了一下，沒有問題。我又到自己的臥室檢查了一下也沒有問題。我又到奶奶的臥室檢查了一下，沒有問題，我又到客廳看了看也沒有問題。這一條通過(guò)。

　　第五條是煤氣罐的管子是否老化。我來(lái)到廚房打開裝煤氣罐的柜子，檢查了一下煤氣罐的管子，好好的，沒有任何地方老化。這一條也通過(guò)了。

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　　經(jīng)過(guò)這一次的'消防安全檢查，我發(fā)現(xiàn)了家中存在著很多很多的消防隱患。并且在這次的自查中我了解到了很多很多的消防知識(shí)，比如說(shuō)：

　　1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。

　　2、燃?xì)夤拗�火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

　　……

　　我們要安全用火，不玩火，不亂用火。

六年級(jí)日記 篇3

　　今天，晴空萬(wàn)里。我的心情也猶如這好天氣一般，因?yàn)閷W(xué)校要組織我們?nèi)��?shí)踐學(xué)校參加活動(dòng)。

　　到了那兒，我們參加了許多新奇、有趣的活動(dòng)，比如多米諾骨牌、攀巖、陶藝……。其中我最喜歡的當(dāng)屬攀巖了。

　　當(dāng)老師把我們帶進(jìn)攀巖教室，一進(jìn)教室我就被這間教室與眾不同的布置吸引住了，按耐不住好奇的心，東望望西瞅瞅。是什么樣的奇特之處讓大家如此驚訝呢？原來(lái)是凹凸不平的墻面勾起了大家的好奇心，墻壁上有各種各樣、形狀各異的彩色石頭和貝殼。老師先給大家講了攀巖的`要領(lǐng)，并做了示范，接下來(lái)就讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去試一試。

　　我瞧不起那些“小石塊”，就自告奮勇地上去試�？此坪�(jiǎn)單卻又很難。在我踩上第一個(gè)石塊時(shí)，心里就像有一只心急的兔子，砰砰跳著。我艱難地向上爬，沒一會(huì)兒手心就全是汗了，那個(gè)“一分”的小石塊，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。但是一想下面還有同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我，我就一下子有了力氣，拼命往上爬。近了，近了，石塊已經(jīng)在我面前了。

　　不知為什么，在這興奮中卻還有一絲淡淡的擔(dān)憂，是擔(dān)心在最后一刻失敗，辜負(fù)了大家對(duì)我的期望嗎？在復(fù)雜的心情中，我不知不覺就抓到了那一塊石頭，我如釋重負(fù)，那份緊張也在一時(shí)之間消失了。我縱身一跳，又是那么輕松，因?yàn)檫@不但代表著成功，也代表著我戰(zhàn)勝了自己！

　　啊，這堂課對(duì)于我是多么有意義呀，我喜歡攀巖課！

六年級(jí)日記 篇4

　　保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。

　　環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但是做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�。比如：我們�(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但是卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來(lái)了。

　　其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起!行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

　　我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但是我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但是我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但是我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但是我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但是我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

　　我不能阻止破壞環(huán)境的.事情太多，但是我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

六年級(jí)日記 篇5

　　星期五，我們?nèi)�參加十三中的社團(tuán)文化節(jié)。

　　我們剛到十三中，十三中的社團(tuán)文化節(jié)的開幕式就開始了。首先幾個(gè)熱門的社團(tuán)登場(chǎng)了�，F(xiàn)在酷拉拉社團(tuán)登場(chǎng)了。社員們穿著各種卡通服裝走上了舞臺(tái)。最吸引人的是哆啦a夢(mèng)和喜羊羊的扮演者。這是火辣辣的太陽(yáng)照得我大汗淋漓。這是一個(gè)聲音傳來(lái)：“在衣服里面的人會(huì)不會(huì)熱死啊”？。聽了他的話，我想“要扮演好這些人物也不是件容易的事�！�

　　接下來(lái)飛翔航模社團(tuán)一起上場(chǎng)了。兩名社員遙控著遙控直升機(jī)走在前面，立刻吸引了許多人的目光。觀眾們不斷地發(fā)出贊嘆：“真不錯(cuò)，能飛的怎么穩(wěn)�！薄罢鎱柡Π�！”。

　　在飛翔航模社團(tuán)后面的是空手道社團(tuán)。他們一上來(lái)就站在舞臺(tái)上打了一些招式。讓觀眾們充分感受到了空手道那種氣勢(shì)。

　　等球之魂棒球社團(tuán)和籃球社團(tuán)走完場(chǎng)以后，就是精彩的表演開始了。首先是拉丁舞社團(tuán)的表演。接下來(lái)就是健美操社團(tuán)的健美操表演了。健美操社團(tuán)的社員用驚羨的體操動(dòng)作展現(xiàn)了健美操的力量和活力。最讓我們小學(xué)生驚嘆的一個(gè)動(dòng)作是：一個(gè)社員在其他兩名社員的幫助下身體進(jìn)行了360度的.旋轉(zhuǎn)，然后靈巧的踩在的同伴的背上。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，我害怕那個(gè)被踩的社員受傷。表演項(xiàng)目結(jié)束后，輪到老師宣布社團(tuán)文化節(jié)開始了。

　　社團(tuán)文化節(jié)開始后，我們就到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)了。每個(gè)社團(tuán)都會(huì)有個(gè)活動(dòng)。我玩了七個(gè)。大腳車很不錯(cuò)，玩的是他們自己做的模型越野車。

　　四維車是一個(gè)奇怪的車。跟有方向杠的滑板差不多，只是板變成了驅(qū)動(dòng)裝置。不熟練的人速度很慢，連剎車都不會(huì)。

　　到了三點(diǎn)鐘，我們回去了。這次十三中的社團(tuán)文化節(jié)開展的非常圓滿，不過(guò)有些小毛病，希望在下次社團(tuán)文化節(jié)能做的更好。

六年級(jí)日記 篇6

　　“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。”弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，有了它，我們的`校園會(huì)更加文明，世間將多一份愛與關(guān)懷。

　　生活的城市——杭州，有著自己獨(dú)特的方言，不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩的哦！下面我給大家講個(gè)小故事吧！

　　記得有一次假期，我完成了作業(yè)，心里無(wú)聊的很，便打量著如何消磨時(shí)間，忽然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：邀請(qǐng)表姐一起去游泳吧！盛情難卻，表姐一定會(huì)同意的！于是我便撥通了表姐的手機(jī) “喂，表姐呀，你在干嘛哪？

　　“偶來(lái)動(dòng)大連（杭州話）�！蔽业男目┼庖惶�，心想：“這個(gè)表姐，明明說(shuō)假期的作業(yè)超多，還有心去旅游？何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺得由得有些沮喪。“原來(lái)你在大連呀！那好吧，不麻煩你了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時(shí)，電話里傳出了一陣陣喊叫：“別掛！別掛！”“咦？你不是在大連嗎？莫非有什么話要對(duì)我說(shuō)？”

　　“快說(shuō)呀！我打長(zhǎng)途是很貴的！”我有些著急了，“不是啊，我是說(shuō)我在洗臉，你不會(huì)沒聽出來(lái)吧？”表姐詫異地說(shuō)，“還真被你猜對(duì)了！我以為你在大連呢！”我微帶笑意地說(shuō)。還沒等我說(shuō)完，“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲，我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團(tuán)。 日記暑假日記

　　讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話，人人都寫規(guī)范字，為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。

六年級(jí)日記 篇7

　　自從小考結(jié)束后，我便沉浸在暑假的娛樂之中。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我開始反省自己：這樣對(duì)我有什么好處？想通了之后，我決定離開電腦，去外面走一走！于是乎，我約上同學(xué)，頭頂烈日奔向圖書館。到了圖書館后，我們先吹了一下空調(diào)爽了一把，然后才開始選書看。作為雙魚座的我就很苦惱了，圖書館書這么多，我怎么知道哪本書好看。找著找著，忽然一個(gè)熟悉的書名出現(xiàn)在我眼前：《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書我聽別人說(shuō)過(guò)，一次考試也考到了，問我們保爾·柯察金出自哪本書，最后老師把答案告訴了我們，正是這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，從那時(shí)起我便把這本書記在心里。我拿起書，找了一個(gè)安靜的角落里翻起來(lái)，同學(xué)看到我看得入神就問我我在看什么，我只是把封面給他看了一眼就繼續(xù)看我的`書。過(guò)了一會(huì)兒，他也屁顛屁顛地拿著這本書坐到我旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)。時(shí)間如流水，兩個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了，手表上的鬧鐘提示我該回家了。我不舍地把書放到原來(lái)的位置上，轉(zhuǎn)頭對(duì)同學(xué)講：“我明天還要來(lái)看這本書，但愿別人不會(huì)買掉�！被氐郊液螅�我發(fā)現(xiàn)即使沒有電腦我也能找到樂趣。看書，使我的生活充實(shí)而又快樂！

六年級(jí)日記 篇8

　　有時(shí)候，藍(lán)是一種距離的顏色。

　　長(zhǎng)白山頂?shù)哪瞧�湖水，是�?mèng)中澄澈的藍(lán)。

　　想必，上天在締造它的時(shí)候，詭譎的在置地中摻入了一縷天空的汁液，與秀美山水產(chǎn)生反應(yīng)后，才生成了朦朧的藍(lán)。

　　因此，無(wú)論多么淺浮的人，哪怕他懷著最虛無(wú)的心靈來(lái)到長(zhǎng)白山，君臨天下般的看待霧里的天池，也頓生肅穆之情。在它面前，整個(gè)花花世界都顯著無(wú)比脆弱。一陣小小的波瀾，也能讓它碎成粉末，而微風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去。

　　來(lái)吧，朋友。摘掉這層上天賦予的神秘面紗。相信我，它是平易近人的。不過(guò)是它把握住了一種不離不棄，又正好恰到好處的分寸。這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)境。去吧，懷著一顆安穩(wěn)而平靜的心。當(dāng)你一時(shí)沖動(dòng)，高聲喧嘩而驚擾到了這個(gè)沉睡的湖泊，心中定會(huì)萌發(fā)出一種負(fù)罪感。

　　常年的不散霧氣，神秘的古老傳說(shuō)，這個(gè)平靜的天池，卻被它們映襯的更家加安然，甚至有些安然的可怕。天池是有情的，它并非常圓，周邊依然有一些棱角。是為了什么？你那么倔強(qiáng)，不屈服于歲月的磨礪，又何苦呢?你一定是在守候著什么吧。相信你，終有一天，你會(huì)將會(huì)找到自己日夜守望的快樂。

　　第一眼看到天池，我感受到的情感只能用震撼來(lái)表示。它在高高的峰頂，伴隨它的只有那萋萋芳草。沒有什么樹木可以頑強(qiáng)的生活在磐石環(huán)部的山坡上，白雪皚皚，微風(fēng)陣陣。在人的想象力到達(dá)之前，它已經(jīng)更進(jìn)一步。不少一顆小草的光澤，不少一鑷土壤的濕度，不漏一絲云朵的舒展，不落一點(diǎn)昆蟲的'羽翼。整座碧山，連同人們的衣著被完完整整的攬入天湖的懷抱中。

　　原來(lái)身處江南的我，水見得應(yīng)當(dāng)不算太少。但美的如此真誠(chéng)的水，到是頭一次看見。它純潔的不含一絲雜質(zhì)。向水面悄悄望一眼，都能看見湖心的水草。望著它，靈魂被洗滌的干干凈凈；望著它，心靈只身下了被淘洗過(guò)的感動(dòng)。不知不覺中，我抓住了天使的羽翼，看見了兒時(shí)的夢(mèng)想。人世太荒蕪，年值青春的我，都已經(jīng)麻木于勾心斗角。啊，感謝天湖，感謝你可以把自己的心事坦蕩蕩的給我觀賞。這清潔的湖水呀，正冷眼看著人間的嘈雜和爾虞我詐。不為別的一切，就憑這樣純凈的水，又怎么不值得人們?nèi)ヲ�誠(chéng)的膜拜呢?有的湖水，要在皎潔月下才可顯出它獨(dú)有的嬌媚。有的湖水，要在秋風(fēng)冷雨中才可以顯的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。而長(zhǎng)白山的天湖，只需要天然的雕刻，而一切奢飾品對(duì)它來(lái)說(shuō)都是多余的。

　　日日埋藏在燈紅酒綠里的心靈終于找到了這片凈土，來(lái)傾聽自己的思維和聲音。但我們終究只是這里的匆匆過(guò)客而已。

　　我的淚，被清風(fēng)所帶走;

　　我的夢(mèng)，卻遺留在了天湖的邊緣。

六年級(jí)日記 篇9

　　夢(mèng)想就好像是浩瀚的大海中一盞照亮前方路途的燈塔，帶領(lǐng)著人們駛向遠(yuǎn)方。我們每個(gè)人的心中都會(huì)藏著屬于自己的夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想最終只能成為一個(gè)幻影，有些人的夢(mèng)想最終得以實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們是否為自己的夢(mèng)想付出了努力。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)有名的作家。我曾經(jīng)最討厭的就是寫作，因?yàn)槊看螌懽魑叶际�手無(wú)策，不知道怎么開頭，也不知道怎么結(jié)尾。我的學(xué)習(xí)生活被寫作蒙上了一層陰影。

　　后來(lái)，在語(yǔ)文老師的幫助下，我逐漸對(duì)寫作有了興趣。為了寫好作文，我每天都會(huì)閱讀各式各樣的文章，去揣摩它們的寫作意圖和寫作方法。功夫不負(fù)有心人，我在寫作文方面越來(lái)越得心應(yīng)手，我也逐漸沉浸在寫作的世界中。

　　每當(dāng)我寫完一篇作文，我的心中都會(huì)充滿了成就感。一篇篇作文就仿佛是我的'孩子，我總是會(huì)一遍又一遍地去修改、校正，讓作文更加完美。

　　為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，即使付出更多的汗水也不覺得苦，不覺得累。在夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)中，只有我們自己的努力，才能戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)役。

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