小學生的作文9篇（熱門）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
奶奶在家養(yǎng)了五頭豬，它們都長得胖胖的。其中有一頭與眾不同的黑豬，這頭黑豬的背上有一塊白色的斑點，顯得很特別，而且比別的豬都要貪吃貪睡。
這五頭笨笨的家伙有時會因為食物的分配問題而“大打出手”。有一次，這頭黑豬為了爭一塊西瓜皮而跟一頭白豬打了起來，打了沒多久，豬圈里傳來一陣刺耳的叫音，原來兇狠的黑豬竟然把白豬的耳朵給咬出血了，真是心狠手辣！
這群家伙經(jīng)常在清晨和傍晚時不停地在豬圈里“嗷嗷”地叫著甚至有的用前腳趴在豬欄上，有的'用嘴巴在豬圈的地面上亂拱亂翻，還有的干脆用肥大的身體撞著那扇小門······不用說，一定是它們的肚子在“唱歌”了。
這時，奶奶總適時地提著裝滿食物的鐵桶走過來。這一群家伙一看見奶奶，就立刻興奮起來，眼睛發(fā)光，緊緊盯著鐵桶。只等奶奶“嘩”的一聲將食物倒進食糟里，它們便爭先恐后地一擁而上。只見五頭豬你推我搡，用自己笨重的身軀擠來擠去，有的甚至還用屁股頂。每頭豬都被擠得前前后后挪動好幾次，可是它們的嘴巴沒有一刻停下來。有些心急的家伙干脆一腳踏進食糟里，不管三七二十一地將食物吃個精光，填飽肚子以后，它們便甩甩耳朵，搖著滾圓的肚子，依次趴到豬圈的一角呼呼大睡起來了。
哈哈——這真是一群既懶惰有貪吃的家伙。
小學生的作文 篇2
放學回家途中，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物，還常常在夜里嘶叫，讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓，他們給它們食物，和它們一起玩。
野貓引起了我的思緒，我彷佛又回到了從前。小時候的我似乎也給予過貓兒食物，心里只是憐憫并沒有真正喜愛過它們。誰知道呢？那時的野貓比起現(xiàn)在的，簡直是天壤之別。那時的貓兒喜歡和人呆在一起，但仍然敏捷得像個勇士�，F(xiàn)在的貓十分懶惰，似乎一點兒也找不到敏捷的影子了。
我看過的一部小說講的全是一群野貓的故事，它們有思想有勇氣，不像這里的`貓那樣懶惰軟弱。小說里的貓兒都十分勇敢，它們被稱作“貓武士”。
我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格，我不希望有更多的貓兒因為我們?nèi)祟惖膶檺鄱兊门橙�。不過，我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會因為寵愛而變質(zhì)，那么父母對孩子的溺愛也會將孩子的優(yōu)點漸漸磨平。為了我們的將來，我們不能讓父母過度溺愛我們，我們要像貓一樣，不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。
小學生的作文 篇3
早上8點半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。
到了全老師家，我覺的得他們家并不大，但很干凈�？蛷d里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來。
開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧。”老師讓我和苗苗姐姐下。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點進步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經(jīng)過我的努力之后才勉勉強強的'勝了苗苗姐姐。老師說：“學圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學好圍棋。”我和苗苗姐姐連忙說好的好的。
叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說再見！
小學生的作文 篇4
今天，我太傷心了，因為我最最心愛的月季花死了。
本來，這是一棵很強壯的月季花，葉子油亮油亮的，綻開著粉紅色的花朵，又大又鮮艷，真是好看極了。前天中午我看花盆里的泥都干得有了裂縫，心想：火辣辣的`太陽會把我心愛的月季花兒曬死的。于是我就舀了一大勺的涼水讓花兒痛快地喝個飽，沒料到，今天月季花低垂著頭，死了！
我不解地去問媽媽，終于找到了原因：我澆水的時間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，溫差大，花兒受不了，就死了。
原來澆花也有學問呀！
小學生的作文 篇5
書是書包最渴望的禮物，對書包來說，書是它最珍貴的寶貝；花蜜是蝴蝶最重要的禮物，對蝴蝶來說，花蜜是它最在乎的食物；彩虹是天空最稀有的禮物，對天空來說，彩虹是它最耀眼奪目的裝飾品。
然而，對我來說，”禮物”的意義是可以使我感到快樂；對我來說，收到禮物感覺就像吃到甜甜的冰淇淋一樣，雀躍不已！
記得在一個美好的晚上，我突然想起以前爸爸和我的約定，爸爸跟我說，只要等到我三年級，就買一只烏龜給我，于是我便要求爸爸時現(xiàn)他對我的諾言，這時，爸爸毫不考慮地就答應了！
幾天后，當爸爸說要帶我去買巴西龜時，我真是又驚又喜，心想：”天哪！本來以為爸爸是在開玩笑，沒想到是真的！”于是，欣然地跟著爸爸出門了，到了建國花市，我們逛了一下，選了一只巴西龜寶寶，便愉快地回家了！
這份特別的禮物對我來說是的.諾言，也是我最珍貴的禮物，我會永遠銘記在心的！
小學生的作文 篇6
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶，向山坡出發(fā)。春天的.公園真是春意盎然、生機勃勃呀！
我們拿了幾個鏟子和幾個水桶，費了九牛二虎之力終于到了山坡上，我找了一塊空地，測了一下小樹苗的寬度還有長度，爸爸拿起了鏟子，彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開始挖土。爸爸左一鏟，右一鏟，汗水不停的從爸爸頭上滾下來，累的爸爸氣喘吁吁，終于把坑挖好了。
坑挖好了，該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進坑里，左看看，右瞧瞧。我看見小樹苗有一點歪，就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的土鏟進坑里。鏟完后，用腳把土踩實，我打了一桶水，正要把水倒下去，爸爸說：寶貝，不能這樣倒，水會流失的。我想了想才恍然大悟，可以在下面做一個碗的形狀，這樣水就不會流失了。
我想讓小樹苗快快長大，希望它能美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做貢獻。
小學生的作文 篇7
周日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛(wèi)報主辦，天才教育協(xié)辦的<名師教我們怎么與孩子一起學數(shù)學的講座。
我們走進精心布置過的會場，看到了能夠容納四五百人的大廳坐滿了來自各地的`小朋友和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
當會場主持人鄭重宣布：“今天給大家演講的是拉小的名師胡存宏老師，大家歡迎！”話音剛落，一個中等個子和藹可親的叔叔微笑著出現(xiàn)在講臺上，向大家問好，并作自我介紹，全場頓時響起了熱烈的掌聲。
胡老師講了學好數(shù)學的四個大要素，給我們講了拔蘿卜和挖紅薯與學數(shù)學的道理，給我們講了他在教學中40-2＞2的原理，最精彩的是他穿插其中的笑話，整個會場一時鴉雀無聲，一時又被他逗得大笑，大家都覺得胡老師講的太精彩了！不知不覺就在歡樂中學習了數(shù)學知識。
演講中間的抽獎活動也很熱烈，可是很遺憾我沒有抽到。希望下次能夠幸運些。
小學生的作文 篇8
不知不覺，春天已經(jīng)來臨。脫去厚重的外衣，坐在球場的高處看已有綠意的操場想象恍惚之間它們成片出土的景觀。遠處的天空中孤獨著漂著一只風箏，似乎是一只展翅飛翔的鳥兒，又好象一只遨游天際的老鷹。
北風猛烈的吹著，沒有冬日里的那些寒意，只有春天才有的暖。一日日變暖的午后，讓人變得躁動。內(nèi)心又翻江倒海般的不安，一天天，小城在我身邊消失，成了我心底的回憶。送走了昨天的古樸與寧靜，卻要在今天聽著機器的運轉(zhuǎn)入睡，明天也許有更高的監(jiān)牢，更華麗的盒子來將我們裝入其中。我是排斥這些東西的，每次走在大城市的街道，穿梭在一明一滅的霓虹燈下，我總會不知所措。我不止一次的問自己，我是在哪，為什么不能停下腳步看一看�，F(xiàn)如今，我在自己生活了這么久的第二故鄉(xiāng)也迷失了自己，變得頭暈起來。我的思維是慢的，跟不上這股猛烈的北風帶來的.新思潮，我還是不懂這些事，不知道還有什么地方可以讓我躲藏。
跑出牢籠的孩子高興的藏匿于人群中，他們可曾見過小城里我最喜歡的梧桐，可曾聽到過街口老人拉起的二胡，可曾聞到過槐花的香味。我不敢再多想，明知道他們不懂的，自己不也在看著梧桐一棵接一棵的倒下嗎，不也好久沒聽清淹沒于隆隆機器聲中的二胡聲了嗎，不也好多年沒有爬上槐樹去采摘槐花了嗎。小城正在消失的血液伴隨著記憶在我心底流過，我無法阻止，也無能為力，我所能做的，只有將它們的樣子記住，刺青在心里。
朦朧的夜空被彩色燈光籠罩著，依稀可見的月亮始終殘缺著。記憶中的天空一直都是藍的，天空，白云，小鳥，一切都那么熟悉，又那么陌生，仿佛好久以前的事情了，記不清的。在轟轟運轉(zhuǎn)的機器聲中，我變得遲鈍，記憶里的事情只能在不眠的夜里被想起，只能在塵土飛揚的路途中被喚醒。
楊柳扶風，草木有情，鳥獸池魚，風簾翠幕，一切都在消失。世界，還剩什么。
小學生的作文 篇9
周六的下午，我下了課外班，在回家的路上，一邊走一邊哼著歌，突然，一輛黑色的摩托車疾馳而過，像火箭一樣。“哇！開得真快！咦，‘火箭’上怎么掉下來東西了？”我走過去仔細一看，原來是個黑色的錢包，打開一看，��！有好多錢�？赡俏弧盎鸺笔迨逶鐩]影兒了。
看著這么多的錢，我頭腦中突然閃過了悠悠球的影子，“丟人！”我心里暗暗罵了自己一句，雖然悠悠球是我期盼已久的玩具，可是我知道根本不能動這念頭，媽媽早就給我講過爺爺走十里路還人糧票的故事，也講過爸爸吃早點還人多找零錢的'事，我怎么能破壞家風呢？可是我怎么找到“火箭”叔叔呢？我苦思冥想了半天也沒想出辦法來，只好找媽媽和我一起解決了。
我急急忙忙地回到家，大聲地說：“媽媽，我撿到一個錢包，怎么辦？”我邊說邊掏出那個黑色的錢包，“您看！”媽媽盯著我的眼睛問：“你動里面的東西了嗎？”“沒有！”“你想怎么處理這個錢包？我想聽聽你的想法�！薄拔蚁牒昧�，一種辦法是交給警察叔叔；另一種辦法是交到居委會�！薄班�，這兩個方法不錯，我還有個辦法，看看錢包里有沒有線索，能不能聯(lián)系到失主。”聽后我連忙打開錢包尋找線索。此時媽媽說：“看，包里有物美會員卡，走，我們?nèi)ノ锩�。”我疑惑著問：“去物美做什么？”媽媽邊走邊說：“會員卡里有個人信息，還有聯(lián)系電話，讓服務臺幫我們聯(lián)系，就能找到失主�！薄班蓿≡瓉砣绱�！”
果然聯(lián)系到了失主，“火箭”叔叔來了，我把錢包交給了叔叔，他摸著我的頭親切地說：“謝謝你，小朋友，非常感謝，要不是遇見你這么誠實的孩子，我出差就耽誤了！”聽叔叔這么夸我，有些不好意思：“不用謝，叔叔！這是我應該做的�！�
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