亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>優(yōu)秀成長作文

            優(yōu)秀成長作文

            時(shí)間:2023-11-18 13:42:22 話題作文 我要投稿

            [熱門]實(shí)用的優(yōu)秀成長作文3篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            [熱門]實(shí)用的優(yōu)秀成長作文3篇

            優(yōu)秀成長作文 篇1

              要說成長的煩惱,就屬現(xiàn)在的煩惱最“煩”了。

              帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步,走進(jìn)了初中的大門。我終于從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻踔猩。?/p>

              雖然到現(xiàn)在我進(jìn)入初中一進(jìn)有半個(gè)學(xué)期了,但是我可以感覺到我還不太適應(yīng)緊張的初中生活,因?yàn)檫@里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著我去適應(yīng)。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應(yīng),該從哪里開始,該從哪里適應(yīng)。

              初中有很多的事情、東西、人物都與小學(xué)的不一樣,比如突然增多的作業(yè)、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環(huán)境這些個(gè)突然往往會(huì)使我們措手不及,就比如說我吧,就是一個(gè)典型的例子了。為了適應(yīng)初中的生活,我努力結(jié)交新的朋友,努力學(xué)會(huì)快速寫完作業(yè),努力把每一科都學(xué)好,可是說起來容易,做起來難所以直到現(xiàn)在我還是有一點(diǎn)不習(xí)慣初中的生活,但是隨著我的努力,我相信過不了多久我就能適應(yīng)好初中的生活了。

              在一個(gè)新的環(huán)境里,往往會(huì)出現(xiàn)很多的事情是你始料不及的,對(duì)待這些事情很多同學(xué)都會(huì)顯得很慌張。但是我覺得,面對(duì)這些事情時(shí)我們完全可以以一種沉著冷靜的心態(tài)來面對(duì)。那么這些困難對(duì)我們來說就是微不足道的.了。

              進(jìn)入初中后也會(huì)有很多的事情不回盡為人意,但是面對(duì)這些事情的時(shí)候,不必失落。但一定要努力,這樣才能為下一次的成功做好準(zhǔn)備。

              加油吧!我相信向著正確的目標(biāo),樹立良好的作風(fēng)、習(xí)慣,就一定能夠成功的迎接好初一的生活,為將來三年做好充分的準(zhǔn)備!

            優(yōu)秀成長作文 篇2

              “好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。

              逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過著“歌臺(tái)暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見時(shí)難”的“無限江山”時(shí),李煜留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時(shí)間越久,利潤越高。

              逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币粋(gè)人,只有經(jīng)過逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國家更是如此!岸嚯y興邦!”溫在北川中學(xué)的教室寫下的`這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。

              逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%,無法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣,欲遭踐踏,欲會(huì)芳香四溢。

              人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。

            優(yōu)秀成長作文 篇3

              童話是我們最美的語言,在清英兒童地球村里,我們始終與童話相遇。盼望著,盼望著,美麗的四月與童話一起向我們走來,猶如春天溫暖的微風(fēng)吹拂著我們的心靈。

              興奮、激動(dòng)、快樂,我們每一個(gè)小朋友都是童話劇的主角。今年,我們小彩蝶社區(qū)的童話劇是《狐假虎威》,這是根據(jù)語文書上的課文改編的,學(xué)完了課文,詹老師讓我們改編劇本,創(chuàng)作圖畫,一幅幅圖文并茂的.作品從我們的手中呈現(xiàn)。語文課上,詹老師組織大家人人參與演講,把自己的劇本講出來,大家一起評(píng)價(jià)修改,經(jīng)過大家的努力,屬于小彩蝶們的劇本誕生啦!接著,我們又開始競聘角色,最讓我難忘的是競聘的過程,我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),不好意思地看著同學(xué)們,用最小的聲音害羞地說:“我想當(dāng)百獸里的小松鼠!罢怖蠋熆次疫@么害羞,突然大叫一聲:”小松鼠,大老虎來啦!“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑,還情不止禁地喊起了臺(tái)詞:“大老虎來啦,快跑!”沒想到,我的表現(xiàn)得到了所有學(xué)生的掌聲,詹老師表揚(yáng)了我:“你的角色競聘成功,小松鼠就是這樣的反應(yīng)和表現(xiàn)!拔壹燃(dòng)又緊張,頓時(shí)恍然大悟,原來,演戲就是真的把自己當(dāng)成小松鼠,真情投入就可以啦!所以在以后的排練中,我每一次都把演老虎的同學(xué)看成是真的大老虎,看到她便會(huì)大叫大跑。4月28日,是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子,我激動(dòng)地一夜沒睡著。上午,負(fù)責(zé)化妝的阿姨們仔細(xì)研究每一種動(dòng)物的臉譜,為我們畫出最完美的妝容,我是小松鼠,我的下巴上有兩顆松鼠牙,鼻子上面黃黃的有一個(gè)小黑點(diǎn),可愛極了!我換上松鼠服裝,緊張地等待表演的開始。當(dāng)主持人宣布:摩爾部落童話公演現(xiàn)在開始時(shí)!我的心”咚咚“直跳,隨著音樂聲,我和一群百獸上臺(tái)了,在臺(tái)上跳舞、玩耍,看著臺(tái)上坐滿了觀眾,我卻沒那么緊張了,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊谋硌菀欢ㄊ浅晒Φ模?/p>

              童話劇展演結(jié)束了,我們每一個(gè)小演員都獲得了熱烈的掌聲,這掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)和肯定,連續(xù)兩周的排練凝聚著老師和同學(xué)們的汗水,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!

            【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章:

            優(yōu)秀成長的作文【優(yōu)秀】10-27

            優(yōu)秀成長的作文(優(yōu)秀)10-30

            【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23

            優(yōu)秀成長的作文(優(yōu)秀)11-08

            (優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19

            【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長的作文10-19

            優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21

            (優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21

            [優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17

            優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10